【必備】敘事的作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的敘事的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文 篇1

　　在考場(chǎng)上，溢滿了美妙的琴聲，還有一個(gè)小小的背影……

　　在我九歲的時(shí)候，便被鋼琴這個(gè)“大玩具”深深地吸引住了�？吹戒撉�，我的眼球就像是被磁鐵吸引住了一樣，久久不肯放開。我總是以為，彈鋼琴就是彈幾個(gè)“小方塊”而已罷了，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。從此，我便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。

　　我的鋼琴老師住得比較遠(yuǎn)，每一次上課，我總是盼望著快一點(diǎn)到達(dá)老師家，學(xué)到新的知識(shí)；每一次下課，我又盼望著下一節(jié)課快一點(diǎn)到來(lái)。

　　我的鋼琴老師十分的和藹，但是一上課，就像京劇里的變臉一樣，變得十分嚴(yán)肅。不在上課的時(shí)候，她說(shuō)話是那樣風(fēng)平浪靜，而在上課的時(shí)候，風(fēng)平浪靜已變波濤洶涌。

　　剛開始的時(shí)候，她嚴(yán)肅的說(shuō)：“想要練好鋼琴，必須得練好基本功和指法！”她要求我先練右手的五指：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時(shí)，我才感覺(jué)到彈鋼琴并不是彈幾個(gè)“小方塊”那樣簡(jiǎn)單的。我費(fèi)力地一個(gè)個(gè)彈過(guò)去，一個(gè)個(gè)彈回來(lái)。

　　“注意指法！”

　　我慌忙調(diào)整過(guò)來(lái)，一節(jié)課就在中央C音那里無(wú)限死循環(huán)！簡(jiǎn)直是枯燥透頂！我好不容易挨到了下課，腦子里是一片混亂，完全找不到彈鋼琴的樂(lè)趣之所在！

　　“天下不賣后悔藥”，我只好硬著頭皮上了下去。一節(jié)節(jié)課過(guò)去了，我每次都是“乘興而去，敗興而歸”。當(dāng)初學(xué)鋼琴的理想，現(xiàn)在在我眼中竟成了可望而不可及的東西！一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的音符，擺放得是如此難看，每一次我彈的時(shí)候，他們總是淘氣地跑來(lái)跑去，害得我經(jīng)常找不到他們，手忙腳亂。每一節(jié)課都是那樣枯燥，平淡而無(wú)味。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，耳邊總是會(huì)想起老師與媽媽的親切鼓勵(lì)。我重拾舊心，刻苦的練了起來(lái)……

　　漸漸地，我的琴技提高了。原本彈得斷斷續(xù)續(xù)的曲子，現(xiàn)在彈得卻是十分流利順暢！每一次上課，我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽(tīng)的曲子竟變得格外好聽(tīng)，我的手指如蜻蜓點(diǎn)水一般在琴鍵上流過(guò)。再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己的琴聲，每一個(gè)音符都是那樣奇妙無(wú)比，美麗動(dòng)聽(tīng)。每一個(gè)音符輕輕地從我的指間溜過(guò)，組成了一首美妙的歌曲，似黑暗后的陽(yáng)光。他們好似一個(gè)個(gè)小精靈，在空中歡快地、手牽手一齊跳起舞來(lái)。

　　在那小小的背影中，快樂(lè)地飛翔著一個(gè)個(gè)美妙的琴聲……

敘事的作文 篇2

　　今天，武漢的天氣特別好，聽(tīng)說(shuō)家里也是一樣，天氣晴朗。

　　我站在操場(chǎng)上，就傻傻的站著，陽(yáng)光照在身上很暖和，像小M的笑一樣溫暖。小M是我的大學(xué)室友，我們一起睡了四年，床頭對(duì)床尾，就這么睡了四年。她剛剛打來(lái)電話，神秘兮兮的說(shuō)，她去相親了，有些許忐忑，語(yǔ)氣中也透出一絲歡愉。在去相親之前，她也曾打過(guò)電話，尋求我的建議，因?yàn)槲乙苍诿�，只是寥寥幾句，�?duì)她的話題并未在意，隨她去。她告訴我，見(jiàn)面了，對(duì)方靦腆，不說(shuō)話，工作工資家里，吧啦吧啦的說(shuō)了一堆，掛了電話，她發(fā)來(lái)了他的照片�？吹秸掌�，只是覺(jué)得他的樣子很小，M說(shuō)他是九零后，M也是九零后。我心里不禁想到，你們九零后都開始相親結(jié)婚了，我該怎么辦呢。

