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防震演練作文400字

時(shí)間:2024-05-11 08:52:06 雪桃 敘事 我要投稿
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防震演練作文400字(通用30篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的防震演練作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

防震演練作文400字(通用30篇)

  防震演練作文400字 1

  在5月12日,汶川的大地震導(dǎo)致許多人死亡。因此,我們學(xué)校今天開展防震知識演練。

  首先,我們坐在教室里收看電視上播放的防震知識。呈現(xiàn)在我們的眼前是一幅幅悲慘的畫面,這時(shí)候,教室里發(fā)出陣陣驚訝聲。接下來,電視上又播放了怎樣逃生的方法,比如:地震時(shí)應(yīng)該躲在哪里、地震時(shí)應(yīng)該怎樣自救、怎樣預(yù)知地震準(zhǔn)備開始等等。

  看完這些錄像,我們就開始進(jìn)行防震演練。在老師的`指導(dǎo)下,我們一個(gè)個(gè)用手抱著頭,迅速地躲在桌子旁邊,但是,為什么要躲在桌子旁邊而不躲在桌子底下呢?我們?nèi)喽枷裾啥蜕小恢^腦,區(qū)老師笑瞇瞇地解釋道:“如果地震時(shí)你躲在桌子底下,萬一倒塌下來的東西堵住了出口,你就要被關(guān)在里面了。

  要是地震時(shí)你躲在桌子旁邊,等地震停了,你就可以迅速逃生了!迸,原來是這樣!說完,演練又繼續(xù)進(jìn)行。接下來,我們一個(gè)個(gè)抱著頭迅速跑到走廊,躲在墻邊,在這個(gè)過程中,有許多同學(xué)在笑,區(qū)老師的神情一下子變得嚴(yán)肅起來,說:“如果真的是地震,大家都會(huì)很慌張,到時(shí)候看你們還笑不笑得出來!”說完,教室里立刻變得鴉雀無聲。

  通過這次演練,我們懂得地震的相關(guān)知識,正確認(rèn)識地震,并減低發(fā)生地震時(shí)帶來的傷害。

  防震演練作文400字 2

  在5.12大地震中,死了許許多多的同胞,可其中有一所最牛的學(xué)校。為什么說它是最牛的學(xué)校呢?在平常他們都定期進(jìn)行演練,所以在地震中,他們有次序地離開,沒有一個(gè)人員傷亡。你說這是不是最牛的學(xué)校?學(xué)校為了提高我們的防震應(yīng)急,所以特地給我們安排了演練呢!4月14日, 4:00左右,期待已久的.演練終于開始了。

  忽然,一陣陣警笛聲向我們傳來。全校同學(xué)馬上蹲在桌子旁,一手抓著桌腳,一手擋在眼前,不讓眼睛受傷。

  一年級的同學(xué)馬上跑到他們做操的地方,雙手抱頭,蹲下。同時(shí)三年級的同學(xué)也在逃離,到了樓下也馬上雙手抱頭,蹲下。現(xiàn)在是二年級和五年級逃離了,他們一到樓下就蹲下,抱頭,F(xiàn)在輪到我們四年級和六年級疏散了。一班和二班從左邊的樓梯逃離,三班和四班從中間的樓梯下,我們班和六班從右邊的樓梯疏散。到我們班疏散了,我們雙手抱住頭,按一到四組的順序疏散。我們聽老師的指揮,雙手抱頭,一個(gè)緊接著一個(gè),不慌不忙、緊然有序地疏散。我們下了樓梯,馬上聽老師的話:第一組蹲在這,第二組蹲在那,第三組蹲在這,第四組蹲在那,老師把我們安置好后,自己也蹲了下來。我們保持姿勢不動(dòng),靜靜地等待演練結(jié)束。

  演練結(jié)束了,領(lǐng)導(dǎo)又把要注意的幾點(diǎn)講給我們聽,這一時(shí)刻是我最難忘的時(shí)刻!

  防震演練作文400字 3

  四川發(fā)生了八級地震,死傷數(shù)萬人。這給我們多大的震撼。在四川省,有一個(gè)學(xué)校,因平常經(jīng)常做逃生演習(xí),所以,在這次地震中沒有一個(gè)人傷亡。這就是平常做地震演練或其它演練的好處。

  在我們濮陽市子路小學(xué)也進(jìn)行了這樣一次演練。在子路小學(xué)還是第一次進(jìn)行這樣的演練。同學(xué)們都很緊張。老師說,主要是有序。如果亂跑,可能都擠死了,誰也逃不出去。

  “地震來了!币宦暵暰瘓(bào)響起。我們馬上鉆進(jìn)桌子下面,用書包保護(hù)著頭部。關(guān)電扇,關(guān)燈。教室里鴉雀無聲。當(dāng)老師說:“立即疏散。”我們便從楊正開始,一個(gè)接一個(gè)地跑下樓,我們每個(gè)人都抱著書包,用書包護(hù)頭,跑到兩樓之間,再往操場跑。我還算聰明,還帶著水杯。萬一被壓在廢墟下還有水喝。

  大隊(duì)輔導(dǎo)員表揚(yáng)了我們班。因?yàn)槌宋覀儼,其它班都是空手下來,只有我們班?張老師讓我們拿書包,我們?nèi)紟е?/p>

  大家到操場后,演練就結(jié)束了。這次演練雖然簡單,卻讓我們在親身體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了在地震真的到來時(shí)如何保護(hù)自己,而不至于驚慌失措?刹灰】催@次演練,它可能會(huì)保存兩千多條鮮活的生命。

  防震演練作文400字 4

  今天,老師和我們說下午要展開一個(gè)關(guān)于防震逃生的演練。我們知道后,都十分迫不及待,想要親身感受一下這場演練?蓵r(shí)間老人卻仿佛在故意和我們作對,故意讓時(shí)間過得很慢,讓我們大家都像熱鍋上的螞蟻似的。

  好不容易熬到了下午,而這場防震演練就在一陣急促的鈴聲后,拉開了序幕。

  我們跟隨著老師的指揮,拿書、起立、放板凳、向后轉(zhuǎn)、有序出教室,一連串動(dòng)作做得整齊、快速?梢怀鲩T,就擠到了一起,但在老師的指導(dǎo)下,我們彎腰、把書放到頭頂、快步下樓梯。最終還是用極快的速度沖出了樓梯口,到空地圍成一個(gè)圓,蹲下,把書舉在頭頂。就這樣,我們用了一分四十七秒,完成了這場防震逃生演練。

