【實(shí)用】敘事的作文300字集合6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文300字 篇1

　　語(yǔ)文老師從第一節(jié)課一直上到第三節(jié)課上課才走，整整兩個(gè)小時(shí)都沒(méi)讓我們活動(dòng)一下。別急，更慘的還在后邊，第三節(jié)課是體育課，這可是我們最喜歡的課，我們稍微活動(dòng)了一下就趕緊站好隊(duì)，眼巴巴地盯著體育老師�？墒牵�體育老師還沒(méi)開口說(shuō)話，英語(yǔ)老師從辦公室沖出來(lái)，徑直朝著體育老師走來(lái)，毫不客氣地說(shuō)：“孟老師，今天這節(jié)課你別上了，我上吧!

　　孩子們快考試了，咱們換換，哪天你需要，我再還你一節(jié)課。”我們剛剛放到肚里的心一下子又提到了嗓子眼，默默祈禱：“天呀，可千萬(wàn)別換!”最終英語(yǔ)老師成功地?cái)D走了體育老師，一直到放學(xué)，英語(yǔ)老師還在滔滔不絕地講著課。老師呀老師，我們知道你們是為了我們好，但是我們不想當(dāng)籠子里的小鳥。

　　在學(xué)校既學(xué)知識(shí)又鍛煉好身體，多好!親愛(ài)的老師，別再拖堂搶課了，把課間和體育課還給我們吧!

敘事的作文300字 篇2

　　我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，其中我最喜歡的地方就是操場(chǎng)。

　　走進(jìn)校門，眼前就是我們的灰白廣場(chǎng)。正對(duì)前方就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)是同學(xué)們下課最想去的地方。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打滾、嬉戲，開心極了。有許多同學(xué)們快樂(lè)的回憶。

　　操場(chǎng)的正前方是我們的舞臺(tái)，舞臺(tái)上有升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的左方有一根高10多米的升旗桿，升旗桿的頂端是飄揚(yáng)在天空的五星紅旗。周一的時(shí)候我們會(huì)在這進(jìn)行升旗儀式。升完旗后，會(huì)有老師或主任對(duì)我們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

　　舞臺(tái)的右邊是紅色的跑道。它們被分成四條。供同學(xué)們進(jìn)行短跑，常留下同學(xué)們快樂(lè)的汗水。

　　升旗臺(tái)的對(duì)面是籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，供同學(xué)們打籃球、上體育課、玩耍。每當(dāng)體育節(jié)或有活動(dòng)的時(shí)候，籃球場(chǎng)上更是熱鬧非凡。

　　操場(chǎng)的右前方是綠園，老榕樹、假石山、宣傳欄。綠園時(shí)有許多嫩綠的花花草草，美極了。兩棵巨大的老榕樹像慈祥的老人望著我們。宣傳欄里有同學(xué)們的作品和照片。

　　操場(chǎng)的左邊是朱紅的教學(xué)樓，有架空設(shè)計(jì)這就是風(fēng)雨操場(chǎng)。樓上的走廊有半圓形的花壇。旁邊是我們的教室。供我們上課、學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)這帶給我快樂(lè)的操場(chǎng)。

敘事的作文300字 篇3

　　1月29日下午，媽媽給我和爸爸定了兩張《闖堂兔》的電影票，讓我們?nèi)ヌm馨悅立方看電影。

　　雖然電影看了已經(jīng)很久了，但其中的內(nèi)容和情景還是讓我記憶猶新。

　　小動(dòng)物們?cè)诳茨�術(shù)表演時(shí)被魔術(shù)師貝洛關(guān)了起來(lái)，但闖堂兔和他的小弟還有蝴蝶菜刀卻偷偷地跑進(jìn)了工作室，發(fā)現(xiàn)了貝洛的一個(gè)重大陰謀——竊取許愿能量。

　　貝洛因?yàn)樾�時(shí)候經(jīng)常受到小朋友們的欺負(fù)，所以他現(xiàn)在要實(shí)施他的報(bào)復(fù)計(jì)劃。人多力量大，四個(gè)小伙伴使盡全身力氣和他斗智斗勇，最后終于阻止了貝洛的企圖，并感化了他，讓他不再充滿仇恨，重新回到小伙伴們的隊(duì)伍里來(lái)。

　　在回家的路上，爸爸問(wèn)我：“這部片子你看明白了嗎？”

