防震的作文

時(shí)間：2022-11-16 15:21:28 敘事我要投稿

防震的作文 15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的防震的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

防震的作文 15篇

防震的作文 1

　　最近幾年自然災(zāi)害頻繁發(fā)生如汶川大地震，玉樹(shù)大地震，給我們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。特別是當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)人們的防范很重要。所以學(xué)校為了我們的安全，舉行了一些防震防災(zāi)的活動(dòng)和講座。

　　再通過(guò)這些講座和活動(dòng)中，讓我明白了1當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，如果我們?cè)诖髣≡豪�，要急時(shí)躲在墻角，或桌子下。盡量避免懸掛物，不要向人多的地方擁擠。2如果地震來(lái)臨時(shí)，我們首先要先保護(hù)頭部，應(yīng)該拿起書(shū)包或枕頭之類(lèi)的物品保護(hù)頭部。3當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，如果我們?cè)诖蠼稚希瑧?yīng)該跑向空曠的地方，或找座小房子，躲在小房子的墻腳……

　　前幾天，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)發(fā)了一張關(guān)于防震防災(zāi)內(nèi)容的試卷，想檢測(cè)一下這些講座和活動(dòng)的內(nèi)容我們記住了多少。

　　我從這些活動(dòng)和講座中得到了許多知識(shí)。也明白了我們還有那麼多的知識(shí)沒(méi)有學(xué)會(huì)。

防震的作文 2

　　2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)里氏8．0級(jí)的大地震襲擊了我國(guó)四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時(shí)間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開(kāi)了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場(chǎng)大地震震撼了全國(guó)人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。

　　根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì)，在地震發(fā)生時(shí)，真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大，那又是什么使這么多人遇難呢？原來(lái)，真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會(huì)隨別人行動(dòng)，而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使，使得人們不是倉(cāng)皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒(méi)有及時(shí)躲避到相對(duì)安全的地方……

　　地震是不可預(yù)測(cè)的，假如人類(lèi)能夠預(yù)測(cè)地震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)和地區(qū)，假如我們學(xué)會(huì)了自救，就不會(huì)有那么多的生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預(yù)測(cè)地震的到來(lái)，但我們卻可以用防震知識(shí)武裝自己，來(lái)準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來(lái)的傷害。

　　那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？

　　災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的，只能靠我們自己來(lái)防止和地震造成的傷害，

防震的作文 3

　　自信的人們都認(rèn)為自己是地球的主人，但是，像泥石流、洪水、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴和火災(zāi)等自然災(zāi)害，依然給我們的生活帶來(lái)嚴(yán)重的危害，毀壞我們可愛(ài)的家園，奪去了我們的幸福。

　　我們知道，自從人類(lèi)發(fā)明了火，它給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化，我們?cè)诤谝估镉辛斯饷�，在寒冬里有了溫暖。但如果你運(yùn)用不當(dāng)，火，也隨時(shí)可以傷及我們的生命，燒毀我們的財(cái)物，給我們帶來(lái)災(zāi)難。

　　火災(zāi)，有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方，據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)4萬(wàn)起，傷亡7000多人，而其中百分之十的火災(zāi)是由小孩玩火造成的，可見(jiàn)，從小學(xué)習(xí)消防知識(shí)刻不容緩。

　　在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)一些救火的常識(shí)。例如：一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，不要慌亂，要保持沉著冷靜，就地取材，及時(shí)有效地?fù)錅缢褚夯饕蚵馄鸹�，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)庭門(mén);在公共場(chǎng)所(如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全信道有秩序地快速離開(kāi)，萬(wàn)一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒�，設(shè)法脫險(xiǎn)。

　　總之，提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。因此，增強(qiáng)全民防火意識(shí)，必須從我做起。

防震的作文 4

　　21世紀(jì)的房子越來(lái)越先進(jìn)了，可是美中不足的地方，比方說(shuō)：有些房子沒(méi)有防震的能力;房子使用時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)老化，房子會(huì)很臟……于是，我想設(shè)計(jì)一種新型房子。

