描寫春天的作文

時間：2022-06-14 17:18:23 敘事我要投稿

【推薦】描寫春天的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫春天的作文，希望對大家有所幫助。

【推薦】描寫春天的作文

描寫春天的作文1

　　一年有四季：春夏秋冬，每個季節(jié)都有它獨(dú)特而美麗的景色，但我唯獨(dú)喜愛的是春天，不為什么，就為它的活力。

　　春天是新生命開始的季節(jié)，小草開始顯綠，花兒開始綻放，鳥兒開始歌唱，大地開始穿上了新衣。鳥兒將鳥巢安在繁花嫩枝當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與瑯瑯的讀書聲應(yīng)和著。我仿佛能看到萬物開始蘇醒。

　　草木萌發(fā)，鮮花齊放，散發(fā)出春天獨(dú)有的清香。風(fēng)婆婆打開了她的風(fēng)口袋，花兒左右搖曳著，像是在慶祝春天的來臨而在擺弄著舞姿。

　　“嗡……嗡……嗡……”這是什么聲音？哦！原來是勤勞的蜜蜂，它們在采花蜜，為了過冬而儲備著花蜜。一群小小的精靈在空中閃著它們的翅膀，猶如女子向人們展示她的美貌！這些蝴蝶色彩斑斕，翅膀上的花紋交錯著，即鮮明又暗淡，既高貴又端莊，盡顯威嚴(yán)、美麗之氣！她們在油綠綠的世界里，多了一點(diǎn)繽紛多彩。

　　我抬頭仰望天空，燕子正啄著泥搭建他們的房子呢！我聽外婆說，燕子喜歡找一個善良的人家的屋檐下建鳥巢。這讓我想到白居易的《錢塘湖春行》里的一句話“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。

　　這時，下起了小雨。春天的雨是多么美麗的啊！它像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的，像交錯的漁網(wǎng)。把樹木和花瓣上的泥土都沖洗得干干凈凈，讓我想到杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”它默默地幫助萬物生長，不圖回報地犧牲自己，像極了老師。

　　走入春天，仿佛進(jìn)入了一個莊園里，孩子們的歡聲笑語，大人們在田中插秧營造了一個春意盎然的天地！

描寫春天的作文2

　　冬天剛過去，春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，到處像約好了似的，換上了春裝，春天是一年四季中我最喜歡的季節(jié)。今天，我約好了幾位小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。

　　我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風(fēng)，覺得舒服極了，因為春天不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一個冬天的小草，此時已蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面，雖然只見一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)；一些不知名的小花，這一朵、那一簇地撒在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊地立在田埂旁。

　　我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼。金黃的油菜花兒開得正旺，辛勤的小蜜蜂一會兒飛到這兒說些悄悄話，一會兒又飛到那邊吻一吻。還有這一片，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了；正在拔節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚地鋪在田野上�？吹酱司�，我想起了一句諺語：一年之計在于春。啊，這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。

　　提起春天，我要說的話太多太多太多。春天的風(fēng)，春天的雨，春天的花，春天的小溪，春天的天空，還有這春天的田野……但是今天，在這和煦的春風(fēng)中，在這明媚的陽光下，我覺得自己就像一棵剛剛出土的幼苗。挺挺胸，伸伸腰，張開雙臂，我想大聲地說：“我要長大，我要開花，我要成材�！�

　　我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野，它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意，于是我高興地對伙伴們說：“可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野，讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前。”我愛這春天的田野。

描寫春天的作文3

　　一年四季中，當(dāng)屬春最溫柔，不像夏天般炎熱，不似秋天般涼爽，更無冬天般冷酷。

　　春，惟美的季節(jié)。當(dāng)土地吐出了新綠，柳樹抽出了嫩芽、河面的浮冰化了。春就來了。

　　"春種一粒栗，秋收萬顆孑。"春，播種的季節(jié)。鄉(xiāng)野里，農(nóng)民們田地里忙得熱火朝天，忙著耘田播種，為了秋天的豐收而努力著；偶爾吹來一兩陣春風(fēng)，使農(nóng)民伯伯們倍感精神。

