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敘事的作文600字

時(shí)間:2022-11-24 17:45:18 敘事 我要投稿

實(shí)用的敘事的作文600字(通用28篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的敘事的作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的敘事的作文600字(通用28篇)

  敘事的作文600字 篇1

  我最喜歡的事情就是讀書(shū)。握一卷詩(shī)書(shū),添一杯香茗,盤膝而坐,讓暗香盈袖。

  我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)那一本本放在書(shū)架上可感可觸墨香飄逸的書(shū),愛(ài)那一張張似有余溫留有殘香的紙。當(dāng)朋友們大談各種體育運(yùn)動(dòng)后甘暢淋漓的快樂(lè),我辯不過(guò),也不愿辯,我只是單愛(ài)那靜坐書(shū)屋的靈動(dòng)美妙,我只是單愛(ài)那閑走在花香小徑上的一縷暗香。

  課余間,我總愛(ài)矮紙斜行閑作草,悄悄翻動(dòng)一業(yè)一面,改動(dòng)那一語(yǔ)一言。仿佛自己是那側(cè)臥草屋一把辛酸淚的曹雪芹;仿佛自己是那充滿怪異夢(mèng)想的蒲松齡;仿佛自己是那熱血沸騰、心猶澎湃的羅貫中。

  初看紅樓夢(mèng),看一個(gè)朝代大家族的昌繁與到頭滅亡?偛簧峥粗魅斯部狼鄣拿\(yùn),便改動(dòng)一語(yǔ)一句。當(dāng)一回李時(shí)珍,當(dāng)一回子翼,將最后結(jié)局補(bǔ)完,賈家蘭桂齊芳。雅致幼稚的語(yǔ)句到現(xiàn)在還記憶猶新。

  我亦愛(ài)在燈光下陽(yáng)光下大聲誦讀每一卷歌書(shū)。仿佛自己是那斗酒作詩(shī),“高呼安能催眉舉腰示權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的李太白;仿佛自己是那不染塵事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代詩(shī)圣杜甫。

  初念《三字經(jīng)》,總愿大聲誦讀,讀多了,便想背。一句一句,磕磕碰碰,一氣之下,我摔書(shū)干脆不背了。

  還是幾日后,一回想決定再努力克服它,一背順多了,之后便如行云流水。

  之后當(dāng)飛快地背出《三字經(jīng)》,心里便百感交加,五味猶生。

  累了倦了,出去走走,聞聞花香,鞏固知識(shí),心里自然特別開(kāi)心。

  散步時(shí),我亦會(huì)默默輕吟,會(huì)像杜甫一樣不能甘眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。書(shū)中有貧有孽,有孝有逆,有喜有憂。我樂(lè)于合上書(shū)時(shí)不禁淚流滿面,我樂(lè)于花一個(gè)陽(yáng)光午后去品書(shū),我樂(lè)于在書(shū)中永不止步地尋找、追求。

  如今,回想那讀書(shū)一路,總能感到自豪不已。讀書(shū),是蛹化蝶的壯麗和甜美!

  愿握一卷詩(shī)書(shū),添一杯香茗,盤膝而座,暗香縈懷。

  敘事的作文600字 篇2

  金秋十月,丹桂飄香。國(guó)慶節(jié)學(xué)校放假七天,而更令人激動(dòng)的是,在四號(hào)這天,爸爸開(kāi)車帶著我們?nèi)胰ビ瓮婵聨r的大香林,還有比這“雙喜臨門”更值得興奮的事嗎?

  一路上,我的情緒是那么高漲。若在平日,這么長(zhǎng)的路程,我肯定暈車了,可今日,一路上,我憧憬著大香林的美景,甚至沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)光的流逝。我感覺(jué)今天的天空格外藍(lán)?斓娇聨r了,只見(jiàn)車路兩邊彩旗招展,嶄新的柏油馬路,在周圍青山綠水的映襯下顯得特別精神。汽車剛到大香林景區(qū),我就迫不及待地打開(kāi)車門,迎接我們的是景區(qū)特別安排的迎賓小姐——福娃。我拉著福娃的手,讓媽媽給我拍了好幾張照片!斑M(jìn)去了!進(jìn)去了!”爸爸停好車,在大門口不停地催促著,我忙拿出小記者證,隨著人流,進(jìn)入了大香林景區(qū)。

  “啊,不愧是國(guó)家級(jí)景區(qū),這么多花草樹(shù)木。”我贊不絕口。特別是那桂花樹(shù),一大片一大片連在一起,簡(jiǎn)直把整座山都覆蓋了。其中有一棵桂花樹(shù)它高17米,蓬徑16.2米,覆蓋面積206平方米,根圍3.7米,樹(shù)齡607年,被稱為“中國(guó)桂花王”!桂花樹(shù)下,三三兩兩地?cái)[著木桌竹椅,人們或圍坐桌邊閑聊,或逗著小孩玩樂(lè),或品著茶點(diǎn)交友……此情此景,讓我想起一句話“站在橋上看風(fēng)景,豈知自己也成了別人的風(fēng)景!”看著人們臉上蕩漾著的微笑,我想,這何嘗不是最美的風(fēng)景呢?

  向前走幾步,便能看到一個(gè)大噴泉,那干凈、清涼的泉水從地下冒出來(lái)直沖云霄,又從半空傾瀉下來(lái),向四周飛灑水珠,使人心曠神怡。山頂上有一個(gè)貢茶嶺,四周還有幾間茅草屋。只聽(tīng)山水嘩嘩地流淌著,鳥(niǎo)兒歡快地叫著,多么富有詩(shī)情畫(huà)意!

  山腳下有一個(gè)茶攤,四周都是桂花樹(shù),要是在桂花盛開(kāi)的時(shí)候坐在椅子上,喝上一杯桂花茶,再聞聞那桂花香,真叫人陶醉!

  我們要回家了,爸爸問(wèn)我今天高興嗎?我回頭望望那優(yōu)美的風(fēng)景,看看有更多的游人悠閑地走進(jìn)大香林,心里不禁想高呼“美景如畫(huà),盛世如花,今天,我能不高興嗎?”

  敘事的作文600字 篇3

  在過(guò)去的匆匆里,在時(shí)間的流里,我們經(jīng)歷過(guò)多少“第一次”呢?其實(shí)我們已經(jīng)在過(guò)去的時(shí)間經(jīng)歷了無(wú)數(shù)第一次了。例如:養(yǎng)花、學(xué)游泳、讀書(shū)……

  在我九歲時(shí)的某一天,我蹦蹦跳跳地跑到廚房,看著媽媽嫻熟地翻炒著菜,讓我的心里如有千萬(wàn)只螞蟻爬過(guò)一樣,手不自覺(jué)地癢起來(lái)。我抬起頭認(rèn)真地看看媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“媽媽,我要學(xué)炒菜!”媽媽驚訝地看看我,她沒(méi)有想到昔日的小公主竟會(huì)要求教她炒菜。媽媽贊嘆地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我的學(xué)菜生涯就此開(kāi)始了。

  媽媽在開(kāi)始前提醒我:“自己炒糊了,自己吃掉!”“好!”我毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽在旁邊繼續(xù)說(shuō)道:“先開(kāi)火,再放上油,記得不要放太多,讓后炒蛋,最后放上番茄,一定要在炒番茄時(shí)加上調(diào)料!蔽夜怨缘卮蜷_(kāi)了火,“轟”這一聲嚇得我后退一大步,邁開(kāi)腳走向前,看見(jiàn)沒(méi)事才放心。于是,我倒進(jìn)了少量的油,油在鍋里“滋滋”的叫著,好像一個(gè)新生嬰兒在大聲叫著。我把蛋一股腦都倒進(jìn)鍋里,鍋又開(kāi)始在滋滋交了,不過(guò),這一次我可沒(méi)有被嚇到,看來(lái)是習(xí)慣了。終于把蛋給炒熟了,輕輕放入番茄,番茄一入鍋,它那美味的香飄出來(lái)了。拿著鍋鏟不停翻炒,正如汪涵所說(shuō):翻炒是感的升溫。最后把雞蛋和番茄一起炒,這真是只能用“飄香十里”來(lái)形容了。然后把它們放入內(nèi)。我湊過(guò)去聞了一下,哎?怎么沒(méi)味呢?我拿起一雙筷子就來(lái),把蛋放入口中品味一下,原來(lái)真的沒(méi)有味!哦!我明白了,原來(lái)是忘了放調(diào)料了,在我的苦苦哀求下媽媽就原諒我了。

  在以后的歲月里,我時(shí)不時(shí)就會(huì)想起這難忘的第一次。

  敘事的作文600字 篇4

  我來(lái)到世上已有十一個(gè)春秋了。在我身邊發(fā)生了許許多多的事,隨著時(shí)間的流逝,有些事都淡忘了,唯有一件事令我記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我都感到萬(wàn)分后悔。

  那天,天氣很好,萬(wàn)里無(wú)云,卻跟我的心情恰好相反,因?yàn)槲铱汲隽耸飞献畈畹某煽?jī)。事情是這樣的:數(shù)學(xué)課上,老師將我的試卷發(fā)了下來(lái),我忐忑不安地接過(guò)試卷,回到座位上。我低頭一看,87分!試卷上一片紅海,好多題都是因?yàn)榇中膶?xiě)錯(cuò)的。我抬頭瞄了一眼老師,老師正用不敢相信的目光看著我。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“這張?jiān)嚲砘厝ヒ议L(zhǎng)簽名,特別是個(gè)別同學(xué)!崩蠋煱选皞(gè)別”兩個(gè)字說(shuō)得特別重,我知道那是說(shuō)我,心情便從傷心變成了崩潰!