　　它的墻壁是由特殊材料構(gòu)成，好似立體電視。你休息的時(shí)候，按桌子下面的粉色按鈕，墻壁上出現(xiàn)許多風(fēng)景名勝的圖片，讓人們頓時(shí)感到心曠神怡。

　　這個(gè)房子可以隨時(shí)變換顏色，雖然外表的顏色變了，但是里面的設(shè)置沒(méi)變。窗簾可以根據(jù)你的愛(ài)好隨時(shí)變換畫(huà)面，真是變幻莫測(cè)!當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨前，你不必慌張，因?yàn)榉孔邮巧徎ㄐ蔚�，并且裝了地震探測(cè)器，它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，還會(huì)自動(dòng)往上升。

　　夜晚的時(shí)候，房子外面的吵鬧聲會(huì)傳進(jìn)你的耳朵里，使你無(wú)法入睡，特別是住在街道上。你不必?fù)?dān)心外界會(huì)傳到你的耳朵里，因?yàn)榉孔永镅b了隔音器，你可以安心入睡。

　　房子臟了，你只要按客廳墻角的一個(gè)綠色按鈕，房子會(huì)自動(dòng)清掃灰塵和臟東西，灰塵被清掃得九霄云外。房子的門(mén)是防盜的，它有一個(gè)激光射線(xiàn)，不過(guò)這種光對(duì)人體無(wú)害，只是檢測(cè)一下對(duì)方帶了什么傷害物。還有一個(gè)貯藏器，可以貯藏主人客人的面容，有時(shí)候，還會(huì)和客人輕聲交談。

　　我設(shè)計(jì)的房子還不錯(cuò)吧!你們喜歡嗎?我相信，隨著科技的發(fā)展，將來(lái)一定會(huì)有這樣的房子!

防震的作文 5

　　近年來(lái)，多個(gè)城市發(fā)生了地震。徐州也是在一條地震帶上，防震演習(xí)尤為重要。今天，郭老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次地震演習(xí)。

　　“嗚。嗚�！狈勒鹧萘�(xí)正式開(kāi)始！最先聽(tīng)見(jiàn)的是桌子、椅子移動(dòng)時(shí)刺耳的聲音，原來(lái)行列整齊的它們，瞬間變得橫七豎八。接著是稀里嘩啦的掉落書(shū)本的聲音，再看看同學(xué)們?cè)缫巡灰?jiàn)了蹤影，他們躲到了桌子底下。平時(shí)不起眼的桌子，現(xiàn)在是一棵救命稻草，他們與有的抱緊頭往下鉆，有的貓著腰。有的甚至趴在地上�！按笮〗恪币彩チ送盏氖缗L(fēng)范，像只小貓一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快的鉆到桌子底下�？墒�，有些人群就有些困難，例如胖胖張來(lái)鵬，這個(gè)人是個(gè)典型的胖胖，他好不容易把自己縮成一團(tuán)，可惜……。只有頭鉆到桌子下卡在那里了，再鉆也進(jìn)不去了，只得將椅子蓋住腿。我呢，還可以，出入自如。下一步。逃生，同學(xué)們抱緊頭，像訓(xùn)練有素的部隊(duì)一樣跑出去。最后老師又講了自救知識(shí)，令人難忘的防震演習(xí)結(jié)束了。

　　通過(guò)這次防震演習(xí)，我們知道了如何在地震來(lái)臨時(shí)逃生和自救。

防震的`作文 6

　　老師告訴我們，許多和我們一樣的學(xué)生被活生生的埋在了廢墟下面……回到家媽媽讓我收看電視，我看到許多解放軍叔叔、消防官兵、醫(yī)護(hù)人員正在搶救受傷的群眾。我也看到了親切的溫總理爺爺也在第一時(shí)間到達(dá)了四川，并到受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)救援人員說(shuō)：“時(shí)間就是生命，只要有一線(xiàn)希望我們就不能放棄！”一個(gè)個(gè)生命在救援人員的救助下，被挖出來(lái)。我看著看著流下了淚水……