　　初次見(jiàn)小M是在20xx年的9月，大學(xué)室友的初次見(jiàn)面。那天下午天氣特別慫，雨下得特別大。當(dāng)時(shí)的我不情愿的離開了家，冒著雨，全身濕透的走進(jìn)了宿舍，心情就像天氣一般不爽。掃視了一下，大家都在，我悶聲坐下。左方床位有一個(gè)女孩兒，微胖，個(gè)子不高。這就是我對(duì)小M的第一印象，四年來(lái)?yè)]之不去的印象，雖然她曾經(jīng)不懈努力的想要擺脫這種印象。然后，小M向我走了過(guò)來(lái)，笑著遞給我一個(gè)饅頭，她說(shuō)她來(lái)自山東，這是她從老家?guī)��?lái)的饅頭。小M來(lái)自山東，每次提到山東，大家都會(huì)想到山東大漢，但小M身材確實(shí)不算魁梧，當(dāng)然也沒(méi)有南方顧念的水靈，我曾問(wèn)她在家里吃什么，她說(shuō)饅頭，這應(yīng)該就是山東姑娘饅頭身材的原因吧。

　　記得一年的十一，和小M一行四人，大晚上爬山，爬了一天，快到山頂?shù)臅r(shí)候，竟然有陌生男主動(dòng)替小M背行李，看到是垂涎小M的美色，可在我看來(lái)就是不懷好意。但不得不承認(rèn)的是，小M的人緣真的很好。當(dāng)下山的時(shí)候，我累的要死，提出坐纜車，小M堅(jiān)決不坐，她說(shuō)她要堅(jiān)持走下去，從這件事可以看出小M堅(jiān)韌不拔的品格吧。小M是個(gè)愛(ài)笑的孩子，看見(jiàn)個(gè)人就能笑起來(lái)，貌似跟誰(shuí)都有話說(shuō)，而且是說(shuō)個(gè)沒(méi)完。小M也是知足常樂(lè)的人，聚個(gè)餐就高興半天，吃飽喝足像是她的人生追求一樣。但是小M也是個(gè)倔強(qiáng)的人，做事直來(lái)直去，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。小M和誰(shuí)都能打成一片，在火車上遇見(jiàn)的軍人大哥，搞活動(dòng)碰到的老鄉(xiāng)，路人甲乙丙丁。是個(gè)人，她都熟一樣。小M天生樂(lè)觀開朗，她喜歡十字繡，每天下了晚自習(xí)，她就開始了她的刺繡生涯。當(dāng)讓對(duì)于我這種沒(méi)有耐心的迂腐的不懂情調(diào)的人來(lái)講，別說(shuō)十字繡，縫個(gè)扣子都不會(huì)。她說(shuō)她要把繡好的十字繡送給新人，我心里暗笑，隨便買個(gè)不就好了，還要每天這么辛苦的去繡。小M對(duì)此會(huì)心一笑。小M是個(gè)能吃苦的孩子，她曾經(jīng)去做兼職搞促銷，也曾和我一起每晚到圖書館的電子閱覽室勤工儉學(xué)。她勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，從無(wú)半點(diǎn)怨言。但小M也是個(gè)懶散的女生，她很懶，懶到每次躺在床上吃完蘋果，蘋果核就放在枕頭邊，集齊5個(gè)再去扔，有時(shí)候我懷疑她的被子里是不是藏著吃的，或者是吃剩的垃圾。她也會(huì)賴床，不像其他室友一樣，她會(huì)陪我多睡會(huì)，然后把我叫醒，輕輕的走了。小M曾經(jīng)和我一起奮斗過(guò)，她曾早早的起來(lái)去圖書館占座位，也曾把整理好的資料與我分享，還曾向我吐露心扉。記得20xx年的春天，我曾和她相約一起赴武漢，誰(shuí)知天意不順，造化弄人。記得分?jǐn)?shù)線出來(lái)那天，我和她相約到同一家理發(fā)店，她說(shuō)她想弄個(gè)卷卷發(fā)，漂漂亮亮的去面試，誰(shuí)知世事無(wú)常，天不遂人愿。

