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青春的初中記敘文

時(shí)間:2022-11-25 12:56:08 敘事 我要投稿

青春的初中記敘文

  相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記敘文根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容與方式的不同,可分為兩類(lèi):簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?以下是小編整理的青春的初中記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的初中記敘文

青春的初中記敘文1

  十五歲,活力四射的年齡!帮L(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們。我們就像那初升的太陽(yáng),永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒,散發(fā)著青春的氣息,只要有我們?cè),就?huì)有一片生機(jī)。

  初三了,畢業(yè)了,也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了,大家都很舍不得,大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。

  在寫(xiě)同學(xué)錄時(shí),小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格,簡(jiǎn)單明了的構(gòu)圖,傳遍“太江南北”,好評(píng)不斷。這就像我們的生活,多姿多彩,活潑開(kāi)朗。

  盡管寫(xiě)了同學(xué)錄.但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰,活力四射的感覺(jué)吧。于是我們決定舉行一場(chǎng)“S校初三德比友誼賽”。

  盡管美其名曰是友誼賽,但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。

  比賽時(shí),隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨,拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”,年少輕狂,年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊,大家也沒(méi)有閑著,在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn),勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”,真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀!

  熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正,只要一做出對(duì)我們不利的判罰,無(wú)論裁判與我們交情有多深,我們立馬翻臉不認(rèn)人,一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春的味道。

  其實(shí),青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。

  十五歲,活力四射的年齡,可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒,青春的光芒,活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情,活潑與開(kāi)朗,只要青春有的,我們都有。

  紅日初升,其道大光,十五歲的我們就像初升的太陽(yáng),永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒,散發(fā)著青春的氣息,前程一片光明,我們給世界帶來(lái)了光明,帶來(lái)了希望。

  我們是誰(shuí)?我們是初升的太陽(yáng)

  7青春的滋味

  青春如同奔流的江河,一去來(lái)不及道別……“雖然青春是短暫的,但它也是豐富多彩的,它就像一瓶酒,五味雜陳,多滋多味,里面有酸甜苦辣……

  酸

  那一日,輕風(fēng)搖曳,春暖花開(kāi)。今天是母親節(jié),我興高采烈的來(lái)到大街,我踱著小方步,一邊走,一邊看著琳瑯滿(mǎn)目的商品。忽然,我的視線停留在一條項(xiàng)鏈上,上面刻了一只海豚,媽媽最喜歡海豚了,我一邊想一邊美滋滋的看著這條項(xiàng)鏈,心想:如果,把它送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì)很開(kāi)心的,于是,我便買(mǎi)下了它;氐郊遥夷弥@條項(xiàng)鏈,遞到媽媽的面前說(shuō):”媽?zhuān)@是我送你的“。原以為媽媽會(huì)夸贊我一番,沒(méi)想到卻是這樣的結(jié)局。”誰(shuí)叫你亂花錢(qián)的,你不知道賺錢(qián)有多辛苦呀“說(shuō)完,便將項(xiàng)鏈往桌上一丟。我心想:“難道是我做錯(cuò)了什么嗎?我只不過(guò)是想給你一個(gè)驚喜呀”望著桌上的項(xiàng)鏈,心里總感覺(jué)酸酸的,很不是滋味。

  這便是酸的滋味。

  甜

  那一日,秋風(fēng)強(qiáng)勁,寒氣逼人,不過(guò)教室里卻那么的安靜,好像是暴風(fēng)雨的前兆,原來(lái),是要期末考試了,大家都那么的緊張,連我這個(gè)平時(shí)鎮(zhèn)定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我看到試卷,我整個(gè)人都放松了,這些題我基本都會(huì),心里忍不住一陣狂喜。。試卷發(fā)下來(lái)了,我全班第二,我趕緊回家,告訴媽媽這個(gè)好消息。媽媽聽(tīng)到之后,臉上綻開(kāi)了久違的笑容,看著媽媽這么開(kāi)心,我心里也感覺(jué)甜甜的。

  這便是甜的滋味。

  苦

  那一日,夜黑風(fēng)高,黯淡無(wú)光。古有:“頭懸梁,錐刺股”,今有我:“喝紅牛,抗疲勞”。我拿起筆,面對(duì)著浩瀚書(shū)海,一頭扎進(jìn)書(shū)堆,然后奮筆疾書(shū),為我以后的前途,開(kāi)辟出一條光明大道,不過(guò),黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經(jīng)……道不盡的悲傷。

  這便是苦的滋味。

  辣

  那一日,云卷云舒,花開(kāi)花落。我走在一條小路上,看見(jiàn)有人被欺負(fù),我毫不猶豫,一個(gè)箭步?jīng)_上去,帶著受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺(jué)火辣火辣的,不過(guò)還不錯(cuò)。

  這便是辣的滋味。

  青春滋味,有快樂(lè),也有悲傷,不過(guò)這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

青春的初中記敘文2

  “快樂(lè)時(shí)光總是短暫的!毙“∫蛔叱隹紙(chǎng),就像哲學(xué)家一樣說(shuō)了這句話?粗@個(gè)樣子,我有點(diǎn)想笑,有點(diǎn)佩服,更疑惑:大家都把它當(dāng)成了刑場(chǎng)的考場(chǎng),可他卻感嘆它太短了?