  在回去后,老師對我們說:“所有危險(xiǎn),都是未知的,都是我們無法預(yù)料的,但是我們可以預(yù)防它。多做幾次這樣的演練,對我們學(xué)會(huì)自救,學(xué)會(huì)生存是十分必要的。千萬還要記住,在危險(xiǎn)來臨時(shí),大家要切記,不能慌、不能亂!睆睦蠋煹'這席話和這次防震逃生演練中,我感受到了危險(xiǎn)的不可預(yù)見性。也許有時(shí),危險(xiǎn)就在我們身邊,只是我們沒有發(fā)覺罷了。所以,以后的每場逃生演練我們都要用心地去做。因?yàn)椋锌赡苣囊淮蔚奶由菥,就?huì)在我們生活中的某一天,真實(shí)的上演。

  防震演練作文400字 5

  下午,老師說托管班的時(shí)候要進(jìn)行防震演練,我聽了后,又興奮又緊張,盼望著托管早點(diǎn)到來。

  托管時(shí)間到了,我們都盼望著緊急哨聲響起,終于,“BI”的一聲打破了我們的思想,我們趕緊蹲在桌下,閉著眼睛。過了30秒,一聲長長的警報(bào)聲響起,我們趕緊向外跑去,用手護(hù)住頭,往安全通道跑去,一路上,尖叫聲不絕于耳,突然,有好幾位同學(xué)被跤伴倒了,其中就包括我,我趕緊站起來,又滑了一個(gè)趔趄,直奔安全地點(diǎn)——田徑場。

  到了田徑場,洪老師對我們說:“快用手護(hù)住頭,蹲下來!”我們趕緊按洪老師的指示做,我仿佛聽見了教學(xué)樓轟轟隆隆倒下的'聲音,我們蹲了15分鐘,腿很酸,但是我還是忍住了,心想:“如果我現(xiàn)在不能堅(jiān)持,怎么能接受真正的考驗(yàn)?zāi)?”終于,老師說:“排隊(duì)。”我長長地吁了一口生氣,終于脫離險(xiǎn)境了。

  我回到教室,心想:“通過這次難得的親身經(jīng)歷,我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應(yīng)對了,這個(gè)特殊的托管真讓我難以忘懷啊!”

  防震演練作文400字 6

  “老師們、同學(xué)們,突然發(fā)生5.5極大地震,請做好避震措施……”我們正在上課,廣播里突然傳來這樣的聲音。

  班里的同學(xué)并沒有慌亂,而是敏捷地躲到了桌子下面。過了一會(huì),廣播里傳出了蜂鳴一樣的警報(bào),同學(xué)們從桌子底下站出來,有秩序地站成一隊(duì),分別從前門和后門走了出去。這是在干什么?哦,原來是我們交通路小學(xué)的同學(xué)在做防震演練。

  同學(xué)們弓著腰,拿著一本書,放在頭上,排成一隊(duì),靠在樓梯的右邊整齊地下樓。我們來到操場,選了一個(gè)寬闊的地方,圍成一個(gè)圓圈,蹲下來。老師說這樣才會(huì)安全。等全部人撤離完畢。主任突然對校長說:“大部分同學(xué)撤離完畢,但有一名同學(xué)被困在教學(xué)樓三樓,請問該怎么辦?”“派救援人員到教學(xué)樓救出學(xué)生!毙iL果斷地說。救援人員便不顧自己的安危,沖進(jìn)了教學(xué)樓里,不一會(huì),那名同學(xué)便被救了出來。演練完畢,校長說:“本次演練,撤離用時(shí)一分四十七秒,同學(xué)們都能做到快、靜、齊,有秩序地撤離,提出表揚(yáng)。下面我宣布:本次防震演練到此結(jié)束!”

  通過這次防震演練,我們都知道了很多遇上地震時(shí)的'緊急措施,還知道了:遇到危險(xiǎn),不能慌亂,越是慌亂,越容易出事,應(yīng)當(dāng)冷靜地采取自我保護(hù)的手段,使自己脫離險(xiǎn)境。

  防震演練作文400字 7

  學(xué)會(huì)保護(hù)自己是必須要做的,要學(xué)會(huì)在地震的時(shí)候讓自己安全。每年的5月10日學(xué)校都會(huì)讓我們練習(xí)一次防震演練。

  今天我們帶了濕毛巾,聽了廣播,廣播告訴我們?nèi)N聲音:預(yù)先警報(bào),空襲警報(bào),解除警報(bào)。告訴了我們等下該怎么做。

  正式開始了,預(yù)先警報(bào)響起我們紛紛躲在桌子下可個(gè)高的人躲不下去,老師想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,用書包遮住頭,警報(bào)解除了,班上一片狼藉,我們把桌子擺好了,第二聲空襲警報(bào)響了起來,我們用濕毛巾捂住口鼻向門口沖去,本來不是太擁擠,因?yàn)?34班緊張的同學(xué)往前沖就變得好擁擠,還有同學(xué)在后面叫道如果是真的有地震,我們只能等死了。我們跑到操場蹲下來,劉景榮去報(bào)數(shù)了解除警報(bào)響了,我們排成兩隊(duì)回了教室。

  老師說:“這不僅僅是一次練習(xí),也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),你們沒有去認(rèn)真對待,到真正有地震的`時(shí)候,你們就真的只能等死了以后就認(rèn)真對待點(diǎn)吧!蔽覀円粋(gè)個(gè)聽得若有所思。

  這次防震應(yīng)急演練。讓我們深受啟發(fā),下次的防震演練,我們一定好好練。

  防震演練作文400字 8

  “快跑!快跑呀!”隨著驚慌失措的叫喊聲,全校學(xué)生一窩蜂似的飛奔下樓,“逃”往后操場。猜猜看,這是在干什么?哈哈,你猜對了,這就是我們學(xué)校組織的一次防震演練。

  今天一上課,王老師站在講臺(tái)上神秘的說:“地震時(shí)我們該怎么辦?”同學(xué)們在下面七嘴八舌的討論著,“鉆課桌下”“把書包頂在頭上”“跑下樓”“趴下”“老師在搞什么名堂嗎”…….。就在我們七嘴八舌、嘰嘰喳喳討論激烈時(shí),王老師三聲清脆的敲黑板聲后,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

  王老師一反往日的笑臉,一臉嚴(yán)肅地說,今天的活動(dòng)很重要,各位同學(xué)一定要按照老師的要求做,下面我向大家介紹防震的知識和逃生技巧,大家仔細(xì)聽好了,遇到地震大家要……,這時(shí)班里鴉雀無聲,靜靜地聽著。過了一會(huì)兒,一陣哨聲傳入了我們安靜的教室。王老師一聲令下,我們?nèi)鄬W(xué)生飛奔“逃”下樓,向后操場集合。

  下樓期間,我看見了三年級的小弟弟,小妹妹們你推我桑,慌不擇路。跑掉鞋子的,嘻嘻哈哈說笑的',完全沒有防震演習(xí)的感覺,這要是真來地震了,會(huì)怎么樣…….