　　記得畢業(yè)那天送小M回家，坐在大巴上，貌似一車都是送她的人，異地求學(xué)四年，終于如愿還鄉(xiāng)，也是件幸福的事了。沒(méi)有太多離別的傷感就這么相遇相知就此別過(guò)。小M走了，就這樣離開了我的世界。時(shí)不時(shí)的她會(huì)給我打電話，她說(shuō)她看管學(xué)生，好累，她說(shuō)她想出去闖蕩，家里沒(méi)意思，她說(shuō)她不想離開家，有個(gè)依靠，她說(shuō)她想回洛陽(yáng)，洛陽(yáng)很好，她說(shuō)她大晚上在跳繩，她還想減肥，她說(shuō)她買了個(gè)美美的裙子，要去做伴娘，她說(shuō)別人給她介紹對(duì)象，她說(shuō)她也想有個(gè)家。

　　一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了，我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)是在一場(chǎng)婚禮，沒(méi)有太多的語(yǔ)言，只有四目相對(duì)傻傻的笑。小M瘦了，確實(shí)瘦了，她穿可條裙子，以前很少看到她穿裙子，印象中她總是牛仔褲和不太合身的毛衣，她現(xiàn)在真的很漂亮。眉宇之間透出一種淡然和成熟。那天小M吃了很多，最后我把喜糖都給了她，她很高興，笑嘻嘻，甜甜地吃了起來(lái)，離別時(shí)，她對(duì)我說(shuō)，我們都會(huì)幸福的。

　　是的，我們都會(huì)幸福的！

敘事的作文 篇3

　　星期五，你肯定想到一件事——回家啦！可是我并不喜歡這周的星期五，因?yàn)槟翘焯氐姑埂?/p>

　　一早起來(lái)，我就覺(jué)得有一種不祥的預(yù)感。第一節(jié)課開始了，我坐在位子上聽(tīng)蔣老師講課，聽(tīng)著聽(tīng)著，就覺(jué)得耳朵旁邊越來(lái)越痛。我在位子上等待著下課，根本沒(méi)有把老師講的話聽(tīng)進(jìn)去，只是覺(jué)得老師在講課罷了。終于，我熬到了最后。啊，下課的感覺(jué)真好！我慢吞吞地來(lái)到底樓醫(yī)務(wù)室，向校醫(yī)說(shuō)了痛的程度……

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲在我和校醫(yī)耳朵邊響起，可我還在量體溫。一分鐘過(guò)去了，三分鐘又過(guò)去了，我的身體一點(diǎn)精神都沒(méi)有，熱度也沒(méi)有。我真懷疑這里的'溫度計(jì)不準(zhǔn)，明明和有熱度時(shí)的感覺(jué)是一樣的，難道是心里作用？

　　一邊想一邊走，我來(lái)到教室門口。張老師正在講課，于是，我喊了聲報(bào)告，就走到了位子上。我心里想：“如果有一張床，我一定能睡得很甜美；如果有一位醫(yī)師，讓他幫我把身體里的贓物都去掉，把身上的每一個(gè)細(xì)菌都?xì)⒐�，讓我永不生病，那樣的話，我就�?huì)把最美的祝福送給他，讓他過(guò)上神仙一樣的生活�！迸吭谧郎系奈�，就像豬一樣的懶，連動(dòng)個(gè)嘴都不愿意，聽(tīng)著張老師的講課，我仿佛在聽(tīng)老師給我講故事，使我昏昏欲睡。

　　吃完中飯，蔣老師讓我回寢室里睡一覺(jué)。躺在床上的感覺(jué)真好，我的身體好多了。這時(shí)的我啊，已經(jīng)在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中了。哈哈，我在上午許的一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了！