　　一方有難，八方支援。我們都是中國(guó)人，我們要幫助四川人民重建家園。團(tuán)結(jié)就是力量，許多人捐款、捐物、獻(xiàn)血……今天，我們學(xué)校也組織了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，同學(xué)們紛紛捐出自己積攢的零花錢(qián)，錢(qián)雖不多，但表達(dá)了我們一點(diǎn)心意。

　　我相信，四川在全國(guó)人民的幫助下一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)，重建美好家園。

防震的作文 7

　　二00八年五月十二日，大自然又一次向我們展現(xiàn)了它永恒的威力。

　　四川汶川發(fā)生了地震，震級(jí)高達(dá)里氏八級(jí)，瞬間五百六十萬(wàn)棟樓房因聲倒下，二千三百多萬(wàn)幢樓房受損壞，把花川縣城、汶川縣映秀鎮(zhèn)等部分城鎮(zhèn)瞬間給夷成了平地。地震威力相當(dāng)于五千六百多顆廣島原子彈爆炸所產(chǎn)生的力量，震中心烈度高達(dá)十一度，震源不過(guò)十公里，地震的破壞地區(qū)非常廣泛，猶如一塊巨石落入水中，掀起一層層波紋擴(kuò)散出很遠(yuǎn)。四川從二00八年九月二十日起共發(fā)生了幾百將近幾千起地震，人民處于水深火熱之中。光汶川大地震就死了一萬(wàn)多人，傷了二萬(wàn)六千二百零六人，六萬(wàn)多人音信全無(wú)。許許多多的確人流離失所，現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)慘不忍睹，地震給我們帶來(lái)了許許多多的災(zāi)難和痛苦、悲傷。

　　不過(guò)地震是可以預(yù)防的，雖然地震不能被人為的隨便控制，但是我們可以知道它是什么時(shí)候來(lái)，通過(guò)動(dòng)物異常可以知道地震什么時(shí)候來(lái)，還可以能過(guò)地下水知道，如果出現(xiàn)冒泡、發(fā)渾、變味等，就代表大地震要來(lái)了。增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)有情況必須通知居民，減少人員傷亡。

　　雖然在強(qiáng)大的自然災(zāi)害面前，人是渺小而無(wú)力的的，但是我們相信，只要通過(guò)不懈的努力，大自然這頭“猛獸”一定能被我們馴服。

防震的作文 8

　　2008年5月12日14時(shí)28分汶川大地震發(fā)生了，原本是個(gè)美麗的家園，就只有一瞬間的時(shí)間，使這里變?yōu)榱藦U墟，震撼了全國(guó)的人民，這事給四川人民留下了難以抹去的陰影。所以設(shè)5月12日這一天為“防震減災(zāi)日”。

　　這一天的大課間，我們學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)”的演習(xí)，警報(bào)聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)雙手抱頭躲在課座下，接著大家快速的從教室的兩扇門(mén)出去。大家各個(gè)表情嚴(yán)肅，仿佛正經(jīng)歷著一場(chǎng)災(zāi)難。我們?nèi)熒技杏诓賵?chǎng)，聽(tīng)著校長(zhǎng)在司令臺(tái)上講話(huà)，聽(tīng)了那些話(huà)，我受益匪淺：地震是不可預(yù)測(cè)的，我們只有學(xué)會(huì)自救，才能保證我們自身的安全。

　　當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生我們應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，千萬(wàn)不可以驚慌失措，不可以恐慌。要有秩序的離開(kāi)，撤離到安全的地點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)候你千萬(wàn)不能乘坐電梯，萬(wàn)一在搭乘電梯時(shí)遇到地震，將操作盤(pán)上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開(kāi)電梯，確認(rèn)安全后避難。你也可以躲到如衛(wèi)生間、廚房的一些墻角處。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大，而且當(dāng)建筑物倒塌時(shí)，落在物體或家具上的屋頂?shù)闹亓?huì)撞擊這些物體，使得靠近它們的地方留下一個(gè)空間。這個(gè)空間就是被稱(chēng)作的“生命三角”。

