修正帶風(fēng)波作文800字
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的'、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的修正帶風(fēng)波作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“從今天開(kāi)始，一律不準(zhǔn)用修正帶。下課時(shí)必須把修正帶全部扔進(jìn)垃圾桶！否則記上黑名單！”盧老師的一聲下令后，同學(xué)們議論紛紛……
要說(shuō)為什么盧老師下達(dá)這么狠的命令，還得從那天考試開(kāi)始說(shuō)起。盧老師自從看了一篇文章后，就要向文中的老師學(xué)習(xí)，想讓我們知道改錯(cuò)不容易，所以下達(dá)了命令。這個(gè)消息一傳到我的耳朵里，我就像看到了定時(shí)炸彈一樣，張大了嘴。怎么可能？要知道，這修正帶就是我的“心肝寶貝”，更是我改作業(yè)的法寶��！我怎么可能離我的修正帶呢？要是我沒(méi)有了修正帶，那寫(xiě)錯(cuò)了該怎么辦？再說(shuō)了，修正帶也不能這樣白白浪費(fèi)啊！老天爺啊！還是保佑一下我的修正帶吧！
但是轉(zhuǎn)念一想，如果不丟掉，怕是要記上黑名單，這讓我如何是好呢？唉！此刻，我的心里像兩個(gè)小人在玩翹翹板一樣，一個(gè)叫“丟”，一個(gè)叫”不丟”。老師站在講臺(tái)上不斷催促，我也只好隨著大部隊(duì)咯！
于是，我翻開(kāi)文具盒，緩緩將右手伸進(jìn)文具盒，終于摸到了，我把修正帶緊緊地握在手中，像摸著一塊美玉，心中充滿了不舍。我慢吞吞地混進(jìn)圍在垃圾堆旁的人群里，看著一個(gè)個(gè)修正帶滑進(jìn)垃圾桶，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，決定把修正帶藏進(jìn)袖子里。
我看了看周圍的同學(xué)，他們都丟完修正帶就匆匆走了，并沒(méi)有注意到我。但這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍最后只剩下我一個(gè)人了。我急忙把手伸向垃圾桶，做了一個(gè)丟棄的“假動(dòng)作”，同時(shí)則迅速地把修正帶往袖口里一塞，然后就轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備走開(kāi)。
這一系列動(dòng)作簡(jiǎn)直是一氣呵成，我心里暗自高興，忽然，我感覺(jué)身后有人正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，原來(lái)是小A同學(xué)，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼兒，小A同學(xué)問(wèn)我：“丟了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又尷尬地笑了笑。
“砰”，回頭一看，糟糕！我的修正帶不爭(zhēng)氣地掉到了地上，我心里一驚，完了！露餡了！不會(huì)被A同學(xué)看見(jiàn)了吧！那可不得了！我咽了咽口水，深吸了一口氣，裝作若無(wú)其事的樣子，拿起修正帶狠下心把它丟進(jìn)了垃圾桶。然后，懷著失落的心情走到了座位。
雖然我經(jīng)過(guò)了苦苦掙扎，最后修正帶還是進(jìn)了垃圾桶，這場(chǎng)風(fēng)波也算是畫(huà)上了句號(hào)，但是那感覺(jué)卻在心頭蕩漾。
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