  我一到家就溜進(jìn)書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),不想讓媽媽知道這件事。吃飯的時(shí)候,我的大腦中突然浮現(xiàn)出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔的對(duì)抗。天使說(shuō):“你應(yīng)該告訴媽媽這件事!碧焓箘傉f(shuō)完,惡魔就說(shuō):“別聽(tīng)它的,你應(yīng)該偽造一個(gè)家長(zhǎng)簽名,這樣就不會(huì)被罵了!蔽艺谙胧锹(tīng)天使的呢?還是聽(tīng)惡魔的呢?沒(méi)有專心吃飯,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“怎么了,有心事嗎?”我被媽媽從天使和惡魔的斗爭(zhēng)中拉回了現(xiàn)實(shí),若無(wú)其事地說(shuō)道:“沒(méi)……沒(méi)有心事!闭f(shuō)完我便向嘴里扒了幾口飯,以前被我認(rèn)為是美味的雞翅現(xiàn)在感覺(jué)跟蠟一樣。我隨便扒了幾口飯就說(shuō):“我吃飽了!闭f(shuō)完,我就快步走進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我還在思考那道誠(chéng)信的“難題”,不知如何是好。最終,我決定偽造一個(gè)家長(zhǎng)簽名?墒亲鐾赀@道”難題”后,我怎么也睡不著。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,因擋不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑,閉上眼睛后便昏昏入睡了。

  第二天,我偽造的家長(zhǎng)簽名居然在老師的“法眼”下僥幸逃脫。我本該高興的,可是卻怎么也高興不起來(lái)。雖然我沒(méi)有被批評(píng),但是我失去了誠(chéng)信。

  那一次愚蠢的決定使我后悔不已,由于害怕我沒(méi)有告訴老師這件事,讓那一次愚蠢的決定深深地扎在了我的大腦里!

  敘事的作文600字 篇5

  “愛(ài)”一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼!皭(ài)”是偉大圣潔的卻又是渺小的。在生活中的每一處都有愛(ài)的存在,只是我們?nèi)鄙倭艘浑p去發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。對(duì)于“愛(ài)”這個(gè)字眼每個(gè)人都有不同的感想,有人說(shuō)愛(ài)真誠(chéng),也有人說(shuō)愛(ài)虛假,但是有一種愛(ài)是毋庸置疑、不可否認(rèn)的。那就是“親情之間的愛(ài)”。

  我到現(xiàn)在還模模糊糊的記得一件事情,大概有七八年了吧!那是一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,我突然發(fā)了高燒,我的體溫高達(dá)39.6度,喝了藥仍遲遲不肯退去,媽媽慌了,爸爸什么都沒(méi)說(shuō),給我裹上大衣便執(zhí)著的向雪中沖去,要知道爸爸當(dāng)時(shí)只穿了一件單薄的毛衫,媽媽緊緊的跟在后面,我感受到了寒冷的氣息,而爸爸抱著我,更是凍得瑟瑟發(fā)抖,我后來(lái)就什么也不知道了,那時(shí)我好像是燒暈了吧!爸爸同樣感冒了。我躡手躡腳的走到爸爸身旁,在他的耳邊輕輕的說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”

  可是,我現(xiàn)在的天真無(wú)邪呢?被誰(shuí)給偷了去?我想起小時(shí)候的種種糗事,便會(huì)忍不住噴笑。因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō),我小時(shí)候喜歡騎爸爸的脖子,竟在爸爸的脖子里撒了兩回尿,爸爸氣喘吁吁的跑回來(lái)把我的一切安頓好以后便去洗澡了,聞了騷尿味一個(gè)上午,我不禁又噴笑了,我還在詫異,老爸為啥不把我扔下來(lái)???

  愛(ài)無(wú)言,卻有行動(dòng),媽媽愛(ài)嘮叨,從早晨嘮叨到了中午,又從中午嘮叨到了晚上,真煩,可是有一次媽媽說(shuō)去姥姥家有事,一天不回家,我頓時(shí)覺(jué)得心里空落落的。晚上,守著毫無(wú)生氣的大房子我潸然淚下,終于……媽媽回來(lái)了,我迫不及待的撲進(jìn)媽媽的懷里,嚶嚶哭泣。我才知道我離不開(kāi)媽媽的嘮叨……

  通常,父母的一個(gè)眼神都會(huì)給人某大的鼓勵(lì)。父母的一句話都會(huì)給人莫大的勇氣……

  雖說(shuō)“愛(ài)無(wú)言”,可是我終究忍不住的喊出來(lái):“爸媽,我愛(ài)你們!”

  敘事的作文600字 篇6

  為什么說(shuō)考試“末日”呢?這得聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。

  自從昨天知道要考數(shù)學(xué),我一回到家,早早地做完作業(yè),就匆忙拿數(shù)學(xué)書(shū)出來(lái)復(fù)習(xí)。這次,我們考第5單元,計(jì)算題必定占考卷的百分之四十五。所以我不能掉以輕心,畢竟數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),這次考試得好好用心才行,爭(zhēng)取考九十分以上。

  我不敢多想,就認(rèn)真地復(fù)習(xí)書(shū)上、練習(xí)上的知識(shí)點(diǎn),一字不漏地把這些內(nèi)容印在我的腦海。如果不會(huì)做就及時(shí)向家長(zhǎng)請(qǐng)教。我睡覺(jué)時(shí),不禁想:能不能考好啊,希望老天爺聽(tīng)我的祈禱啊……我不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天,我滿懷信心進(jìn)了考場(chǎng)。我做完卷子時(shí)伸了個(gè)懶腰,還嘀咕說(shuō):“好簡(jiǎn)單啊,沒(méi)有一道題有難度!”但我不敢掉以輕心,認(rèn)真地每一題每一題地檢查過(guò)去,并一一對(duì)應(yīng)草稿紙上的答案。

  檢查完,我長(zhǎng)長(zhǎng)地深吸了一口氣,神氣十足地把考卷交給組長(zhǎng)。在和老師對(duì)了答案時(shí),我每題都做對(duì)了,高興得一蹦三尺高。

  可是在和好朋友田沐藩對(duì)答案時(shí),我們不知不覺(jué)談到了捐獻(xiàn)東西那道題,當(dāng)他問(wèn)我問(wèn)題提了沒(méi)有時(shí),我感到驚詫,不由想:有這道題嗎,我怎么沒(méi)發(fā)覺(jué)?難道……我漏題了?我像被扎了針的氣球——沒(méi)了氣,大叫:“這回慘了,可能要扣5分,我的100分又從我面前消失了!”我感到痛不欲生,只好連忙安慰自己:應(yīng)該沒(méi)關(guān)系,考95分嘛,又沒(méi)下90分,這也是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)嘛!

  到了寫(xiě)字課,林老師說(shuō):“下午考語(yǔ)文,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!”我們一聽(tīng),個(gè)個(gè)搖頭晃腦地要暈過(guò)去,上午才考完下午又考,真是“考試末日”。

  中午,我硬著頭皮,沒(méi)精打采地復(fù)習(xí)語(yǔ)文。下午第三節(jié)課,我忍著暴躁的性子走進(jìn)了考場(chǎng),盡力而為地定著心,穩(wěn)著身做著每道題,語(yǔ)文考試像數(shù)學(xué)考試一樣一帆風(fēng)順,但我還是認(rèn)真的檢查,不想再“一而再,再而三”地犯漏題等這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。一天下來(lái),感覺(jué)自己快要累趴下了。

  會(huì)考多少分呢?愿考卷快點(diǎn)發(fā),以解除我的憂慮。

  敘事的作文600字 篇7

  這次數(shù)學(xué)考試我只考了95分,我對(duì)這個(gè)成績(jī)不是很滿意,因?yàn)槲矣址噶艘粋(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤——粗心了。

  回到家后,我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽,輕聲的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我考了95分,對(duì)不起!”媽媽微笑著說(shuō):“還可以,是不是又粗心了?”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽真是太了解我了。