　　每年都有這樣的演習(xí)，每次的演習(xí)也都讓我們對(duì)地震有了進(jìn)一步的了解，使我們知道怎樣自救，怎樣捍衛(wèi)我們自己的生命。

防震的作文 9

　　我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，力爭(zhēng)把災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低程度。

　　災(zāi)害有許多種：地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。據(jù)調(diào)查，全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震，如1976年唐山大地震，2008年汶川大地震等，均有數(shù)十萬(wàn)人死亡和受傷。

　　其實(shí)，有一些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，是會(huì)有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄……這一些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象，必須先辨別真假，再向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。

　　發(fā)生地震時(shí)，還有很多自救的方法：地震了，如果被壓在廢墟底下，就不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來(lái)，慢慢地挪動(dòng)廢墟，保持呼吸順暢，再想辦法求救。如果在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避，保護(hù)好頭部，以免砸傷。

　　我們哈密常發(fā)生的災(zāi)害主要有火災(zāi)、水土流失等。有些災(zāi)害都是人類(lèi)自己亂丟明火、砍伐樹(shù)木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火，不亂丟煙頭;節(jié)約用水，珍惜每一滴水;保護(hù)森林，種植樹(shù)木，保護(hù)水土;要多用取之不盡的太陽(yáng)能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識(shí)，樹(shù)立防范意識(shí)。

　　災(zāi)難其實(shí)并不可怕，只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí)，就能減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，使我們的明天更加光明燦爛!

防震的作文 10

　　今天上午老師說(shuō)下午要舉行防震演習(xí)，給我們講了講警報(bào)響過(guò)后該怎么做，我們都默記在心。

　　到了下午，老師再次交代注意事項(xiàng)。只聽(tīng)防空警報(bào)第一聲響過(guò)，我們藏到桌下或墻角，在第一聲和第二聲之間的空隙時(shí)間，迅速排好隊(duì)，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)從東邊的樓梯下去，如驚弓之鳥(niǎo)，飛快的向操場(chǎng)方向跑去。在下樓過(guò)程中，同學(xué)們非常認(rèn)真，把它當(dāng)作一次真正的地震，嚇得尖叫起來(lái)，隊(duì)伍也不太整齊。到了操場(chǎng)我們排好隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)查清人數(shù)向老師匯報(bào)，剛報(bào)過(guò)人數(shù)，人轟的一下，像樓塌了一樣全坐下來(lái)。緊張過(guò)后，我們開(kāi)始玩游戲，有的惡作劇，揀一些橡膠子互相投，其中有兩個(gè)同學(xué)被折騰得手不停歇，大家把他倆當(dāng)成射擊目標(biāo)。老師說(shuō)：“回去吧，一會(huì)還有一次演習(xí)”。

　　到班里老師給我們總結(jié)一下缺點(diǎn)。第二次演習(xí)，我們改正錯(cuò)誤，隊(duì)伍整齊，沒(méi)有尖叫，可高年級(jí)的同學(xué)插到我們班隊(duì)伍里，把我們的隊(duì)打亂了，我們只好到操場(chǎng)后集合。隊(duì)長(zhǎng)剛向老師報(bào)完數(shù)，我們的橡膠子大戰(zhàn)又開(kāi)始了。這時(shí)老師說(shuō)：“回教室了，這次演習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束”。

　　通過(guò)這次防震演習(xí)，讓我們知道地震時(shí)怎么逃生，用知識(shí)守護(hù)生命的重要性。

防震的作文 11

　　學(xué)會(huì)保護(hù)自己是必須要做的，要學(xué)會(huì)在地震的時(shí)候讓自己安全。每年的5月10日學(xué)校都會(huì)讓我們練習(xí)一次防震演練。

　　今天我們帶了濕毛巾，聽(tīng)了廣播，廣播告訴我們?nèi)N聲音：預(yù)先警報(bào)，空襲警報(bào)，解除警報(bào)。告訴了我們等下該怎么做。