敘事的作文 篇4

　　歲月似一張綿密的網(wǎng)，篩去記憶的泥土，留下在我腦海中揮之不去的童年時(shí)光。

　　橋是我童年的伙伴，為我的童年添上了瑰麗的色彩。聽(tīng)說(shuō)這座橋有很久的歷史了，橋面上長(zhǎng)滿的青苔猶如長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，散發(fā)出悠久和歲月的味道。橋身是用木頭做的，一根一根整齊的排列著，雖說(shuō)走過(guò)了幾代人，但它依然挺拔，顯示出古人是的勤勞與智慧。橋橫跨一條小河，流水淙淙，恰如姑娘嬌嫩的容顏，又如一曲溫柔婉轉(zhuǎn)的歌，與小橋的滄桑古老相融合，好像訴說(shuō)一個(gè)故事。這座橋是我每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路，慢慢地我就發(fā)現(xiàn)隨著季節(jié)的更替，橋會(huì)顯示出不同的風(fēng)姿。

　　春天的時(shí)候，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。柳絲婀娜裊裊，輕撫著橋，展現(xiàn)著它們的纏綿，紛飛著看也看不清，聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮。橋散發(fā)出清新舒服的味道。夏天，在我印象中是聒噪的，蟬鳴蛙鳴打成一片，給這片土地帶來(lái)了生機(jī)，斗急了流水，斗急了石榴花，清風(fēng)帶著花香迎面撲來(lái)，橋好像被這熱鬧的氣氛感動(dòng)而顫動(dòng)起來(lái)。秋天，蕭瑟的風(fēng)吹落了樹上的葉子，也吹孤單了這座古老的橋，但是它有了葉子的眷戀，葉子依偎在它的胸懷，一座火紅的橋甚是好看。收獲的農(nóng)民帶著喜悅從它身上走過(guò)，它加重了工作負(fù)擔(dān)但是它樂(lè)意為人們服務(wù)，它依舊無(wú)聲無(wú)息地佇立在那。冬天雪似柳絮，像鵝毛，紛紛飄落在小橋上�？�，小橋猶如白玉雕出的工藝品，使人舍不得從上邊踏過(guò)。人們沒(méi)有忘記它，這年冬天人們把它修葺完善了。

　　橋充實(shí)了我的童年，使我學(xué)會(huì)了觀察，它帶給我的還有濃濃的親情�！皳u啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋�！边@首兒歌伴我走進(jìn)多少個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，小時(shí)候爸媽忙于工作，把我放在外婆家，我是跟著外婆長(zhǎng)大的，在我心里，外婆就是我的橋，為我遮風(fēng)擋雨，是我休棲的港灣。有一次我和幾個(gè)小伙伴去別人家偷棗吃，讓人家發(fā)現(xiàn)了，帶著我去找外婆，外婆守著人家的面把我打了，打的我號(hào)啕大哭。晚上外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要干偷偷摸摸的事，小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金，外婆希望你做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)有用的人�！蓖馄帕飨铝搜蹨I。外婆經(jīng)常帶我去小橋邊洗衣服，瘦瘦的肩膀卻有力的擺動(dòng)小河中的衣衫，黃昏，斜陽(yáng)下，橋邊楊柳低垂，外婆勤勞的剪影深深烙印在我的靈魂中，勤勞的血液于無(wú)知無(wú)覺(jué)中流淌在我的身體中。我曾多次要求幫外婆洗衣服，外婆總是說(shuō)我是要干大事的，不能干女子做的事，其實(shí)外婆是心疼我，長(zhǎng)大以后外婆又告訴我自己動(dòng)手豐衣足食，只有通過(guò)自己的勤奮努力才能過(guò)上好日子，只是外婆不知道我早已從她的身上懂得了這些道理，外婆對(duì)我人格的養(yǎng)成指明了方向。在外婆家的時(shí)光充滿了愛(ài)與親情的味道，難忘一大一小兩個(gè)身影總是從橋上走過(guò)；難忘黃昏橋下沉醉于和朋友嬉戲中的我總能聽(tīng)到外婆急切呼喚回家的聲音；難忘外婆的慈愛(ài)的目光和溫柔的撫摸。

　　再看看如今迷宮般的城市，讓人習(xí)慣了看相同的事物�？v橫交錯(cuò)的交通設(shè)施，構(gòu)成了城市的血脈和骨架，推動(dòng)著它們踏步邁向現(xiàn)代化國(guó)際城市。那水泥磚瓦的立交橋是多么雄偉壯麗，可為什么那么死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)故事也沒(méi)有味道，只是迎合了高速發(fā)展的社會(huì)罷了。