  到了后操場,好些同學(xué)狼狽不堪地蹲著或坐在地上。學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們講了地震會(huì)給我們帶來怎樣的災(zāi)難與悲劇,如果同學(xué)們沒有掌握正確的防震知識就會(huì)面臨生命危險(xiǎn),剛才下樓就很亂,如果真的地震來了,后果難以想象,低年級的小弟弟,小妹妹們也似懂非懂的仔細(xì)聽著。

  這真是一次令人驚心動(dòng)魄,難以忘懷的防震演練,我從中受益匪淺。

  防震演練作文400字 9

  星期五,我校開展了防震疏散演練。雖然我們所在的青陽縣,不在活躍的地震帶,是一片風(fēng)水寶地,但是我們要做好充分的準(zhǔn)備,這樣就算天災(zāi)真的`來了,我們也好隨時(shí)逃生。

  8點(diǎn)20分還沒到,老師準(zhǔn)備帶我們先練習(xí)練習(xí),準(zhǔn)備一下。我們一來到走廊,老師就叫我們回到教室。回到教室老師就大發(fā)雷霆:“這是防震疏散演練!你看看你們,個(gè)個(gè)像撿了金元寶似的,笑得一片燦爛。假如地震真的來了,你們還笑?告訴你們,這次演練還有攝像頭,把這次演練拍到的照片發(fā)到網(wǎng)上去,……”

  8點(diǎn)20分到來之際,我們呼啦一下往外沖了出去,來到樓梯口。樓梯口堵得水泄不通,我們停留了二三十秒鐘,才來到了指定的防震區(qū)域……

  防震演練結(jié)束后,德育處的楊主任宣講了緊急逃生知識和防震自救知識。楊主任還通報(bào)了時(shí)間,我校兩千多名師生緊急逃生時(shí)間是2分38秒。通過這次演習(xí),我明白了生命彌足珍貴,安全高于一切。

  雖然我們不在地震帶,但并不代表我們以后不遭遇地震,這次演練就是為了增強(qiáng)我們的自我保護(hù)意識。

  防震演練作文400字 10

  最近,一股“防震減災(zāi)”的風(fēng)吹進(jìn)了我們小學(xué)生的心里。學(xué)校組織了各種活動(dòng):防震減災(zāi)手抄報(bào)大賽,圖文結(jié)合讓我們了解世界地震;防震減災(zāi)知識大賽讓我們在增強(qiáng)記憶的同時(shí)對地震有了更深的認(rèn)識;防震減災(zāi)征文大賽,讓我們在文字的海洋里了解災(zāi)區(qū)人民的心聲……最值得一提的是防震減災(zāi)逃生演習(xí)。

  現(xiàn)在,防震減災(zāi)逃生演習(xí)是我們每天必不可少的活動(dòng)。第一聲鈴的意思是“地震”。學(xué)生們聽到后,藏在桌子底下。當(dāng)一些學(xué)生躲在桌子底下時(shí),他們會(huì)和同學(xué)開玩笑,這讓他們笑了。他一點(diǎn)都不清楚。在這樣嚴(yán)肅的時(shí)刻,他應(yīng)該冷靜,但他在拿人命開玩笑!這種行為是可恥的!

  第二次鈴響的時(shí)候,學(xué)生們從桌子底下下了車,快速有序地在走廊里排好隊(duì),一個(gè)接一個(gè)地跑向安全的地方。

  雖然每天跑上跑下很累,但是看到每一個(gè)熟練的動(dòng)作,每一個(gè)更快的速度,還是很欣慰的。而且,它給了我們更多面對地震的'勇氣。

  地震逃生演習(xí)是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),不僅我們小學(xué)生,整個(gè)社會(huì)乃至全世界都應(yīng)該參加。因?yàn),這個(gè)活動(dòng)可以讓我們在地震中變得冷靜無畏。

  逃生演習(xí)后,我更加深刻地體會(huì)到了生命的價(jià)值,認(rèn)識到知識是我們生命的守護(hù)神!我喜歡這樣的活動(dòng)!

  防震演練作文400字 11

  地震隨時(shí)都有可能發(fā)生,往往會(huì)讓人措手不及,要學(xué)會(huì)預(yù)防地震。今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)熒e行了一次防震演習(xí)。

  第二節(jié)課鈴一響,老師就沖進(jìn)教室大喊:“大家準(zhǔn)備好,馬上舉行防震演習(xí)!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)校廣播就響了:“各位同學(xué),馬上舉行一次防震演習(xí)。第一次是熟悉路線,第二次是正式!睆V播結(jié)束后,學(xué)生們開始陸續(xù)發(fā)言。因?yàn)闇?zhǔn)備不充分,大家都很著急。這是,老師說“排隊(duì)”,學(xué)生沖出教室。你看孫心遠(yuǎn),笑著笑著。我覺得:如果地震真的來了,他一定會(huì)為自己的'“笑”買單;回頭看著江瑞,他看上去很嚴(yán)肅,一句話也沒說。如果地震來了,他肯定會(huì)逃走。在老師的指揮下,大家都跑了,很快就到了安全區(qū)。

  過了一會(huì)兒,各班回到各自的教室,靜靜地等待第二聲警報(bào)。這時(shí)老師總結(jié)了我們第一次“熟悉路線”,講了防震的要點(diǎn):貓腰,抱頭。正在這時(shí),突然,警報(bào)又響起來了。所有人沖出教室,馬上排好隊(duì),雙手抱頭,準(zhǔn)備逃跑。過了一會(huì)兒,大家都跑了,到了樓梯口,出現(xiàn)了意想不到的情況:人太多,被堵了。這時(shí),一些學(xué)生松了手,放下手,開始說話。更多的同學(xué)還在緊張地捂著頭。最后,道路被清理干凈,所有的學(xué)生都跑到了安全的地方。后來,我們舉行了一次消防演習(xí)。

