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愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)小學(xué)生征文
所謂的三愛(ài)就是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)。以下是小編整理的愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)小學(xué)生征文范文，希望對(duì)你有幫助哦
愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)小學(xué)生征文一：
“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”征文 “愛(ài)我中華、愛(ài)我中華，啦??”每當(dāng)這首歌曲縈繞在我耳邊時(shí)，我就熱血沸騰、心潮澎湃，更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，深深地為我的祖國(guó)感到自豪。
我們?yōu)槭裁匆獰釔?ài)祖國(guó)呢?因?yàn)槲覀兪茄S子孫—中國(guó)人。祖國(guó)是我們的母親，她在歲月蹉跎中穿梭，為我們營(yíng)造好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。沒(méi)有祖國(guó)的繁榮昌盛，就沒(méi)有我們的美好生活。
熱愛(ài)祖國(guó)，每個(gè)人的方式方法不同，醫(yī)生救死扶傷，將病人從病魔手中奪回來(lái);老師教書(shū)育人，培育祖國(guó)花朵成為棟梁之才;解放軍叔叔守衛(wèi)邊疆，保衛(wèi)祖國(guó)的安全??。他們都是愛(ài)國(guó)者。
我們青少年怎樣熱愛(ài)祖國(guó)呢?我們不能把愛(ài)祖國(guó)喊在嘴上，而要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我從小就想做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，但我明白這需要日積月累，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從熱愛(ài)學(xué)習(xí)做起。學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知也無(wú)涯。怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事，是一個(gè)永恒的主題，是我們活著的每個(gè)人不可回避的課題，也是有識(shí)之士們時(shí)常思考的人生命題。很多人一生都碌碌無(wú)為、一事無(wú)成，就其主觀而言，一個(gè)根本的原因就是他們一輩子都沒(méi)有弄明白人應(yīng)
該怎樣去學(xué)習(xí)、去做人、去做事。一個(gè)人只有真正懂得怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事，才會(huì)支撐起人生的精神支柱，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，才能生活得更充實(shí)、更有意義。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主舒爾茨指出，人類(lèi)的未來(lái)不取決于空間、能源和耕地，而是取決于人類(lèi)智力的開(kāi)發(fā)。知識(shí)就是力量，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。應(yīng)該以何種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)呢?胡總書(shū)記勉勵(lì)青年干部時(shí)說(shuō)，就是要下大氣力地學(xué)，要只爭(zhēng)朝夕地學(xué)，如饑似渴地學(xué)，持之以恒地學(xué)。
愛(ài)學(xué)習(xí)使我從目不識(shí)丁到鉆進(jìn)知識(shí)的海洋，愛(ài)學(xué)習(xí)使我懂得了許多人生真諦、樂(lè)在其中。我們要學(xué)習(xí)匤衡鑿壁借光、蘇秦刺股、祖遜聞雞起舞的刻苦精神，多看課外書(shū)，開(kāi)闊眼界、陶冶情操;我要鉆研科學(xué)，開(kāi)拓未知領(lǐng)域，把“問(wèn)號(hào)”變成“句號(hào)”;多親近大自然，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題;多貼近生活，向身邊的好人好事學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)國(guó)家，讓自己成長(zhǎng)壯大??