  小啊是我的同桌,也是我最好的朋友。他總是在考試中獲得第一名,所以老師特意安排我坐在他的桌旁。

  “小甲,我們明天早上一起吃早飯吧!蔽矣淇斓匮(qǐng)了他。

  “哦,那你得快點(diǎn)!彼麤](méi)有抬起頭,鋼筆一直在工作簿上徘徊。

  “那是必須的。我必須看到雪霸是如何養(yǎng)"制造的,我很高興我終于可以解決我的困惑。

  第二天早上,我以為我起得很早,故意加快了我的行動(dòng)。我在6點(diǎn)鐘之前出去了。我想我可以嘲笑他!霸瓉(lái),雪芭沒(méi)有起得這么早!”但是我沒(méi)想到小甲會(huì)在路燈下看書(shū)。“你來(lái)了,那我們走吧。唉,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的!毙〖紫裾軐W(xué)家一樣說(shuō)出這句話,這讓我很困惑。他補(bǔ)充道,“如果你沒(méi)有早點(diǎn)來(lái),我本可以多讀點(diǎn)英語(yǔ)的。但是好吧,在食堂里坐著看書(shū)是一樣的!闭f(shuō)完便快步走了,留下我一個(gè)人凌亂的在風(fēng)中,過(guò)了許久才極樂(lè),起身追他。

  “算了,別看了。那個(gè)破碎的話題有什么好的?這么早起床很難,但是你不能一言不發(fā)地看著一個(gè)壞掉的東西。別傻了!”坐在餐廳的椅子上,我開(kāi)始對(duì)他的表現(xiàn)表示不滿(mǎn)!澳悴辉缙饘W(xué)習(xí)嗎?”他拿起筆記本,像哲學(xué)家一樣嚴(yán)肅地問(wèn)我。我突然愣住了,我的心變得混亂。過(guò)了很久,我喃喃自語(yǔ),“我.我輸了。去吧。”

  在去教室的路上,小甲總是拿著那本小書(shū),甚至不看路!澳悴幌胂蛄滞ο壬鷮W(xué)習(xí),你想讓我做匹馬,給你背幾本書(shū)嗎?我取笑他,心想,這次輪到我贏了,這要看你怎么回答了!小甲猶豫了一下,說(shuō):“那你明天可以幫我?guī)дZ(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、物理書(shū)、思維書(shū).”“停下來(lái)!我受不了了,大叫:“這太殘忍了!薄拔以僖膊幌牒退咄粭l路了。我用盡全力沖到六樓的教室,但是后面?zhèn)鱽?lái)一聲大叫:記住,不要錯(cuò)過(guò),你最好拿個(gè)筆記本把它寫(xiě)下來(lái)!

  小甲真是個(gè)瘋子!我的心更亂了:雪芭的生活是一本書(shū)嗎?即使是旅途,甚至是同伴都可以被解雇嗎?我們的青春應(yīng)該這樣度過(guò)嗎?

  “嗶……”哨聲很刺耳,充滿(mǎn)了混亂,我們?cè)俅芜M(jìn)入了考場(chǎng)。似乎每個(gè)人都有點(diǎn)緊張,但小甲卻精神抖擻,好像有什么快樂(lè)的事情要來(lái)了。是的,這是考試前的小甲。

  “嗶……”哨聲很響,學(xué)生們?nèi)粲兴嫉匾粋(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了考場(chǎng),感受著彼此的大大小小的錯(cuò)誤。只有小啊很開(kāi)心,但意思還沒(méi)說(shuō)完:“唉,開(kāi)心的時(shí)間總是短暫的!

  看著他這個(gè)樣子,我很佩服,也很無(wú)奈,但是我的心更迷茫了:我該如何面對(duì)我的成就?我應(yīng)該如何磨煉我的青春?

青春的初中記敘文3

  綠葉開(kāi)始凋落,沙沙的風(fēng)響吹動(dòng)著垂著腰的柳枝。此刻沒(méi)有了鳥(niǎo)鳴,只傳來(lái)一陣陣笑聲,這笑聲使沉寂的操場(chǎng)又快樂(lè)起來(lái)“一!二!三……!十二!十二人。∈䝼(gè)少年迎著操場(chǎng)上玩耍,小佳突然詭異的笑,指著小鵬“我們十二個(gè)如果是十二生肖,我就是虎,小鵬是豬!哈哈……!”

  他們跑到一處斜坡,坡上翠綠的苔享受著陽(yáng)光的撫摩,大家互相對(duì)視,輕輕一笑,這些少年總是樂(lè)意接受挑戰(zhàn)的”我們上去吧,用力沖上去,應(yīng)該能成功的”

  “這行嗎,太危險(xiǎn)了啊摔下來(lái)怎么辦”

  沒(méi)事,像個(gè)男人”“還是算了吧,太危險(xiǎn)了”

  十二人議論一番,決定沖上去,做個(gè)男子漢!小佳很頑皮,第一個(gè)沖了上去,可沖到一半,又退了下來(lái)!小佳不服輸,又向上沖,”小心”不知誰(shuí)叫了一聲,但是小佳這次成功了,順利的上了斜坡!

  “哈哈,厲害吧“小佳自夸!小豪是個(gè)斯文人,這次也來(lái)了興趣,他往后一退,,一蹬腳,向上沖去,,他只沖了一次就成功了!下面一片掌聲,小武也不甘示弱,沖了上去,但許多次都不成功!小武憋紅了臉,又一次向上沖,眼看又要失敗,小武捉住了佳的腳,捉著爬上去了!

