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【實用】敘事的作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的敘事的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文300字 篇1
今天,天氣晴朗,萬里無云,媽媽出去有事了,我們兩個淘氣包(我和爸爸)似乎被放出來了!我有趣的爸爸走路、說話都用搞笑的形式來逗我開心,更別提玩耍了,我都笑的停不下來了!
你們知道我和爸爸為什么叫淘氣包嗎?嘻嘻嘻,下一件事表現(xiàn)得淋漓盡致哦!班帧卑,爸爸駕駛著“飛車”(一個大紙箱子和幾個抱枕組成的,箱子上還畫了兩只翅膀)帶我去狂歡啦!我坐上“飛車”,爸爸一踩“油門”速度一下子上升到“70邁”,“嗖——”一下就到達了狂歡地點—客廳。我們搶“元寶”(元寶形的面包)、猜謎藏(就是把對方的眼睛捂住,把對方藏進一個房間的角落里,讓對方猜這是在什么房間)、爭當(dāng)“紙船達人”(一人做一只紙船,把自己的小人橡皮立在船上,把船放進水里,誰的小人先倒,誰就輸了)......
啊,玩累了,歇會吧!我們一坐下就想:我們把家弄得這么亂,媽媽會罵人的,閑話少說,果斷打掃!我和爸爸全副武裝:左手一拖把,右手一抹布,腳上還套了塑料袋。一二三,洗刷刷啊洗刷刷!
終于打掃完了,家里又恢復(fù)了之前的樣子,干干凈凈,不會擔(dān)心被媽媽罵啦,我們心里想著:說不定還會夸我們呢!
嗯,這個周末真是快樂又充實!
敘事的作文300字 篇2
今天是在基地的最后一天,兩天時間很快就過去了。我真得覺得時間過得太快了。 回憶在這里的.點點滴滴,我最難忘的事就是包餛飩了。我們從來都沒有自己拌過餡兒,覺得好難。我們小組做起來什么都慢,忙得一團糟。開始先是燒開水燙洗工具,可我們的鍋子燒的無論多旺,水就是不開。好部容易洗好了工具,我們還要把白菜放水中燙一下。這就需要再加水,再燒開一次水。燙白菜已經(jīng)比別的小組慢一拍,我們小組還有一個到處搞破壞的趙彬森,這就更加慢了。首先他沒有固定的工作,一會到這里,一會到那里。老師發(fā)了肉和雞蛋,趙彬森熱心幫忙,把一個雞蛋往桌子上打,結(jié)果沒有及時放進盆里,雞蛋清流了一地。我們好不容易把白菜燙好了,準備擠菜時,這才發(fā)現(xiàn)別的小組已經(jīng)開始切菜了。當(dāng)別的小組已經(jīng)開始包時,我們的餡還沒拌好。我們才剛剛拌好,沒有包兩個,旁邊的一個小組就已經(jīng)包完了一托盤了,歡呼雀躍并已經(jīng)開始煮餛飩了。忙碌了半天,我們終于吃到了自己的餛飩,那種美味真是讓我永生難忘。我們每個人都吃了一大盆,吃的飽飽的。
這短短三天的基地之旅,真是有趣。
敘事的作文300字 篇3
今天小花壇里發(fā)生了很大的變化,生菜和蘿卜都豐收了!
老師拿來了個鏟子,然后把土松軟。老師問:“為什么要松土了?”郁宇涵說:“因為只要松了土,小苗就可以輕松地鉆出泥土了!
阿姨說:“過了一個冬天,泥土很冷,要太陽光照射一下!蔽蚁耄菏遣皇抢锩嬉惨丈溲?
老師給我們看了一下蘿卜,蘿卜有的長長的,有的胖胖的,還有的圓圓的。
老師答應(yīng)我們種向日葵。最后,我們高高興興的回到了班級里。
今天老師把撥的蘿卜給了阿姨去腌。
吃中午飯前,老師把腌好的蘿卜拿了回來,老師給我們每個人都聞了一下。我聞到了一股酸酸的味道,還有一點麻油的香味。
開飯的時候,老師給每個人發(fā)了一塊。我是第一個拿到的,可是塊頭很小,但是味道很好,是酸酸甜甜的味道。
我想下次吳老師也吃一個,也說說什么味道。
敘事的作文300字 篇4
人生的光輝歲月一定經(jīng)歷過一些酸甜苦辣咸的事。
人生的“酸”事一般是指三個好朋友之間有一個人喜歡一個好朋友,突然討厭他,與另一個人做好朋友。大家說這件事叫“吃醋”。
人生的“甜”事是指人們很高興,心里感到甜甜的、溫暖的事。比如某人考試考了好成績,工作人員又加(漲)工資了,今天得到了金錢也買不到的知識。
人生的“苦”事是指人們有什么傷心、煩惱,你有過這樣的事嗎?
人生的“辣”事是被家長或老師批評,心里感到傷心、內(nèi)疚。但是“辣”事往往會讓人感到自己的過錯,而改過自新!
人生的“咸”事是生活中的平淡無味。感到非常無聊。
你們喜歡什么味道的事情呢?我喜歡苦味、甜味。因為世界有哪些出名的不是先苦后甜呢?為了未來更好的目標,讓我們追上這個不為人知的目標!
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