  媽媽仔細(xì)地看了看我的試卷后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,以后一定要細(xì)心,你知道嗎?如果粗心,有可能因?yàn)橐环种,你就與高中、大學(xué)失之交臂,有可能會(huì)改變你一生的命運(yùn)。你想想,自己每次考試是不會(huì)做,還是粗心造成的?”我靜下心一想:“是啊,每次考試,出錯(cuò)基本上是因?yàn)榇中目鄣姆,還記得期中考試時(shí),數(shù)學(xué)有一道應(yīng)用題,我在列式計(jì)算時(shí),粗心的把122寫(xiě)成了112,被扣掉了5分,還有一道題,因?yàn)榇中谋豢哿?分,那次我很意外的考了92分。本來(lái),我是非常有信心考滿分的,試卷發(fā)下來(lái)后,我真是后悔莫及啊,發(fā)誓一定要改掉粗心的毛病,可是……”這時(shí),媽媽又說(shuō):“暢暢,媽媽知道你是一個(gè)聰明的孩子,好學(xué)上進(jìn),以后記住,做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待,好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的,壞習(xí)慣也是從小養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然后,就很難改變了。媽媽相信你是一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心的好孩子,只要你努力了,考多少分不是很重要!加油,暢暢很棒!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我又充滿了自信,每次考試后,媽媽都會(huì)和我談心,幫我分析出錯(cuò)的原因,我不能再讓媽媽失望了,她為我付出了太多心血,我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣!以最優(yōu)異的好成績(jī)報(bào)答媽媽!

  敘事的作文600字 篇8

  “世間的花都在勇敢的歌唱,超越一切穿梭時(shí)空帶來(lái)光亮……”知道這是什么動(dòng)畫(huà)片的主題曲嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是精靈夢(mèng)葉羅麗。

  這部動(dòng)畫(huà)片主要講了在仙境大戰(zhàn)期間,仙境女王曼多拉妄圖占領(lǐng)人類世界,辛靈仙子相信人類是善良的,帶著幾個(gè)仙子飛到了人類世界,曼多拉施下了咒語(yǔ),讓到了人類世界的仙子變成了沒(méi)有生命的玩偶,辛靈在咒語(yǔ)上加了個(gè)條件:只要葉羅麗仙子們擁有了主人并締結(jié)了契約,她們將再次獲得生命,并再次擁有魔法。后來(lái),王默,陳思思,建鵬,舒言,齊娜都先后獲得了葉羅麗娃娃,并擁有了魔法,成為了葉羅麗戰(zhàn)士。可是,曼多拉還是不甘心,將剛剛獲得葉羅麗仙子的封銀沙和文茜變成她的手下,從此,葉羅麗戰(zhàn)士和曼多拉的戰(zhàn)爭(zhēng)便由此拉開(kāi)帷幕。

  這還是一部教我們?nèi)绾闻c朋友相處的動(dòng)畫(huà)片。這五個(gè)葉羅麗戰(zhàn)士還是很要好的好朋友呢,在平時(shí),他們經(jīng);ハ鄮椭,有一集,他們幾個(gè)在舒言家復(fù)習(xí),王默和建鵬有好幾道題不會(huì)做,舒言和思思就仔細(xì)幫他們講題,考試時(shí)他們都考了優(yōu)異的成績(jī)。在第三季,菲靈為了拯救世界犧牲了自己,她的主人齊娜非常傷心,曼多拉復(fù)活了菲靈,誘惑齊娜投靠黑暗勢(shì)力。齊娜搶走了王默在仙境獲得的仙丹,準(zhǔn)備交給女王,但她不想傷害伙伴,于是,齊娜自己吸收仙丹,但是在吸收的過(guò)程中能量失控了,這時(shí),伙伴們拉住了她,和她一起承受痛苦。最后,在大家的共同努力下,曾經(jīng)善良的齊娜回來(lái)了,舒言也用時(shí)空魔法把齊娜死于飛機(jī)事故的父母救了回來(lái)。

  精靈夢(mèng)葉羅麗真是一部“友誼的贊歌”呀。

  敘事的作文600字 篇9

  今天清晨,在樓下石桌旁擠滿了人。不言而喻,肯定是有人在下象棋呢。原來(lái)是李大伯和王爺爺,只見(jiàn)它們二位老人雄赳赳,氣昂昂地坐在石凳上,擺上棋子。圍觀的人都默默地看著,盤算著誰(shuí)會(huì)贏,誰(shuí)會(huì)敗。

  對(duì)弈開(kāi)始了!李大伯先行,便出一“炮”,王爺爺微微一笑,跳出一“馬”。觀棋的人們都為“炮”捏了一把冷汗。李大伯卻沒(méi)有動(dòng)“炮”,而是調(diào)出了“車”。王爺爺只是動(dòng)了一個(gè)小卒。圍觀者開(kāi)始竊竊私語(yǔ),有的說(shuō):“王老肯定能贏!”有的說(shuō):“李叔應(yīng)該飛相才是!鄙踔吝有人喊起了加油的口號(hào)!翱雌饋(lái)得動(dòng)真格的了!”李大伯想道,便拿出“車”吃了王爺爺?shù)摹榜R”。王爺爺?shù)哪樉o張了起來(lái),下意識(shí)地?fù)蠐项^,猶豫了片刻,手拿起“炮”吃了李大伯的一個(gè)“車”。圍觀的人都驚嘆道:“姜還是老的辣啊,李大伯你可要小心了!”李大伯眉頭緊鎖,忽然眼前一亮,飛起一“相”,吃了王爺爺?shù)摹败嚒。王爺爺?jiàn)狀,有些心痛。為可奈何,也只是動(dòng)了一卒。李大伯笑了起來(lái),移動(dòng)了“炮”的位置。王爺爺大吃一驚,瞑思了一會(huì)兒,用“馬”吃了李大伯的“相”。觀棋的人們不再說(shuō)話,只是靜靜地看著,想的都是王爺爺?shù)木置娌焕脍A是不太可能了。

  果不其然,王爺爺越來(lái)越抵擋不住了。李大伯的棋子如沖破大壩的洪水一般,王爺爺領(lǐng)著殘兵敗將想方設(shè)法的拼命保護(hù)老將,棋盤上殺得是天昏地暗、日月無(wú)光。王爺爺最終敗北了,李大伯得了勝,起身離開(kāi)了,一臉洋洋得意的神情。

  象棋是中國(guó)文化的瑰寶,也是一門傳統(tǒng)的'藝術(shù)啊!它正等著我們把它發(fā)揚(yáng)光大呢!

  敘事的作文600字 篇10

  別人可以夸獎(jiǎng)你,但是千萬(wàn)不要自己也夸獎(jiǎng)自己。

  自古以來(lái),烏龜總是在地上休閑的漫步,而老鷹就是在天空中自由飛翔,大家都有自己的休閑空間,都是悠然的各享其樂(lè)。

  一天,一只烏龜想爬到一處小河邊,爬了好久連小河里的水聲也聽(tīng)不到,而頭頂?shù)睦销,一只一只接連從他頭頂掠過(guò)。怎么辦呢?像這樣下去,天黑也到不了河里洗澡。

  小烏龜開(kāi)始羨慕老鷹飛的自由自在,自己心想,得想個(gè)辦法快點(diǎn)到河邊才行。突然靈機(jī)一動(dòng),就沖著頭頂?shù)膬芍焕销棿蛘泻,說(shuō):“老鷹兄弟,能讓我到天上過(guò)把癮嗎?你看像我這樣是到不了河邊的。”

  “你又沒(méi)翅膀,怎么飛?”老鷹說(shuō)沒(méi)辦法。

  “可以,可以。你們兩只鷹咬住繩子兩端,我咬住繩子的中間,不就可以把我?guī)咸炝嗣??/p>

  果然,烏龜上天啦!里小河邊越來(lái)越近。地上許多人都贊不絕口,說(shuō):“看看天上的小烏龜,真是太勇敢了。到底是誰(shuí)想出處的這個(gè)好辦法呢?太了不起了啊!”

  這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“肯定是老鷹想出來(lái)的主意吧,它那么聰明!”

  “老鷹和小龜都很聰明,或許是小烏龜想出來(lái)的主意呢?”還有人這樣猜測(cè)。

  兩只老鷹并沒(méi)有理會(huì)。而烏龜是在忍耐不住了,張開(kāi)大口喊:“這是我的辦法呀!”但是,沒(méi)等“我”字說(shuō)完,一張嘴,便從高空掉下來(lái),狠狠的摔死在地上,真是一只可憐的小烏龜呀!

  沒(méi)有人會(huì)因?yàn)檠氏买湴炼赖,只有人吐出狂傲而噎死!不易忘“我”也是人的舊天性,看一張集體照,第一眼誰(shuí)都會(huì)去尋找自己。舍“我”謙虛是一生進(jìn)行的持久戰(zhàn),非付上代價(jià)不能取勝。

  我想飛翔!

