六年級作文樟腦丸防蟲的秘密-敘事作文大全
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級作文樟腦丸防蟲的秘密-敘事作文大全，希望對大家有所幫助。
星期天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽在疊衣服時(shí)，還不時(shí)地往里面放一些光滑的固體小球，我問媽媽那是什么。媽媽說：“這是樟腦丸，是從樟樹中提煉出來的，具有防蟲的功效，把它放在衣服里呀就什么蛀蟲也不敢來了，可以防止發(fā)霉�！薄斑@是為什么呢?”我又向媽媽提出疑問，媽媽說：“我也不怎么清楚�！边@個(gè)疑團(tuán)一直困擾著我。于是我展開對制作樟腦丸的原材料——樟樹的研究。
說干就干，我下了樓，就直奔樓下小區(qū)的綠化帶。我來到一棵樟樹下，圍著樟樹轉(zhuǎn)了一圈，想一探究竟。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)樟樹枝葉的顏色都很翠綠，是不是因?yàn)檫@蟲子就不敢靠近了呢?試一試不就知道了嗎?我立刻采下一片樟樹葉，又去采了一片初生的桃葉，再去捉了只小蟲，然后把它們一起放在一片空地上。我則蹲在一旁，靜觀其變。小蟲似乎肚子餓了，看到眼前這唾手可得的“美味佳肴”，它飛快地爬了過去�？僧�(dāng)它來到“美味”前，它卻停了下來。我一下子興趣來了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕它突然飛走似的。它先向樟樹葉慢慢靠攏，正當(dāng)它張大嘴巴要飽餐一頓時(shí)，卻像受了什么刺激過敏一樣，迅即掉轉(zhuǎn)頭，爬向右側(cè)的桃樹葉。這回小蟲沒有像剛才一樣退卻，它盡情地趴在上面，咬得是那樣歡!你仿佛還聽得見那沙沙的咀嚼聲呢!看來，樹葉的顏色并不能威懾小蟲，我隨即排除這一可能。
那樟樹到底有什么特殊的本領(lǐng)，能讓蟲子退避三舍呢?我暗下決心一定要弄個(gè)明白。我折了幾根樟樹枝開始仔細(xì)觀察起來，這次我發(fā)現(xiàn)樟樹的木質(zhì)致密有韌性，是不是因?yàn)檫@個(gè)才不被蟲蛀呢?但是以前我從資料上得知蟲子啃咬樹木的技術(shù)是十分高超的，恐怕樟樹的`木質(zhì)結(jié)構(gòu)還不能讓蛀蟲束手無策。
我把樟樹枝湊近鼻子聞了聞，感覺有一股很濃郁的異香味鉆入鼻孔。會(huì)不會(huì)和它的香味有關(guān)呢?我又捉了一只小蟲，把它和樟樹枝葉一起放在一個(gè)透明的塑料瓶里，我還在瓶蓋上打了幾個(gè)小孔。只見小蟲一開始還活蹦亂跳的，可大約過了半個(gè)小時(shí)就有氣無力地趴在了那里。自己的猜想終于得到了證實(shí)，我研究的勁頭更足了。
為了搞清楚樟樹的香氣中到底含有哪些成分，我懷著好奇心打開了電腦，上網(wǎng)查詢資料。網(wǎng)上說，樟樹的香氣里含有一種叫對二氯苯的化學(xué)物質(zhì)，對蟲子有較強(qiáng)的殺傷性，可以有效防止蟲蛀。我又問媽媽索要了樟腦丸的包裝袋，上面的成分表中果然也有對二氯苯這一物質(zhì)。
經(jīng)過自己三次研究，我不僅明白了樟腦丸防蟲的秘密，而且還學(xué)到了科學(xué)研究的方法。那就是：先提出問題，再進(jìn)行猜測，接著做實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)，最后得出結(jié)論。同學(xué)們，你們也趕快來試試吧!相信你們也會(huì)有很大的收獲!
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