  這次地震演習(xí)讓我明白了,地震來了,只要我們有組織有紀(jì)律,就能安全逃生。

  防震演練作文400字 12

  在一個(gè)安靜的下午,突然一陣哨聲打破了這安靜的校園,接著,傳來一陣陣轟隆隆的聲音,難道是地震了,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這是我們一年一度的防火防震演練。

  故事要從今天早上說起……

  早上時(shí),李老師宣布,下午學(xué)校要進(jìn)行防火防震演練,同學(xué)們聽后都開心的一蹦三尺高,每次一到演練時(shí)同學(xué)們非常的興奮。

  下午,隨著廣播宣布開始演練,我們的心也跟著廣播的聲音的開始,越來越開心,越來越興奮。廣播把這次演練的規(guī)則說了一次,我們聽著更激動(dòng)了。一會(huì)兒,傳來了三聲哨聲,我們立馬會(huì)意,連忙往桌子下面鉆,由于我們都長大了,桌子顯得那么“瘦小”,怎么也鉆不進(jìn)去,就只好在呆在桌子外面。接著又傳來了三聲哨聲,同學(xué)們“連滾帶爬”的逃出來,又“三步并兩步”的竄向門口,門一下子被堵住了。同學(xué)們,如果這是真的地震來了,那可多么危險(xiǎn)。幸虧老師及時(shí)制止了我們的錯(cuò)誤行為。接著我們又向操場進(jìn)軍,可是路上有幾個(gè)同學(xué)有說有笑,不慌不忙的'走著,如果真的是地震來了,你們還能這么悠閑嗎?在操場上同學(xué)們都很開心,絲毫看不出在演練,像在玩兒一場游戲。

  同學(xué)們,演練就是為了當(dāng)事情真正發(fā)生時(shí)我們能夠做出正確的應(yīng)對,從而保護(hù)自己的安全,可是大家這種不屑一顧的態(tài)度,讓這次演練成了一場游戲。

  防震演練作文400字 13

  今天下午,老師像往常一樣給我們講課,突然,急促的警報(bào)聲傳入了我們的耳中,大隊(duì)輔導(dǎo)員說:“緊急情況!現(xiàn)在發(fā)生了5.5級地震,請老師疏散學(xué)生!”我的心里慌了!全班亂成一團(tuán)。老師鎮(zhèn)定自若的說:“同學(xué)們安靜下來!前4組走前門,后4組走后門!拿上書本當(dāng)著頭,彎著腰下樓!在做操的地方圍成圓圈!”同學(xué)們顧不得別的,隨手拿了一本書爭先恐后的出了教室。

  大家都很嚴(yán)肅!我嚇得腿都軟了,還有幾個(gè)老師在樓道里疏散學(xué)生。老師喊著靠右行,同學(xué)們根據(jù)老師的指揮靠著右邊走,隊(duì)像一條長龍,迅速有序的跑到樓下。同學(xué)們嚇得面無表情,大家在做操的地方圍成一個(gè)個(gè)大圓圈。大家都抱著頭緊緊地圍成一團(tuán)。

  不久,老師說很成功,同學(xué)們十分不解。老師說:“這是一場演習(xí),希望大家在地震中能像這樣,不要慌亂,鎮(zhèn)定下來!”同學(xué)們漸漸的緩過來了,有同學(xué)說:“我們都蒙在鼓里,說真的這次演習(xí)真逼真啊,我們都沒感覺到震,但是我們被這種氣氛感染了,也覺得是真的地震了,當(dāng)時(shí)大家都處在害怕中,也沒人會(huì)在意是否真的地震了。哎,生命只有一次,就像這樣,如果真的'地震了,我們沒有聽從老師的,瘋狂地跑下樓,后果就不堪設(shè)想了。”

  是啊,生命只有一次,一捏即碎,學(xué)習(xí)自救真的是很重要的,我們要好好珍惜生命!

  防震演練作文400字 14

  今天,我們參加了防震應(yīng)急演練,這次防震應(yīng)急演練,實(shí)在是太好玩了,我來給你們講講吧。

  今天,就因?yàn)榉勒饝?yīng)急演練,我們才少上了好幾節(jié)課,本來第三節(jié)課應(yīng)該上美術(shù)的,可是,領(lǐng)導(dǎo)要檢查防震應(yīng)急演練,我們也沒有辦法。我們一聽見喇叭里說:“防震應(yīng)急演練,現(xiàn)在開始。”我們就趕快跑,站到哪就算哪,根本不是按高挨個(gè)排的。到了國旗臺(tái)的中央,我們并沒有面向國旗,而是面向大門,因?yàn),領(lǐng)導(dǎo)都是從大門進(jìn)來的,可沒有從國旗臺(tái)上進(jìn)來的,我們站的`位置,正好是面向太陽的,好熱呀!我的衣服都濕了,我感覺很熱,我想:其他人也可能感覺到了熱。我們彩了好幾次排,站的時(shí)間都很少,可我們一回到教室里就不熱了,濕了的衣服很快就不濕了,我又想:真涼快呀!

  我們大部分時(shí)間都是看的電影,電影的名字叫《魔法保姆麥克菲》,怎么樣,我們的老師很好吧。我當(dāng)時(shí),一看那電影的名字,我就想:好神秘的名字啊!應(yīng)該很精彩吧。老師又說:“我可是要你們寫出讀后感的呀!寫不出來別怪我對你們不客氣!蔽蚁耄何业谜J(rèn)真看,要不就會(huì)挨罵的,電影還沒看完就到了正式演出的時(shí)候了,我們一點(diǎn)也沒有緊張,而是高興。老師說:“出去的時(shí)候要捂住頭,聽見了沒有?”我們都說:“聽見了!蔽覀兙陀终驹诹嘶鹄崩钡奶栂拢脽嵫!我說道,但是,卻沒有我想得那么糟,我們只在火辣辣的太陽底下站了一會(huì)就走了,回到教室,我們就又看開了電影。

  這天好快樂呀!這也是我永遠(yuǎn)都忘不了的一天。

  防震演練作文400字 15

  為了紀(jì)念汶川5.12大地震,為了悼念在那次地震中死去的人們,也為了使我們能夠沉著冷靜的面對地震,學(xué)校決定,在星期五下午組織一次驚心動(dòng)魄的模擬防震演練!

