參加大隊委競選-五年級-記敘文
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的參加大隊委競選-五年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
曾經(jīng)，我是一個膽小的、內(nèi)向的小男孩，對自已總是沒有信心，別說在臺上表演，就是讓我當著全班同學的面說話我都不敢。
我剛讀五年級的時候，學校要選舉大隊委，所以班主任老師讓我我和同學張寧薇去參加大隊委競選。得知這個消息后，我猶如遭了晴天霹靂，很想放棄這個機會，但是，要知道這個機會是很難得到的，失去了就不太可能再得到了。怎么辦？這時，我想到了愛拼才會贏這句話，就打算拼一拼。當天晚上，我就寫好了演講稿，以后每天一有空，我就把改了一遍又一遍的演講稿拿出來讀一下。
一個星期在我的'盼望下過去了，我的自信心增強了許多，也變得大方多了，不再像以前那樣膽小，終于，緊張激動的一天到來了。下午，我們佩戴著鮮艷的紅領巾提前來到了階梯教室，為緊張的競選準備著。等同學們都到齊了，競選就開始了。先是六年級參加競選的同學做自我介紹，看著他們那自信的樣子，我的心又緊張起來，畢竟我跟他們有著天壤之別。就在我越來越緊張時，主持人叫到我的名字�！笆裁�，到我啦！”我的心咯噔了一下，但又恢復了常態(tài)。于是，我快步走上講臺，憑著自已在短短一個星期里培養(yǎng)的自信，輕輕地向大家鞠了個躬，便開始演講，一面演講一面注視著大家那目光，當我的目光落在我的同學的臉上，他們一直在笑，這也使我想笑，但我在心里想著：林嶸，你小子有種就給我憋住。終于，我演講完了。頓時，臺下響起了掌聲。我如釋重負，我不知道這兩分鐘是怎樣過來的，總感覺大腦一片空白。
幾天后，學校在紅領巾廣播站上宣布了競選的結(jié)果，我沒當選，雖然這是意料之中的事，但我還有一點遺憾，不過我何必在意這成功與失敗，只要擁有那過程就行了。
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