  敘事的作文600字 篇11

  我有點(diǎn)忘記了是什么原故,導(dǎo)致我不得已用一篇寡淡如流水般乏味的文字,草草將那一日的多彩時(shí)刻平平的描述了出來(lái)。

  那日,我寄予它的第一個(gè)期望是場(chǎng)關(guān)于美術(shù)的考級(jí)。周未的早晨本充滿了慵懶的氣息,我卻沒(méi)舍得在床上久待。前一夜用小刀精心削過(guò)的五六支鉛筆依然保持著它那全新的筆桿,我找了只筆袋,一塊包裹著塑封膜的潔白橡皮和一把小刀,一同放進(jìn)袋子里,還有一張被色彩所鋪滿了的巨大畫(huà)板。

  這些工具可以看做作是刀槍,是臨近戰(zhàn)場(chǎng)唯一也必要的準(zhǔn)備。

  來(lái)到考級(jí)地點(diǎn),一個(gè)不太大也不太小的院子,干凈整潔,類似于藝術(shù)類鋪導(dǎo)機(jī)構(gòu)。三個(gè)好朋友分到不相臨的座位,等到紙張和圖片落下之后,開(kāi)始動(dòng)筆。

  我恰巧被分到一個(gè)角落,給人以強(qiáng)烈的安全感,完成一副素描所需要的東西很簡(jiǎn)單。構(gòu)圖、明暗、陰影、線條。尤其是五級(jí)的初級(jí)水平如說(shuō)要有哪些應(yīng)被認(rèn)真對(duì)待,無(wú)非也是這些。

  畫(huà)架的高度并非是一間小屋能可夠包容下的,所以只能將畫(huà)板壓在腿上,伸長(zhǎng)手臂去在張?zhí)玫乃丶埳洗蚓條,對(duì)于我而言,沒(méi)過(guò)多久便能體會(huì)到手腕酸痛,致使手在微微顫抖,麻木了,繼續(xù)畫(huà)。這樣的情形之下,每一筆利落流暢,筆直銳利、虛實(shí)結(jié)合完美的線條都能給我一份莫大的慰籍。眼見(jiàn)照片上的瓶瓶罐罐躍然紙上,盡管和高端技流的畫(huà)無(wú)法比較,但這樣一份成就是屬于自己的,無(wú)可替代的。

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,一張畫(huà)紙凝結(jié)了在守在畫(huà)室時(shí)光的部分成果,至于成績(jī),老師說(shuō)差不多了,但靜候佳音,就讓我們交給時(shí)間吧。

  敘事的作文600字 篇12

  1月1日,爸爸帶著我和小妹到九華山下的大銅像景區(qū)去玩,一路上,我和小妹特別興奮。

  不到一個(gè)小時(shí)就到了景區(qū)入口,一進(jìn)去,我們就被那些景色給深深吸引住了:那一棵棵大樹(shù),綠的耀眼,綠的可愛(ài);那一棵棵小草,斜著身子,把頭探出來(lái),似乎在微笑著對(duì)我們說(shuō):“你好!歡迎光臨!”

  我們繼續(xù)走著,來(lái)到一個(gè)大水池邊,池子里有各種各樣的魚(yú):大的、小的、花的、黑的……它們自由自在地游來(lái)游去。在池子兩旁,蹲著一對(duì)石獅子,看上去十分威武。在它們頭頂上都站立著許多鴿子:黑的、白的、花的、灰的。爸爸拿出吐司面包分一半給小妹喂魚(yú),另一半給我喂鴿子。

  一會(huì)兒就喂完了,我們就上臺(tái)階向大佛像走去,我們離佛像真的是越來(lái)越近了。

  我們一直走到拜臺(tái)才停了下來(lái)。我已經(jīng)筋疲力盡了,感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣了,便坐了下來(lái)。休息了一會(huì)兒,我走到拜臺(tái)前,取出三支香,爸爸幫我點(diǎn)燃,我拜了三下,心里許愿:保佑我們?nèi)移狡桨舶病?/p>

  然后,我們繼續(xù)上臺(tái)階,那臺(tái)階有一百多級(jí),看起來(lái)非常高,我準(zhǔn)備放棄,但我知道堅(jiān)持到底才能成功。我看見(jiàn)爸爸和小妹在我前面,便快速追上他們。不一會(huì)兒,終于到了佛像腳旁,我們趕緊抱了抱大佛像的腳。這座佛像有99米高,大佛右手緊握禪杖,左手捧著寶珠,全身金黃,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃。人們都說(shuō):“抱了佛腳就會(huì)有好運(yùn),尤其是考試,一定能考出好成績(jī)!钡矣X(jué)得不太可能,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)不能臨時(shí)抱佛腳,要靠自己的勤奮和努力才行。我們?cè)诜鹣裣滦菹⒁幌戮突丶伊恕?/p>

  這次游玩我不僅看到了巨大的佛像,還明白了一個(gè)道理:做任何事情都要堅(jiān)持不懈地努力,才能取得最后的成功,千萬(wàn)別相信抱佛腳。

  敘事的作文600字 篇13

  上周五,我并不擔(dān)心會(huì)感冒?赡苁且?yàn)闇囟鹊淖兓I](méi)關(guān)系,去醫(yī)院就行了。只是,在星期五,它碰巧接受了測(cè)試。所以,我固執(zhí)的帶著不適進(jìn)入了考場(chǎng)。原因尚不清楚,但我認(rèn)為它更安全。

  于是我不顧親人的反抗,就這樣去了大學(xué)。比我預(yù)期的要好得多,我成功地活了下來(lái)。還是在結(jié)束的那一刻,感覺(jué)大家都釋放了很大的壓力,沒(méi)過(guò)多久就放學(xué)了。老實(shí)說(shuō)和媽媽一起來(lái)醫(yī)院的門診點(diǎn)了點(diǎn)滴,然后掛了針,我靜靜的聽(tīng)著電話里的歌,回想今天的日子,我知道我為什么要這么做了,我是一個(gè)人很少生病,但我是一個(gè)從不缺課的人。可能只是想保持那個(gè)記錄。

  也許只是因?yàn)樘炖,才敢這么固執(zhí),我知道身體很重要,但我覺(jué)得有些事情我想做,但我的東西放在前面我的。在其他情況下,可能是因?yàn)槲也辉倌敲疵舾辛耍吘怪皇切「忻,不是我?chuàng)造的理想。有時(shí)我會(huì)努力工作,為了我想更好的事情而放棄自己。我想這算是我想要的就是為一件事而努力,這是一件非常有價(jià)值的事情。

  也許我真的很傷心,然后我不忍心就放棄了,但我可以更加努力地戰(zhàn)斗,以擁有更強(qiáng)壯的人體。我覺(jué)得很好,任何方面都沒(méi)有錯(cuò),無(wú)論如何,每個(gè)人都有自己的想法和發(fā)展方向,只要大家不回避,只要大家心里想要,那就對(duì)了。

  而且最重要的是,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)基于這件事去思考其中的問(wèn)題。這會(huì)兒我怎么會(huì)感冒?如果是我的錯(cuò),我應(yīng)該做得更好。強(qiáng)烈的修正,以防止將來(lái)發(fā)生同樣的事情。

  有時(shí)候人們可以通過(guò)一些事情更了解自己,所以沒(méi)有必要抱怨一些事情。那個(gè)時(shí)候做選擇的時(shí)候,跟著自己的心走,逐漸了解自己,逐漸學(xué)會(huì)接受自己。

  敘事的作文600字 篇14

  母愛(ài)往往是最無(wú)私的。今天看了《學(xué)會(huì)看病》,更能體會(huì)到母愛(ài)是最無(wú)私的。

  我正在津津有味地看書(shū),看到文章里的母親竟然讓她發(fā)燒的兒子去醫(yī)院看病。當(dāng)時(shí)看到這里和那本書(shū),我就覺(jué)得很生氣!兒子生病了,需要媽媽照顧自己,但是真的讓生病的兒子更難受!我冷靜了一會(huì)兒,翻開(kāi)書(shū)翻到課文,然后專注地看著課文。我一口氣學(xué)完了這一課。我知道媽媽并不是為了兒子而依賴自己,讓兒子一個(gè)人生活。所以這篇文章里的母親是她自己的兒子,這讓他生病的時(shí)候更難受。

  我有過(guò)這樣的事。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我在做作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自來(lái)水筆里的墨水快用完了。我跟我媽說(shuō),她馬上換。我正要出門的時(shí)候,我媽愣住了,不知道在想什么。她偷偷說(shuō):“女兒,你能自己買筆芯嗎?”我驚呆了,說(shuō):“你為什么不給我買?你一般給我買。現(xiàn)在。什么。 "我媽好像對(duì)我的話充耳不聞,沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō):“你一定要先過(guò)馬路,過(guò)馬路不要闖紅燈!看到綠燈才能走。然后,過(guò)馬路后,你應(yīng)該直走,然后左轉(zhuǎn),F(xiàn)在……”我得自己買筆芯;氐郊,聽(tīng)到媽媽嘴里自責(zé);“早知道女兒走了這么久,也不會(huì)來(lái)了,你應(yīng)該帶著女兒一路上指點(diǎn)迷津,讓她有些印象。時(shí)間長(zhǎng)了可以自己去逛街……”聽(tīng)到媽媽這么一說(shuō),我立刻跑過(guò)去抱住媽媽,激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,我學(xué)會(huì)買東西了!不用擔(dān)心!