  一眨眼,就到了下午。首先,閆老師告訴我們演練時(shí)要怎么做,接著,讓我們先練習(xí)練習(xí),不一會(huì)兒,我們就掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。突然,廣播里傳出一個(gè)十分急促的聲音:“緊急通知!緊急通知!現(xiàn)在發(fā)生了5.5級強(qiáng)烈的地震,請老師們組織學(xué)生有序撤離!”同學(xué)們一聽,都立刻意識到演練開始了!

  我們按照閆老師說的去做,都立刻躲到課桌下面。有的同學(xué)用書蓋住頭部,有的同學(xué)用書包捂住頭,還有的'直接把板凳頂?shù)搅祟^上。沒過一會(huì)兒,警報(bào)聲響起來了,每個(gè)同學(xué)都拿了一本厚厚的書扣在頭上。一部分同學(xué)由我?guī)ьI(lǐng)從后門跑出去,其余的從前門往外跑,在一起沖到空曠的操場上去。來到操場后,我們迅速的圍成一個(gè)圈,開始清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告老師。最后,校長給我們總結(jié)了這次演練的成功與不足,值得一提的是,我們從演練開始到集合一共用了1分47秒,還算是一個(gè)不錯(cuò)的成績吧?偨Y(jié)完了之后,這次的防震演練就結(jié)束了。

  自然災(zāi)害是無情的,我們要有戰(zhàn)勝它的勇氣,當(dāng)它突然降臨時(shí),我們不能只顧著害怕,要開動(dòng)腦筋,想想怎樣才能夠脫離危險(xiǎn),并采取措施,來保護(hù)自己的生命!

  防震演練作文400字 16

  歷史長河中發(fā)生過多次自然災(zāi)害,地震就是其中之一。汶川地震震驚中外。這場大地震怎么能不被重視呢?為了提高我們的防震意識,我們學(xué)校舉行了一次獨(dú)特的防震演習(xí)。

  那時(shí),我們正在上英語課。隨著鈴聲響起,刺耳的地震警報(bào)傳遍了整個(gè)校園。學(xué)生們聽到后,立即開始躲避危險(xiǎn)。剛開始我愣住了,然后我以閃電般的速度從書桌里拿出幾本又厚又大的.書,在頭頂?shù)臅老旅驺@了進(jìn)去。

  然后,第二聲警報(bào)聲響起,學(xué)生們快速敏捷地依次逃離,我也不例外,跟著人群向操場走去。我們像洪水一樣逃離了教學(xué)樓。老師們在樓梯上維持秩序。我們彎下腰,用書和其他東西蓋住頭,很快我們就集中在操場上。在這個(gè)緊張的時(shí)刻,我們禮貌待人,樂于助人,身體上的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的。

  當(dāng)你來到操場時(shí),每個(gè)班的學(xué)生都在指定的地方蹲下,圍成一個(gè)圈,用書保護(hù)頭部。演習(xí)結(jié)束時(shí)響起了清脆的聲音,我們都松了一口氣,放松了緊張的神經(jīng)。各班班長,馬上統(tǒng)計(jì)人數(shù),向老師匯報(bào)。體育老師說:“同學(xué)們!這次演習(xí)只用了一分四十六秒!”學(xué)生們歡呼起來,過了很久,我們才戀戀不舍地回到教室。通過這次抗震演習(xí),我明白了:演習(xí)是讓我們知道,生命之花只能開一次,如果凋謝了就永遠(yuǎn)不在了,要珍惜生命,讓生命之花永遠(yuǎn)開下去!當(dāng)時(shí)我又想到了汶川地震?膳碌淖匀粸(zāi)害奪走了無數(shù)的生命。只要我學(xué)會(huì)了如何預(yù)防地震,我就會(huì)減少地震造成的損失。因?yàn),生命比什么都珍貴!

  防震演練作文400字 17

  金色的陽光照耀著操場,鳥兒的歌聲在校園里回蕩,“嗚·····嗚·····”正當(dāng)我們津津有味地上語文課時(shí),一陣急促的.警報(bào)聲打破了這里的寧靜。

  同學(xué)們像腳下抹了油似的向外跑,還有的驚慌失措的大叫,這時(shí)只聽邵老師不緊不慢地說:“不用緊張,第二次警報(bào)才下去呢!” 回到教室后,我們的警惕性放松了不少,認(rèn)為這節(jié)課上不會(huì)再有警報(bào)了?墒蔷瘓(bào)仿佛看透了我們的心思,就在大家坐下不到10分鐘后,警報(bào),再次響起了。這回?zé)o論是老師還是同學(xué),都向教室外跑,空蕩蕩 的樓梯上一下子擠得水泄不通,有的同學(xué)大喊大叫,十分緊張,可有的卻與同學(xué)笑談風(fēng)聲。但是不到兩分鐘,全校所有師生都在操場上聚集起來,只見王老師高聲宣布:“這次集合用了兩分多鐘,比上學(xué)期慢了整整15秒!”這個(gè)數(shù)據(jù)讓我十分不滿意,要知道,在災(zāi)難中,每一秒都是生命,浪費(fèi)一秒,就會(huì)有無數(shù)生命喪身,如果大家在災(zāi)難中還那么有說有笑,那么,受傷的就是你自己了。

  在平時(shí)的演習(xí)中,如果你不認(rèn)真參加,到時(shí)候?yàn)?zāi)難真的來了,你也逃不過。

  防震演練作文400字 18

  同學(xué)們,你們想過嗎?災(zāi)難有哪些?在遇到災(zāi)難時(shí)應(yīng)該怎么做?下面就由我來為大家講講吧。

  災(zāi)難有地震、火災(zāi)、車禍、水災(zāi)等,有些是我們自己造成的,也有的是自然災(zāi)難,自然災(zāi)難是可以預(yù)防的。

  你們記得嗎?德匯商貿(mào)城就是因?yàn)槭Щ鹪斐傻。為了不發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該不玩火,要把家長抽完的煙頭踩滅,不然會(huì)釀成大災(zāi)。

  5.12大地震,使四川的小朋友受了災(zāi),雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的,但是我國已實(shí)施“抗震安居”工程。為我們買了一份“保險(xiǎn)”。下面我來給你們講講地震時(shí)的“三不要’’:不要慌張,不要亂跑,不要不聽指揮。

  在發(fā)生水災(zāi)的'時(shí)候,要鎮(zhèn)定,聽救援人員的指揮,不要亂跑,也不要為了金錢,不肯離去。生命是第一呀!

