精選小學(xué)敘事作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
我有一個文具盒,是剛進(jìn)學(xué)校讀書時買的,我可喜歡它了。
我的文具盒是藍(lán)白相間的,鐵制成的,長20厘米,寬8厘米,是一個長方體。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案:正中心寫著“歡迎光臨”的英文。哦!原來是小老鼠開的飯店。在頂層的觀光廳,有兩只小老鼠一邊吃飯,一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門。瞧!兩只小老鼠正朝飯店趕來,一只騎著車,一只跨著大步。
打開盒蓋,便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了:小文具們的臥室布置得簡樸而實用?瓷厦娴囊粚樱褐背哒崎e地躺在那里閉目養(yǎng)神;它的左邊躺著鉛筆五兄妹;右邊躺著“圓圓”橡皮。下層住著自動鉛筆媽媽和藍(lán)色可擦水筆爸爸;還有“獎券”制成的廚房、衛(wèi)生間......它們一家相處得可好啦!
別看它們平時一聲不響,當(dāng)我要用它們的'時候,它們可熱心啦!當(dāng)我要做作業(yè)時,只要把文具盒打開,鉛筆馬上會來幫我,聽從我指揮;當(dāng)我要劃線時,直尺毫不猶豫的跳出來,幫我劃線;當(dāng)我一不小心寫錯字時,線小橡皮更是挺身而出,舍己為人,幫我改正“錯誤”。
!平凡的文具盒,我愛你。我將永遠(yuǎn)珍惜你、愛護(hù)你,因為,你是我學(xué)習(xí)時最好的幫手啊!
小學(xué)敘事作文 篇2
來巖降了!爬上山坡,都已累的氣喘吁吁,不經(jīng)意往山下一看,著實把我嚇了一跳。啊,這么高啊!我的心臟不聽使喚地跳了起來……
可老爸卻對這早已玩得爛熟的高空游戲不以為然,在教練的指導(dǎo)下,他系好安全帶,穿戴好裝備,像個猴子似地“蹭、蹭、蹭”就滑落到山下了。而我呢,則感覺小腿在微微發(fā)顫,我不停地對自己說:“加油,別緊張,其實很簡單的!笨珊孟駴]什么用耶……算了,不管了,拼命了!
看別人都那么輕松,可我呢?卻磨磨蹭蹭折騰了好一會兒,才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挨到教練身邊。系好安全帶,準(zhǔn)備巖降了。降落過程中一不注意撞到山壁上生長的一叢油菜花,搞得我不知所措,還好及時調(diào)整了方向,真懸!差點成了油菜花仙子。聽老爸說有飛翔的感覺,可我怎么沒感覺出來呢,我只有死亡的感覺。終于落到山下,耳邊傳來別人的贊美聲,那時我感覺美呆了!爽呆了!事后想想,感覺巖降其實沒我想得那么難嘛,好想再玩一次。
哈!~ ~我愛巖降運(yùn)動,它給我?guī)砹擞職。巖降,我愛你!
小學(xué)敘事作文 篇3
中秋節(jié)的月亮是一年中最圓最亮的時候,可是很遺憾,今年的中秋節(jié)是雨天,我們都沒的看。
不過我們家過得很熱鬧,叔叔阿姨在我們家吃晚飯。爸爸媽媽準(zhǔn)備了一桌菜,我們開開心心地吃完飯,我拿出月餅,對大家說:“今天我們來猜謎語和腦筋急轉(zhuǎn)彎,誰贏了就獎勵給誰月餅吃。”大家都說好的。首先是我出題:“兩棵小樹十個杈,不長葉子不開花,能寫會算還會畫,天天干活不說話!贝蠹疫在猶豫的時候,叔叔猜是小手,哦猜對了,我獎勵給他一個月餅。媽媽出題了:“有一種樂器,看不到摸不著,但是可以聽得到,是什么呢?”“我知道,是唱歌,你看不到聽不著,但是你一唱歌就能聽得到,鉆石城堡里有的!迸叮乙驳玫揭粋月餅。媽媽又出題了:“有一個三胞胎,他們都只有一只左手,為什么?”呵呵這個我又知道,我說因為他們都還有一只右手,這下我又得到一個月餅了。我連忙出題:“有一種油不能燃燒,它不是柴油,不是汽油,不是煤油,它是什么油呢?”叔叔想了又想,猜不出。媽媽提示晚上我們都吃過的。叔叔搶答到:“是醬油!焙呛菍α恕
猜了很久,爸爸還在收拾廚房,我看了看月餅剩下的不多了,連忙給爸爸留一個,呵呵爸爸很辛苦的!
這個中秋節(jié)雖然沒有月亮可以看,但是我們家一樣過的很開心!祝天下所有的好人中秋節(jié)快樂!
