美麗的校園記敘文
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園記敘文，歡迎大家分享。
美麗的校園記敘文1
我們的學校坐落在涪江河畔，這是一個美麗迷人的地方。
學校大門旁邊有一個大池塘。池塘里的水清清的，像一面鏡子，可以看見水里的魚，還可以看見藍天白云的倒影。
走進學校大門，就可以看見幾個大花壇�；▔锓N著許多花兒，有菊花、桂花、月季花、玫瑰花、杜鵑花……不同的花在不同的季節(jié)競相開放，真是姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，艷麗無比，美麗極了。
操場的四周有很多樹。四季常青的塔松長得蔥蔥蘢蘢，像一個個挺拔的士兵，守護著我們的校園。高大的梧桐樹春天抽出嫩綠的枝條；夏天枝葉長得十分茂盛，就像一把把撐開的大傘，下課的時候，小朋友們都會到大傘下面去乘涼、做游戲；秋天，梧桐樹葉慢慢變黃了，秋風一吹，樹葉就慢慢地飄落下來，給操場鋪上一層金色的地毯，小朋友們都會到地毯上打滾、游戲。
我們的校園真美�。∥覑畚覀兊膶W校。
美麗的校園記敘文2
位于雨花南郊，位于韓府山北麓秦淮河畔“時尚典雅，大氣磅礴”院落，那是我們最喜歡的校園。
早上的第一縷陽光灑在大地上，我們校園的大門慢慢打開，辛苦的警衛(wèi)叔叔默默地迎接我們，我們背著書包快樂地進入大門，映入眼簾的是映入眼簾的是廣闊的校園主干道，道路左側(cè)有石壁池，池塘里的魚快樂地游著，通過告訴我們新的一天要好好學習的石壁可以看到展示窗，里面是我們最擅長的作品，有花燈、剪紙、繪畫……這是同學們在學校的社區(qū)課上的作品廚房和窗戶靠近我們的小型塑料操場，那是我們在課間跑步的樂園，我們都不認為猴子，只喜歡跑步，看窗戶對面的主干道右邊，那里有綠樹成蔭的小果園，秋天樹上結(jié)滿了果實，引起了嘰喳喳的鳥，有些同學坐在長椅上拿著書，這果香混合了鳥的歌聲，偶爾讀了幾句美麗的話。
校園兩側(cè)美觀大方，主干道對著的電子顯示屏，上面的流動顯示了我們學校的各種信息，提醒同學雅靜、雅形、雅趣，促進我們校園的安全，建立文明校園。
電子畫面下面是博雅走廊，這是一條通向知識的走廊，沿著它可以去教室、圖書館、信息室、生態(tài)室………博雅走廊旁邊有一個小圖書角，下課后坐在同學們的座位上，拿著周圍的書靜靜地看著，書角旁邊有語言接龍的游戲格子，很多男學生像棋一樣接我你也可以看到墻上的小電子平板電腦，滾動播放的校園新聞，鼓勵大家互相學習……………
我只介紹我們校園的一角，引以為豪，還有很多美麗
美麗的校園記敘文3
我們的校園很美，尤其是四季。
校園的春天非常漂亮。草剛從土里出來，路邊的柳枝抽出一點嫩芽，綠化帶的小樹被切成蘑菇形，各種各樣的小花待放。陽光溫暖地灑在樹、草、花上，享受著春天送來的禮物。
夏季校園處處綠，花開。天氣很熱，爬到樹枝上焦急地唱歌，知道草也熱得垂頭，只有那棵樹不怕熱，站在高處，為我們騰出綠蔭乘涼。
我們校園的秋天更美了！一陣風吹過，葉子就會發(fā)出“沙—沙”的聲音，金葉落在地上，鋪成了美麗的地毯。孩子們一踩，腳下就會發(fā)出“回憶——”的聲音。我最喜歡踩在樹葉地毯上的聲音。我收集了幾片楓葉，楓葉紅紅的，就像我的小手掌。我把它們夾在書里做成標本，留下來做紀念。
冬天怎么樣？冬天的校園更有趣了！下雪了，校園里到處都是白色的，植物們穿著銀裝。下課后，同學們?nèi)ネ饷娲蜓┱�，滑雪，堆雪人�？�！什么？看！一個小同學滑倒了！這個時候，又有一發(fā)“子彈”了他！哈哈！哈哈！他的下巴長“白胡子”。
我們的校園很美吧你羨慕我嗎？歡迎來我們學校玩！
美麗的校園記敘文4
我們的校園，有迷人的四季。桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。我最喜歡的是春天、夏天的校園。