　　“想回到過(guò)去，試著抱你在懷里，羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣，想看你看的世界，想在你夢(mèng)的畫面，只要靠在一起就能感覺(jué)甜蜜。”好想回到過(guò)去，找尋童年時(shí)對(duì)它的記憶；找尋失散已久的味道，愛(ài)的味道。

敘事的作文 篇5

　　天下著蒙蒙細(xì)雨，雨點(diǎn)伴隨著路上汽車的轟鳴聲下了起來(lái)，嘀嗒嘀嗒，旋律輕快極了。

　　我和外婆打著傘，在蒙蒙細(xì)雨中，小跑著來(lái)到了市場(chǎng)對(duì)面的公交車站牌下。我們的運(yùn)氣真不好，正好錯(cuò)過(guò)了一班車，看著公車離開的背影，我和外婆無(wú)奈對(duì)視一笑，只好再等一會(huì)兒了。

　　突然，我看到站牌不遠(yuǎn)處有一只流浪狗，它似乎是想要過(guò)馬路。我走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)這只狗的右后腿斷了一截，被雨水打濕的毛褐色之間夾雜著黑色，斷了一節(jié)的那條腿上或許是摻了血的緣故，毛色更是雜亂。在它身上簡(jiǎn)直找不到一塊兒有肥肉的地方，說(shuō)它骨瘦如柴一點(diǎn)都不夸張。發(fā)現(xiàn)我后，它向我投來(lái)了乞求的目光，似乎在說(shuō)：“這位朋友，你能給我一些吃的嗎？不管什么都可以，只要能吃就行。”

　　我不是不想給它，只是目前我的口袋除了拼裝玩具，什么吃的也沒(méi)有。我向它搖搖頭表示沒(méi)有吃的，于是它便失望地走向了馬路對(duì)面的肉夾饃小攤子，希望能在那找到些吃的。它用僅剩的三條腿顫顫巍巍的過(guò)馬路，還險(xiǎn)些被車撞到。

　　過(guò)去后，顯然，事情并沒(méi)有它想象的那么順利。它跑到老板的身邊要吃的，得到的只是老板的驅(qū)趕。那老板真是一點(diǎn)兒愛(ài)心都沒(méi)有。我看得生氣極了，卻也無(wú)可奈何。

　　最后帶著失望與饑餓，它失落地跑進(jìn)了一個(gè)胡同，消失在了蒙蒙細(xì)雨中。

　　我感嘆道，如果有人能在流浪狗最困難的時(shí)候送去溫暖和關(guān)懷，它們是不是會(huì)過(guò)得輕松一點(diǎn)。

敘事的作文 篇6

　　彩虹之前，必定會(huì)有暴風(fēng)雨的來(lái)臨；彩虹過(guò)后，必定會(huì)有一縷陽(yáng)光；“雨點(diǎn)一滴滴的落下，彩虹掛在藍(lán)天的家……”沒(méi)錯(cuò)，彩虹，是大自然中的奇跡！等待彩虹的出現(xiàn)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。就像曇花一樣。

