敘事作文:有趣的中秋節(jié)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的敘事作文:有趣的中秋節(jié),歡迎閱讀與收藏。
敘事作文:有趣的中秋節(jié)1
盼啊,盼啊,盼了一天又一天,盼了整整一年時間,終于把一年一度的中秋節(jié)給盼來了,終于盼來了家人團圓的日子。
凌晨,我睡眼朦朧的從床上爬起來,我望著窗外,看見了閃爍星光的世界,看見了即將睡覺的星星,看見了將要下崗的月亮,東邊的星空那輪太陽即將升起。
在中秋節(jié),我們?nèi)叶紩䦂F聚,而且還會吃月餅。我問媽媽:“媽媽,中秋節(jié)為什么要吃月餅呢?”媽媽說:“因為朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政,約定在8月15日一天起義,把字條夾在月餅里,并且傳送消息,于是中秋節(jié)吃月餅的習俗就在民間傳開了,后來朱元璋終于把元朝推翻,成為明朝的第一個皇帝,雖然其后清朝人入住中國,但是人們?nèi)耘f慶祝這個象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。
知道了這個答案,但我不禁又要問:“中秋節(jié)為什么要團圓呢?”我在網(wǎng)上查了資料,噢!原來是因為八月十五這一天,月亮是最圓的。而最圓的月亮象征著家庭團圓。
晚上,我們望著月亮,月亮是如此皎潔,如此美麗。中秋的月亮圓滾滾的,胖乎乎的。如同一個皮球,一個亮閃閃的銀皮球。有的像,一個銀托盤,更像一個銀元寶,特別惹人喜愛。爸爸還給我找到了兩個圖片,一個是月亮在籃球架上面好像在準備投籃,一個是月亮在籃球架下面已經(jīng)投完籃啦,準備再投一次,可有意思啦。說不定有的時候籃球加上面可能真的會出現(xiàn)一個月亮喲!因為月亮也會有下降的時候,下降的時候如果籃球架正好在那個地方,就會正好準備投籃。
平時只有我,媽媽,姥姥,外公,爸爸,可今年不一樣,小坤姨姨,小濤姨夫,申世豪,申玉露……他們都來了,可是這次爸爸沒來。
總之今天是有趣的一天!
敘事作文:有趣的中秋節(jié)2
一年一度的中秋節(jié)到了,但這次中秋節(jié)很特別,我是在作文班度過的,就因為媽媽說我作文越寫越差,讓我去參加寫作補習班試聽下,試聽后學不學最后由我自己決定。
當我走進教室時,發(fā)現(xiàn)桌子上擺了很多食物,有月餅、果凍、瓜子仁……讓我的口水嘩嘩直流。當然,這些食物可不是隨隨便便就可拿來吃的,可是要回答問題才可以吃呢。
老師走上講臺,讓我們邊吃邊喝茶邊聽課,同時放了第一張圖片,我看到時,不由自主地說出一段話:“一輪潔白的明月,穩(wěn)穩(wěn)地立在天邊,在湖水的倒映下,好像浸在湖中,樣子是那樣的柔美,就像真的一樣,我可不想打破這幅畫面,只想在遠處靜靜的欣賞著”。
當我說完時,就聽到掌聲如雷,我心里感到無比自豪,想:原來我也可以說得這么好,以前怎么不知道呢,當然,說明我寫作也沒媽媽說的那么差了?
接著,老師又放了一張圖,我看到時,靈感突發(fā),又寫出一段話:“在無邊無際的水面上,一輪明月好像從水面浮了出來,是那樣柔美,那樣動人。月亮在水中,好像身上濕漉漉的,還閃著銀光,似乎剛在水里洗過澡似的,在寬闊的宇宙中顯得格外與眾不同”。
我把我的句子拿給老師看,老師看了,不停點頭,微微笑著說:“多好的句子呀!”
我想:我的潛力也不差嘛,認真想也可以寫出不錯的句子。想著想著,發(fā)現(xiàn)自己都變成自戀狂了,例如我媽媽經(jīng)常批評我的一樣:“你再得瑟下,自己飄上空了,媽媽找你得坐上飛機飛上空中才能跟你對話!庇谑,我馬上定了下神,心靜下來繼續(xù)認真聽課。
下課后,我走在回家的路上,抬頭望了望天空,忽然想起了一首詩,是李白的《古朗月行》:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。邊走邊想,不自覺地笑了起來,因為我想著李白小時候指著月亮喊玉盤的情景可真有趣。
這是媽媽讓我參加寫作補習班的第一次試聽課,也正好中秋節(jié),但這次中秋節(jié)過得既快樂又有意義。
敘事作文:有趣的中秋節(jié)3
中國有這樣一個節(jié)日,寓意著親人之間團團圓圓,它還有著“嫦娥奔月”,“吳剛斬桂”等美好奇幻的故事,在這個節(jié)日里我們還可以吃月餅,吃湯圓,玩燈籠,你們猜到了嗎?是的,就是中秋節(jié)!