走進校園，最先映入眼簾的是那綠茵茵的草坪。那小草，像是給大地蓋上了一個綠色的大地毯。草叢中點綴些小花，為校園這張大地毯繡上了五彩的珍珠。在那草坪的上方，幾棵蒼翠挺拔的柳樹，那美麗的柳條兒像少女的頭發(fā)一樣隨風飄飄？
真是婀娜多姿。
桃花也不甘落后，一團團、一簇簇、如點染了胭脂，紅的耀眼，美得醉人。徜徉桃花叢中，就像置于鋪錦流霞的桃源仙境之中，春風吹來桃花仿佛在呢喃細語。
在桃花旁邊，幾大缸荷花格外引人，荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕的浮在水面上，有的高高撐出水面，還有的好像在一起談話，上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動，陽光照在上面閃閃發(fā)亮。許許多多的金魚在缸中快樂的游來游去，嘴一張一合，吐出大大小小的水泡，它們是那么的自由自在，就像在空中飛翔。
我們校園里還有一處我也很喜歡的風景——小操場上的爬山虎，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順朝下，在墻上鋪的那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙，一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
我們的校園是美麗的，然而，最動人的景色卻在教室里，那里有一株株幼苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，接受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長，正因為有這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。我們的校園是一個大樂園，隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學們像飛出叢林的小鳥涌出教室，低年級的同學翻單杠、蕩秋千、爬“火箭”、玩高低杠。高年級的同學也一
樣貪玩。一排排乒乓球臺很快被占滿，籃球場上、足球場上也展開了激烈的比賽。歡笑聲，喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在整個校園上空。
我們的校園多美麗、多熱鬧呀！我愛這個風景如畫、熱鬧非凡的校園。
美麗的校園記敘文5
我們的校園五彩繽紛，我最喜歡的是校園里的銀杏樹。
那棵銀杏樹長得很高。春天，樹上全是紅芽的夏天，銀杏樹的樹枝都是綠扇子的秋天，把黃扇子掛在樹枝上的冬天，高高的樹干在外面和風雪戰(zhàn)斗。
那顆銀杏樹最美的季節(jié)是秋天。去年秋天，把小扇子掛在樹枝上，扇子和扇子，扇子走夏天的炎熱，扇子來到秋天的涼爽。
秋天快結(jié)束了，銀杏樹的葉子滿地，那時我是三年級學生。放學后，我又進校園玩，那里的葉子鋪成了金色的地毯。那個也有很多人，有的人放著葉子，有的人從滑梯上滑下來躺在“地毯”上……我撿起葉子，心里想：“銀杏樹是古代就有的樹，我的'學校里有一棵樹，很厲害�！蔽乙蔡稍诘厣贤妗Ｎ抑車錆M了歡樂的笑話。我玩得很開心，累了就躺在金色“地毯”上面似乎做了一個金色的夢。
沒幾天，冬天來了，銀杏樹的樹干在風雨交加的環(huán)境下看起來那么高，我認為應該好好學習銀杏樹的強大生命力。
美麗的校園記敘文6
我們學校地處鬧市區(qū)，雖然不太大，可很精致，真所謂“麻雀雖小，可五臟俱全”。寬廣的大廳，明亮的教育，平坦的操場，美麗的花壇……
還沒走進校園，頭頂上電子字屏不斷地播放著學校的動態(tài)和信息。走進門，大廳里一陣夾雜著花草香氣的輕風撲面而來，大廳的墻上裝飾著古代名人典故的浮雕，蘊含著濃厚的文化氛圍，仿佛走進了知識的宮殿。
