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教師遵紀(jì)守法從我做起征文

時間:2022-01-28 18:39:59 敘事 我要投稿
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教師遵紀(jì)守法從我做起征文

  遵紀(jì)守法,實踐誠信,從我做起。當(dāng)小文明遍布各處,閃著耀眼光芒,散發(fā)著芬芳?xì)庀r,民族和諧的文化將熠熠塵輝!yuwenmi小編整理了相關(guān)作文,快來看看吧,歡迎欣賞與借鑒。

教師遵紀(jì)守法從我做起征文

  教師遵紀(jì)守法從我做起征文【篇一】

  “以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥!蓖瑢W(xué)們還記得上面的幾句話嗎?對啦,它就是膾炙人口的七言八列詩“八榮八恥”。

  “八榮八恥”是胡錦濤對每一個生活在中國這個和諧社會的公民的基本要求。榮與恥,一字之別,一念之差,一步之遙,卻有天壤之別:如果犯了法,輕則失去人身自由,被社會譴責(zé)、唾棄;重則不僅危害別人的安全,自己還會丟掉性命。相反的,如果一個人熱愛祖國、關(guān)愛他人、誠實守法,則會受到別人的尊重、敬佩,自己也會得到幸福的生活。

  我們小學(xué)生作為國家的小主人,不僅要學(xué)科學(xué)、學(xué)本領(lǐng),還要從小學(xué)習(xí)法律知識。如果我們小時候養(yǎng)成了某種不良習(xí)性,要矯正過來就需要花費(fèi)非常大的力氣。記得電視上報道過這樣一件事:有一個十二歲的男孩,他從小就隨便拿別人的東西,貪玩不守紀(jì)律。后來他迷上了玩兒游戲,天天泡在網(wǎng)吧、游戲廳這些龍蛇混雜的地方,認(rèn)識了一些不三不四的壞人。為了有錢上網(wǎng),他和這些壞蛋一起搶劫自己的同學(xué),結(jié)果失手把同學(xué)捅死了,這個男孩不僅害死了別人,自己也將受到法律的制裁。可是當(dāng)他被警察叔叔抓住時,他還沒有意識到自己犯了法,還天真地說:“天黑了,我要回家吃飯了!弊魑

  看了這樣駭人聽聞的案例,我感到膽戰(zhàn)心驚。我和他一樣大,正在享受父母的關(guān)愛,生活的樂趣,可是他的人生已經(jīng)蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒我們,從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)清醒的法律意識:知道什么該做,什么不該做。只有從小養(yǎng)成良好的自控能力,明辨是非,我們長大后才能成為對社會有用的人。

  我們不僅要知法懂法,還要遵守法律,維護(hù)法律。在我們身邊,常常發(fā)生一些不守法規(guī)的事。我們除了嚴(yán)格要求自己,對于不良行為也不能視而不見。比如:有的同學(xué)折花踩草、破壞公物,我們要上前制止他;有人往墻上亂寫亂畫、張貼廣告,我們不僅要進(jìn)行勸阻,還要告訴他們這樣會破壞我們的美麗環(huán)境,影響西安的形象;當(dāng)看到有人隨地吐痰扔垃圾,除了勸止,我們還要主動打掃衛(wèi)生,維護(hù)我們城市的整潔;還有一些情況,像遇到小偷、搶劫等,如果我們?nèi)ブ浦,會遇到一定的危險,這時候就應(yīng)該馬上找大人處理或及時報警。作文

  我們郝家巷小學(xué)有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們在這健康的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長,更要嚴(yán)格要求自己。我建議在我們學(xué)校開展一次全校性的“法律知識競賽”,通過收集資料,多聽多看,加強(qiáng)大家對法律的認(rèn)識;然后以班級為單位,同學(xué)們積極參加關(guān)于普法教育的手抄報活動,看看誰的動手能力最強(qiáng);其次開展法律主題班會,學(xué)習(xí)《法制教育》讀本,培養(yǎng)大家對法律的興趣;最后要和家長聯(lián)系起來,家校共同學(xué)法。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,把“遵紀(jì)守法”牢記心中,爭做一個新時代合格的小公民吧!

  教師遵紀(jì)守法從我做起征文【篇二】

  從小學(xué)一年級開學(xué)以來,每當(dāng)我看到教室里的《班級公約》、《小學(xué)生守則》,都會在心里默默地想:我應(yīng)該遵守這上面的每一條規(guī)則。比如不說臟話、不與人打架等。

  同學(xué)們,少年時代是美好的,也是純真的。我們站在了人生的起跑線上,為實現(xiàn)自己的夢想,成就一番偉大的事業(yè),做好各方面的準(zhǔn)備。

  首先,作為小學(xué)生,我們必須要做到遵規(guī)守紀(jì),文明做人。

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和國家的各項法律規(guī)則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到:誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛學(xué)校!