　　這是春給人的饋贈！

　　春，生長的季節(jié)。

　　春天到了、花兒開了，滿山遍野的是映山紅、也叫迎春花。它、花如其名，春天來了山上山下一齊開放，當(dāng)真把山都映的發(fā)紅。樟樹、楊樹、榆樹各種樹都長出了新葉子，還有各種侯鳥兒從南方飛來了，更為春天增添了濃厚的生機(jī)。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，人們怎能不愉悅呢？

　　春、是個令文人向往的季節(jié)。古今不知有多少詩人為她寫了多少首贊美她、歌頌她的詩�！八逡仓档迷娙藗兊姆Q贊。

　　春，是個友好的季節(jié)。她不像夏天那般火熱、快要把人烤焦了，也不像冬天那般冷漠，快要令人窒息。她的一切都是那么友好。我們在春天的原野上，空氣中彌漫著花香7這時候一陣春風(fēng)拂過，留給我們的是濃郁的春的氣息。偶爾下幾場濛濛細(xì)雨，“隨風(fēng)潛入夜、潤物細(xì)無聲�！边@是對春雨最真實(shí)的寫照�！跋衽Ｃ⑾窦�(xì)絲″多么優(yōu)美的名詞��！春雨不像夏雨一連下好幾天，在山中更有引發(fā)山洪的危險。它一來無影、去無蹤，讓人感覺不到它來過。

　　春，你是那么美好，我恨不得這世界上所有美好的名詞，都加在您身上。

　　我向往春的神韻！

描寫春天的作文4

　　美麗的春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，她拿起手中的畫筆，霎時間，一張張彩色的圖畫展此刻我們眼前。她為了讓人們享受春天，于是把自我的伙伴：春風(fēng)，春雨，春雷也帶了過來。春風(fēng)姐姐輕輕的撫摸著每個人的臉頰，嬌氣的春雨妹妹被調(diào)皮的春雷哥哥戲弄了，于是就揉著眼睛，哭了起來，那涼絲絲的雨就是春雨妹妹的淚水，可調(diào)皮的春雷哥哥見春雨妹妹哭了起來，便高興地敲起了大鼓。哎!他可真調(diào)皮呀!

　　在這個季節(jié)花兒也爭奇斗艷，想讓自我出出風(fēng)頭。你看：桃花，迎春花，串紅，牽�；ǘ颊归_了多彩的舞裙。有的像昂首站崗的士兵，有的像羞答答的少女，有的掛在一串，像一個個小燈籠……它們的顏色更是千奇百怪：白的似雪，粉的如霞，藍(lán)的似天，紅的如火……小草也從地底下調(diào)皮地探出了小腦袋，好像張望著這個綠色的世界。一棵棵大樹猶如一個個戰(zhàn)士準(zhǔn)備戰(zhàn)斗……

　　小動物也從睡夢中慢慢蘇醒，一只只可愛的小燕子也從南方飛了回來，一會排成“一”字形，一會排成“人”字形，它們飛累了便落在樹梢上，屋頂上，電線上……從遠(yuǎn)處看好像五線譜上美麗的音符……小鳥也來看熱鬧，唱起了春天的贊歌。

　　人們換上了美麗的春裝，脫下了笨重的冬裝，老人們也到公園里散心：有的下象棋，有的扭秧歌，有的跑步……小孩們也在廣場上玩耍，嬉戲，把歡樂，和諧的氣氛帶給了春天。

　　啊!春天，我愛你!我愛你的`一切一切!歡迎你的再次到來

描寫春天的作文5

　　春天，有多變的云，清澈的河，細(xì)如針的雨，但我最懷念的是春風(fēng)。

　　春風(fēng)，有時無聊，有時可愛，不是像愛一樣在暖風(fēng)中，而是像恨一樣在暴風(fēng)雨中�！昂簟簟�，風(fēng)來到這里加入樂趣。人們隨著樹葉的聲音在風(fēng)的“愛”中起舞，隨著柳樹的搖曳在風(fēng)的心中歌唱。