  我們還可以預(yù)防旱災(zāi),旱災(zāi)是由人類破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾,不隨地吐痰……其實(shí)這些小事,都可以預(yù)防旱災(zāi)。

  同學(xué)們,不要以為這些小事沒什么,其實(shí)只要一不注意,一場災(zāi)難又要來臨。只要知道在危險(xiǎn)場合應(yīng)該做什么,只要提前知道這些常識,你就一定能化險(xiǎn)為夷。

  防震演練作文400字 19

  今天上午老師說下午要舉行防震演習(xí),給我們講了講警報(bào)響過后該怎么做,我們都默記在心。

  到了下午,老師再次交代注意事項(xiàng)。只聽防空警報(bào)第一聲響過,我們藏到桌下或墻角,在第一聲和第二聲之間的空隙時(shí)間,迅速排好隊(duì),由隊(duì)長帶領(lǐng)從東邊的樓梯下去,如驚弓之鳥,飛快的向操場方向跑去。在下樓過程中,同學(xué)們非常認(rèn)真,把它當(dāng)作一次真正的地震,嚇得尖叫起來,隊(duì)伍也不太整齊。到了操場我們排好隊(duì),隊(duì)長查清人數(shù)向老師匯報(bào),剛報(bào)過人數(shù),人轟的一下,像樓塌了一樣全坐下來。緊張過后,我們開始玩游戲,有的.惡作劇,揀一些橡膠子互相投,其中有兩個(gè)同學(xué)被折騰得手不停歇,大家把他倆當(dāng)成射擊目標(biāo)。老師說:“回去吧,一會(huì)還有一次演習(xí)”。

  到班里老師給我們總結(jié)一下缺點(diǎn)。第二次演習(xí),我們改正錯(cuò)誤,隊(duì)伍整齊,沒有尖叫,可高年級的同學(xué)插到我們班隊(duì)伍里,把我們的隊(duì)打亂了,我們只好到操場后集合。隊(duì)長剛向老師報(bào)完數(shù),我們的橡膠子大戰(zhàn)又開始了。這時(shí)老師說:“回教室了,這次演習(xí)圓滿結(jié)束”。

  通過這次防震演習(xí),讓我們知道地震時(shí)怎么逃生,用知識守護(hù)生命的重要性。

  防震演練作文400字 20

  5月12日,是一個(gè)特殊的日子。在去年的今天,四川汶川發(fā)生了8.0級特大地震。在這場突如其來的地震中,無數(shù)人失去生命,我國便將今天定位全國防震減災(zāi)日,所以,我們學(xué)校舉行了防震演習(xí)。

  上午的第二節(jié)課,同學(xué)們正聚精會(huì)神的聽老師講課。突然,廣播里傳來校長的聲音:“地震了!”我們一下子慌了手腳,不知怎么辦才好。“快!快鉆到桌子下面,抓緊桌腿!”語文老師大聲對我們說。我們像一個(gè)個(gè)靈活的小猴子,迅速鉆到桌底。同學(xué)們一個(gè)也沒有說話,都緊緊地抓住桌腿,表肅,我們仿佛正在經(jīng)歷一場災(zāi)難。我耳邊也似乎傳來建筑物“轟隆隆”的倒塌聲。不一會(huì),廣播里又傳來校長的聲音:“地震過去了,快速撤離!”我們趕緊從桌子底下鉆出來,雙手抱頭,彎腰低頭,挨著有序的`迅速走向操場。操場上,黑壓壓擠滿了人,老師們在清點(diǎn)各班的人數(shù),同學(xué)們雙手抱頭,有的坐在地上,有的蹲在地上,非常安靜。又過了一會(huì),廣播里再次傳來:“演習(xí)完畢,撤回教室!辈賵錾项D時(shí)炸開了鍋,先前緊張的氣氛消失得無影無蹤。

  這次的防震演習(xí)讓我受益匪淺,它不僅讓我學(xué)會(huì)了一種生存本領(lǐng),還鍛煉了我面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  防震演練作文400字 21

  隨著一陣鈴聲,同學(xué)們不顧一切,飛奔向樓下去,可是又被廣播叫起。

  這就是我們學(xué)校舉行的防震演習(xí)。但上課鈴一響。同學(xué)們便沖下樓,這本是原來的安排。但是臨時(shí)改變的策略則使我們大大的失去了體力。主任說什么等鈴聲響后,還要一班一班的“逃”,只有按照她所念的順序跑才行。

  第二次開始,當(dāng)聽到廣播中響出602班開始時(shí),又再一次出現(xiàn)剛才的一幕,且我們不用1分鐘便全班抵達(dá)操場,這使我們十分高興!

  在演習(xí)中,我看到同學(xué)們認(rèn)真的神情,想到,我自己也應(yīng)該努力才行啊!我飛快的奔跑著的時(shí)候,感覺跑得還是很快的!

  如果真的出現(xiàn)地震的話,按我們的速度,一定會(huì)安全的脫離危險(xiǎn)的。但在演習(xí)中,我也看到同學(xué)們不規(guī)范的`地方,有的同學(xué)居然還手牽著手一起跑,這個(gè)緊張的時(shí)刻,是不能出現(xiàn)這種狀況的啊,這樣會(huì)危及到生命的。這種不規(guī)范的行為也不能再犯了。∵@是絕對不可行的!

  這次防震演習(xí),使我們懂得了在地震來臨的危急時(shí)刻,應(yīng)該怎樣保持著鎮(zhèn)定的心理。舉行這種防震的演習(xí)是意義重大的,我們也不能忽視!

  防震演練作文400字 22

  自信的人們都認(rèn)為自己是地球的主人,但是,像泥石流、洪水、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴和火災(zāi)等自然災(zāi)害,依然給我們的生活帶來嚴(yán)重的危害,毀壞我們可愛的家園,奪去了我們的幸福。

  我們知道,自從人類發(fā)明了火,它給人類社會(huì)帶來了巨大的變化,我們在黑夜里有了光明,在寒冬里有了溫暖。但如果你運(yùn)用不當(dāng),火,也隨時(shí)可以傷及我們的生命,燒毀我們的財(cái)物,給我們帶來災(zāi)難。

  火災(zāi),有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方,據(jù)統(tǒng)計(jì),2003年我國共發(fā)生火災(zāi)4萬起,傷亡7000多人,而其中百分之十的火災(zāi)是由小孩玩火造成的`,可見,從小學(xué)習(xí)消防知識刻不容緩。

