牽手的故事-初三-記敘文
相信大家都寫過作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的牽手的故事-初三-記敘文，希望能夠幫助到大家。
每當(dāng)要去學(xué)校時，我總會經(jīng)過一片草坪，推著單車上坡時，我的眼神總會目不睛地望著一顆榕樹，凝視著那棵榕樹，我情不自禁的想起一個人。
她，是我的朋友，她叫靜；大約在半年前，我們還曾在那棵榕樹下學(xué)習(xí)、玩耍、聊天過，那棵榕樹仿佛是我們永垂不朽的記憶。
我至今還記得，那天--是新年前的一個星期天，那天她和平常一樣來找我去草坪上散步，在這段路上，靜變得沉默不語，我時不時地望著她，我看出了她的不悅，我輕輕牽著她的手問：“靜，你怎么了？不要這樣子哦。只要給自己一個微笑，抬頭望望天空，鼓起信心向前走去。就ok啦，沒什么大不了的，沒什么事情解決不了的�！膘o抬起頭望著我說：“莉，我怕我以后再也……再也不能夠和你一起……一起聊天、學(xué)習(xí)了。我要回家鄉(xiāng)，怕以后再也……再也見不到你。”我頓時感到無比的失落，我的頭沉重般地垂下，眼眶里已擠滿了淚水，我緊閉著眼睛緩緩地抬起我那沉重的頭：“不，不會的，我們還可以寫信、打電話啊，不會失去聯(lián)系的。”不會的，一定不會的。我內(nèi)心在反復(fù)地說著，我慢慢地張開眼睛，看到靜平靜般地點點頭。
我的目光快速的掃描了我們周圍，我發(fā)現(xiàn)那么大的草坪，空蕩蕩的只有我們兩人，寒風(fēng)吹得那么狠，像是在吹散著一朵蒲公英，此時我才發(fā)現(xiàn)今天的天空暗無光彩；“莉，和你在一起玩耍的日子里，我真的……真的好……”靜突然打斷了我的思路，當(dāng)我回過頭看到靜眼里的淚水一涌而出，“靜，別說了，我們是好朋友嘛。雖然我們要分離，但是我們的友情是不會改變的，我們都要記著這一年半來快樂的事，記著我們的約定。”我激動的情緒打斷了靜的話，不想讓她再說下去了，不想看到她傷心，如果好朋友分開會注定要傷心，那我希望傷心的會使我，而不是我們倆都傷心、難過，看到好友傷心自己肯定會更傷心。靜突然緊緊的握著我的手，溫暖了我那失落而又激動的心。
寒風(fēng)就是這樣冷酷無情，就是那樣可恨，面對兩個將要分離的好朋友，它吹得更狂好像聽到了它也在哭泣。樹枝發(fā)出悅耳的`聲音，天空厚厚的積云，暗的孤單、寂寞。靜放心的說：“嗯，記得，我還記得：只要朝著自己的夢想去努力，想著自己的目標(biāo)奮斗�！蔽覀儌z相視一笑。
當(dāng)今天再次看到這棵有高又大的榕樹，看到樹下的草已長的很長很高時，我不驚得嘆息：唉，時光一去不復(fù)返，昔日的友情已成了過去；靜，你還好嗎？消失的友情不會被遺忘的。因為那曾是我們最難忘、最快樂的友情呀！
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