　　“看明白了，它告訴我們：別人欺負(fù)你，你不能一定要去報(bào)復(fù)他！”我說(shuō)。

敘事的作文300字 篇4

　　星期五的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到班級(jí)里說(shuō)：“下個(gè)星期一去多媒電教室，每人帶上一副撲克牌和一張A4白紙，校長(zhǎng)要聽(tīng)課�！�

　　上課鈴響了，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都坐到座位上，很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。老師講了一副撲克牌有多少?gòu)�；有幾種顏色；有幾種花色；每種花色有多少?gòu)�；這些基本的問(wèn)題我們都配合老師一一回答了。

　　老師接著又講了52張牌（大、小王除外）代表一年有52個(gè)星期，4種花色代表了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，一種花色有13張，13張牌的點(diǎn)數(shù)相加之和是91天，代表一個(gè)季節(jié)是91天，四種花色相加之和加上小王的一點(diǎn)就是365天，是一年的天數(shù)，加上大王的一點(diǎn)就是366天，是閏年的天數(shù)。老師講完后提問(wèn)了我們，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的回答了老師，校領(lǐng)導(dǎo)看我們聽(tīng)課認(rèn)真，都很高興，一直在鼓掌。

　　這是一節(jié)非常有趣的數(shù)學(xué)課，讓我了解到了撲克牌中隱藏的秘密。

敘事的作文300字 篇5

　　烈日下，行走的人，看到自己的影子。

　　什么是影子？從物理學(xué)的角度來(lái)看，就是光因?yàn)橹本�傳播而照不到的.地方。然而，物理學(xué)是一門學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)是不講情感的。然而人類，是有思維，有情感的。對(duì)于影子，我們不能只用物理的眼光去看待。影子的存在，是容易被人所忽略的，因?yàn)樗麖膩?lái)都沒(méi)有任何動(dòng)靜。然而，他卻始終跟隨著他的主人，無(wú)論他的主人是一個(gè)偉人、或是個(gè)犯人。這也是影子本身無(wú)法選擇的，但是他卻不論怎樣都忠心耿耿地追隨著主人。影子的心中可能也有許多的想法，但是他卻永遠(yuǎn)把這些想法埋藏在心里，永遠(yuǎn)為他的主人服務(wù)。

　　生活中，很多的人都要做“人”，很多的人心里還是把自己放在首要。但是，生活中要有“人”，也需要有“影子”，而去做“影子”的人，都是奉獻(xiàn)了自己來(lái)幫助他人，他們不是一群被注重的人群，但卻是一群值得崇敬的人群。

　　尋找自己身邊的影子，向他們致敬。

　　指導(dǎo)教師：蔡瑩

　　語(yǔ)言準(zhǔn)確練達(dá)，自然流暢。

敘事的作文300字 篇6

　　盼呀，盼呀，我盼望已久的中秋節(jié)終于來(lái)到了。我愛(ài)中秋節(jié)，愛(ài)看那圓圓的明月，愛(ài)吃那甜甜的月餅。

　　今天早上，我和弟弟很早就起床了。一起床，弟弟就鬧著要看月亮。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，月亮是晚上才會(huì)有的，現(xiàn)在是早上�。　钡艿苈�(tīng)了，不好意思地低下了頭。而我們?nèi)�家都被弟弟的無(wú)理取鬧逗得哈哈大笑。

　　傍晚，我和弟弟在院子里一邊吃著香甜的月餅一邊盼著月亮出來(lái)，可等了好久也不見(jiàn)月亮出來(lái)。我們便纏著奶奶講關(guān)于月亮的故事。奶奶給我們講了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)……

　　天色漸漸地暗了下來(lái)。忽然，奶奶指著天上說(shuō)：“月亮出來(lái)了！”我們向天空一望，果然看到了月亮。這時(shí)的月亮像一個(gè)害羞的新娘，先露出一彎白道兒，接著是一個(gè)半圓，然后飛快地從云層中躍了出來(lái)。我們高興極了，仰頭望著夜空。忽然，天邊飄來(lái)一朵白云，掩住了月亮媽媽秀麗的面容，月光從白云邊上透出來(lái)，在白云四周鑲成一個(gè)燦爛的光環(huán)。光環(huán)托著白云從月亮下面輕盈地飄過(guò)。真是太漂亮了！我們賞月賞到很晚才睡覺(jué)。

　　八月十五的月亮是圓圓的、明亮的、可愛(ài)的。我愛(ài)八月十五的月亮！

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