  在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)一些救火的常識。例如:一旦發(fā)現(xiàn)家中著火,不要慌亂,要保持沉著冷靜,就地取材,及時(shí)有效地?fù)錅缢褚夯饕蚵馄鸹,可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口,同時(shí)迅速關(guān)閉閥門庭門;在公共場所(如商場、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災(zāi),每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,向安全信道有秩序地快速離開,萬一被火困住,要隨機(jī)應(yīng)變,采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎO(shè)法脫險(xiǎn)。

  總之,提高警惕,加強(qiáng)防范,火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。因此,增強(qiáng)全民防火意識,必須從我做起。

  防震演練作文400字 23

  今天下午,第二節(jié)課剛剛開始,老師對我們說:“針對地震,為了提高防范自救能力,掌握安全防護(hù)知識,我校今天要做一次防震演習(xí)。大家要做到兩個(gè)方面:第一是自我保護(hù),同學(xué)們要雙手抱著頭,鉆到桌底下。第二是逃生,大家要快速跑到操場上排好隊(duì),確定好安全的位置!崩蠋煹脑捳f完不久,學(xué)校的警報(bào)器就響了,我們立即鉆到課桌底下。同學(xué)們都很緊張、也很害怕,他們可能是在想:“如果真的地震了,那多可怕呀!”老師叫我們起來的時(shí)候,還沒過兩分鐘,第二次警報(bào)器又響了。同學(xué)們有條有序并迅速的離開了教室,快速的跑到了操場。這時(shí)候,老師開始清點(diǎn)人數(shù),看到同學(xué)們完整無缺,心里放心多了。雖然是演習(xí),但是我們還是挺緊張的。有個(gè)別同學(xué)在逃生演習(xí)中,由于緊張摔倒了,被其他同學(xué)攙扶了起來。

  可見,演習(xí)也增進(jìn)了我們同學(xué)互相幫助的友誼,太好了。我們要熟悉逃生路線,即使是發(fā)生地震,也能有條有序的、迅速的做到安全疏散,安全撤離,確保生命的'安全。通過演習(xí),讓我們學(xué)到了安全防護(hù)知識,達(dá)到遇事不驚慌、保持鎮(zhèn)靜、積極應(yīng)對、樹立自我保護(hù)意識,這樣還可以讓我們提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  這堂令人難忘的演習(xí)課實(shí)在是太有意義了!

  防震演練作文400字 24

  5月12日,是一個(gè)特殊的日子。在去年的今天,四川汶川發(fā)生了8.0級特大地震。在這場突如其來的地震中,無數(shù)人失去生命,我國便將今天定位全國防震減災(zāi)日,所以,我們學(xué)校舉行了防震演習(xí)。

  上午的第二節(jié)課,同學(xué)們正聚精會(huì)神的聽老師講課。突然,廣播里傳來校長的聲音:“地震了!

  ”我們一下子慌了手腳,不知怎么辦才好!翱!

  快鉆到桌子下面,抓緊桌腿!

  ”語文老師大聲對我們說。我們像一個(gè)個(gè)靈活的小猴子,迅速鉆到桌底。同學(xué)們一個(gè)也沒有說話,都緊緊地抓住桌腿,表情嚴(yán)肅,我們仿佛正在經(jīng)歷一場災(zāi)難。我耳邊也似乎傳來建筑物“轟隆隆”的`倒塌聲。不一會(huì),廣播里又傳來校長的聲音:“地震過去了,快速撤離!

  ”我們趕緊從桌子底下鉆出來,雙手抱頭,彎腰低頭,挨著有序的迅速走向操場。操場上,黑壓壓擠滿了人,老師們在清點(diǎn)各班的人數(shù),同學(xué)們雙手抱頭,有的坐在地上,有的蹲在地上,非常安靜。又過了一會(huì),廣播里再次傳來:“演習(xí)完畢,撤回教室!辈賵錾项D時(shí)炸開了鍋,先前緊張的氣氛消失得無影無蹤。

  這次的防震演習(xí)讓我受益匪淺,它不僅讓我學(xué)會(huì)了一種生存本領(lǐng),還鍛煉了我面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  防震演練作文400字 25

  地震,這個(gè)字眼我們都十分熟悉。它造成房屋倒塌、人員傷亡的慘重事故,對于地震,我們又該怎樣預(yù)防呢?

  全球共有兩大地震帶:歐亞地震帶和環(huán)太平洋地震帶。歐亞地震帶橫跨歐洲和亞洲,環(huán)太平洋地震帶是環(huán)繞中國、日本、美國和海上一些小島國的地震帶。這兩條地震帶正好把我國夾在中間,所以,每年我國都會(huì)發(fā)生十幾次地震,給人類帶來意想不到的.損失。

  對于突發(fā)而來的地震,我們應(yīng)心平氣和去面對,不要聽信謠言。在大震前發(fā)生小的晃動(dòng)時(shí),應(yīng)迅速關(guān)掉暖氣、水壺、煤氣和電源,然后躲到桌、椅、床等結(jié)實(shí)的家具下,在大晃動(dòng)過后跑到公園、廣場、操場等寬闊地,抱頭趴下,注意好以上預(yù)防措施,才能在地震中生存下來。

  很久很久以前,我國就已有了對地震的預(yù)防機(jī)構(gòu),相當(dāng)于現(xiàn)在的地震局。東漢時(shí)期,科學(xué)家張衡還發(fā)明了“地動(dòng)儀”,將我國科學(xué)事業(yè)推向了高峰。而我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)張衡的科學(xué)精神,不相信邪教,不聽信謠言,用科學(xué)的方法預(yù)防地震,才能防震減災(zāi),將我國的明天建設(shè)的更加美好。

  防震演練作文400字 26

  今天,學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次防震減災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)演練。

  我們整齊地排好隊(duì)形,到操場上集合。我看了一下,全校兩千多名學(xué)生全部參加了。

  韓老師首先請消防武警叔叔給我們講解遇到火災(zāi)時(shí)怎樣逃生。武警叔叔講遇到火災(zāi)時(shí)首先不要慌張,不要直著身體跑,要盡可能伏下身子或爬著走。因?yàn)橛泻Φ臍怏w都在上面,直著身體跑會(huì)吸入有毒的'氣體而暈倒的,爬著走會(huì)好一些。逃生時(shí)要用一些衣物或手帕捂住口鼻,這樣煙氣就不會(huì)吸入到身體里了。武警叔叔又拿了幾根沾了油的木棒點(diǎn)燃,讓我們學(xué)習(xí)怎樣使用滅火器滅火的。韓老師用打火機(jī)點(diǎn)燃了木棒,火就燒起來了,叔叔拿著滅火器對準(zhǔn)燃燒的木棒噴了一下,火就滅了,同學(xué)們都鼓起掌來。