  看這個(gè)?學(xué)會(huì)看病。我明白了:媽媽,為了讓我自己活下去,不依靠自己,長(zhǎng)大后可以面對(duì)很多生活上的困難,我可以應(yīng)付,但是躲在父母身邊,讓他們解決,不要遇到困難。

  敘事的作文600字 篇15

  今天下午,我媽媽讓我和表哥去超市購(gòu)物。我們路過(guò)一家便利店,表哥建議:“我們進(jìn)去買冰淇淋吧!蔽彝饬。

  我們買了冰淇淋,邊吃邊往超市走。我把冰淇淋的包裝紙往下撕了一點(diǎn),準(zhǔn)備繼續(xù)吃,沒(méi)想到冰淇淋突然掉在地上。我嚇得站在那里盯著碎冰淇淋。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)過(guò)前線的表哥回來(lái)叫我,我才回過(guò)神來(lái),立刻跟了上去。

  我以為表哥會(huì)怪我,但是表哥什么也沒(méi)說(shuō)。我一邊走一邊想:可惜這雪糕沒(méi)了!如果有人踩了呢?真的很糟糕!想到這,我問(wèn)表哥:“這很不好。我該不該回去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶?”表哥回頭說(shuō):“我走了這么遠(yuǎn)。你做夢(mèng)去吧。如果你想回去接,我就在這里等你!毕肓讼,好像挺遠(yuǎn)的,就一直走,很快就到了超市。

  當(dāng)我們買完?yáng)|西走回家的時(shí)候,我又開(kāi)始糾結(jié):如果有哪個(gè)小朋友把它寫(xiě)進(jìn)作文里,里面還說(shuō)冰淇淋被另一個(gè)人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,那就太可怕了!我不想做惡人“大姐姐”,因?yàn)槲乙粍e人收拾?赡軇e人在微博上拍了我掉冰淇淋不撿的照片,那就更慘了!于是我就跑到剛才冰淇淋掉的地方,慶幸冰淇淋還在,這樣我就有機(jī)會(huì)補(bǔ)救錯(cuò)誤了!

  然而冰淇淋已經(jīng)融化,變成了真正意義上的“碎”。我把手伸進(jìn)口袋,想掏出紙巾,但沒(méi)找到。我只是看了看攤子,不知道該怎么辦。周圍的人都奇怪的盯著我,讓我很尷尬。

  就在我想退讓的時(shí)候,表哥跟了上來(lái)說(shuō):“你還是撿起來(lái)吧。沒(méi)看到就死。”把紙巾遞給我。在鄙夷的目光下,我用紙巾把冰淇淋撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,但我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲也辉偈悄莻(gè)缺德的“大姐姐”了!

  一個(gè)蘋(píng)果落地,啟發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。我丟了一個(gè)冰淇淋,雖然我覺(jué)得有點(diǎn)心疼,但是它讓我明白了一個(gè)道理:要補(bǔ)救自己的錯(cuò)誤,不然難受也沒(méi)用!

  敘事的作文600字 篇16

  我的課余興趣是播音主持,爸爸媽媽在我上小學(xué)的時(shí)候就給我報(bào)名了少兒播音主持的課下培訓(xùn),想讓我拓展拓展興趣,陶冶陶冶情操。播音主持的課程有一部分是化妝的,因?yàn)檫@個(gè)興趣有時(shí)候需要上臺(tái)主持一些小節(jié)目,學(xué)校的演出主持也需要自己預(yù)備一些服裝,化化妝之類的。因?yàn)槲疫在上初中,所以爸爸媽媽也不是特殊支持我化妝,雖然學(xué)習(xí)了有關(guān)知識(shí),我也只是在要主持的正式場(chǎng)合才用。

  有一次我偷偷地觀察到媽媽對(duì)我這些小化妝品挺感愛(ài)好的,但是她只是看看而已,在我的印象中媽媽并沒(méi)有化過(guò)妝,只是在影樓的時(shí)候照相化過(guò)妝,我想媽媽年輕的時(shí)候一定是一個(gè)特殊愛(ài)美的女生,像其他的年輕人一樣,喜歡新衣服,喜歡款式很時(shí)尚的裙子,喜歡高跟鞋。或許當(dāng)她是個(gè)學(xué)生的時(shí)候,她會(huì)把頭發(fā)疏地很優(yōu)雅,她會(huì)選擇自己喜歡的布料裁剪新衣服,她會(huì)喜歡妝扮地漂美麗亮和好朋友出門,只是她結(jié)婚后,所有的心思都用在了丈夫和孩子身上,這樣的奉獻(xiàn)精神,是很多位媽媽都具備的。我的心里有點(diǎn)心疼媽媽,每一個(gè)人心里一定有一個(gè)愛(ài)美的夢(mèng)想。于是我就請(qǐng)媽媽坐到了梳妝臺(tái)的前面,告訴媽媽我要給她畫(huà)一個(gè)妝。

  媽媽開(kāi)始還有點(diǎn)不好意思,一直在說(shuō)她這么大年紀(jì)的人了不折騰這些小姑娘整的東西了。我就是微微一笑,繼承堅(jiān)持我要給她畫(huà)一個(gè)妝。后來(lái)媽媽也對(duì)那些化妝品有了很濃厚的愛(ài)好,問(wèn)我這個(gè)是什么,那個(gè)怎么用,這個(gè)顏色的口紅會(huì)不會(huì)太鮮艷,還問(wèn)我什么時(shí)候知道的這些知識(shí),我告訴她是輔導(dǎo)班教課的一部分,她才微微放心下來(lái)。

  化完妝,她對(duì)著鏡子微微一笑。畫(huà)了妝的媽媽看起來(lái)年輕了很多,媽媽也是一個(gè)特殊美麗的人啊,倘若媽媽也有一位高級(jí)化妝師,恐怕媽媽也是和明星一樣美麗的。

  敘事的作文600字 篇17

  時(shí)光,如嫩綠的樹(shù)葉,輕輕落下,又輕輕地飛起,又像蝴蝶似的在空中翩翩起舞。隨著時(shí)間的推移,縱然許多事情我們會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的忘記,可有一些事情就像膠帶一樣深深刻在我們的腦海里。而我跟你們一樣,也有一件難以忘懷的事情。

  那是一個(gè)暑假的中午,那時(shí)烈日炎炎,溪水像被陽(yáng)光煮沸了般,水面上還發(fā)出“咕!緡!钡穆曇簟V嗽跇(shù)上有氣無(wú)力地叫著“知了~知了”,好像在說(shuō):“渴啊~渴啊!”

  這時(shí)候,我和小表弟還有外婆來(lái)到外婆家那邊的小河邊。外婆在河邊洗衣服,而我和小表弟看著這么熱的天,不約而同地冒出了一個(gè)想法,那就是在小河里游泳,拾貝殼。于是,我們對(duì)外婆問(wèn)到:“外婆,你看這么熱的天氣,能不能讓我們下河去拾貝殼呢?”說(shuō)完我和小表弟都用一種期待的眼神看著外婆,外婆無(wú)可奈何地說(shuō):“好吧,好吧,不過(guò)不要玩太長(zhǎng)時(shí)間,我洗完衣服就要跟我回家。”

  我們說(shuō):“好哇!”