　　但是風(fēng)也有它邪惡的一面。“哇——哇——”下雨了。好像風(fēng)把云弄哭了。它阻止人們出去散步，阻止孩子們出去玩耍。在家里，外面只能聽到風(fēng)雨聲。風(fēng)在每個地方都留下痕跡。也擾亂了一部分人的生意，擾亂了一部分人的美夢，一部分人剛睡著就醒了。這時候風(fēng)就會被人煩。但是，讓農(nóng)民欣慰的是。風(fēng)雨把每個地方都打濕了，就像給他們洗澡一樣，讓他們更“有精神”。

　　風(fēng)有更美好的一面。它能讓人享受涼爽。柳樹的長發(fā)被風(fēng)吹走，樹上的鮮果被風(fēng)吹走，金色的油菜花往后一靠，又彈回來。它似乎感謝辛勤耕耘的農(nóng)民，它似乎感謝風(fēng)給了它“成長”的機(jī)會，它似乎也感謝滋潤它的陽光。每一句感謝似乎都充滿了真摯的感情。

　　風(fēng)也有愛的一面。它幫助溪流穿過大石頭。它幫助小雨在每個地方播種“種子”。它幫助人們感到精神煥發(fā)，幫助孩子們在課堂上不累。風(fēng)也幫助了更多的人和事。他們都享受著風(fēng)帶來的愛和心。

　　春天有許多美麗的風(fēng)景，但我獨(dú)自懷念感傷多變的風(fēng)。

描寫春天的作文6

　　學(xué)生們，大家班集體里有哪些家？我們班有四個人。你想知道這四個人是什么嗎？想要知道就用大家的慧眼看來吧！

　　我們班的第一大伙兒是：演唱家。這演唱家自然是我們班的吳絲冰同學(xué)。還記得在六一兒童節(jié)，我院舉辦的六一慶祝會上，她是我院合唱隊。到合唱隊時，她那迷人的歌唱觸動了整場。絲冰的嗓音非常高，在我們班沒有人能取代她演唱家的位置「」。

　　再聊說我們班的第二大伙兒：一位數(shù)學(xué)家楊子豪同學(xué)們。他呀，可神了。一次，數(shù)學(xué)廣角的一道題難住了任何人。因此，她們就去問楊子豪。楊子豪唰！唰！幾下，OK，拿下了。他把這道奧數(shù)題給做出來。讓整場的同學(xué)們看呆了，并且一動也沒動，雙眼一直閃耀著光輝。這就是我們班的一位數(shù)學(xué)家。

　　然后而言說我們班的第三大伙兒：書法名家林宏輝同學(xué)們。還記得有一次放學(xué)后，他在自身的坐位上寫書法，我恰好坐著他的前邊，我掉轉(zhuǎn)去，見到他在一絲不茍地寫著那好看的書法藝術(shù)。哇，真美啊。這就像書法大家寫的一樣。林宏輝，林宏輝，你的字為什么那么好？如果因為我能寫出那樣那該多么「」。林宏輝回應(yīng)道：這也算不得什么啦。林宏輝的書法藝術(shù)以前貼在校園內(nèi)的展覽會畫廊里，這是我們班奇怪的書法名家。

　　最終再而言說我們班的第四大家：文學(xué)家。這文學(xué)家自然非蕭靜同學(xué)們莫屬。蕭靜寫的作文以前有幾篇在學(xué)術(shù)期刊發(fā)布了。她寫的作文十分令人打動，乃至看了她的優(yōu)秀作文，我還可以進(jìn)到到她所作的文章內(nèi)容中去。這就是我們班第四大家的文學(xué)家蔣蕭靜。