  接下來韓老師又請了一位叔叔給我們講關(guān)于地震進(jìn)逃生的知識。叔叔說發(fā)生地震時(shí)不要緊張,要聽從老師的話,有秩序地排隊(duì)逃離,特別是在下樓梯時(shí)不能擁擠,迅速地跑到空地上去。

  通過這次演練活動(dòng),我掌握了預(yù)防火災(zāi)和地震的基本知識,明白了在發(fā)生這些事情時(shí),要冷靜,不能慌張,聽從老師的安排,這樣我們就能夠減少一些傷害。

  防震演練作文400字 27

  “丁零零”,踏著第一節(jié)課的上課鈴聲,老師走進(jìn)教室,對我們宣布今天是5月12日,學(xué)校照常要進(jìn)行一次防震演習(xí)。

  鈴聲剛停,學(xué)校的`大喇叭就響開了。鄧主任在廣播里向我們介紹了演習(xí)流程,共分為兩個(gè)部分:一是室內(nèi)避震,二是疏散撤離。老師又認(rèn)真叮囑了注意事項(xiàng)后,過了片刻,刺耳的警報(bào)聲如期而至。雖然是演習(xí),可氣氛還是很緊張,好像真的地震了一樣。我們趕緊用雙手護(hù)住頭,往桌子底下鉆。我身材比較瘦,沒費(fèi)什么力氣就鉆了進(jìn)去。有的同學(xué)比較胖,只好拼命地往里面擠,花了九牛二虎之力才一點(diǎn)一點(diǎn)縮進(jìn)去。

  不一會(huì)兒,警報(bào)聲再次響起。我們迅速排好隊(duì),有條不紊地往操場“撤離”。跑著跑著,地震的場景在眼前浮現(xiàn),仿佛下一秒教學(xué)樓就會(huì)轟然倒塌。我心里好像有一張鼓在敲,不停地“怦怦”跳著。終于,我們跑到了外操坪,清點(diǎn)好人數(shù)后,演習(xí)宣告結(jié)束。

  回到教室,老師總結(jié)了這次防震演習(xí)的情況。我想,以后不管是演習(xí)還是真的地震了,我們都要像老師說的那樣,沉著冷靜,機(jī)智勇敢,不讓災(zāi)難輕易奪去我們寶貴的生命。

  防震演練作文400字 28

  汶川地震是很可怕的,最近,合肥也發(fā)生了一場地震為了起到預(yù)防作用,學(xué)校就帶我們做了一次防震演習(xí)。

  在演習(xí)之前,老師說:“聽到三聲短哨聲后,一定要護(hù)著頭,想象真地震發(fā)生了,一下鉆如桌子底下,要緊抓桌子。一聲長哨后,抱著頭,彎下腰,呈半蹲狀,然后,排好隊(duì)下樓,要有紀(jì)律------

  “噓!”一聲清脆的哨子聲吹響了,我們紛紛鉆進(jìn)了桌肚里。“當(dāng)當(dāng)”咦?這是怎么了?喔,原來是桌子倒了。這時(shí),只聽趙丹丹(同桌)大喝一聲:“張子!你把所有位置占了!”我一看,我趴在了地上,而趙丹丹只是把頭伸了進(jìn)來,身子露在外面。這時(shí),老師說:“我們在里面時(shí)應(yīng)閉嘴閉眼,以免灰塵進(jìn)入------

  “噓------”還沒等老師說完,長哨已經(jīng)吹響。

  就像真地震似的,我們大家排著整整齊齊的'隊(duì),帶著書包,迅速下了樓,沖向小操場。

  “很好!同學(xué)們,你們在老師的帶領(lǐng)下,完美完成了任務(wù)只用了三分鐘!”在大隊(duì)輔導(dǎo)員的這句話下,我們圓滿完成了演習(xí)。

  防震演練作文400字 29

  今天,老師讓我們穿校服,下午還要五點(diǎn)接,我還以為有什么新鮮事呢!原來是小學(xué)生防震演練啊,沒什么大不了的。

  呂老師說:“今天淄博市的.領(lǐng)導(dǎo)要來什么檢查,我們一定要好好表現(xiàn),不能說話!不能做小動(dòng)作!前三行的往前門走!后三行的往后門走!還有什么來著,反正說了老半天!第一次開始了!我們趕緊往前跑,搶位置,走到中央了,四周鴉雀無聲,我也很閑得慌,白白閑了三分鐘啊!第二次又開始了,這次開始有趣了,有領(lǐng)導(dǎo)講話了,至少不閑得慌了,這次,老師強(qiáng)調(diào)了三分鐘,然后又回教室里了,哎呀!無聊。〉谌斡珠_始了,還是和上次一樣又講了三分鐘,又回去了!第四次,也就是最后一次排練,終于開始正規(guī)起來了,校長說開始!拉警報(bào)!使勁沖。【偷絿炫_(tái)面前了,現(xiàn)在警報(bào)還拉著,因?yàn)樵谏厦娴娜诉沒下來呢!這次我們正正規(guī)規(guī)地站了五分鐘,就回教室了。最后一次,也就是真正的,領(lǐng)導(dǎo)也來了。預(yù)備!開始!警報(bào)!跑呀!我可不想死!就到了,然后還是和平常,站了三分鐘,又回去了,哎!這時(shí),放學(xué)了,我們就回家了。

  今天我們學(xué)到了地震時(shí)緊急避險(xiǎn)的方法,真開心!

  防震演練作文400字 30

  災(zāi)害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災(zāi)等等,發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來巨大的損失包括人的生命,因此我們大家要懂得防震減災(zāi)的知識,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們大家學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識,比如請消防大隊(duì)的叔叔給我們大家講解發(fā)生火災(zāi)的'逃生知識,進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊(duì)快速從安全通道跑到操場上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們大家講解交通安全知識,避免我們大家發(fā)生交通危險(xiǎn)。

  一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的,在我們大家學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生事件。教室里的風(fēng)扇,開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來搖去,像馬上掉下來一樣。教室的門每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門,能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們大家身邊的不安全因素,都是可以預(yù)防的?匆韵聨讞l:

  1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。

  2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,不要擠在一起。

  3、不要使勁關(guān)門,刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門頂住。

  我們大家要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,愛護(hù)學(xué)校就是愛護(hù)自己,讓我們大家的學(xué)校變得更加美好!

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