我們青少年要熱愛(ài)祖國(guó)，還要從勞動(dòng)做起。但以前我總覺(jué)得我們是學(xué)生，學(xué)生嘛，以學(xué)習(xí)為生，我們只要搞好學(xué)習(xí)就行了，殊不知，直到那一次我才明白勞動(dòng)的重要性，全面發(fā)展的重要性。記得那還是在小學(xué)的時(shí)候，那天輪到我值日了，我四下環(huán)顧教室，“嗯，還挺干凈的嘛，不用掃了”我見(jiàn)教室還算整潔，心中不禁想偷懶，就安慰自己教室蠻干凈的，不用掃了，于是就安心的回到座位上開(kāi)始早讀�？墒桥c我一
起值日的同學(xué)卻不這么認(rèn)為，她也沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)有值日而與我爭(zhēng)執(zhí)理論，她只是默默地拿起掃把，默默地打掃著。結(jié)果經(jīng)她這么一打掃在我看來(lái)干凈整潔的教室卻“憑空”出現(xiàn)很多垃圾，我只感覺(jué)臉上火辣辣的，心中不禁自我思索：如果她沒(méi)有這樣的品質(zhì)，也是像我一樣自私，不愛(ài)勞動(dòng)，那我們的教室不就因?yàn)槲覀兌兊门K亂不堪嗎?而我，一個(gè)沒(méi)有集體意識(shí)的、沒(méi)有班集體的學(xué)生，還能算是好學(xué)生嗎?經(jīng)過(guò)一系列的學(xué)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到了只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活，只有勞動(dòng)才會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，才會(huì)使我們的生活更加美好，況且我還知道了勞動(dòng)有益于身心健康。所以我們?cè)诂F(xiàn)在就要培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)，舍棄小我，心存大我的良好品質(zhì)，而我也要勇于為班集體做貢獻(xiàn)，拋棄以前那種自私自利的想法。在家中，要用我們的小手幫大人做些力所能及的事，做一次飯、洗一件衣服、洗碗、拖地、澆花??減輕父母的負(fù)擔(dān)，撿起丟在路上的垃圾、扶一把過(guò)馬路的殘疾人、植一棵小樹(shù)??奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心，這既鍛煉了身體又服務(wù)人民，這兩全其美的事我們何樂(lè)而不為呢?
愛(ài)祖國(guó)。記得魯迅先生的一句話：惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。的`確，民魂是支撐整個(gè)民族生存、發(fā)展的精神支柱。我們的祖國(guó)，正是從黃河源頭走來(lái)的智者，她點(diǎn)燃時(shí)空的火焰，光芒萬(wàn)丈。祖國(guó)母親神圣而偉大，是她哺育了我們千萬(wàn)炎黃子孫。我相信，我們現(xiàn)在
只要做到了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)這兩點(diǎn)就是愛(ài)祖國(guó)最好的方法，另外，我們還要始終對(duì)祖國(guó)的的繁榮昌盛抱有堅(jiān)定的信念、理性愛(ài)國(guó)，正確表達(dá)愛(ài)國(guó)之情，堅(jiān)決譴責(zé)反人類(lèi)、反社會(huì)的殘暴行為，在日常生活中保護(hù)祖國(guó)的環(huán)境。并且在每周一認(rèn)真參加升旗儀式。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，要從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們蕩起學(xué)習(xí)之槳，揚(yáng)起理想之帆，用勤勞的雙手繪制偉大祖國(guó)的美好明天!
愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)小學(xué)生征文二：
所謂的三愛(ài)就是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)。學(xué)習(xí)，讓我們懂得知識(shí)，開(kāi)闊視野，明白怎么做人;勞動(dòng)，讓我們知道我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。讓我們明白“粒粒皆辛苦，誰(shuí)知盤(pán)中餐”的艱苦和品德;愛(ài)國(guó)就是愛(ài)我們這個(gè)大家庭，愛(ài)我們生活的地方少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年智，則國(guó)智。
我們是祖國(guó)因一代的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚�，每�?dāng)我看見(jiàn)五星紅旗裊裊升起時(shí)，心中不得不產(chǎn)生一種自豪感，一種說(shuō)不出的驕傲是這位壯觀而又偉大的祖國(guó)母親哺育了我們，給予我們新的生命，讓我們?cè)谶@片廣闊的土地上茁壯生長(zhǎng)。我愛(ài)你——祖國(guó)。愛(ài)學(xué)習(xí)，是青少年至關(guān)重要的事，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們汲取了豐富的知識(shí)，明白了深刻的道理，掌握了解題與思考的關(guān)鍵。在中國(guó)幾千年的歷史上，也有許許多多的事例讓我們知道學(xué)習(xí)的重要性和要刻苦學(xué)習(xí)的道理，如匡衡鑿壁借光、孫康映雪讀書(shū)......只有那些肯奮斗、肯努力的`人才能拼出更好的前程。并不是一步登天，孔子是中國(guó)歷史上偉大的文學(xué)家，他一生勤奮學(xué)習(xí)不怕吃苦。我們要以他們?yōu)榘駱�。為了父母掛滿皺紋的臉上能滿意的微笑，為了老師為我們付出的青春和努力不白費(fèi)，必須從現(xiàn)在努力，現(xiàn)在做起!