穿過大廳是我們的操場，操場的四周常年擺放著花草樹木，有梧桐樹、松樹…。，操場的左邊是升旗臺，也是我們的舞臺，每當周一我們都要聚在這里舉行隆重而莊嚴的升旗儀式。而每當重大的節(jié)日或慶典，這里就是我們表演的舞臺。操場的正中央是一個籃球場，我們學�？墒腔@球?qū)W校，這項運動在我們學校可是廣泛開展的，我也非常喜歡。除了籃球場，在操場的角落里還安放著乒乓球臺和鍛煉用的單杠、雙杠等等，每到下課時間，同學們都會蜂擁著來到操場，跑的跑、跳的跳玩得非常開心。
操場的左邊是我們的教學大樓。走上樓梯，只見樓道很寬，教室寬敞明亮，桌椅整齊地擺放在教室里，潔白的墻壁上掛著同學們的作品和優(yōu)秀習作，這可是非常光榮的事呢！后面的黑板上是我們歡渡國慶辦的國慶專輯黑板報�？粗淌椅矣X得非常親切，這里有我們的老師，有我們的同學，是我學習和生活的地方，在這里我學到了不少知識，也交了不少朋友，像一棵小樹一樣正茁壯成長。
來到六樓，是我們的多功能教室，多功能教室是接待貴賓和上大課的地方。教室特別大，能坐上百人，教室的前面有一個大屏幕可以輔助教學，我也在這里上過課呢！
這就是我們美麗的校園，歡迎你們來玩！
美麗的校園記敘文7
我現(xiàn)在上的是年輕有活力的學校——金都天長小學。今年才六歲。學校不大，但“麻雀小，五臟俱全”。。
學校有兩棟教育大樓，中間有走廊連接，學校設(shè)施齊全，多媒體教室、書法美術(shù)專用教室、陶藝吧、舞蹈教室…齊全。二十多個班級分布在走廊的兩側(cè)，各班門口掛著“的家庭福”，看起來很溫暖。
我們學校一年四季都很美。春天四樓平臺上的迎春花首先露出笑容，在微風中頻繁點頭的夏天，學校西墻上的爬山虎很郁郁，一陣風吹過，墻上的葉子就會浮起波紋，秋天操場旁的銀杏換上華麗的衣服，金色的冬天的栽培園里復蓋著厚厚的雪被，小雪球突起，非�？蓯邸�
學校最美麗的地方是幾個操場。操場周圍種滿樹，桂花樹、銀杏樹、樟樹、枇杷樹……我最喜歡樟樹和銀杏樹。樟樹一年四季枝繁葉茂，圍繞操場整整一圈，如同一排強壯的哨兵守護著我們的學校。銀杏樹就像一個可愛的魔術(shù)師。當我們不小心換上金色的衣服時，金色的銀杏葉會在秋風吹來時飄落，把操場裝飾得煥然一新。課鈴一響，同學們就像籠子里的小鳥一樣，高興地奔向操場，操場也一下子變得熱鬧起來，同學們投入實心球，搖繩子，在跑道上奔跑……到處都是孩子們快樂的笑聲，好像跟著人跑。
繞過操場，進入北一樓，這里是我最喜歡的地方——圖書室。這里是躍層設(shè)計，冬天下午撿起水平，拿著書靠在高大的書架旁邊，享受從窗邊灑來的溫暖的陽光，不要說有多舒服。這里的書很多，應該有。不管看哪本書，一定會被書中的幾個小故事深深吸引，不由得沉浸在書的海里。
這就是我的學校，我最喜歡的學校。
美麗的校園記敘文8
進入校門，首先映入眼簾的是升旗臺。每周一早晨，我們?nèi)熒橹f嚴的國歌看國旗冉冉升起。升旗臺正北方，有個大花壇，花壇里鮮花盛開，五顏六色，十分迷人。
在校園的正中間，有幾顆大楊樹。春天，楊樹吐出了新葉，如碧玉一般，生機勃勃；夏天，烈日炎炎，大楊樹像一把撐開的大傘，同學們在樹下跳皮筋、玩沙包、跳“山羊”，可開心了；秋天，綠葉漸漸變黃了，紛紛揚揚地飄落下來，給大地蓋上了一層金黃色的地毯。
在大楊樹旁邊，有各種各樣的體育器材，有乒乓球臺、單杠、雙杠一下課，這些器材便被同學們占滿了，同學們高興地玩耍著，加油聲，喝彩聲，組成一曲和諧的校園交響樂。
啊!多么美麗的校園呀！我愛我的校園！
美麗的校園記敘文9
我的校園非常美麗。校園里有高大新穎的教育大樓，有花團圓的花壇，也有洋蔥的樹木。
一進校門，就會看到個花壇�；▔戏N著各種各樣的花，五彩繽紛，姿勢千千：有的只開了兩三片花瓣，有的花瓣全開了，有的想開花。
花壇的西邊是升旗臺，聳立著高旗桿。旗桿上有高高飄揚的五星紅旗。周一，全校師生在此舉行莊嚴的升旗儀式。
再往里走，就能看到我們校園廣闊的操場。操場上鋪著綠草坪，躺著柔軟，很舒服。下課時，這里是我們的樂園。
操場正前方有幾棵排列整齊的樹。無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，都像士兵一樣守護著我們的校園。