　　“雨萱快下來(lái)！門外有彩虹看！”我聽(tīng)到外面有彩虹，飛快的從二層跑到一層，還不忘叫上我再聚優(yōu)那里交到的小妹—杜偲瑞。我和她都在上課，我上數(shù)學(xué)，她上一對(duì)一的三一口語(yǔ)。“小杜！外面有彩虹！拿上爪機(jī)（手機(jī)）下去拍��！”“啊？有彩虹！老師我可以下去嗎��？”“嗯……你可以下去，不過(guò)……”“謝謝老師啦！”“喂！杜偲瑞，快點(diǎn)回來(lái)�。　崩蠋熢诤竺娲舐暫�。我們兩個(gè)按捺不住這份喜悅的心情，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。急速跑下樓，杜偲瑞可能太激動(dòng)了，差一點(diǎn)摔倒，還好我拉著她，“瑞，小心一點(diǎn)啊！”我擔(dān)心地說(shuō)�！拔�嘻，我下次不會(huì)啦，萱姐！”“走吧！”“嗯！”我們推開門，立刻被這景象迷住了！我們不禁贊嘆：“萱姐，彩虹轟動(dòng)內(nèi)（真的）轟動(dòng)內(nèi)（真的）好美呢！”“是啊！很美呢。對(duì)了！手機(jī)快照！”“有嘎達(dá)（我知道啦）！”杜偲瑞越跑越遠(yuǎn)，“杜偲瑞，別跑遠(yuǎn)了！”她沒(méi)理我，這孩子……唉！我在心里想到�；厣褚豢�，她早跑遠(yuǎn)了，我急忙追上去。錄完彩虹的身影，她特別高興！好像中了頭獎(jiǎng)似的�！肮�哈！我身為00后太好了！哈哈哈……”看著杜偲瑞，不禁想到：彩虹，什么時(shí)候……還能……再看見(jiàn)呢？就像曇花一樣，曇花再美，也不過(guò)一瞬間。彩虹也一樣，只不過(guò)一瞬間。

　　到了門前，我不禁的望向天空，讓清風(fēng)吹起的發(fā)絲，想著一些事情。

　　現(xiàn)在六年級(jí)的杜偲瑞畢業(yè)了，不來(lái)聚優(yōu)了，我們?cè)瓉?lái)的五人組，已經(jīng)解散了。沒(méi)有錯(cuò)啊！天下沒(méi)有不散的筵席，我們總會(huì)分散！現(xiàn)在，我時(shí)不時(shí)的望向天空，想著，我們什么時(shí)候能再見(jiàn)面，什么時(shí)候能像彩虹那樣不離不棄的在一起？獨(dú)自一個(gè)人在聚優(yōu)學(xué)習(xí)�；叵胛也辉诰蹆�(yōu)時(shí)的那幾個(gè)月，她們，也是這么熬過(guò)來(lái)的嗎？然而，等待是一個(gè)漫長(zhǎng)，艱辛，難熬的過(guò)程，長(zhǎng)大也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。未來(lái)，還是一個(gè)未知數(shù)，誰(shuí)都不是先知，誰(shuí)都不會(huì)占卜。我們可能會(huì)見(jiàn)面，也有可能永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面。但是，我知道，每一個(gè)人并沒(méi)有在獨(dú)自一人淋著雨孤獨(dú)前行，只有朋友在自己身邊時(shí)，才會(huì)展露出自己最真實(shí)的一面。就算我們不能像彩虹那樣，一直在一起，也希望我們能像蓮藕那樣，藕斷絲連，保持著聯(lián)系。這樣，也就足夠了。

　　現(xiàn)在，我還會(huì)時(shí)不時(shí)的唱起我們經(jīng)常唱的兩首歌：“……當(dāng)命運(yùn)考驗(yàn)真心出走，帶著哀愁，帶著心痛，揮一揮手，連接快樂(lè)，風(fēng)雨后的天，那樣的美，繽紛的彩虹，延續(xù)千年萬(wàn)年，流下的眼淚，悄悄流入海水，打開你心扉……”

　　“忽然想到一起開始的旅程，這幾個(gè)字有種溫暖的氣氛，如果用來(lái)形容我們，是不是很巧妙傳神，從沒(méi)想過(guò)事情會(huì)這樣發(fā)生，原本陌生的人闖進(jìn)了人生，從此生命中多出你們，也多出無(wú)限可能，一起作伴，一起游玩，一起分享，青春的寶藏，一起前進(jìn)，一起轉(zhuǎn)彎，哦，一起想下一個(gè)夢(mèng)想……”

　　初三:孫雨萱

敘事的作文 篇7

　　我家有四條蟲，爸爸是工作蟲，媽媽是書蟲，姐姐是電視蟲，我是懶覺(jué)蟲。

　　爸爸每天很早上班，幾乎早餐也不吃，就出門了。他整天忙忙碌碌的，每天在單位里干十多個(gè)小時(shí)，只有到了晚上九點(diǎn)才回家，所以爸爸是工作蟲。

　　媽媽是書蟲。家里有個(gè)大書架，兩層是我的書，其它的全是媽媽的，上面擺滿了故事會(huì)、小說(shuō)、報(bào)紙。她一天到晚都坐在椅子上看書，睡覺(jué)時(shí)也要看書再睡，所以我們都叫媽媽是書蟲。