  我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長。文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時的微笑;就是同學(xué)困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切,是不小心撞到別人是說一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱是的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。

  有一位思想家曾經(jīng)說過:播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一臺單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

  其次,作為新時代的小學(xué)生,我們還要做到珍惜童年美好時光,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時代,正是人生讀書的好時候,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請記住:時間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

  做道德高尚的人是幸福的。讓我們深知自己是一個中學(xué)生,努力做到團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作、遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,在社會做熱愛祖國,文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的好公民、好學(xué)生吧!

  生活處處需要規(guī)則。人們遵守規(guī)則,生活才會有秩序,否則就會一團(tuán)糟。在人生路上,我們要不斷學(xué)習(xí)自省,學(xué)習(xí)自我約束,學(xué)習(xí)對自己的行為負(fù)責(zé)。規(guī)則陪伴我們成長,幫助我們進(jìn)步。

  規(guī)則意識來自責(zé)任感,它的最高體現(xiàn)是自律,也就是”自己能管住自己“。當(dāng)我們每個人都發(fā)自內(nèi)心地愿意遵守生活規(guī)則時,我們的環(huán)境會變得更整潔、更有序,人與人之間相處會更和諧……

  遵守規(guī)則,從自己做起;遵守規(guī)則,你好我好大家都好!同學(xué)們,請記住“遵規(guī)守紀(jì),文明做人”吧!

  教師遵紀(jì)守法從我做起征文【篇三】

  當(dāng)今社會,人口素質(zhì),社會風(fēng)氣在不斷提高,人們在為了創(chuàng)建更和諧的社會而不斷的努力著,從古到今,像這樣的例子有很多,歷史上一些著名的政治家,軍事家,為了維持統(tǒng)治的秩序,保持內(nèi)部的一致,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。

  三國時期著名的政治家,軍事家曹操就是一個典型的例子。一次曹操帶兵出征,路過一片麥田,曹操當(dāng)即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬。”命令一下,人人都小心起來。偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見狀,都站在田埂上,路旁邊,默默的看著。曹操牽回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。主薄言引《春秋》說“罪不加于尊”。這件事就算了。曹操說,我自己下的令,自己帶頭去破壞他,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說著他拔出自己的寶劍,割下胡須(古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時的一種刑法)。曹操自刑,全軍震動。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。

  盡管這樣,還是又美中不足的地方,不斷的在有人以身試法,挑戰(zhàn)法律江西有一個例子,一個13歲的在校未成年人聽說不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任,于是計劃在年滿14周歲之前犯罪。經(jīng)過準(zhǔn)備策劃,他于14周歲生日前一天殺害了一個年僅11歲的女孩。當(dāng)然,這是一個很極端的例子,但能說明一些問題。青少年的認(rèn)識水平并不是我們想象中那么低,他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么,卻未必會遵守。他們叛逆的心理有可能會促使他們知法犯法,以身試法。所以,遵紀(jì)守法是我們每個人的義務(wù)與責(zé)任,作為祖國新一代的建設(shè)者,我們更應(yīng)當(dāng)去遵守去普及。

  和諧,大同的社會是我們每個人都向往的,都追求的,但不能只靠嘴上功夫,要用實踐去努力的創(chuàng)造。普及法律知識,是提高素質(zhì)的基礎(chǔ),掃除法盲,讓大家對法律都有一定的了解,保護(hù)自己的權(quán)利,遵從自己的義務(wù)。法律與道德也是并存的,一個人有道德有修養(yǎng),有了良知,才會遵守法律,才能使自身的素質(zhì)有一定程度的提高。以身試法,挑戰(zhàn)法律和道德只會給自己和家人,甚至別人的家庭帶來悲痛。

  當(dāng)今社會多已被金錢和名利淹沒,作為祖國覺醒的心一代建設(shè)者,我們絕不可以被名利與金錢打敗,絕不可以為了這些埋沒了道德與良知。作為中學(xué)生的我們,能做的也有很多,從我們的身邊做起,校園里,圖書館,公車上,隨處可見,舉手之勞!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》更是身為一個合格的中學(xué)生應(yīng)該遵守的。

  最后,我想說的是,在這里,我寫的不僅僅是一篇文章,我希望并不是我一個人在為這些而努力,我想帶動更多的人來為了我們的家園,為了未來的和諧社會而努力,大家一起努力,做個遵紀(jì)守法的好公民,好學(xué)生,我們向往的,追求的社會才會更早的到來。讓我們一起努力吧!