　　如何，我們班的這四大家都很還好吧:！我們班擁有這四大家，簡直越來越繪聲繪色��！我們班的四大家吸引住你呢嗎？

描寫春天的作文7

　　冬爺爺把白被撤走了，春姑娘把期盼已久的春天送到了。她帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步來到人世間，所到之處，無不蘊(yùn)藏著無限生機(jī)。在一年四季當(dāng)中，有人喜歡百花盛開的春天；有人喜歡烈日炎炎的夏天；有人喜歡五谷豐收的秋天；還有人喜歡白雪皚皚的冬天。如果問我最喜歡哪個季節(jié)，我一定會毫不猶豫的說：我最喜歡萬物生機(jī)，、鶯歌燕舞、大地復(fù)蘇、柳綠花紅、萬物復(fù)蘇、姹紫嫣紅的春天。春天既是一個美好的季節(jié)，也是一個新的開始。

　　春天猶如童話里的仙女，讓樹木抽出嫩綠枝條，讓鮮花展開了燦爛的笑臉，小草從夢中驚醒，慢慢的從地下探出頭來，看看春天是否來到，還給大地披上翠綠的衣裳，在加上小巧玲瓏的燕子在空中自由飛翔，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞，讓你感覺到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。真是一日之計在于晨，一年之計在于春。春天是一首浪漫的詩，也是一幅美不勝收的畫卷。

　　小燕子從南方飛回來了，在找著自己的舊鳥巢，開始向千家萬戶傳遞著一句話：春天來了，萬物復(fù)蘇了。辛勤的農(nóng)民伯伯最先聽到小燕子的呼叫聲，便向沉睡了一個冬天的田地里面走過去。在春天里，萬物開始播種下希望。我們也將播種下希望的種子，像農(nóng)民伯伯一樣澆灌，它就會發(fā)芽、生長，長成茁壯的樹木，開出鮮艷的花朵，我們也就擁有了最美麗的春天。我愛春天這個季節(jié)，更愛校園里的春天。

描寫春天的作文8

　　皚皚白雪的冬天漸漸離去，春天來了，我們到郊外去尋找春天。

　　我們來到公園，看見迎春花已經(jīng)露出了花骨朵兒，像是一個害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋兒。玫瑰花的花瓣也慢慢地張開了。桃花看見姐姐們都“起床了”，它也連忙地“起床了”。一會兒，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，像是在說：“春天來了！春天來了！”春天當(dāng)然也少不了放風(fēng)箏，公園里的孩子們放的風(fēng)箏很高很高，有的像飛機(jī)、有的像老鷹、還有的像小魚。春天還給樹換了一件新衣裳，讓樹更加快樂些，也不會覺得自己很丑。原來春天在這里…… 我們來到了樹林，柳樹已經(jīng)長出了小小的嫩芽兒，微風(fēng)拂過，柳樹翩翩起舞，像是個小女孩在跳舞，高大的松樹像強(qiáng)壯的勇士守護(hù)著樹林，好像伸了伸懶腰說：“春天來了！我也該“工作了”�！睏鳂鋼u著它美麗的“頭發(fā)”像在得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“看我漂亮吧？”小草也從土里鉆了出來，露出了嫩綠的“小腦袋”，輕輕地?fù)u著自己，像在說：“春天來了，我要快快長大，要成為一個又大又高的“大”草”。小草還和大樹玩起了捉迷藏呢！我們來到小溪邊，看到小溪里的小魚、小蝦正在開心的玩游戲呢！溪邊的草叢也發(fā)出了歡樂的笑聲，原來是小草中的花兒們，小花有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的各種各樣，數(shù)也數(shù)不清，可愛極了！天空中的小燕子也正在小溪邊飛來飛去，像在給四周的朋友們報喜呢！