我們的教學樓，一共有四層，每層大概有10個房間，有教室和辦公室。每一層的走廊都掛著各種名言詩句，鼓勵我們學習。每個教室都安裝了多媒體，讓我們受到更好的教育。除了教學樓，還有功能樓。功能大廈不僅教室多，而且裝飾得非常漂亮。
我愛我美麗的校園！
美麗的校園記敘文10
我有一個美麗的校園，校園里綠樹成蔭，鳥語花香。有寬敞明亮的教室，有設(shè)備一流的羽毛球館，有鮮艷亮麗的塑膠跑道……還有慈祥的老師，活潑可愛的同學。鮮花開放的季節(jié)，陣陣花香溜進教室的每一個角落，讓同學們神清氣爽，精神抖擻。
一進校門，第一眼就看見“圣獅小學”四個金燦燦的大字，那就是我們的教學樓。教學樓一樓大廳是大堂，是我們學校的圖書角，那里有許多我們喜愛的書籍。一樓最里面是電教室。教學樓中間兩排是我們的教室，是我們學習的樂園。教學樓二樓最前邊是美術(shù)室，最里面是教師辦公室。三樓最前邊是音樂室和信息室，最里面是圖書室，那是我們學校的知識寶庫。
校門的左邊是升旗臺，是我們星期一升國旗，唱國歌的地方。升旗臺的前面是開闊的運動場。你瞧，那紅白相間的塑膠跑道，猶如一道道彩色的琴弦。同學們在上面追逐、玩耍、嬉戲，好象一個個跳動的音符。
校門的右邊是禮堂。禮堂的最前面是舞臺，那是我們節(jié)日載歌載舞的大舞臺。舞臺的前面是設(shè)施一流的羽毛球館，它經(jīng)常吸引眾多羽毛球愛好者前來一展球藝。羽毛球運動在我們學校非常普及，學校自編自創(chuàng)的羽毛球操深入每一位同學，讓我們學校成為了“羽毛球特色”學校。
看著學校的花草樹木，聽著同學們的歡聲笑話，我們的學校不僅是我們學習知識的樂園，還是我們快樂生活的家園。
美麗的校園記敘文11
我們的校園很美呢"如果你不相信，來參觀我們美麗的校園吧！
走到學校門口，第一次看到的是“錦園路小學"幾個金色的大字，在陽光下，看起來很美。
進入校園，映入你眼簾的是兩座又高又直的教育大樓，在藍天白云的映襯下，顯得很壯觀。教學樓有四層、五層，每個教室寬敞明亮，透明的窗戶，整齊的桌子，同學們把教室布置得漂亮，每天早上都能聽到同學們的朗讀聲。教學樓真的是學生們讀書的好地方。教學樓前面有一個大操場，操場旁邊有兩片綠草，好像鋪著綠地毯。圍繞草坪和操場的是紅色跑道，上課時，學生們可以在操場上自由活動，踢羽子，打球，跳繩，玩游戲……整個校園都充滿了歡聲笑語。
賽道外道有一座美麗的假山，假山周圍有很多美麗的小花，花的香味會帶來很多蜜蜂和蝴蝶，勤奮的蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美極了。操場周圍有很多綠樹，他們每天在校園里保護，給我們的校園增添了很多活力，在微風下?lián)u晃著手指，好像在和我們打招呼！
操場最里面有亭子，很漂亮！
我們的學校不僅美觀，還是我們的樂園，我們在錦園路小學自由呼吸，快樂地學習！
美麗的校園記敘文12
每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是——民樂縣第三中學。無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，校園中總是有著一種無味的書香。剛?cè)胄５臅r候，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。 我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏，開啟智慧的門窗。
事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是
孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。
“今日我以三中為榮，明日三中以我為榮�！比�---我們共同成長的家園，你，賦予了我們一片自由的藍天，我們將從這里，飛得更高，更遠......