  下面幾個(gè)人見(jiàn)可以捉腳,便一個(gè)個(gè)捉住上面伸下的腳上了斜坡,特別是小偉,不用捉腳自己沖了上去!最后大家都上了坡,只剩下小鵬上不了,捉腳也捉不到,想了好久,大家決定一個(gè)接一個(gè)伸腳,讓小鵬能夠著,弄了很久,大家都上去了,小勇興奮的說(shuō)”珠穆朗瑪?shù)欠宄晒Α惫?/p>

  隨后,大家有要下來(lái)了,有的滑下來(lái),有的跑下來(lái),看起來(lái)都非常危險(xiǎn),最后小鋒摔了下來(lái),大家慌忙把他扶起來(lái),洗凈傷口,小豪氣憤的說(shuō)”這誰(shuí)出的壞主意害的小鋒受傷”大家都看著小佳”揍他,揍他,他害了小鋒,另外十一個(gè)人圍著小佳,小佳拼命解釋?zhuān)。!晚風(fēng)依舊輕輕的吹,吹蕩這盤(pán)旋的笑聲消失在余輝下。

青春的初中記敘文4

  初一:“唧唧唧唧,懶蟲(chóng)起床,懶蟲(chóng)起床……”噢,我的鬧鐘響了,六點(diǎn),我該起床了?墒,我還很困,再睡一會(huì)兒吧,六點(diǎn)五十才做早操,至少多睡二十分鐘吧。按停了鬧鐘,我鉆進(jìn)了被窩。

  初三:“快起床,快起床,天天向上……”這是我新的鬧鐘,看了一眼鬧鐘,五點(diǎn)四十?煲锌剂,不努力不行呀,把鬧鐘調(diào)到五點(diǎn)四十響,是為了早點(diǎn)起來(lái)背英語(yǔ)單詞啊!皔esterday,昨天。delicious,美味的……”

  來(lái)2

  初一:耶!下課了,我把語(yǔ)文書(shū)一仍,就跑到了教室外面,和朋友一起聊天,一起去買(mǎi)零食,笑聲一陣陣傳到很遠(yuǎn)的地方。初中真是天堂啊。

  初三:“鈴……”下課了,可老師還在講課,“再等幾分鐘,先講完了這題……”語(yǔ)文老師走出教室后,教室仍很安靜,幾乎沒(méi)有什么人走動(dòng)。我也在寫(xiě)物理練習(xí),下節(jié)課又要考物理了。

  咪3

  初一:離下第四節(jié)課還有十多分鐘,可我已經(jīng)做好“搶”飯的準(zhǔn)備了。下課了,老師走出教室那一刻,我跑在了老師的前面!不知老師在我的身后是什么表情呢。

  初三:老師又拖堂了,不過(guò)我在初三已經(jīng)習(xí)慣了。打飯我也不著急,在教室看一下書(shū),到最后少人的時(shí)候再去排隊(duì)吧,那樣就不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在排隊(duì)上了。

  發(fā)4

  初一:現(xiàn)在是午睡時(shí)間,可我困啊。于是就去打開(kāi)電腦,先掛著QQ,然后玩起了電腦游戲。

  初三:好困啊,終于到午睡時(shí)間了。先睡二十分鐘吧,剩下的四十分鐘,我還要寫(xiě)一張化學(xué)試卷呢。我閉上眼睛,很快就睡了。

  索5

  初一:下午放學(xué)回家,第一件事就是洗澡。我很喜歡慢慢地洗,一般也要拖拉二十分鐘吧;然后是吃飯,也需要二十分鐘左右,要細(xì)嚼慢咽,那樣會(huì)更好地消化,最后還要靜坐十分鐘,我可不想得胃病呢。反正老師只要求七點(diǎn)鐘到學(xué)校,還來(lái)得及。

  初三:一路小跑到家后,馬上用十分鐘洗澡,然后再用七八分鐘吃飯,六點(diǎn)二十前一定要到學(xué)?磿(shū)!吃完飯,什么也不管就走去學(xué)校,以前走十五分鐘,現(xiàn)在要在十分鐘內(nèi)到達(dá)。

  啦6

  初一:最后一節(jié)晚自習(xí)課,教室里很吵,我也挺無(wú)聊的。找一張白紙,在紙上亂畫(huà),后來(lái)又看著窗外的路燈發(fā)呆。

  初三:這節(jié)晚自習(xí),我要寫(xiě)完數(shù)學(xué)老師發(fā)的試卷才行,明天老師就評(píng)講了,我可不能錯(cuò)過(guò)這些例題,要不然考試有的話,我就沒(méi)有把握做對(duì)了。

  西7

  初一:下了自修,我匆匆回家。不是為了別的,只是我喜歡看的連續(xù)劇開(kāi)播了,我不想錯(cuò)過(guò)!看電視時(shí)再喝一杯牛奶,外加一塊蛋糕,真是爽!我經(jīng)常看到了十一點(diǎn)被老媽教育是,才不舍地回到了自己的房間。

  初三:下自修,還有很多人在教室學(xué)習(xí),我也是其中之一。十點(diǎn)鐘再回家吧,回家后再寫(xiě)一些練習(xí),聽(tīng)二十分鐘英語(yǔ)聽(tīng)力,十一點(diǎn)睡覺(jué)。

  后記:相同的人,相同的地點(diǎn),相同的時(shí)間段,也會(huì)做完全不一樣的事,這就是中學(xué)生活。

青春的初中記敘文5

  六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚與晴朗,陽(yáng)光是那么柔和,金燦燦的光輝灑在我們的身上。就像是朋友溫柔的囈語(yǔ),照亮了我的心房……六月,我們歡聲高歌,如同展翅飛翔,撲向天際的白鴿——傾灑眼淚,揮動(dòng)羽翼,告別我們的童年!