　　姐姐從早到晚占著電視，把電視當(dāng)成自己的寶貝似的。她喜歡看什么《喜羊羊與灰太狼》呀、《》呀、《寶蓮燈》呀，她說(shuō)自己從電視中懂得了很多道理、得到了很多樂(lè)趣呢！所以我們管姐姐叫電視蟲。

　　我呢就是愛(ài)睡懶覺(jué)的懶覺(jué)蟲啦！我一直覺(jué)得：被子和枕頭是最舒服的啦。抱著枕頭，蓋上被 子，做個(gè)甜蜜的夢(mèng)，真享受�。∥叶枷胗肋h(yuǎn)呆在那溫暖的被窩里了。所以，大家叫我是懶覺(jué)蟲。

　　現(xiàn)在你明白我家的蟲是什么意思了吧！

敘事的作文 篇8

　　有一種愛(ài)，無(wú)論你身在何方，都能感受她的溫暖！

　　有一種愛(ài)，無(wú)論你身陷何境，都能感受到她的心跳！

　　你快樂(lè)，她幸福；你悲哀，她哭泣。只有她，永遠(yuǎn)不需要珍藏，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

　　雨果說(shuō)過(guò)，比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。在我看來(lái)，比人的胸懷更廣闊的是我的那份母愛(ài)。

　　匆匆那年，放縱的我過(guò)著放縱的生活，毫無(wú)約束力的你，卻改變了我的人生……

　　六年級(jí)的某個(gè)周六，我按部就班地回到了家，家里平靜得有點(diǎn)詭異，我愈發(fā)的感覺(jué)奇怪。奇怪，太奇怪了！可奇怪在哪呢？思索著，琢磨著，可一切都如往常，毫無(wú)頭緒的我找不到蛛絲馬跡……

　　于是獨(dú)自看了會(huì)兒電視，媽媽急匆匆地回來(lái)了，隨后爸爸也騎著摩托車趕了回來(lái)。他們一語(yǔ)不發(fā)，我的好奇心卻如暴風(fēng)雨般傾瀉而來(lái)，一切都太不是時(shí)候了……

　　“爸，你怎么了？出什么事兒了嗎？”捌慢吞吞地拿出了一根煙，自如地放在了那張“刀子嘴”上吸了起來(lái)。幾絲薄煙從鼻孔散發(fā)出來(lái)�！澳阕鳂I(yè)做完了嗎？沒(méi)事，別瞎攪和，大人的事小孩別管，懂什么？”“你……”吃了個(gè)閉門羹，仗著強(qiáng)勢(shì)的性格，我便氣沖沖地跑出了家。

　　跑著，跑著，累了�？拗�，哭著，傷了。孤身一人在田埂邊徘徊，不知不覺(jué)走到了那顆樹下。那是我與你的一個(gè)小秘密，打小，我就很安靜，你于是耗費(fèi)心思地找到了那棵樹。記得你對(duì)我說(shuō)：這是一顆神奇的樹，如果你有什么愿望都可以對(duì)它說(shuō)，它會(huì)通過(guò)樹脈延伸到我的心靈，我就能讀到你的心聲了。幼時(shí)的那份童真，使我相信了你；幼時(shí)的那份渴望，使我想起了你……

　　母愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，這種奇跡沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾，它是單純和潔白，它也是一種本能，一種母愛(ài)的天性。

　　我默默地走到樹前，夕陽(yáng)西下，幾片樹葉落下。葉落了，難道我們的諾言也要破滅了嗎？不，不會(huì)的�！皨寢專�我希望你能找到我�！蔽姨稍跇湎拢�舉起腳，踩在天上。我想我是醉了，卻清晰地看到思念的來(lái)路和夢(mèng)的去處。