我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！”
美麗的校園記敘文13
十二點五十五分！我已經(jīng)用自己的“飛毛腿”跑到了學校門口。今天我要當一回清潔小衛(wèi)士，不久，一項“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”獨有的特殊任務——撿果皮紙屑便開始了。
剛開始，我一邊哼著小曲兒，一邊睜大“火眼金睛”，尋找“躲藏”在角落里，破壞校園環(huán)境的“元兇”�？墒牵械摹跋右煞浮辈豢瞎怨浴笆志颓堋�，給我?guī)砹舜舐闊?/p>
麻煩一：東逃西竄
麻煩指數(shù)
我正在撿著，忽然看見前方有一個“偷食物兇手”（食品袋），它正在那兒“津津有味”地“品嘗”著自己的“贓物”。哼！我哪能讓它得逞！我以迅雷不及掩耳之速，“刷”的一下?lián)淞诉^去。嘿！抓到了！正當我望著手中的“戰(zhàn)利品”洋洋得意時，到手的“真兇”，居然在我的眼皮底下“溜”走了！我氣得“暴跳如雷”，不停的追趕著，“真兇”正一臉“壞笑”，“得意洋洋”的看著我呢！可是，智者千慮，必有一失，也可謂“兇手萬慮，只有一得”。由于“兇手”“跑”得太快，一下子與“墻壁叔叔”來了個“親密擁抱”，被它堅硬的“皮膚”撞得“暈頭向”，只得成了我的“俘虜”。
麻煩二：拼死反抗
麻煩指數(shù)
我這個用“火眼金睛”搜索著“兇手”，突然一只“螃蟹兇手”被我發(fā)現(xiàn)了，我忙從口袋里拿出“終極武器——捕捉網(wǎng)”。趁它不注意，將網(wǎng)蓋在了它身上，可它卻“伸出兩臂”，死死地抓住地面，害得我使出九牛二虎之力，才將這個“頑固的兇手”丟入“法網(wǎng)”。
麻煩三：雷打不動
麻煩指數(shù)
角落里藏著一個真兇不露面的“幕后軍師”，它正“揮舞著扇子悠閑地乘涼”，這“軍師”倒是聽話，任由我所擺弄，可它的“扇子”卡在墻縫里了，怎么“請”也“請”不出來，我使勁一拔，“啪”的一聲，“扇子”折斷了，這下更麻煩了，我只得一點一點小心翼翼地把它給“請”了出來。
麻煩終于沒有了，我也已經(jīng)精疲力竭，在回教室的路上，我腿一軟，腳一滑，與大地媽媽來了個零距離接觸，膝蓋到現(xiàn)在還隱隱作痛，但我并沒有哭，我笑了，雖然很痛，但比起校園的清潔，這又算什么呢？
望著一塵不染的校園和胸前的紅領(lǐng)巾，我揚起了嘴角。那一刻，校園仿佛變成了一段動人的章節(jié)，我就是那個小小的音符，在音樂的海洋中遨游，雖不起眼，但也為這一段章節(jié)增加了一份心意，那份心意化為一句話，我大聲呼喊：美麗校園我的家，干凈校園我維護。美麗的家，我愛你！
美麗的校園記敘文14
我們的校園很美。每次進入校園，都會有親切舒適的感覺。
進入校門時，最引人注目的是那塊石碑，上面刻著四個金色閃閃發(fā)光的大字:立德樹人，繞過大石碑，眼前出現(xiàn)的是學校廣闊的塑料操場。這里是鍛煉身體的好地方。看，同學們打球，跳繩，玩游戲……他們都出汗，玩得很開心操場周圍是花壇，花壇里四季如春，長著各種各樣的花草。微風吹來，花香撲鼻而來。
通過操場是我們的教育樓。教室寬敞明亮，這是我們學習的好地方。教育樓的右側(cè)是綜合大樓。那里有圖書館、商店、舞蹈室、計算機室……我們最喜歡的是圖書館，那里是我們課外閱讀的天地，那里吸收了很多書籍中沒有得到的知識營養(yǎng)。。
教育樓的左側(cè)是風雨走廊。我們最喜歡的是圖書館，那里是我們課外閱讀的天地，那里有很多書籍，我們經(jīng)�？吹竭@里有趣的課程，很多人都在下雨。岳飛的《精忠報國》，越王實踐了《臥薪嘗膽》，楊時《程門立雪》，這些都深深地印在我的腦海里，給我啟發(fā)，給我力量。
啊可愛，美麗的校園，你多姿多彩，令人陶醉！
美麗的校園記敘文15
我的校園是個美麗的校園。
剛走進校門，人人都會感到神清氣爽，因為校門兩旁有兩排九里香。瞧！九里香兩旁的木棉樹拔地而起，像正要升天的火箭。它的樹皮是棕色的，樹皮很粗糙。摸上去像活了幾千年的老樹。
順著這條林蔭小路走去，你會發(fā)現(xiàn)前面有幾棵大榕樹矗立在你眼前，他的顏色比木棉樹的顏色深一點，隨著這風的聲音，他的樹枝搖來搖去，好像在招手迎接我們。
再向前走去，你就會看到我們校園最美麗的風景線——小花園。小花園綠樹成蔭，滿地都是綠色。讓人看起來心情有很舒服。草地正中間，有一個小水池，池里有許多魚兒在快樂地嬉戲，水池中間有成千上萬的石頭。有的想兇惡的老虎；有的你可愛的小松鼠；有的像展翅高飛的雄鷹；有的像正在逃命的小鹿；還有的像正在捕食的鱷魚……
我們學校的羊蹄甲也不錯，羊蹄甲的葉子像羊的蹄子，它的花有紅、有白、還有紅的。那花紅的似火，白的似雪，粉的如霞。
校園的風景真美距，我愛這如詩如畫的校園。
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