  ——題記

  清晨,涼爽的風(fēng)兒吹拂著我的面頰。我歡快地蹬著腳踏車(chē),向?qū)W校駛?cè)。操?chǎng)上,人頭攢動(dòng)——到處是閃亮亮的彩帶,隨風(fēng)飄揚(yáng)的還有那鮮艷的五星紅旗。今天要表演大合唱呢,我們班里的同學(xué)都穿著清一色的校服,男生也打扮得格外精神。

  走上演唱臺(tái),我朝旁邊的小可和格格笑了,“一定要加油!”加油,朋友們——這是最后一次了,最后一次了……我多么想再為我最后一個(gè)兒童節(jié)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),我的心中對(duì)這童年充滿(mǎn)著無(wú)限的感慨,我想在看她最后一眼……唱吧,唱出來(lái)吧!童年就如這歌兒——每一個(gè)跳動(dòng)的音符,每一段歡樂(lè)的節(jié)奏都緩緩流過(guò),卻又在我的心中烙下了深深的印記。

  “西邊的太陽(yáng)就要落山了……”

  旁邊的男生破天荒的張嘴唱了起來(lái)。唉,男生總算沒(méi)有關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我們共同努力了,我們都為自己的童年劃上了一個(gè)完美的句號(hào),我們共同度過(guò)了最快樂(lè)的“六·一”,真好……如果時(shí)間可以定格在這一刻,該有多好啊!我想再好好看看老師此時(shí)喜悅的臉頰,再看看同學(xué)們認(rèn)真、專(zhuān)注的模樣,再聽(tīng)聽(tīng)那些年我們一起學(xué)過(guò)的“幼稚”歌……時(shí)光匆匆劃過(guò),兩首歌,短短不到十分鐘。

  回想著十二年來(lái),也就是那匆匆而過(guò),只有那幾顆星子還閃爍著,我依稀記著。

  就要如此別過(guò),心中總有那么多的不舍……眼淚悄悄溢滿(mǎn)眼眶。就要?jiǎng)e了!那五彩繽紛的快樂(lè)時(shí)光已化作永恒,我為她加冕——那是不可磨滅、不可超越的“經(jīng)典”!風(fēng)兒已吹干臉上的淚痕,接下來(lái),我要擁抱太陽(yáng),展望未來(lái)!充滿(mǎn)探索、激情的青春之歌,即將奏響——朋友啊,我們的未來(lái)就在前方!

青春的初中記敘文6

  當(dāng)我們告別小學(xué),進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時(shí),我們已踏入了青春,踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的,是精彩的。它是讓我們過(guò)渡成人中一段難忘無(wú)價(jià)的時(shí)光。是啊!“沒(méi)有什么比青春更美好、更可貴的了!”所以,我們應(yīng)好好珍惜我們的青春,發(fā)揮它的精彩。我要說(shuō):“青春因奮斗而精彩!”

  在學(xué)校、在班上,我們每個(gè)人都在奮斗。學(xué)習(xí)上,我們會(huì)極積進(jìn)取,互相幫助,共同進(jìn)步,使我們的班級(jí)建設(shè)得更好。在課下,在回家路上,我們共同分享每一天的樂(lè)趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們嬌健的身影及加油,鼓勵(lì)。是的,我們每天都在奮斗,我們因不懈奮斗而成長(zhǎng)!

  就如這一次初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!我們每一個(gè)人都充滿(mǎn)了活力、激情。這是一種奮斗的精神,大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來(lái)。在跑道上奔跑的人,臉上雖是一種掙扎的表情,可知他們的內(nèi)心是怎樣的?那一沖出終點(diǎn)線的瞬間,我想運(yùn)動(dòng)員們是沒(méi)有任何思想的,只是一種奮斗的激流,促使著他們?nèi)テ床?/p>

  也許結(jié)果會(huì)不盡人意,但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動(dòng)的表情,因?yàn)榇蠹遗α,奮斗后的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。

  再如這一次初二的期中考。那天考試,我們300多人同在一起,坐在課桌前,為了以往的努力、以往的艱辛,今天一定要考好!每個(gè)人都有這樣的信念,抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫(xiě)下自己的努力成果及智慧。這一刻,我們都在奮斗,是多么美好!雖然每個(gè)人的成績(jī)肯定會(huì)有差異,每個(gè)人會(huì)有不同的心情,失落、喜悅、傷心、復(fù)雜。但大有都努力了,前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí),使這一次的成績(jī)不重要了,乘下的,是反省、是改過(guò)、是繼續(xù)努力。

  這是我們的青春,是有淚水、有喜悅、有辛酸,但正是這些五彩繽紛,“五味瓶”編織出了我們精彩的青春,在青春道路上是奮斗,是追求,給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。

  讓我們奮斗吧!青春因奮斗而精彩!