　　太陽(yáng)落山了，月亮爬起來(lái)了。伴著幾份月色，幾份傷害，一份深沉的母愛(ài)也“爬”起來(lái)了。母愛(ài)則像翻書，翻得越快，失去得也越快，不妨，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)回味。過(guò)了會(huì)兒，我迷糊的眨了眨眼，睡意未去，只見(jiàn)你站在我的面前。我愣了一會(huì)兒，緩過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)真的是你。我真的來(lái)了，我就知道，你永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我�！皨寢�，你怎么知道我在這兒？”“因?yàn)�，我�?tīng)到了來(lái)自你心靈的呼喚，我不是答應(yīng)過(guò)你嗎？”幼時(shí)的我真容易滿足。

　　我甜甜地笑了，你的到來(lái)將所有的不愉快都磨滅了。你這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你知道錯(cuò)了嗎？你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？”我?guī)е�飽含怒氣的語(yǔ)氣回了句：不知道�！鞍�，我和你爸爸今天吵架了，他正因?yàn)槲覀z的事而煩心。我們都很愛(ài)你，無(wú)論我們將來(lái)如何，但至少現(xiàn)在，我們的抉擇都是為了你好，我們都不會(huì)刻意地傷害你……”

　　至今，我還記得你對(duì)我說(shuō)的那句話：你是我的生命�，F(xiàn)在，我也想告訴你——我的母親：你是我的生命。我會(huì)為你而活，為你而努力。

　　人終究會(huì)長(zhǎng)大，隨著時(shí)間的推延，最初的那份童真漸漸會(huì)消散，某年，某月，某天，我的童真會(huì)消散；某年，某月，某天，我們也會(huì)分離，但那棵樹，那份愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消散。

　　天地玄黃，宇宙洪荒，跨越時(shí)間的無(wú)情長(zhǎng)河。我知道，在這蒼茫世間，有你陪著我。

敘事的作文 篇9

　　每當(dāng)我路過(guò)小學(xué)時(shí)，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)想念起和我一起生活成長(zhǎng)了五年的同學(xué)好友，有歡笑，有淚水。有喜悅，也有悲傷……

　　記得小學(xué)報(bào)到的第一天，我們背著書包在家長(zhǎng)關(guān)切的目光和叮囑中一步一回頭地走進(jìn)校園，環(huán)境是陌生的，老師是陌生的，同學(xué)也是陌生的，眼淚忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)。在找同桌的游戲中，我找到了我的同桌——小宋，一個(gè)活潑的女生，有一個(gè)男生找到了一個(gè)女生同桌，兩個(gè)人坐在一起，我們大笑：“要結(jié)婚了，哈哈！”

　　在一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班輸給了鄰班，班里所有同學(xué)都很傷心，幾個(gè)男生在那邊大哭，女生則是偷偷的擦去眼淚，班主任陳老師忙著安慰鼓勵(lì)我們。為了能贏得比賽，我們上體育課，把自由活動(dòng)時(shí)間變成訓(xùn)練課，跑步的跑步跳繩的跳繩。功夫不負(fù)有心人，在二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們得了團(tuán)體第一名，全班同學(xué)跳了起來(lái)，高興的嗨起來(lái)，像小鳥從籠里飛出，每個(gè)人都帶著喜悅的淚水。

　　上二年級(jí)時(shí)有一天，班主任陳老師沒(méi)有來(lái)學(xué)校，第二天也沒(méi)來(lái)，甚至一個(gè)星期也沒(méi)來(lái)，我們很著急：老師究竟怎么了。后來(lái)令我們驚呆的事是老師生大病永遠(yuǎn)都不能來(lái)教我們了！我們瞬間淚流滿面，哭聲震動(dòng)了校園。班長(zhǎng)提議：“要不我們折千紙鶴給老師，為老師祈福，能讓她趕快好起來(lái)！”說(shuō)干就干，在周六，全班33個(gè)學(xué)生一起去醫(yī)院看望陳老師，望著老師那蒼白清瘦的面龐，我們?nèi)滩蛔⌒÷暢槠�起�?lái)，當(dāng)班長(zhǎng)把我們折的千紙鶴拿出來(lái)時(shí)，陳老師那失神無(wú)力的目光閃出了一絲神采，“孩子們，讓我們共同努力吧！”陳老師的話語(yǔ)低沉，但卻清晰有力，病房里瞬間洋溢著春天的氣息。

　　和小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子是難忘的，是我人生中寶貴的經(jīng)歷。我是多么希望能回到那美好的時(shí)光中去�。�

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