　　春天也會玩捉迷藏喔！春天有時躲在公園里、有時躲在樹林里、有時躲在小溪里。原來春天是那么的美好，真希望春天能永遠(yuǎn)地留在大家心中啊！

描寫春天的作文9

　　一早起來，我拉開窗簾，一幅景象迷住了我。我抬起頭來仔細(xì)一看，原來是窗外下起了蒙蒙細(xì)雨。于是，我拉過一張椅子，趴在窗臺上看了起來。

　　春雨悄無聲息地飄落在大地上，雨飄飄灑灑，落在窗邊榕樹的葉子上，形成晶瑩的露珠。樹邊，沒有打傘的人們在雨中漫步，接受這初春的第一場雨。

　　人們的腳邊，雨點(diǎn)兒頑皮地在地面上濺起一朵朵水花撐開一張張笑臉，晶瑩剔透十分美麗。天上，灰朦朦的。霧氣彌散開來。大地就像籠罩在云霧之中。

　　好一幅春雨綿綿的景象��！

　　淅淅瀝瀝的雨聲打在窗戶上，形成一顆顆小水珠從上面一直滑落了下來。就如同一只只小精靈在向我輕聲問候一樣。悄無聲息的來，悄聲的問候，然后悄無聲息地離去。

　　在春雨的滋潤下，嘩啦啦的雨讓花兒張開了笑臉，小苗長出了新的枝葉，芽兒冒出了土地，這是一副溫暖的景象。既美好又有生氣。

　　細(xì)雨如絲，如同母親的關(guān)懷一般，闊散在心中。甜甜的，是一股清泉在心中流過。

　　整個世界被春雨洗禮的干干凈凈，就像剛？繚〉撓ざ？從頭到腳都是什么都是新的。

　　陰雨過后，太陽出來了。

　　太陽燦爛地在天上就像一朵花兒開放開來。這剛睡醒的太陽是掙扎地醒來的。陽光是暖暖的，照在我的身上也是暖暖的。就連心里都是暖的。

　　��！春雨，你是多么神奇��！是你，賦予了萬物的生命，用你的心去施肥。讓大地顯現(xiàn)一片綠色！

　　你給予了我們新的希望，讓我們在成長中充滿自信。

　　你是美好的！你也是偉大的！

描寫春天的作文10

　　冬天已經(jīng)過去，春風(fēng)吹拂大地，四處留下了春的足跡。她走過大山，映山紅相繼開放，紅艷艷的給大山增添了一道亮麗的風(fēng)景；她走過田野，金燦燦的油菜花隨風(fēng)搖擺，向人們訴說著春的到來；她走過公園，五彩繽紛的月季露出笑臉，迎著微風(fēng)，跳一支快樂的舞蹈。

　　春雨也漸漸彈起了她的序曲。雨落在池塘里，像滴進(jìn)了晶瑩剔透的玉盤，濺出千萬顆珍珠；雨落在樹梢上，像一把萬能的梳子，給枝條打理起柔軟的頭發(fā)；雨落在大地上，卷起一波波輕煙，土地好像綻放出一個個笑臉，滋潤心間……

　　春天的天空特別藍(lán)，藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì)，只有棉花糖般松軟的云朵點(diǎn)綴著它；春天的天空特別耀眼，好像一汪湖水，深不可測；春天的天空特別可愛，給風(fēng)箏無限遨游的空間，給鳥兒自由飛翔的天地。

　　春天的小溪是一位歌手，“叮咚、叮咚”，唱著清脆又悅耳的歌。她也是一位畫家，描繪著翠綠的青草，紫色的野花。她還是一個托兒所，收留著所有的小動物。魚兒可以暢游，鴨子在水中嬉戲，蟲兒們在溪邊快樂的玩�！�

　　春的美不僅存在于她的詩情畫意，她也是熱情豪爽的。給予萬物充分的滋養(yǎng)，讓所有的生命能夠快樂成長。在春天，所有的事物都會感到幸福，充滿希望。

　　該怎么形容春呢？只能說春是新生的開始，向陽而生。

描寫春天的作文11

　　四月，春的月份。春天的聲音在不知不覺中響起，春天的交響曲也就此開始。

　　你可曾知道，在寧靜的夜晚，當(dāng)你凝望天空高懸的明月時，一些奮發(fā)的竹筍兒冒尖了!它們沐浴明月的清輝，吸收夜露的精華，懷著神奇的夢想，鼓著腮幫子就往上蹭。外面的世界定然精彩!蹭呀，蹭呀，總想著自己能成為“放眼看世界的第一人”。它們在為自己的夢想奮斗，為未來奮斗，不管以后是成為“盤中餐”，還是成為“竹戰(zhàn)士”，它們沒有后悔。因為它們的口號是：我們奮斗過就不后悔!

　　聽著竹筍們的呼號，草兒的心也澎湃了。同時植物，同等地位，為什么我們不可以世界的豐富多彩?在信念的驅(qū)使下，荒蕪的土地上現(xiàn)出了一點(diǎn)兒綠尖，遙看似有，近看卻無，不經(jīng)意誰都會忽略它的存在。它們沒有竹筍的塊頭顯眼，沒有竹筍拔節(jié)的清脆，但它們也在奮斗，不管以后是被殘忍地踐踏，還是幸運(yùn)地成為草坪中的一員，它們沒有后退。因為：奮斗過，愛拼才會贏!

　　當(dāng)你在河畔散步時，是否發(fā)現(xiàn)柳樹上已經(jīng)布滿了綠疙瘩，生機(jī)勃勃的，它們便是柳葉刀前身!它們的身軀的微小的，它們的生命是脆弱的，但是，它們又是堅強(qiáng)的。不管今后是被樹蟲割成七零八落，還是被人觀賞贊嘆，它們都會驕傲地喊出：我們奮斗過，即使失敗了，但永遠(yuǎn)不會輸?shù)?

　　聽!這些聲音叫喊的多么有力鏗鏘!春天里，植物如此，人何以堪!

　　聽聽那春天的聲音，讓我們也用辛勤的汗水與它們共舞吧!

描寫春天的作文12

　　春姑娘來了，她一手錢著萬縷陽光，一手握著百花草來到人間。春姑娘小手一放，頓時，人間煥發(fā)出勃勃生機(jī)，萬縷陽光化成五彩的化妝盒，把世界打扮的五彩繽紛，小草偷偷地探出了小腦袋，欣賞著美麗的春天，樹木吐出了嫩芽，青青的芽兒在空中興奮地蕩來蕩去，好像在說：“這春天多美呀！”河水解凍了冰塊兒相互擊撞著，發(fā)出悅耳的聲音，像是在做游戲，又像是在唱歌。在河邊，垂柳輕輕地?fù)u著大辮子，在河水的襯托下顯得格外的婀娜多姿。咦！那黃色的花是什麼花呀？噢！原來是開放的迎春花，一朵朵就像一個個大喇叭，仿佛正在演奏一手春天的贊歌。

　　桃花、梨花都競相開放了，散發(fā)出咦陣陣醉人的幽香。農(nóng)民叔叔忙著播種，拖拉機(jī)轟轟隆隆的響著不停，道路兩旁的小樹苗都挺直了腰桿，在大口大口地吮吸著春天的甘露，睡了一冬的小青蛙調(diào)皮地跳到荷葉上呱呱地唱著歌，那神氣勁仿佛它是動物界的頭號歌星，大雁從南方飛回來了，它們在空中一會兒排成一字型，一會兒又變成人字型，

　　風(fēng)箏在天空中飛翔，好像要和小鳥一決雌雄，正在放風(fēng)箏的小朋友穿著艷麗的衣服，小臉小臉笑得像一朵花一樣。

　　我望著這美麗的春景，不禁發(fā)出感嘆：我們的祖國不正像這美麗的大地一樣，到處生機(jī)一片嗎？

描寫春天的作文13

　　春姑娘邁著輕快的步伐·唱著愉快的旋律，跨過千山萬水，一刻也沒有休息，便迫不及待來到我們身邊。但不知怎的，春姑娘紅撲撲的臉上出現(xiàn)了一絲羞澀，遲遲不肯與我們見面。那我們就去尋找她的蹤跡吧!