　　正式開(kāi)始了，預(yù)先警報(bào)響起我們紛紛躲在桌子下可個(gè)高的人躲不下去，老師想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，用書(shū)包遮住頭，警報(bào)解除了，班上一片狼藉，我們把桌子擺好了，第二聲空襲警報(bào)響了起來(lái)，我們用濕毛巾捂住口鼻向門(mén)口沖去，本來(lái)不是太擁擠，因?yàn)?34班緊張的同學(xué)往前沖就變得好擁擠，還有同學(xué)在后面叫道如果是真的有地震，我們只能等死了。我們跑到操場(chǎng)蹲下來(lái)，劉景榮去報(bào)數(shù)了解除警報(bào)響了，我們排成兩隊(duì)回了教室。

　　老師說(shuō)：“這不僅僅是一次練習(xí)，也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你們沒(méi)有去認(rèn)真對(duì)待，到真正有地震的時(shí)候，你們就真的只能等死了以后就認(rèn)真對(duì)待點(diǎn)吧。”我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得若有所思。

　　這次防震應(yīng)急演練。讓我們深受啟發(fā)，下次的防震演練，我們一定好好練。

防震的作文 12

　　地震隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，它往往使人措手不及，所以我們要學(xué)會(huì)防震。今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)熒团e行了防震演習(xí)。

　　第二節(jié)課鈴聲一響，老師就風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)教室，大聲喊道：“大家快準(zhǔn)備好，馬上舉行防震演習(xí)�！崩蠋熢�(huà)音剛落，學(xué)校的廣播響了起來(lái)：“各位同學(xué)，馬上舉行防震演習(xí)，第一次是熟悉路線(xiàn)，第二次才是正式的。”廣播播完，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)，由于沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，大家個(gè)個(gè)手忙腳亂的。這是，老師一聲“排隊(duì)”，同學(xué)們都沖出教室，你看孫新源，嘻嘻哈哈，我想：如果地震真的來(lái)了，他肯定會(huì)為自己的“笑”而付出代價(jià)；再回過(guò)頭來(lái)看看蔣睿，表情嚴(yán)肅，一句話(huà)也不說(shuō)，如果地震來(lái)了，他肯定能逃走。老師一聲令下，大家跑起來(lái)，很快到了安全地帶。

　　過(guò)了一會(huì)兒，各班級(jí)又都回了各自的教室，安安靜靜地等第二次警報(bào)。這時(shí)，老師對(duì)我們的第一次“熟悉路線(xiàn)”作了總結(jié)，并講了防震的要點(diǎn)：貓腰，抱頭。正講著，突然，警報(bào)又一次響起了，大家迅速?zèng)_出教室，立即排好隊(duì)伍，雙手抱頭，準(zhǔn)備逃離。過(guò)了一會(huì)，大家跑起來(lái)，到樓梯口的時(shí)候，發(fā)生了突發(fā)狀況：人太多，堵住了。這時(shí)，有的同學(xué)松散起來(lái)，手放了下來(lái)，開(kāi)始講話(huà)。更多的同學(xué)還是緊張地抱頭、貓腰。終于，道路疏通了，同學(xué)們都跑到了安全地帶。后來(lái)，我們又舉行了防火演習(xí)。

　　這次的防震演習(xí)讓我明白了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們只要有組織，有紀(jì)律，就一定能安全脫險(xiǎn)。

防震的作文 13

　　“快跑！快跑呀！”隨著驚慌失措的叫喊聲，全校學(xué)生一窩蜂似的飛奔下樓，“逃”往后操場(chǎng)。猜猜看，這是在干什么？哈哈，你猜對(duì)了，這就是我們學(xué)校組織的一次防震演練。

