【精華】防震作文300字集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的防震作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防震作文300字 篇1
汶川地震是很可怕的,最近,合肥也發(fā)生了一場(chǎng)地震為了起到預(yù)防作用,學(xué)校就帶我們做了一次防震演習(xí)。
在演習(xí)之前,老師說(shuō):“聽(tīng)到三聲短哨聲后,一定要護(hù)著頭,想象真地震發(fā)生了,一下鉆如桌子底下,要緊抓桌子。一聲長(zhǎng)哨后,抱著頭,彎下腰,呈半蹲狀,然后,排好隊(duì)下樓,要有紀(jì)律------
“噓!”一聲清脆的哨子聲吹響了,我們紛紛鉆進(jìn)了桌肚里!爱(dāng)當(dāng)”咦?這是怎么了?喔,原來(lái)是桌子倒了。這時(shí),只聽(tīng)趙丹丹(同桌)大喝一聲:“張子!你把所有位置占了!”我一看,我趴在了地上,而趙丹丹只是把頭伸了進(jìn)來(lái),身子露在外面。這時(shí),老師說(shuō):“我們?cè)诶锩鏁r(shí)應(yīng)閉嘴閉眼,以免灰塵進(jìn)入------
“噓------”還沒(méi)等老師說(shuō)完,長(zhǎng)哨已經(jīng)吹響。
就像真地震似的,我們大家排著整整齊齊的隊(duì),帶著書(shū)包,迅速下了樓,沖向小操場(chǎng)。
“很好!同學(xué)們,你們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,完美完成了任務(wù)只用了三分鐘!”在大隊(duì)輔導(dǎo)員的這句話下,我們圓滿(mǎn)完成了演習(xí)。
防震作文300字 篇2
我們?cè)趯W(xué)校學(xué)會(huì)了許多關(guān)于安全的知識(shí),它讓我們?cè)谖kU(xiǎn)的時(shí)候能夠保護(hù)好自己。
在今天這個(gè)陽(yáng)光媚的早上,我們正一如既往地坐在教室讀書(shū),突然一陣刺耳的警笛聲想起。我下意識(shí)地想到這是地震來(lái)了的警報(bào)。記得老師講過(guò)關(guān)于地震中如何保護(hù)自己的知識(shí):能撤離時(shí),迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。如果來(lái)不及撤離,應(yīng)就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。在家里可躲在床或桌子下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書(shū)桌下或墻角邊。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。避震時(shí),要注意保護(hù)頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書(shū)包頂在頭上,用雙手護(hù)住頭部。
想到這些我趕緊雙手報(bào)抱著頭,蹲在了課桌底下。警報(bào)響了兩分鐘,突然安靜了,但我并沒(méi)有把頭探出去而是保持原來(lái)的姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要等解除地震的笛聲響起,我們才能從桌子底下出來(lái)。此時(shí)此刻,我萬(wàn)分緊張,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢,好像等待了一個(gè)世紀(jì)。解除地震的鈴聲終于響起。我們一個(gè)個(gè)快速而又有序地走下樓梯,跑到空曠的操場(chǎng)上。
小伙伴們一定要記住安全知識(shí),在真遇到危險(xiǎn)的時(shí)候能保護(hù)我們的生命安全呢!
防震作文300字 篇3
下午,老師說(shuō)托管班的時(shí)候要進(jìn)行防震演練,我聽(tīng)了后,又興奮又緊張,盼望著托管早點(diǎn)到來(lái)。
托管時(shí)間到了,我們都盼望著緊急哨聲響起,終于,“BI”的一聲打破了我們的思想,我們趕緊蹲在桌下,閉著眼睛。過(guò)了30秒,一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)聲響起,我們趕緊向外跑去,用手護(hù)住頭,往安全通道跑去,一路上,尖叫聲不絕于耳,突然,有好幾位同學(xué)被跤伴倒了,其中就包括我,我趕緊站起來(lái),又滑了一個(gè)趔趄,直奔安全地點(diǎn)——田徑場(chǎng)。
到了田徑場(chǎng),洪老師對(duì)我們說(shuō):“快用手護(hù)住頭,蹲下來(lái)!”我們趕緊按洪老師的指示做,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了教學(xué)樓轟轟隆隆倒下的聲音,我們蹲了15分鐘,腿很酸,但是我還是忍住了,心想:“如果我現(xiàn)在不能堅(jiān)持,怎么能接受真正的考驗(yàn)?zāi)?”終于,老師說(shuō):“排隊(duì)!蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口生氣,終于脫離險(xiǎn)境了。
我回到教室,心想:“通過(guò)這次難得的親身經(jīng)歷,我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應(yīng)對(duì)了,這個(gè)特殊的托管真讓我難以忘懷。
防震作文300字 篇4
自信的人們都認(rèn)為自己是地球的主人,但是,像泥石流、洪水、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴和火災(zāi)等自然災(zāi)害,依然給我們的生活帶來(lái)嚴(yán)重的危害,毀壞我們可愛(ài)的家園,奪去了我們的幸福。
我們知道,自從人類(lèi)發(fā)明了火,它給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化,我們?cè)诤谝估镉辛斯饷鳎诤镉辛藴嘏。但如果你運(yùn)用不當(dāng),火,也隨時(shí)可以傷及我們的生命,燒毀我們的財(cái)物,給我們帶來(lái)災(zāi)難。
火災(zāi),有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方,據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)4萬(wàn)起,傷亡7000多人,而其中百分之十的火災(zāi)是由小孩玩火造成的,可見(jiàn),從小學(xué)習(xí)消防知識(shí)刻不容緩。