青春的初中記敘文7

  青春痘,我想也會(huì)成為我人生道路上的一盞明燈,一個(gè)標(biāo)志,一種象征。

  都說(shuō)到了青春期的孩子會(huì)長(zhǎng)青春痘,可我卻是一個(gè)例外。不是沒(méi)長(zhǎng),是長(zhǎng)得太早了,長(zhǎng)得太多了。每件事要是發(fā)展到一種極端,總會(huì)走向一種例外,一種特殊。

  早早地在五年級(jí),我便有了些癥狀。父母看見(jiàn)小圓臉上添了這么一種東西可著急,忙要讓我去看看,去治治,一天不去,他們便一天地慌。終于,我去了那所“最厲害”的皮膚論據(jù)。到那兒醫(yī)生便直說(shuō)了:“青春痘這種東西,最頑強(qiáng),最剛毅了。況且,你的孩子這般早就有了,可能是皮膚的一種無(wú)期徒刑,除非有奇跡才會(huì)讓這些頑強(qiáng)的小東西褪去……”

  聽(tīng)完這番話,父母的心都涼,根說(shuō)去看了會(huì)平息,可現(xiàn)在卻更慌,他們沒(méi)日沒(méi)夜地在想這個(gè)問(wèn)題,沒(méi)日沒(méi)夜地觀察著我臉上的青春痘,恨不得一直直恨恨地盯著,叫它們永遠(yuǎn)不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。

  父母開(kāi)始行動(dòng)了,他們想這樣下去不行呀,于是帶我去了各家醫(yī)院的皮膚科,給我買(mǎi)了上萬(wàn)條的藥膏,給我涂了上萬(wàn)次的面膜,這不屈不撓的青春痘在藥膏的騷擾之下終于肯躲藏了,父母好開(kāi)心了一會(huì),可第二天,它們照樣不誤時(shí)間地出現(xiàn)在我的臉上。焦憂(yōu),無(wú)奈,不安。對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)驅(qū)使著他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上尋找各種藥品;青春痘不懼的抗戰(zhàn)讓他們的身影出現(xiàn)在山林間,是否有什么土方法,有什么草藥。之后,在鄰居老人的口中,他們無(wú)休止地談著青春痘的醫(yī)治方式;在工作同事面前,他們抒發(fā)內(nèi)心的無(wú)奈;在自己每夜睡前,總有時(shí)刻留給思考戰(zhàn)術(shù);在我面前,總是端詳一遍再端詳……

  無(wú)奈之下,只好使用物理攻擊,給青春痘來(lái)些真實(shí)傷害。我走進(jìn)了臉部消毒室,一枚枚用來(lái)消滅青春痘的利劍發(fā)出寒顫顫的光芒。我閉上眼,是否有來(lái)無(wú)回……我出來(lái)了,父母眼眶也濕潤(rùn),臉是一個(gè)一個(gè)的血洞,青春痘終于被斬滅了,我的心也忍受了痛苦的匕首的又一刀。

  在頑強(qiáng)的青春痘前,總會(huì)有像青春痘一般頑強(qiáng)的老夫婦,被這么一折騰,父母是不是自己也老了許多。他們逐漸默默了,無(wú)聲了。或許是他們也看見(jiàn)了自己的孩子的內(nèi)心的苦楚和悲痛。

  每個(gè)人總會(huì)經(jīng)過(guò)青春期,每個(gè)人總會(huì)面對(duì)青春痘,但我可以自豪地告訴你們,只有我才會(huì)有像青春痘一般的父親母親。他們默默地不再去抗?fàn),青春痘不再那么重要?/p>

  他們還要守護(hù)我一生,把那顆青春痘的心放在往后,放在我每一件人生大事之上,每一次奉獻(xiàn)之中。

青春的初中記敘文8

  經(jīng)過(guò)多年的艱苦奮斗,長(zhǎng)期打拼,2001年7月13日,我國(guó)終于贏得2008年的奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán),這個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀,迅速傳遍了大江南北,傳遍了世界的每一個(gè)角落。一個(gè)國(guó)家,一座城市能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì),該是一件多么了不起的事情呀,這對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)更是個(gè)天大的.喜訊,這說(shuō)明了我國(guó)的各方面都贏得了世界肯定,特別是在文明修養(yǎng)中,我國(guó)更是一直受世界各國(guó)尊重做得很棒,外在花季的青年們,也在不斷地學(xué)習(xí)著、奮斗著、努力著。

  我們中國(guó)有許多青年了讓2008年奧運(yùn)會(huì)更加精彩而奮斗,們都受奧運(yùn)建兒的影響,從1984年在奧運(yùn)吏上中國(guó)實(shí)現(xiàn)了金牌零的突破的射擊運(yùn)動(dòng)員許海峰,一個(gè)獨(dú)得五枚奧運(yùn)金牌的“體操王子”李寧,世界乒乓史上唯一的奧運(yùn)4枚金牌得主鄧亞萍,到曾奪得排球大賽“五連冠”的國(guó)女排……圣火熊熊燃燒,五環(huán)旗迎風(fēng)招展,健兒們龍騰虎躍,奧運(yùn)給人們生命以美的享受。這一切使得青年們?yōu)閵W運(yùn)會(huì)辦得更好而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英語(yǔ),俄語(yǔ)等其它國(guó)家的語(yǔ)言,與其它國(guó)家的人進(jìn)行外交;學(xué)習(xí)中國(guó)的悠久歷史和地理知識(shí),為中外游客解說(shuō),做一個(gè)合格的“小導(dǎo)游”讓游客們愉快,開(kāi)心,同時(shí)要告訴游客們現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的信念,重要的不是取勝,而是參加,讓他們參加進(jìn)來(lái),讓我國(guó)得到外國(guó)的贊許,國(guó)家不僅如此,每一個(gè)地區(qū)也是這樣!