  我和小表弟快速地把鞋脫掉,下了水。一開(kāi)始大家都小心翼翼的,結(jié)果我被一個(gè)石頭絆倒了。正當(dāng)我下墜的一瞬間,我仿佛抓到了一塊巨大的石頭,所以沒(méi)有弄濕我的衣服。

  只聽(tīng)“撲通”一聲,水花四濺,我心想,我沒(méi)有摔倒啊,那為什么會(huì)濺起水花呢?我回頭定眼一看,才知道我剛才抓的根本不是石頭,分明就是小表弟。只見(jiàn)小表弟全身濕透,滿臉怒氣地看著我說(shuō):“姐姐,你把我弄濕了,我也要把你弄濕。”說(shuō)完便猛地向我撲過(guò)來(lái),我來(lái)不及閃躲,被小表弟撲進(jìn)了河里。于是,我倆就在河里嬉戲打鬧,直到外婆洗好衣服,帶我們回家。

  一想到那時(shí)的情景,我真希望自己能再體驗(yàn)一下那玩耍時(shí)的美好時(shí)光。

  敘事的作文600字 篇18

  今天下午,陽(yáng)光通過(guò)窗戶,溫暖地照在我身上。我打開(kāi)爸爸手機(jī)里我的相冊(cè),隨意地翻看著。相冊(cè)里的每一張照片,都能讓我的腦海里出現(xiàn)一段快樂(lè)的回憶。

  突然,一張?zhí)厥獾恼掌橙胛业难酆,照片中是一顆牙齒。那件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,可我現(xiàn)在依然清晰地記得。

  也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸騎車帶我去口腔診所拔牙。坐在爸爸身后的我既緊張又害怕。我心里想象著醫(yī)生用一把大鉗子,猛地拔去我的一顆牙齒,那該會(huì)多疼啊?我越想越害怕,真想求爸爸帶我回家。

  爸爸似乎猜出了我的心思,安慰我說(shuō):“楊晨,不用擔(dān)心,拔牙的時(shí)候啊,醫(yī)生會(huì)給你打麻藥,一點(diǎn)也感覺(jué)不到疼!蔽宜菩欧切,沒(méi)有說(shuō)話。一路上,鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。

  到了診所,一位大概四十來(lái)歲的女醫(yī)生帶我進(jìn)了“手術(shù)室”。我提心吊膽地走了進(jìn)去,回頭看看爸爸,他正微笑著看著我,那眼神里充滿了慈愛(ài)。我躺在靠椅上,明晃晃的燈光照得我睜不開(kāi)眼。我閉上眼睛,捏緊拳頭,身子開(kāi)始微微顫抖。醫(yī)生告訴我不要害怕,聽(tīng)到她那溫柔的聲音,我不再那么緊張了。

  手術(shù)開(kāi)始了。我張大嘴巴,醫(yī)生拿了一根細(xì)長(zhǎng)的“鐵尺”,在我的嘴里探了一會(huì)兒,就開(kāi)始打麻藥。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針管刺入了我的牙齦。我感覺(jué)牙齦好像被一只小螞蟻咬了一口,有一點(diǎn)疼痛,但很快就消失了。慢慢地,整個(gè)牙齦都沒(méi)有感覺(jué)了。

  很快,醫(yī)生就把我嘴里的那顆賴著不愿意掉下來(lái)的牙齒拔了出來(lái)。我懸著的一顆心終于落地了。爸爸說(shuō)的話沒(méi)錯(cuò),拔牙果然不疼。

  那天可真是虛驚一場(chǎng)啊!看著照片里的那顆牙齒,我忍不住笑了。

  敘事的作文600字 篇19

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  清明節(jié),人們以各種方式緬懷英烈、悼念先人、寄托哀思,已成為一種重要的文化傳統(tǒng)。

  今天大人們決定去山上掃墓,他們說(shuō)小孩子去不好,于是讓我在家里跟姐姐寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),我來(lái)到了客廳,無(wú)聊的我想起了媽媽給我講姥爺?shù)氖拢业睦褷斒莻(gè)勤勞樸實(shí)的人,他的手很巧,是一個(gè)有名的電匠,冬天的時(shí)候,姥爺用幾塊木板、四個(gè)小轱轆、一條繩子做一個(gè)小拉車,讓小舅舅和小姨坐在小拉車上,拉著那條繩子在冰面上滑來(lái)滑去,滑完一圈后再讓大舅舅和媽媽坐在小車上花滑,他們玩的可開(kāi)心啦!我還從媽媽口中得知,姥爺工作的地方離家很遠(yuǎn),一周才能回來(lái)一兩次,每次回來(lái)就會(huì)帶點(diǎn)花生米呀,毛驢子呀等等干果,因?yàn)槲覌屖抢洗,既要幫姥姥領(lǐng)孩子,還要干家務(wù)活,所以姥爺每次都會(huì)偷偷的多塞給媽媽一點(diǎn)。

  姥爺還是一個(gè)和藹可親,很愿意幫助別人的人,他會(huì)水電,村里哪家燈不亮啦,水管壞啦,他都會(huì)抽出時(shí)間去幫助修理一下,姥爺還會(huì)做衣服,經(jīng)常幫別人裁衣服、縫褲子。

  可是好景不長(zhǎng),在媽媽十八歲那年的五月份,突然有個(gè)姥爺?shù)耐录奔泵γ?lái)到了院子里對(duì)姥姥說(shuō),姥爺在拆舊機(jī)房的時(shí)候從高凳上摔下來(lái)了,地上全都是磚頭瓦片,正好頭著地,摔得不輕,已經(jīng)送往醫(yī)院了,經(jīng)過(guò)搶修,姥爺雖然暫時(shí)脫離了危險(xiǎn),但卻神志不清年輕人都不認(rèn)識(shí)啦,又過(guò)了幾個(gè)月,老爺最終沒(méi)有挺過(guò)來(lái),去世了,那天,村里的大人們幾乎全來(lái)了,都想送姥爺最后一程……

  想到這里我的眼淚不禁有流了出來(lái),姥爺,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你,但您樂(lè)于助人的事情值得我學(xué)習(xí),一是我最敬愛(ài)的姥爺,我永遠(yuǎn)懷念你。

  敘事的作文600字 篇20

  四月的風(fēng)輕柔地吹拂著臉頰,陽(yáng)光也沒(méi)有盛夏的灼熱和浮躁,只有恰到好處的和煦,通過(guò)窗戶照射進(jìn)房間,我望著窗外,低頭看見(jiàn)路邊的漢堡店,又一次想起那段不堪回首的記憶。

  那是一個(gè)明媚的日子,和煦的陽(yáng)光照射著我,一股暖意流向心頭。“喂,我今天過(guò)生日,準(zhǔn)備請(qǐng)同學(xué)去吃漢堡呢!”“喲,這么大方,帶我一個(gè)唄。”我滿不在乎地回應(yīng)!皣K,走唄,不差你一個(gè)”同學(xué)傲氣的邀請(qǐng),不禁使我起了興趣!罢娴模磕强熳甙砂!”我興致勃勃地走出校門,甚至忘記了母親還在家等我回來(lái)。突然,我終于想起要給母親交代時(shí),卻沒(méi)有辦法聯(lián)絡(luò)母親,一時(shí)不知如何是好!罢O呀,走吧,你早點(diǎn)回去不就是了!

  “好,好吧!

  一路上我都感到太陽(yáng)前所未有的昏暗,鳥(niǎo)兒無(wú)助的慘叫聲也令我不安。

  坐在漢堡店里,店里的椅子硬極了,將我的心都?jí)浩鹊木o繃到喘不過(guò)氣!霸趺矗诉沒(méi)來(lái)?要不……我……我先走吧?……”看著空蕩蕩的街道,店內(nèi)的空氣也壓抑到要窒息。“急啥,再等一會(huì)兒”同學(xué)依舊勸說(shuō)著,像冰冷的枷鎖困住我這只受驚的鳥(niǎo)兒。

  菜上來(lái)了,我卻無(wú)法享用。

  “吱呀——”門開(kāi)了,兩個(gè)熟悉的面孔把我拉出門外,我又看見(jiàn)一張熟悉而陌生的臉。大風(fēng)四起,吹亂了她柔順的發(fā)梢,吹干了她的淚水。我看見(jiàn)母親,她不如平日里的祥和,淚水滴在地上,卻如刀刃刺在我心里,悲痛萬(wàn)分。我說(shuō)不出話,只留下無(wú)用的悔恨與自責(zé)。

  寂靜的四月午后,自私的春風(fēng)悄無(wú)聲息的勾起我不愿言談的回憶,淚水不注意伴著回憶,模糊了雙眼。

  敘事的作文600字 篇21

  在記憶中,鄉(xiāng)村生活總是淳樸而有趣的。不必說(shuō)后院“咯咯咯”直叫的母雞,門前蒼翠高大的古樹(shù),屋里“劈劈啪啪”響著的土灶,不必說(shuō)墻角下土粒子邊千奇百怪的小蟲(chóng),也不必說(shuō)隨地可見(jiàn)的麻雀與燕子,嘰嘰喳喳的百靈、杜鵑,光爬那顆古樹(shù)即可帶給你幾天的樂(lè)子。

  樹(shù)下,我摩拳擦掌,躍躍欲試。眼前這棵樹(shù)枝丫繁多,粗壯結(jié)實(shí),再好爬不過(guò)了。我一手抓住樹(shù)枝,一腳踏上低枝,雙手一拉,兩腳一踏,踩住突出的樹(shù)瘤。接著是開(kāi)叉的口,我整個(gè)人撐在樹(shù)上,顯然陷入難的境地了:上去吧,已經(jīng)沒(méi)有多的枝供我抓握了;下來(lái)吧,離地面這么高,我也沒(méi)膽下了。忽的,就是一剎那,電光火花之間,不知哪兒來(lái)的勇氣,我猴兒似的一躍,壁虎似的一爬,抓住樹(shù)枝一翻,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在了樹(shù)杈上。