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,代表著團圓、幸福、期盼豐收。為了慶祝中秋、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。在中秋節(jié)的前一天,我們學校每個班開展了各種迎中秋的活動。我們敏行班選的是自己動手“制作湯圓”。謝老師邀請了5位熱心家長參加我們的中秋節(jié)活動,分別是:小余媽媽,小譚媽媽,小晞媽媽,小詩媽媽和小均媽媽。她們來教我們包湯圓,我們由衷地感謝他們。
活動開始了,我們是9個人為一組,一起包湯圓,我的旁邊是小王,所以我便與她一起合作。俗話說的好:“團結(jié)力量大嘛!”首先,小王取了個中等大小的面團,搓成圓形,接著把它按扁后,用大拇指在面團中間按了個凹下去的小洞,哈哈要注意,千萬不能按破,不然會露餡的。然后取一個豆沙塊,放進這個小洞中做餡,再把它包起來。接下來就到我大展身手了。我的工作十分簡單,只需要把面團搓得圓圓的就可以了。不過一定要搓的夠圓,不然煮出來可能露餡或不好看了。就這樣,一個完美的湯圓終于完成了。我們兩個這樣相互配合,越做越多,連盤子都裝不下了。再看看其他同學的進展,小憬做湯圓左一個右一個,還是一群露餡的湯圓,我們說他在浪費面粉,小余把一大堆面團組合在一起,再在里面混入大量豆沙,成了一個豆沙圓球。其他組同學也是在認真地做,可熱鬧啦。小劉同學還特意做了個方湯圓說要留給自己呢!經(jīng)過努力,家長們要煮湯圓了,我們把做好的湯圓交給了媽媽們,一位媽媽說我和小王做的最好。我們聽了臉上露出了笑容,心里也像喝了蜜一樣甜滋滋的。我們都嘗到了自己做的湯圓,果然自己動手才是最好的,我們?nèi)嗤瑢W都露出了燦爛的笑容。
這次中秋節(jié)活動不僅讓我們過了個快樂的中秋節(jié),還讓我們嘗到了自己的勞動成果,真完美!
敘事作文:有趣的中秋節(jié)4
中國有這樣一個節(jié)日,寓意著親人之間團團圓圓,它還有著“嫦娥奔月”,“吳剛斬桂”等美好奇幻的故事,在這個節(jié)日里我們還可以吃月餅,吃湯圓,玩燈籠,你們猜到了嗎?是的,就是中秋節(jié)!
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,代表著團圓、幸福、期盼豐收。為了慶祝中秋、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。在中秋節(jié)的.前一天,我們學校每個班開展了各種迎中秋的活動。我們敏行班選的是自己動手“制作湯圓”。謝老師邀請了5位熱心家長參加我們的中秋節(jié)活動,分別是:小余媽媽,小譚媽媽,小晞媽媽,小詩媽媽和小均媽媽。她們來教我們包湯圓,我們由衷地感謝他們。
活動開始了,我們是9個人為一組,一起包湯圓,我的旁邊是小王,所以我便與她一起合作。俗話說的好:“團結(jié)力量大嘛!”首先,小王取了個中等大小的面團,搓成圓形,接著把它按扁后,用大拇指在面團中間按了個凹下去的小洞,哈哈要注意,千萬不能按破,不然會露餡的。然后取一個豆沙塊,放進這個小洞中做餡,再把它包起來。接下來就到我大展身手了。我的工作十分簡單,只需要把面團搓得圓圓的就可以了。不過一定要搓的夠圓,不然煮出來可能露餡或不好看了。就這樣,一個完美的湯圓終于完成了。我們兩個這樣相互配合,越做越多,連盤子都裝不下了。再看看其他同學的進展,小憬做湯圓左一個右一個,還是一群露餡的湯圓,我們說他在浪費面粉,小余把一大堆面團組合在一起,再在里面混入大量豆沙,成了一個豆沙圓球。其他組同學也是在認真地做,可熱鬧啦。小劉同學還特意做了個方湯圓說要留給自己呢!經(jīng)過努力,家長們要煮湯圓了,我們把做好的湯圓交給了媽媽們,一位媽媽說我和小王做的最好。我們聽了臉上露出了笑容,心里也像喝了蜜一樣甜滋滋的。我們都嘗到了自己做的湯圓,果然自己動手才是最好的,我們?nèi)嗤瑢W都露出了燦爛的笑容。
這次中秋節(jié)活動不僅讓我們過了個快樂的中秋節(jié),還讓我們嘗到了自己的勞動成果,真完美!
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