防震作文400字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的防震作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
防震作文400字 篇1
星期五下午,學(xué)校組織了一次防震演習(xí)的活動。
我覺得這次演習(xí)活動辦得很好,而我覺得好的原因,不光是因為這是我們六年級最后一次的防震演習(xí),也是因為,這次活動辦得比以往全面。
第一節(jié)剛上課,我老師就告訴我們今天下午學(xué)校進行防震演習(xí),在演習(xí)開始鈴聲響起之前的一段時間中,老師教了我們一些有用防震常識:
在地震來臨的時候,要保持鎮(zhèn)定冷靜,在室內(nèi)的同學(xué)要選擇教室四個角落躲入,雙手護住頭部頸部。如果不在角落,要立即躲到桌子底下,單手護頭,單手抓住桌腿,以保持現(xiàn)在的姿勢不變。
聽完之后,同學(xué)們都自己練習(xí)了一下,然后坐直了,靜靜地等待著鈴聲的響起。
過了一會兒,鈴聲響起了,沒等老師開口,同學(xué)們訓(xùn)練有素的一起多到了桌子底下,做好了確的姿勢。躲到桌子底下之后,我們才發(fā)現(xiàn)一個問題——桌子太矮了……
隨著又一陣鈴聲的響起,同學(xué)們從桌子底下爬了出來,聽著老師的指揮,一一離開了教室,除了腿腳不方便而沒有參加這次演習(xí)的湯昊楠,同學(xué)們?nèi)砍冯x成功。然后跟著其他班下了樓梯,來到了暫時性安全地帶——操場。
之后,在操場上,同學(xué)們又看了幾個小話劇,然后就徹底地結(jié)束了此次防震演習(xí)活動。
經(jīng)過這次演習(xí)活動,我了解了更多的防震小知識,地震時該怎么做。總之,我覺得,學(xué)校這次組織的演習(xí)活動很有意義,希望以后可以更多的舉辦此類演習(xí)。
防震作文400字 篇2
自從四川汶川、青海玉樹接連發(fā)生了大地震后,我對地震產(chǎn)生了恐懼心理。如果地震來了,要怎樣躲避?怎樣才能提前知道地震的到來呢?
這次寒假里,我去紹興科技館參觀了“防震減災(zāi)“科普展后,終于對“地震”有了全面的了解,對“防震減災(zāi)”有了更深的認識。
走進科技館,首先映入眼簾的是一塊塊圖文并茂的海報板,上面寫著各種關(guān)于地震的知識。在這里我了解到地震能夠引起火山爆發(fā)等系列的災(zāi)難,在這里我第一次看到了一些關(guān)于地震的學(xué)說,也感受到唐山、汶川、玉樹地震帶給城市的災(zāi)難,在這里更讓我意識到了防震減災(zāi)的重要性。
相比這些板報,我更喜歡科技館叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨蕚涞膶嶒炂鞑。因為這些模型不僅可以讓我動手操作,同時也讓我在實踐中了解了地震和防震的知識,這可真是一舉兩得呀!
經(jīng)過這次參觀,讓我獲得了不少知識,也讓我懂得了不少。今天好好地活著,誰知道明天就會有地震,明天我就離開了。所以,我們要珍惜生命,在這有限的時間里,多做有意義的事。天災(zāi)不可避免,人禍還是可以減少的,在平時的生活當(dāng)中要多注意。如果遇到地震,首先要冷靜下來,再想辦法逃出去。在房間里盡量躲在桌子下,在公共場所要盡量避開高大建筑物。
讓我們記住這些防震減災(zāi)的知識,并且好好練習(xí),讓災(zāi)難遠離我們,讓我們這個世界永遠平安、幸福!
防震作文400字 篇3
今天下午該上課的時候,大隊輔導(dǎo)員李老師突然宣布:我們今天要做一次地震逃生演習(xí),一會兒三~六年級的孩子聽指揮。
不一會兒,大隊輔導(dǎo)員李老師就用快速的語氣說:“緊急通知,緊急通知,現(xiàn)在突發(fā)一場5.5級地震,請各位同學(xué)做好防備措施!”我們躲在桌子下面。不一會兒又響起了警鳴聲,老師說:“同學(xué)們,快,快,趕緊跑到前操場上去,圍成一個圈兒,抱頭蹲下!”我們有序的一個挨一個的,同學(xué)們又彎著腰迅速撤離了教學(xué)樓。到了操場上,老師開始點人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)匯報。而我們抱著頭,蹲著,等待校領(lǐng)導(dǎo)的指示
這次地震逃生演練意義重大:讓我懂得了在地震時要自我保護的知識和動作:首先要就地尋找避難的地方;其次是要想辦法快速離開危險的地方;再次是面對災(zāi)難時要團結(jié),相互關(guān)照。老師還告訴我們在災(zāi)難發(fā)生時一定要聽從指揮,要有集體觀念,不能爭先恐后。
還有我們一定要記住汶川大地震的教訓(xùn),平時從嚴訓(xùn)練,掌握逃生的本能,在災(zāi)難發(fā)生時就會減少損失。
防震作文400字 篇4
20xx年10月16日下午,硯山縣一小與硯山縣消防隊共同協(xié)辦的防震、防火演練,在硯山縣一小舉辦。