  驚魂未定之時(shí),我好像到了一個(gè)全新的世界,身邊是綠瑩瑩的翠葉,深色的虬枝,仔細(xì)一瞧,幾只小鳥(niǎo)落在旁的幾棵樹(shù)上嘰嘰喳喳地談天,在枝丫上蹦蹦跳跳地睜著小眼睛,好奇地張望著這世界,我仿佛感到自己也成了一只鳥(niǎo),嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳……

  “快下來(lái),快下來(lái)!”哦,不知不覺(jué)我竟倚在樹(shù)上睡著了!翱煜聛(lái),回家了!”我揉揉睡眼朦朧的雙眼,朝下一望,天哪,這么高!我的心霎時(shí)提到了嗓子眼兒,恐懼,迷茫,無(wú)助,淹沒(méi)了我。俗話說(shuō),上樹(shù)容易下樹(shù)難,可此刻再難,我也只能硬著頭皮下了。我抓著樹(shù)杈子,踩著樹(shù)杈子,一步一步慢慢地向下挪。好不容易終于下了樹(shù),此時(shí)我的心還砰砰直跳呢。

  “你可真不賴啊,爬得那么高!卑职中χf(shuō),他的眼睛里透著贊許,我的心里仿佛住著一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

  爬樹(shù),我的拿手好戲,讓我更加勇敢,更加敏捷,更加堅(jiān)強(qiáng)。

  敘事的作文600字 篇22

  你覺(jué)得你是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人嗎?當(dāng)然很多人都會(huì)覺(jué)得自己不是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。但在今天的課上,我終于知道自己原來(lái)也是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。

  上課了,丫丫老師笑盈盈地走上講臺(tái)。跟我們說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們要來(lái)玩‘傳話’的游戲,看看誰(shuí)傳的最準(zhǔn),最好!”安靜了幾秒后,大家都發(fā)出了“太棒了”的聲音。

  開(kāi)始傳話了,丫丫老師把第二位同學(xué)叫了上去。只見(jiàn)丫丫老師把兩只手做成喇叭形狀,放在第一位同學(xué)的耳根前,輕輕地不知說(shuō)了些什么。直到第二位同學(xué)聽(tīng)完后,呆若木雞地站在那里,仿佛腳底下生了根。過(guò)了幾秒鐘后,他的嘴巴已漸漸變成了O型,隨后苦笑了起來(lái)。接著又轉(zhuǎn)了個(gè)身,面對(duì)著墻壁,似乎這是一個(gè)無(wú)人能解的問(wèn)題。丫丫老師把他拉一旁,讓他靜靜地思考。接著又跟下一個(gè)同學(xué)去講了,她站在黑板那兒,走來(lái)走去,時(shí)不時(shí)還把頭抬起來(lái),望著天花板,仿佛是一個(gè)無(wú)事不知的博士被一個(gè)難題給難倒了,正在思考,這怎么做呢!

  開(kāi)始輪到我們傳話了,第二個(gè)同學(xué)對(duì)第三個(gè)同學(xué)不知說(shuō)了些什么,第三個(gè)同學(xué)對(duì)第二個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二個(gè)同學(xué)的心中石頭才安了心。第三個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)又對(duì)我們說(shuō),她緊緊地扣住我的手,好像生怕少說(shuō)了一個(gè)字,她一字一頓的對(duì)我說(shuō),可是我根本就聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么,只聽(tīng)得清前四個(gè)字:“妞妞牽牛。”其余都不知道在說(shuō)些啥?我急得像熱鍋上的螞蟻,最后我們的結(jié)果是:“牛牛親牛牛,牛肉吃了妞妞!边@句話剛剛一出口,逗得大家捧腹大笑,因?yàn)樵谋緛?lái)是:“牛牛牽牛,牛拗,妞妞扭牛!

  這個(gè)游戲告訴了我們“眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛”的道理。

  敘事的作文600字 篇23

  俗話說(shuō)得好:“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!蔽覀兘裉炀屯媪艘粋(gè)小游戲,用來(lái)測(cè)一測(cè)我們是不是這樣一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。

  丫丫老師把我們分成了三個(gè)組,叫我們玩一個(gè)傳話的游戲。有的同學(xué)很期待,有的同學(xué)緊張得直發(fā)抖,希望游戲慢一點(diǎn)開(kāi)始,還有的人一直趴在桌上,不知自己要干什么。

  游戲開(kāi)始了,每一組的第一個(gè)人都快速?zèng)_到講臺(tái)上去了。丫丫把手做成喇叭狀,貼在他的耳朵旁,不知說(shuō)了些什么,估計(jì)那同學(xué)也沒(méi)聽(tīng)清楚。說(shuō)完之后,他先是一臉茫然,然后在那哭笑,丫丫只好又跟他說(shuō)了一遍,那同學(xué)面對(duì)墻壁,先是用手像算八字一樣的擺弄著,又撓了撓頭,看樣子,似乎傳話很困難。

  在丫丫說(shuō)開(kāi)始之后,大家就熱火朝天地傳了起來(lái),看到其他組的同學(xué)都快結(jié)束了,而我們組還沒(méi)開(kāi)始。我皺起眉頭,手攥成拳頭。不停地在跺腳,一個(gè)勁兒沖我前面的同學(xué)說(shuō):“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”她也是一臉茫然的樣子,似乎在說(shuō):“別問(wèn)我,我也不知道……”過(guò)了一會(huì)兒她才吞吞吐吐地說(shuō)出了幾個(gè)字,我叫她再說(shuō)一遍,她彎下身子,想了一會(huì)兒,說(shuō):“媽……媽干……媽媽!眲x那間,我呆住了!心想:這都是什么呀?明明丫丫老師跟她們說(shuō)了好一會(huì)兒,怎么傳給我就只剩下五個(gè)字!是被她吃進(jìn)肚子里了嗎?不管了,我原模原樣的轉(zhuǎn)述給下一個(gè)人,看來(lái)他也跟我一樣,完全沒(méi)聽(tīng)懂,就這樣傳到了最后一個(gè)。

  當(dāng)同學(xué)們把答案寫(xiě)在黑板上時(shí),我簡(jiǎn)直要暈過(guò)去了,我們組的答案竟然是“媽媽打爸爸!”蒼天!誰(shuí)來(lái)救救我,這跟正確答案差了十萬(wàn)八千里!

  這次的游戲告訴我們:耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我們不能做一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。

  敘事的作文600字 篇24

  一天放晚學(xué),媽媽把我送到小區(qū)門口就又急匆匆趕回店里去加班。

  小區(qū)門前正在修路,馬路被修得差不多了,但門前那一塊地依然泥濘不堪,好似一塊沼澤地。當(dāng)時(shí)沒(méi)注意,一腳直接踩了上去,然后——“救命啊”我顧不上淑女的形象,扯開(kāi)嗓子大叫了起來(lái)。原來(lái),那塊泥地太稀爛了,我一只腳直接陷了下去,泥漿都漫到了小腿上了。正是大冬天,泥漿又濕又冷,我的腳一陣陣刺痛,漸漸麻木了。過(guò)了會(huì)兒,我定了定神輕輕地把腳向旁邊挪移,發(fā)現(xiàn)泥漿很稀,試試可以把腳拔上來(lái)。那一刻我開(kāi)始后悔喊出那一聲“救命”了。

  終于把腳拔了出來(lái),除了褲子臟了,其他地方都沒(méi)損失。我準(zhǔn)備以最快的速度跑回家,可這短短的一路很不好受,在門衛(wèi)大爺善意的目光和鄰居大媽們?cè)尞惖哪抗庾⒁曄,我提著臟得發(fā)黑的書(shū)包(陷到泥漿里沾上去的),穿著一條沾滿泥巴的褲子,灰溜溜地上了樓,“瞧這丫頭不像是放學(xué)歸來(lái),倒有點(diǎn)像打獵歸來(lái),哈哈哈!”身后的八婆們指指戳戳,我羞紅了臉,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  到了家,我急忙來(lái)到衛(wèi)生間先換了褲子,接著把書(shū)包擦洗干凈,最后又簡(jiǎn)單處理了一下衣物。這時(shí)門“咯吱”一聲開(kāi)了,知道我看見(jiàn)誰(shuí)了——弟弟渾身上下全是泥走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)著我聳了聳肩,瞧這情形比我還糟糕。毫無(wú)疑問(wèn),他也與泥沼地來(lái)了個(gè)“親密接觸”?吹竭@一幕,我心里舒坦了些,雖說(shuō)“自己的快樂(lè)不能建立在別人的痛苦之上”,但轉(zhuǎn)念一想,有時(shí)好像還真有這么一回事。

  唉,那一晚,怎一個(gè)“囧”字了得?