  我的家鄉(xiāng),山高水長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá),2001年7月13日,薩馬蘭奇主持投票,選舉2008年奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京舉行,這消息傳到了這個(gè)小山村時(shí),屬于中人的我頓時(shí)也感到了春天和陽(yáng)光的溫暖,國(guó)家也路硬化,在我的母校一個(gè)個(gè)體育設(shè)備建立了起來(lái),處處都是普通話,鄉(xiāng)音早已過(guò)時(shí)了,講文明,懂禮貌,有好的品德修養(yǎng),這些都是無(wú)處不有,可這何嘗逃得過(guò)“青春天使”的法眼呢!你我他正在為和諧的2008的366奠定基礎(chǔ),最可怕是青春的無(wú)味,奧運(yùn)是驅(qū)趕無(wú)味的勇士,它讓你我他架起青春的橋梁,共同為迎奧運(yùn)而奮斗,做一個(gè)好公民,要有好品德好修養(yǎng),每個(gè)地區(qū)不僅如此,每個(gè)人民也如此。

  我是一個(gè)忠心于奧運(yùn)的青年,我一直在為2008年奧運(yùn)會(huì)得更好而努力;我我知道通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)促進(jìn)人的和諧發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)的和平,團(tuán)結(jié)和進(jìn)步,這就是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的崇高目標(biāo),也是我國(guó)積極參與國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)申辦奧運(yùn)支的目的。2008年的北京奧運(yùn)會(huì)正向我們走來(lái),我們每一個(gè)中國(guó)人都可以通過(guò)奧運(yùn)會(huì),成為和平的使者,健康的使者和人類(lèi)精神文明的使者。我們做的還很多,但不管怎樣都要為祖國(guó)喝彩,為和諧放歌。

  自然因生命而美麗,青春因奧運(yùn)而精彩,請(qǐng)大家在以后的240多天里努力學(xué)習(xí)工作為奧運(yùn)喝彩吧。。!

青春的初中記敘文9

  或許,我念的初中不是最好的,甚至有些不好的名譽(yù),但3年來(lái),她還是給予了我許多的感動(dòng):初一的軍訓(xùn),初二的旅游,初三的緊張的復(fù)習(xí)。一幕幕的情景,都包含著我們這個(gè)集體無(wú)限的團(tuán)結(jié)和友情。

  還記得,初一那年,不懂事的我們把軍訓(xùn)的教官給氣病了。

  還記得,那年,舉辦了校運(yùn)會(huì),雖然只拿到了第2名,但我們還是不甘心。我們?cè)S下了誓言:明年一定要拿第一,可卻未曾想到,那成了我們最后一次校運(yùn)會(huì)。

  還記得,初二,去海邊的旅行,吃那貴得要命的飯盒,買(mǎi)奇怪的紀(jì)念品,光著腳丫踩在柔軟的沙灘上,吹著帶咸腥味的海風(fēng),連平時(shí)嚴(yán)肅的老班也和我們一起打打鬧鬧。

  還記得,初三,廣外的哥哥姐姐到學(xué)校來(lái)實(shí)習(xí)的一個(gè)星期,我們的學(xué)習(xí)空前的高漲。當(dāng)他們要回去時(shí),我們哭得眼睛都腫了,那是我經(jīng)歷最難過(guò)的離別。

  每一次的集體活動(dòng)都是令人難以忘懷的!

  經(jīng)歷過(guò)初三的人都說(shuō),初三的生活是煉獄般的,但在我看來(lái),初三的生活比初一和初二更加令人愉快。大家彼此之間的友誼似乎加深了許多,為了中考,我們一起努力,共同加油!

  如今,畢業(yè)兩個(gè)多月了,分開(kāi)的感覺(jué)真的很難受,有些時(shí)候覺(jué)得就這么散了,真不可思議。那些曾經(jīng)的同學(xué):長(zhǎng)的像哈利波特的團(tuán)組長(zhǎng);和我同年同月同日生的小個(gè)子;潑辣的同桌;吹牛不打草稿的組長(zhǎng);一切的一切,都散了。

  很后悔沒(méi)有參加畢業(yè)典禮,全班只有我沒(méi)去,因?yàn)槿ド虾,因(yàn)槲也桓颐鎸?duì)。

青春的初中記敘文10

  花季、雨季、青春……這些都是我們中學(xué)生的代名詞。我執(zhí)意地認(rèn)為著個(gè)時(shí)期是人一生中最最重要的時(shí)光!

  不是嗎?“青春”這一詞,就包括了我們太多太多的情感,人生最寶貴的不外乎就是這個(gè),有多少人想在自己的“青春”那一頁(yè)寫(xiě)下最美的一筆!

  我也不例外。當(dāng)我踏入中學(xué)大門(mén)的那一刻,也就意味著我也踏入了青春的行列。毫不夸張地說(shuō),我還為此興奮了好久。

  青春給我的感受太多了:愛(ài)美的、幻想的、傻氣的等等,還有我們的純真、率真、感性,這些都告訴我:“青春無(wú)忌!”