小學(xué)敘事作文 篇4
瞧!我們的語文老師徐老師正興沖沖地從外面趕來,滿臉高興的樣子。一進(jìn)門,她就興奮地說:“好消息,好消息,我們要去春游啦!”老師的話音剛落,教室里就沸騰了?矗业暮门笥巡芤蒿w不停地扭動著身體,嘴里還不斷地冒出“耶!耶!”;再看我的同桌,也像瘋了似的高聲叫著,喊著,當(dāng)然我也不例外了。一下從座位上蹦下來,就差沒和老師來個擁抱了。突然,老師的手機(jī)響了。老師接了電話,“啊?怎么不去春游了?騙我的!”同學(xué)們一聽這話,都驚呆了。嘴巴變成了o型,塞個雞蛋絕對沒有問題。動作也定格了,仿佛是被孫悟空施了定身法一樣。我的心好像已經(jīng)基本上停止了跳動。想著原來可以高高興興地帶著好多好吃的去痛痛快快地玩一玩,心里真不是滋味。
正當(dāng)我難過的時候,老師笑嘻嘻地說:“今天是愚人節(jié),祝大家愚人節(jié)快樂!”我才恍然大悟,原來老師是趁愚人節(jié)整我們的呀!我心里很不痛快,老師竟然想出這么個狠毒的法子來整我們,害我們白高興一場。忽然,我的心跳加快起來,好像在說:“整老師!整老師!”,這聲音越來越大。于是,我忍不住了,大聲說:“老師,蔡文杰的嘴里都是血!”老師正在指導(dǎo)同學(xué)寫作文呢,一聽這話,驚訝地抬起頭,瞪圓了雙眼。哈哈,老師也上當(dāng)啦!這下,我們扯平了。
小學(xué)敘事作文 篇5
今天,我們學(xué)校3至6年級舉行了跳長繩比賽。雖然天公不作美,但仍然擋不住我們那如火的熱情。
最先登臺亮相的是我們6年級。我們站在長繩旁邊,先試跳了一下,嗯,似乎還不錯。等大家都準(zhǔn)備好以后,裁判大喊:“預(yù)備——”我肌肉緊繃,豎起耳朵,等待著那千鈞一發(fā)的時刻!伴_始!”裁判吹響了哨子。等的就是這一刻!我腳尖著地,如裝了彈簧一般,“唰”的一下跳了起來。我輕盈地跳著,雙眼緊盯前方王梓鑫甩繩子的手臂,隨著他的節(jié)奏調(diào)整著自己的速度?粗直鄣膭幼,聽著耳邊“呼呼”的甩繩聲,我的身子一起一落,我的內(nèi)心充滿了無限的激情,感覺自己完全是充了電的機(jī)器人一般不知疲倦。
正當(dāng)我沉浸在自己的世界里時,不知哪一位同學(xué)竟然絆到繩子了。但大家反應(yīng)極快,迅速跨過繩子,準(zhǔn)備就緒。剎那間,如同沒有發(fā)生任何故障一般,這一連串的動作在一瞬間完成,我們又續(xù)上了。大家配合默契,整齊劃一,達(dá)到了心有靈犀的境界!80,81,82……”婁老師在一旁激動地數(shù)著。我們一直勻速地跳著。“加油!”我在心底暗暗為自己打氣,已經(jīng)90多了,絕不能絆到繩子,更不能放棄。但我的腳步變得沉重起來。我努力調(diào)整呼吸,心想其他同學(xué)都堅持著,而我本來就是班里的“跳繩大王”,體力絕佳,現(xiàn)在更要起表率作用。想到這里,我頂著一口氣,憑著心中那一股對勝利的渴望之情,努力地跳著。這時,我感覺自己又重新燃燒起激情,身輕如燕,似乎長出了一雙翅膀,輕盈地飛了起來,我又像雄鷹在蒼穹翱翔,我和這天地融合在一起,耳邊只剩下“呼呼”的風(fēng)聲。
“110,111,112,113”與此同時,一聲尖銳的哨聲劃破了長空,“到!”裁判員大喊一聲。
113下,這是一個新紀(jì)錄!這是多么激動人心的數(shù)字!我們沸騰了!大家如同得了世界冠軍一般歡呼著,吶喊著,跳躍著,興奮地?fù)]著手。我也和大家一樣興奮得不能自已。然而我腦海里卻情不自禁地浮現(xiàn)出每天傍晚訓(xùn)練時的情景:繩子“噠噠”地拍打著地面,我們汗流浹背,疲憊不堪,但我們?nèi)匀灰淮斡忠淮蔚鼐毩?xí),整個校園都空蕩蕩的,唯有我們這群拼搏的“戰(zhàn)士”的身影!而今天,一切的付出都有了回報,我們是多么欣慰和自豪。
我的驕傲和激情不能自已,它噴涌而出,“我們勝利了!”我一聲大吼。
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