　　今天一上課，王老師站在講臺(tái)上神秘的說(shuō)：“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k？”同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟挠懻撝�，“鉆課桌下”“把書(shū)包頂在頭上”“跑下樓”“趴下”“老師在搞什么名堂嗎”…….。就在我們七嘴八舌、嘰嘰喳喳討論激烈時(shí)，王老師三聲清脆的敲黑板聲后，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　王老師一反往日的笑臉，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)，今天的活動(dòng)很重要，各位同學(xué)一定要按照老師的要求做，下面我向大家介紹防震的知識(shí)和逃生技巧，大家仔細(xì)聽(tīng)好了，遇到地震大家要……，這時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，靜靜地聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì)兒，一陣哨聲傳入了我們安靜的教室。王老師一聲令下，我們?nèi)鄬W(xué)生飛奔“逃”下樓，向后操場(chǎng)集合。

　　下樓期間，我看見(jiàn)了三年級(jí)的小弟弟，小妹妹們你推我桑，慌不擇路。跑掉鞋子的，嘻嘻哈哈說(shuō)笑的，完全沒(méi)有防震演習(xí)的感覺(jué)，這要是真來(lái)地震了，會(huì)怎么樣…….

　　到了后操場(chǎng)，好些同學(xué)狼狽不堪地蹲著或坐在地上。學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們講了地震會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的災(zāi)難與悲劇,如果同學(xué)們沒(méi)有掌握正確的防震知識(shí)就會(huì)面臨生命危險(xiǎn)，剛才下樓就很亂，如果真的地震來(lái)了，后果難以想象，低年級(jí)的小弟弟，小妹妹們也似懂非懂的仔細(xì)聽(tīng)著。

　　這真是一次令人驚心動(dòng)魄，難以忘懷的防震演練，我從中受益匪淺。

防震的作文 14

　　歷史長(zhǎng)河中發(fā)生過(guò)多次自然災(zāi)害，地震就是其中之一。汶川地震震驚中外。這場(chǎng)大地震怎么能不被重視呢？為了提高我們的防震意識(shí)，我們學(xué)校舉行了一次獨(dú)特的防震演習(xí)。

　　那時(shí)，我們正在上英語(yǔ)課。隨著鈴聲響起，刺耳的地震警報(bào)傳遍了整個(gè)校園。學(xué)生們聽(tīng)到后，立即開(kāi)始躲避危險(xiǎn)。剛開(kāi)始我愣住了，然后我以閃電般的速度從書(shū)桌里拿出幾本又厚又大的書(shū)，在頭頂?shù)臅?shū)桌下面鉆了進(jìn)去。

　　然后，第二聲警報(bào)聲響起，學(xué)生們快速敏捷地依次逃離，我也不例外，跟著人群向操場(chǎng)走去。我們像洪水一樣逃離了教學(xué)樓。老師們?cè)跇翘萆暇S持秩序。我們彎下腰，用書(shū)和其他東西蓋住頭，很快我們就集中在操場(chǎng)上。在這個(gè)緊張的時(shí)刻，我們禮貌待人，樂(lè)于助人，身體上的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的。

　　當(dāng)你來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，每個(gè)班的學(xué)生都在指定的地方蹲下，圍成一個(gè)圈，用書(shū)保護(hù)頭部。演習(xí)結(jié)束時(shí)響起了清脆的聲音，我們都松了一口氣，放松了緊張的神經(jīng)。各班班長(zhǎng)，馬上統(tǒng)計(jì)人數(shù)，向老師匯報(bào)。體育老師說(shuō)：“同學(xué)們！這次演習(xí)只用了一分四十六秒！”學(xué)生們歡呼起來(lái)，過(guò)了很久，我們才戀戀不舍地回到教室。通過(guò)這次抗震演習(xí)，我明白了：演習(xí)是讓我們知道，生命之花只能開(kāi)一次，如果凋謝了就永遠(yuǎn)不在了，要珍惜生命，讓生命之花永遠(yuǎn)開(kāi)下去！當(dāng)時(shí)我又想到了汶川地震�？膳碌淖匀粸�(zāi)害奪走了無(wú)數(shù)的生命。只要我學(xué)會(huì)了如何預(yù)防地震，我就會(huì)減少地震造成的損失。因?yàn)�，生命比什么都珍貴！