人的一生是考雙手的勞動(dòng)創(chuàng)造來(lái)的，只有那些勤勞的人人生才會(huì)活得更加光彩亮麗。說(shuō)到這個(gè)，就想起來(lái)我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候的大掃除，那時(shí)我們來(lái)到學(xué)校，看到老師們都在拿著粗粗的水管和笤帚在操場(chǎng)上清潔。我和同學(xué)看到后，立即拿著清潔工具像脫韁的馬兒向前奔去，來(lái)到操場(chǎng)，我們開(kāi)始了用笤帚擦地面，看到地面越來(lái)越干凈我們也越干越有勁。我們搞完后，流淚一身，臉上都掛上了滿意的笑容。勞動(dòng)是很光榮的，雖然辛苦，但也很快樂(lè)!
作為新世紀(jì)的青少年，讓我們蕩起學(xué)習(xí)之漿，揚(yáng)起理想之帆!用我們勤勞的雙手繪制祖國(guó)更好的明天!讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起——愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)。
愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)小學(xué)生征文三：
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這句話是我們中國(guó)古代一位抗金名將岳飛說(shuō)的，這句話不但警示了大家年少時(shí)期應(yīng)當(dāng)努力讀書(shū)，還激勵(lì)了大家要有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的心。
“懸梁刺股”這句成語(yǔ)是膾炙人口的，但又有多少人知道，在這句成語(yǔ)的背后，有著這樣一位刻苦學(xué)習(xí)的蘇秦。因?yàn)樘K秦曾在秦國(guó)求官不成，一直被別人看不起。從此，他便刻苦地發(fā)奮讀書(shū)，甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步，每當(dāng)?shù)搅松钜�，想睡覺(jué)時(shí)，他便用錐子刺自己的'大腿，感到疼痛，也清醒了，便繼續(xù)發(fā)奮讀書(shū)。就這樣，蘇秦日復(fù)一日地苦讀，最終，皇天不負(fù)有心人，他竟成為了一人之下，萬(wàn)人之上，成了擁有六國(guó)相印的大官。
宋朝時(shí)期的司馬光，兒時(shí)十分聰明。長(zhǎng)大成人后為了寫(xiě)《資治通鑒》這本史書(shū)，他每天都廢寢忘食地寫(xiě)作，一但想睡覺(jué)時(shí)，便在頭下放一個(gè)圓木枕頭，只要頭稍微一動(dòng)，枕頭便咕嚕地滾到一旁，人也便驚醒了，又繼續(xù)寫(xiě)作。后來(lái)，司馬光稱其枕為“警枕”，警示他堅(jiān)持不懈地寫(xiě)作。就這樣，他數(shù)十年如一日地奮斗著，通過(guò)不懈的努力，最終《資治通鑒》這本歷史巨著輝煌誕生了。 蘇秦“懸梁刺股”的故事激勵(lì)人們刻苦學(xué)習(xí)，司馬光“警枕”的故事警示我們要學(xué)習(xí)他勤奮治學(xué)的精神，蘇洵二十七歲才發(fā)奮讀書(shū)，最終大器晚成，這驗(yàn)證了高爾基的一句名言：“學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也要學(xué)習(xí)古代先賢的品質(zhì)，要有不怕苦、不怕累的精神，學(xué)會(huì)勤奮上進(jìn)、嚴(yán)于律己。要相信，天才源于勤奮，所以，我呼吁同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，向先賢學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力，共創(chuàng)美好的明天!
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