  青春,讓我改變了許多許多。以前,我并不像現(xiàn)在一樣開(kāi)朗、率真,有什么事都藏在心里,可現(xiàn)在,我若心里有什么不愉快或是感到壓抑,我都會(huì)發(fā)泄出來(lái),所以現(xiàn)在想知道我的內(nèi)心變化,從我臉上就可以找到答案:“喜、怒、哀、樂(lè)”,都有。

  青春,也讓我懂得了許多。我懂事了,懂的怎樣去待人接物、怎樣尊老愛(ài)幼、怎樣為身邊的人做出榜樣等等。更重要的是,我還知道怎樣去約束自己,科學(xué)地安排自己的生活與學(xué)習(xí),不再像以前,做什么都要父母在身后督促。

  雖然是長(zhǎng)大了,可依然帶著點(diǎn)傻氣;雖然是懂事了,可也變得多愁善感了。

  我覺(jué)得自己很幼稚、很傻氣:臥室里擺滿(mǎn)了小時(shí)的布娃娃;有時(shí)為了自己的偶像跟妹妹大吵一架,又那糖去哄她開(kāi)心。我認(rèn)為自己是多愁善感的:看見(jiàn)一條魚(yú)死了或看見(jiàn)父母在廚房里對(duì)蝦、蟹“開(kāi)刀”便覺(jué)得那是殘忍的而傷心好久;常?措娨,被里面的悲劇感染得痛哭流涕。我太怪了,連自己也不清楚為什么。

  青春是令人驕傲的!籃球場(chǎng)上,一群少男少女在打籃球,場(chǎng)邊經(jīng)過(guò)一位白發(fā)蒼蒼的老教師,形成了鮮明的對(duì)比,才知道為青春感到驕傲!

  青春是無(wú)所忌諱的!因?yàn)槟信瑢W(xué)可以像好朋友一樣,學(xué)習(xí)、聊天、打球等等,不會(huì)引來(lái)旁人猜測(cè)的目光,因?yàn)槲覀兪枪饷髡蟮,青春無(wú)忌!

  然而青春也很短暫,畢竟人始終都會(huì)老,這是無(wú)法抗拒的生物規(guī)律,但是我們可以在這短暫的時(shí)間里留下最值得紀(jì)念的一筆!青春很短暫,可它給予我們的回憶卻是永恒的!

  “青春無(wú)忌!”

青春的初中記敘文11

  用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢(mèng)。

  ——題記

  那時(shí)候的我是扭曲的,總是人性地拒絕一切溫暖靠近,獨(dú)自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂(lè)的,可是每當(dāng)我努力揚(yáng)起嘴角,麻木總是僵在臉上,所以,我選擇放棄?墒,她像一個(gè)精靈,出現(xiàn)在我最墮落的時(shí)候,然后拯救了我。

  那天,陽(yáng)光是橙色的,像碎裂的金子灑下,可惟獨(dú)把陰影送給了我。呵,真是可笑,連陽(yáng)光都嫌棄我這個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的女孩,我撇嘴。獨(dú)自走向老師的辦公室。她說(shuō),想和我談?wù)劇?/p>

  低著頭,看著褪色的鞋子,站在她的辦公室門(mén)口。她用手?jǐn)堖^(guò)我的肩,那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí),陽(yáng)光像被施了魔法似的,大片大片地落在我和她的身上,看著身后被扯長(zhǎng)的影子,突地有種溫暖的感覺(jué)。有誰(shuí)能夠告訴我,這是有一個(gè)怎樣的預(yù)兆?

  “佳佳,”她的聲音很好聽(tīng),有著細(xì)水長(zhǎng)流一般的柔和,“每個(gè)人都在青春的日子里流浪,會(huì)有迷茫,會(huì)有憂(yōu)傷,但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’,你就可以發(fā)現(xiàn),青春里,連憂(yōu)傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的,不是么?”她輕輕把我抱住,她身上有股淡淡的清香!皠e讓年輕越長(zhǎng)大越孤單,好么?”……

  這個(gè)沒(méi)大我?guī)讱q的代課老師呵,竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅(jiān)強(qiáng)的偽裝,走進(jìn)我的內(nèi)心,窺探一切秘密……

  我如僵尸一般走回教室,腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽(tīng)見(jiàn),她朝著我的背影大喊:“佳佳,請(qǐng)不要排斥所有愛(ài)你的人給你溫暖!”

  愛(ài)我的人么?

  瞬間,內(nèi)心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮,整個(gè)人好象輕了許多,心中似乎卸下了所有的城墻,抬頭,天很藍(lán),云很白,陽(yáng)光很溫暖。

  迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈,終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì)撫平那些微不足道的傷痕。

  謝謝你,老師。

  后記——天空,孤寂走了,快樂(lè)來(lái)了。

青春的初中記敘文12

  它不像童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮——它有煩惱;它不像中年剛毅堅(jiān)強(qiáng)——它多愁善感;他不像晚年心平氣和——它充滿(mǎn)了活力生機(jī)。你問(wèn)它是誰(shuí)!青春是也……

  煩惱

  按大人的說(shuō)法,像我們這花季年齡該有煩惱可言,恰恰相反,我們的煩惱還真不少呢!在女生宿舍里,最常見(jiàn)的情景便是:甲女生狂吼:“糟糕了!我的青春痘又長(zhǎng)出N粒了!”乙女生不甘示弱:“喂,你算好的啦!你看我,最近又長(zhǎng)胖了好幾斤”……男生宿舍則是:甲男生高呼:“上帝,我怎么總打不過(guò)**(此為某一現(xiàn)在極度流行的游戲)的這一關(guān)卡呢?”乙男生欲哭無(wú)淚:“你們都長(zhǎng)高了,現(xiàn)在就剩下我一個(gè)人啦。”……

  升學(xué)壓力、人際關(guān)系、生理發(fā)育和家庭壓力等等都是我們煩惱的根源。但我相信,我們這些接受了最新的教育,經(jīng)歷過(guò)最新的事情,用過(guò)最新機(jī)器的少年們,將能做到:今天憂(yōu)郁悲傷,明天還是會(huì)用最美的微笑迎接朝陽(yáng),挺起胸膛大步朝前奔去!