　　春姑娘的蹤跡留在了油菜花里，一陣陣春風(fēng)吹過，油菜花散發(fā)出淡淡清香，讓人心曠神怡·神清氣爽。遠(yuǎn)看，油菜花密密麻麻，就像一片金色的海洋。近看，一株株油菜花的花瓣嫩嫩的，黃黃的。真惹人喜愛!哦!我找到了春姑娘的蹤跡。

　　春姑娘的蹤跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那悅耳動聽的鳴叫，好似一首首歡迎春天的奏樂曲。唱出了春天的第一樂章。哦!我又找到了春姑娘的蹤跡。

　　春姑娘的蹤跡留在了梨樹中，梨樹穿著軍裝，守衛(wèi)著我們。哦!我又找到了春姑娘。

　　春姑娘的蹤跡留在了河邊的柳樹中，柳樹穿著一身碧玉般的晚禮服，擺弄著飄逸的長發(fā)。正站在河邊照鏡子呢!我終于感覺到了春姑娘就在我們身邊。

　　哦!我明白了，春姑娘把愛灑在了祖國各地，這花，這鳥，這樹，都顯出了春天的神奇，無私。

　　“一年之計在于春”我一定要在這美好的春天中，發(fā)奮學(xué)習(xí)。在親人關(guān)心的情況下，快樂健康地成長，把祖國裝點(diǎn)得更加美麗!

　　我眼中的春天，文章用擬人的手法描寫了春天的景象。, 作者充分發(fā)揮想象力為我們勾畫美麗的場景。文章構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性，描寫生動，寓情于景，情景交融。語言簡練生動，有節(jié)奏感，抒情性很強(qiáng)。

描寫春天的作文14

　　春，是一切的開端，你瞧，腳下的小草，使勁地鉆出腦袋，用它那鮮嫩的綠色，歡迎著春的到來，百花爭艷，萬物都變的有活力了。

　　春天的小區(qū)旁邊，有一條彎曲的小河，河水歡快地流著，不時還發(fā)出“嘩嘩”地聲音；河邊的柳樹抽出了嫩綠的芽，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄蕩，我就想起了小時候?qū)W的《詠柳》詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。"

　　在一排排別墅的院子里，一群小鳥一會兒忽落在草地上；一會兒又飛到欄桿上；一會又倏然地飛到屋檐下；幾只小鳥調(diào)皮的飛到狗窩旁的碗邊偷吃米飯，被小狗一哄，它們哄然而散，發(fā)出一陣歡叫，又翩翩飛向天空。

　　學(xué)校里，最天真、最爛漫的要數(shù)孩子了，春姑娘替我們脫下了厚重的衣服，春風(fēng)拂過我們的臉龐，讓我們盡情奔跑，大聲歌唱著去捉那柳絮。你瞧，我們個個鼻尖上閃著汗珠，臉上洋溢著對春的笑。

　　山上的景色就更美了。一棵棵桃花開得正艷呢，粉的像霞；紅的像火，一串串桃花還像一串串誘人的冰糖葫蘆，有的還像一個個梅花扣，一只只蜜蜂提著“小花藍(lán)”在花間中歡快的采蜜，真讓你流連忘返！看到這，不經(jīng)讓我吟誦起來：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”旁邊的茶花也不甘示弱，一朵朵競相開放，這茶花層層疊疊，仿佛怕感冒似的，多穿了衣服。還有星星點(diǎn)點(diǎn)紫色的小花，像一顆顆星星在眨眼睛。

　　一年之際在於春，一日之計在於晨」，大家要有活力大地的魅力此刻才要開始綻放。