  敘事的作文600字 篇25

  春天離開(kāi)了,漫山遍野的花證實(shí)了它離去的腳步;夏天卻來(lái)了,池塘里的荷花朵兒證實(shí)了它來(lái)臨的腳步。

  看著農(nóng)民放牧的腳步,看著白領(lǐng)上班的腳步,看著汽車奔跑的“腳步”……我不由自主地加快了腳步。

  回家路上,一邊想著媽媽的話一邊生著媽媽的氣。突然下起了一場(chǎng)大雨,才后悔離開(kāi)家時(shí)沒(méi)有聽(tīng)媽媽的“嘮叨”——帶傘。我只好在一戶人家的屋檐下躲著無(wú)情的雨,心想:這天氣也像我的心情一樣的一團(tuán)亂糟糟。

  之后,心里越來(lái)越掙扎。想起剛剛與媽媽斗嘴的情景,愈想愈是心煩意亂。但是,我葉有做得不對(duì)的地方,要不要回去向媽媽道歉。

  就在這時(shí),走來(lái)一個(gè)小女孩,突然在我面前摔了一跤,我連忙把她扶了起來(lái),她馬上面帶微笑的對(duì)我說(shuō):“謝謝姐姐!我沒(méi)事!”我在她的臉上看出了堅(jiān)強(qiáng)。她剛說(shuō)完,馬上俯下身子把掉在地上的藥撿了起來(lái),我對(duì)她說(shuō):“以后走路要小心一點(diǎn)。你爸爸媽媽呢?為什么你一個(gè)人跑出來(lái)買藥?”她回答道:“我媽媽病了在家里,我爸爸在工地打工,我出來(lái)買藥給我媽媽。我要走了,我媽媽還在等我!彼丶业哪_步印在淅淅瀝瀝的雨中。

  再想到剛剛在家里的事情,我鼻子酸了,心也酸了。當(dāng)然了,如果我媽媽葉生病了,我也會(huì)東奔西赴的為她買藥。

  我繼續(xù)走在回家的路上,心想:我真的錯(cuò)了,我不該那樣子對(duì)媽媽的,真的很后悔。

  想起小妹妹急匆匆跑回家的腳步,我不由自主地加快了腳步。心想一定要早點(diǎn)回家向媽媽道歉,為了我和媽媽之間的誤會(huì)解除,就算淋雨又怎么樣。

  回到家門口,望著那一路走來(lái)的腳步,那在我成長(zhǎng)的腳步,我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了媽媽的微笑。

  敘事的作文600字 篇26

  朋友是這么一類人:是你高興是與你一起分享快樂(lè)的人,是你步步高升對(duì)你稱呼從不改變的人,是你敗走華容道不會(huì)對(duì)你另眼相看的人,朋友是天,朋友是地有了朋友可以頂天立地。

  光陰似箭日月如梭。三年的初中生活一晃而過(guò)。三年前我們懷著同樣的夢(mèng)想來(lái)到學(xué)校,為了一個(gè)共同的目標(biāo)來(lái)到學(xué)校,而現(xiàn)在我們已經(jīng)各奔東西了。三年同學(xué)的情誼,三載春的故事我們要花我們一起去逛街,看到了一雙粉紅色的鞋子,我們都很喜歡,但因?yàn)闆](méi)有帶夠錢,只好明天再來(lái)買,于是我們回家了。第二天,我們便一起去到那家商店,但一個(gè)不好的消息向我們靠攏,鞋子只剩一雙,因?yàn)檫@是我們喜歡的鞋子,所以我們不愿意讓給對(duì)方。最終誰(shuí)也沒(méi)買,但我們的友情就此破碎……

  我們不再像以前一樣,雙方都變的沉默寡言,不再說(shuō)話,不再一起上學(xué),不再一起回家……

  琪琪說(shuō)你要搬家,我連忙跑到你家,但當(dāng)我看到你時(shí),什么也說(shuō)不出來(lái),我們眼神交流后,異口同聲說(shuō)出:對(duì)不起,我最好的朋友。我連忙問(wèn)你:“你為什么要搬家!蹦銘賾俨簧岬恼f(shuō):“爺爺生病了,我們?nèi)フ疹櫼魂!?/p>

  我們?nèi)ド⒉,并在我們初次相?jiàn)的地方立下誓言:這輩子,我們是最好的朋友,永不分離……

  經(jīng)過(guò)這件事后,我們的友情更加堅(jiān)固,我相信我們的友情是經(jīng)得起考驗(yàn)的。

  現(xiàn)在的我們因?yàn)橐非笪覀儾煌膲?mèng)想而分開(kāi),但我們的友情不會(huì)分開(kāi)。我們已有三年沒(méi)見(jiàn)了,你還好嗎?你是否還像以前一樣掏氣,你是否還像以前一樣堅(jiān)持不懈?

  草已枯萎,花已凋零,樹(shù)葉散落,你現(xiàn)在身在何處?我最好的朋友,你還好嗎?

  敘事的作文600字 篇27

  有微笑面孔的人,就會(huì)有希望,因?yàn)橐粋(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使,他的笑容可以照亮所有看他的人。

  在我的初中生涯中,一直有一個(gè)默默支持,默默鼓勵(lì),默默給予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老師,但這些老師當(dāng)中,唯獨(dú)她給予的微笑,在我傷心時(shí),安慰著我,在我退步時(shí),激勵(lì)著我,她是郭戊花老師,是五班班主任。

  她說(shuō)我是她的小天使,能給她帶來(lái)春天般的美好,我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(zhǎng)的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸?鞓(lè)!

  每個(gè)星期一到星期五下課,或午休有時(shí)心情不好時(shí)候,走那條空曠的長(zhǎng)廊上,迎面走來(lái)一位穿著上衣藍(lán)色衣服,下身穿著橙色褲子的她,露出那充滿愛(ài)、充滿陽(yáng)光、希望,和藹的微笑望著我,頓時(shí)一下不好的心情化為烏有,豁然開(kāi)朗!

  當(dāng)那次期末考試時(shí),沒(méi)有考好,她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因,告訴我“這次的失敗是下次的成功,要更努力。”

  她不是我的班主任,不是我的科任老師,我卻有著與他人不同的待遇,那就是微笑,微笑不過(guò)是非常簡(jiǎn)單的事,只要輕輕的揚(yáng)上嘴角,當(dāng)我每說(shuō)一聲“老師好”時(shí),她的微笑是最燦爛的,當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后,她也微笑著說(shuō)“小能人,你真行”與此同時(shí),她也很關(guān)注我,哪個(gè)老師夸我了,考試成績(jī)進(jìn)步啦,嗓子疼時(shí)要多吃清淡的,多喝水呀!

  微笑是人類最有魅力的表情,每當(dāng)心情糟糕時(shí),哭泣時(shí),傷心時(shí),想到了她的微笑,心情由陰變?yōu)榱饲,此時(shí)此刻,我很幸?鞓(lè),有了她的微笑真好!

  敘事的作文600字 篇28

  母愛(ài)是冬天里的一縷陽(yáng)光,讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖;母愛(ài)是為小花撐起大傘的書(shū),為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是沙漠中的一涌清泉,讓你的心靈在沙漠中也有一雙安慰;母愛(ài)是一盞明燈,為迷茫的網(wǎng)名指引前進(jìn)的路……

  那是一個(gè)寒冷的冬天,雖然已經(jīng)是六年級(jí)的我,但是仍未養(yǎng)成早睡早起身體好的習(xí)慣,毫無(wú)形象地趴在床上邊睡邊流口水,“起床了,起床了,太陽(yáng)都曬了!眿寢層钟盟歉叻重惖纳ぷ咏形移鸫擦,我瞧了瞧鬧鐘才九點(diǎn)多,便再次睡了下去做我的美夢(mèng)。可媽媽不愿意了說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,你們班的哪個(gè)同學(xué)不是早晨起床背書(shū),你這樣下去怎么行,去院子里讀語(yǔ)文。”“哦”。我不情愿地回答了一句,蹬開(kāi)被子,迅速穿好厚厚的衣服走出家門去早讀。

  坐在院子里,風(fēng)呼呼地吹著,我縮了縮脖子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我想:這是什么鬼天氣,冷都冷死人了,誰(shuí)會(huì)發(fā)神經(jīng)這么早起來(lái)讀書(shū)。

  我不經(jīng)意地看來(lái)一眼家中的陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)媽媽正在望著我,我迅速轉(zhuǎn)移了視線,當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)看我的書(shū)。

  一個(gè)小時(shí)的早讀,很快就結(jié)束了,我一邊搓手一邊往家走去,回到家,媽媽無(wú)邊憐愛(ài)地?fù)崦业哪樀,我定定地盯著媽媽的手說(shuō):“媽,你的手怎么……”“沒(méi)事!眿寢屢痪湓拵н^(guò),好似不想讓我擔(dān)心。淚水卻已經(jīng)模糊了我的視線……

  小鳥(niǎo)感謝天空,魚(yú)兒感謝河流,花兒感謝大地,白云感謝雨滴,而我感謝媽媽,是她給了我生命,我們應(yīng)該報(bào)答她,媽媽,感謝您用您的“陽(yáng)光”溫暖我心的空間。

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