在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)一些救火的常識(shí)。例如:一旦發(fā)現(xiàn)家中著火,不要慌亂,要保持沉著冷靜,就地取材,及時(shí)有效地?fù)錅缢,像液化器因漏氣起火,可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口,同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)庭門(mén);在公共場(chǎng)所(如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災(zāi),每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,向安全信道有秩序地快速離開(kāi),萬(wàn)一被火困住,要隨機(jī)應(yīng)變,采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎO(shè)法脫險(xiǎn)。
總之,提高警惕,加強(qiáng)防范,火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。因此,增強(qiáng)全民防火意識(shí),必須從我做起。
防震作文300字 篇5
“5。12”汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面,還有可怕的一面。
3月,是春回大地的季節(jié),也是我們大南關(guān)小學(xué)的“安全月”,這不,馬上要防震演習(xí)了。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué),我剛做完一道題,警報(bào)聲就響了起來(lái)。我趕快往桌子底下鉆,一分鐘后,警報(bào)聲停止了,我以劉翔沖刺的速度“嗖”的一聲沖出教室。同學(xué)們有的像蝸牛,有的談笑風(fēng)生,都把這件事當(dāng)成了兒戲。有的'同學(xué)最快用了兩分二十一秒,有的同學(xué)最慢用了兩分四十秒,老師說(shuō)成績(jī)還不錯(cuò),要是真的地震跑這么快就好了。
這次防震演習(xí)讓我跑的上氣不接下氣,聽(tīng)老師說(shuō)每月都有一次不定期的演習(xí),我聽(tīng)了很高興,因?yàn)榉勒鹧萘?xí)可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神,還可以提高我們的應(yīng)變能力。
這次演習(xí)覺(jué)得自己表現(xiàn)得還不錯(cuò),在很短的時(shí)間逃離了出來(lái)。讓我們?cè)俳釉賱?lì),隨時(shí)提高警覺(jué),都能以最快的速度逃生。
防震作文300字 篇6
今天上午老師說(shuō)下午要舉行防震演習(xí),給我們講了講警報(bào)響過(guò)后該怎么做,我們都默記在心。
到了下午,老師再次交代注意事項(xiàng)。只聽(tīng)防空警報(bào)第一聲響過(guò),我們藏到桌下或墻角,在第一聲和第二聲之間的空隙時(shí)間,迅速排好隊(duì),由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)從東邊的樓梯下去,如驚弓之鳥(niǎo),飛快的向操場(chǎng)方向跑去。在下樓過(guò)程中,同學(xué)們非常認(rèn)真,把它當(dāng)作一次真正的地震,嚇得尖叫起來(lái),隊(duì)伍也不太整齊。到了操場(chǎng)我們排好隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)查清人數(shù)向老師匯報(bào),剛報(bào)過(guò)人數(shù),人轟的一下,像樓塌了一樣全坐下來(lái)。緊張過(guò)后,我們開(kāi)始玩游戲,有的惡作劇,揀一些橡膠子互相投,其中有兩個(gè)同學(xué)被折騰得手不停歇,大家把他倆當(dāng)成射擊目標(biāo)。老師說(shuō):“回去吧,一會(huì)還有一次演習(xí)”。
到班里老師給我們總結(jié)一下缺點(diǎn)。第二次演習(xí),我們改正錯(cuò)誤,隊(duì)伍整齊,沒(méi)有尖叫,可高年級(jí)的同學(xué)插到我們班隊(duì)伍里,把我們的隊(duì)打亂了,我們只好到操場(chǎng)后集合。隊(duì)長(zhǎng)剛向老師報(bào)完數(shù),我們的橡膠子大戰(zhàn)又開(kāi)始了。這時(shí)老師說(shuō):“回教室了,這次演習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束”。
通過(guò)這次防震演習(xí),讓我們知道地震時(shí)怎么逃生,用知識(shí)守護(hù)生命的重要性。
防震作文300字 篇7
隨著一陣鈴聲,同學(xué)們不顧一切,飛奔向樓下去,可是又被廣播叫起。
這就是我們學(xué)校舉行的防震演習(xí)。但上課鈴一響。同學(xué)們便沖下樓,這本是原來(lái)的安排。但是臨時(shí)改變的策略則使我們大大的失去了體力。主任說(shuō)什么等鈴聲響后,還要一班一班的“逃”,只有按照她所念的順序跑才行。
第二次開(kāi)始,當(dāng)聽(tīng)到廣播中響出602班開(kāi)始時(shí),又再一次出現(xiàn)剛才的一幕,且我們不用1分鐘便全班抵達(dá)操場(chǎng),這使我們十分高興!
在演習(xí)中,我看到同學(xué)們認(rèn)真的神情,想到,我自己也應(yīng)該努力才行。!我飛快的奔跑著的時(shí)候,感覺(jué)跑得還是很快的!
如果真的出現(xiàn)地震的話,按我們的速度,一定會(huì)安全的脫離危險(xiǎn)的。但在演習(xí)中,我也看到同學(xué)們不規(guī)范的地方,有的同學(xué)居然還手牽著手一起跑,這個(gè)緊張的時(shí)刻,是不能出現(xiàn)這種狀況的啊,這樣會(huì)危及到生命的。這種不規(guī)范的行為也不能再犯了啊!這是絕對(duì)不可行的!
這次防震演習(xí),使我們懂得了在地震來(lái)臨的危急時(shí)刻,應(yīng)該怎樣保持著鎮(zhèn)定的心理。舉行這種防震的演習(xí)是意義重大的,我們也不能忽視!
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