首先我們進行了多姿多彩的表演,是關(guān)于“三生”教育的內(nèi)容,我們四年級表演的是詩朗誦,一個個精彩的節(jié)目表演完以后,就進行了一個能讓我們逃離災(zāi)難的演練—防震、防火演練,第一聲警報響了,是地震的,老師讓我們迅速地躲在桌子下面,忽然,第二聲警報像公雞打鳴似的響起來,這是火災(zāi)的警報,老師又叫我們用手巾捂住嘴和鼻,我們四(5)班配合默契地撤離了教學(xué)大樓到操場上站好了隊,體育委員發(fā)令:“報數(shù)開始!蓖瑢W(xué)們不慌不亂地說:“1、2、3、4、5……62!比缓蟀嚅L向老師報告:“老師們班的同學(xué)全到齊了!卑嚅L又把我們帶到了升旗臺邊聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,領(lǐng)導(dǎo)講完話后,我們就有秩序的回到了教室。
通過這次防震防火演練。雖然把三樓的天花板弄黑了,但我們得到了防震、防火的逃離經(jīng)驗,遇到災(zāi)難時把演練所
學(xué)到的知識應(yīng)用到實際當(dāng)中,懂得防震、防火,珍惜生命。
防震作文400字 篇5
二00八年五月十二日,大自然又一次向我們展現(xiàn)了它永恒的威力。
四川汶川發(fā)生了地震,震級高達里氏八級,瞬間五百六十萬瞳樓房因聲倒下,二千三百多萬幢樓房受損壞,把花川縣城、汶川縣映秀鎮(zhèn)等部分城鎮(zhèn)瞬間給夷成了平地。地震威力相當(dāng)于五千六百多顆廣島原子彈爆炸所產(chǎn)生的力量,震中心烈度高達十一度,震源不過十公里,地震的破壞地區(qū)非常廣泛,猶如一塊巨石落入水中,掀起一層層波紋擴散出很遠。四川從二00八年九月二十日起共發(fā)生了幾百將近幾千起地震,人民處于水深火熱之中。光汶川大地震就死了一萬多人,傷了二萬六千二百零六人,六萬多人音信全無。許許多多的確人流離失所,現(xiàn)場狀態(tài)慘不忍睹,地震給我們帶來了許許多多的災(zāi)難和痛苦、悲傷。
不過地震是可以預(yù)防的,雖然地震不能被人為的隨便控制,但是我們可以知道它是什么時候來,通過動物異?梢灾赖卣鹗裁磿r候來,還可以能過地下水知道,如果出現(xiàn)冒泡、發(fā)渾、變味等,就代表大地震要來了。增強防震減災(zāi)意識,發(fā)現(xiàn)有情況必須通知居民,減少人員傷亡。
雖然在強大的自然災(zāi)害面前,人是渺小而無力的的,但是我們相信,只要通過不懈的努力,大自然這頭“猛獸”一定能被我們馴服。
防震作文400字 篇6
生命是寶貴的,這個道理誰都明白,但就在地震的那一瞬間,有的人卻將生的希望留給別人,將死亡的威脅留給自己。德陽市東汽中學(xué)的老師潭千秋,在地震的那一刻,他張開如同鋼鐵的手臂護住了四個學(xué)生,就是那雙曾傳播無數(shù)知識的手臂,從死神手中奪回了四個年輕的生命。這種無私的愛,已經(jīng)超越了師愛,而是一種人間的大愛。
還有一個偉大的母親,在地震來臨之際,用自己的身體守護著熟睡的小寶寶,一心一意為他承當(dāng)痛苦。就在她生命中的最后一刻,用手機寫下了一條短信:“寶貝,如果你還活著,一定要記住,媽媽愛你!碑(dāng)人們救出這對母子時,那孩子還在媽媽的懷里熟睡,但他的'媽媽卻永遠的離開了他,再也見不到她的小寶寶了。就是這位母親,為了自己的孩子而付出了寶貴的生命。在天堂的母親一定也無怨無悔,因為她愛她的孩子。那條愛的短信會一直陪伴著她的孩子,直到永遠……
在大災(zāi)面前,在那感人的一幕幕,顯示出的是人間的大愛。
安然的我們,只是能夠珍惜生命,珍惜每一分每一秒。但是我們還可以盡自己的綿薄之力去支援災(zāi)區(qū)。不要小看這一份力量,積攢在一起一樣可以改變世界,改變明天!讓我們伸出援助之手一起與受災(zāi)的同胞們共度難關(guān),讓那些脆弱的生命變得更加堅強,變得更有希望!
防震作文400字 篇7
今天上午老師說下午要舉行防震演習(xí),給我們講了講警報響過后該怎么做,我們都默記在心。
到了下午,老師再次交代注意事項。只聽防空警報第一聲響過,我們藏到桌下或墻角,在第一聲和第二聲之間的空隙時間,迅速排好隊,由隊長帶領(lǐng)從東邊的樓梯下去,如驚弓之鳥,飛快的向操場方向跑去。在下樓過程中,同學(xué)們非常認真,把它當(dāng)作一次真正的地震,嚇得尖叫起來,隊伍也不太整齊。到了操場我們排好隊,隊長查清人數(shù)向老師匯報,剛報過人數(shù),人轟的一下,像樓塌了一樣全坐下來。緊張過后,我們開始玩游戲,有的惡作劇,揀一些橡膠子互相投,其中有兩個同學(xué)被折騰得手不停歇,大家把他倆當(dāng)成射擊目標。老師說:“回去吧,一會還有一次演習(xí)”。
到班里老師給我們總結(jié)一下缺點。第二次演習(xí),我們改正錯誤,隊伍整齊,沒有尖叫,可高年級的同學(xué)插到我們班隊伍里,把我們的隊打亂了,我們只好到操場后集合。隊長剛向老師報完數(shù),我們的橡膠子大戰(zhàn)又開始了。這時老師說:“回教室了,這次演習(xí)圓滿結(jié)束”。
通過這次防震演習(xí),讓我們知道地震時怎么逃生,用知識守護生命的重要性。
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