  多愁善感

  這該是每一個(gè)青春少年將經(jīng)歷的一種全新情感吧!大家小心翼翼地捧著日記,仔仔細(xì)細(xì)地為它加把鎖,時(shí)不時(shí)打開(kāi)來(lái)記上幾筆淡淡的心緒。女孩變成了亭亭玉立的大姑娘,會(huì)為“寶黛”的愛(ài)情落淚,會(huì)看著一樣?xùn)|西發(fā)呆,會(huì)低吟自己創(chuàng)作的詩(shī)……男孩變成了剛?cè)岵?jì)的男子漢,會(huì)在意女生對(duì)自己的評(píng)論,回一個(gè)人享受孤獨(dú),會(huì)試著翻閱優(yōu)美的詩(shī)集與散文……

  沒(méi)有人愿意破壞這充滿(mǎn)童話色彩的氣氛,那就讓它像空氣一般伴隨著每個(gè)人。

  活力生機(jī)

  “立定——”“1、2——”聲音大得在空曠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上震天。體育課上男生盡顯風(fēng)頭,用他們天生的優(yōu)勢(shì)無(wú)盡炫耀,打籃球的,那些漂亮的帶球過(guò)人,瀟灑的三分球,迅速的傳球,夠你大飽眼福。踢足球的,那些射門(mén)、撲球和頂球無(wú)不讓人驚嘆!讓我們侃侃女生門(mén),可別因?yàn)樗齻兘?jīng)常玩羽毛球和兵乓球而小看她們喲,看那一招一式,多用心啊!有時(shí)候,女生們看不慣男生們的自大,主動(dòng)向他們發(fā)起挑戰(zhàn),男生們也欣然接受,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)便拉開(kāi)帷幕了!球場(chǎng)上,雙方水火不容,互不相讓?zhuān)豢汕驁?chǎng)下,你給順便給我買(mǎi)瓶礦泉水,我正好給你拿了條毛巾,一切融融泄泄!

  我們是朝陽(yáng),活力四射的朝陽(yáng);我們是老鷹,鷹擊長(zhǎng)空的老鷹;我們是小芽,百折不撓的小芽。

  沒(méi)有一樣?xùn)|西只有一個(gè)方面,我們將有自己去詮釋這句話,演繹出我們多面體一般的美麗青春!

青春的初中記敘文13

  青春搖曳的歲月中,風(fēng)華正茂的你。是否在捫心自問(wèn)時(shí),說(shuō):“青春的道路,我來(lái)走過(guò),無(wú)怨無(wú)悔”。無(wú)悔的青春,來(lái)吧,Come on!

  人生沒(méi)有平坦大道可走,人生沒(méi)有現(xiàn)成的碩果可摘。只有我們奮力拼搏,永不駐足的向前奔去,才會(huì)到達(dá),理想的彼岸。然而這一路,是多么的漫長(zhǎng);然而這一路,有多少莫不可測(cè)的事要發(fā)生。對(duì)待每一件事都做到無(wú)怨無(wú)悔,那是難上加難。然而,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。

  那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,蟬不知疲倦地在樹(shù)上高鳴,大樹(shù)也無(wú)精打采地站在烈日下,而我們也心不由衷地喃著那乏味的文言文。哎!不知何時(shí)從遠(yuǎn)方傳來(lái)了一聲嘆息,打斷了我的思緒,“又要考試了,真煩人!”。這是通同學(xué)的一致心聲,大家都厭倦考試。倒不是因?yàn)榇蠹覒峙聦?duì)自我學(xué)識(shí)的檢測(cè),而是反感家長(zhǎng)那不盡的嘮叨,老師那從不厭煩的“諄諄教誨”。

  傍晚時(shí)分,回到家中,大門(mén)也無(wú)精打采地半掩著,風(fēng)扇也在不厭其煩的轉(zhuǎn)著,我也漫不經(jīng)心的拿出一本書(shū)生啃。媽見(jiàn)我學(xué)習(xí)不在狀態(tài),便問(wèn)我是為什么。我長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“哎,考試鬧得吧,只是無(wú)奈!眿尲鼻械貑(wèn):“考試有什么無(wú)奈啊?”我不耐煩的說(shuō):“就像你平時(shí)說(shuō)的那樣,不當(dāng)家不知柴米油鹽貴,你又不考,你當(dāng)然不知道我心中的壓抑和競(jìng)爭(zhēng)的激烈了”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的確激烈,壓力也很大,每一個(gè)人都有自己的一份才能,不要好高騖遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,盡力做好你應(yīng)該做的。你問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)論面對(duì)怎樣的結(jié)果。你能夠說(shuō)出我無(wú)悔,我努力過(guò)那便足矣”。

  媽媽這句話如同甘甜的雨露,滋潤(rùn)了我久旱了的心田;這番話如同清潔劑,洗濯了我好高騖遠(yuǎn)的心;這番話如同風(fēng)鈴,敲響了我酣睡的夢(mèng)。

  的確,只要盡自己最大的努力,一切皆會(huì)OK,鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空,它沒(méi)有留下痕跡,但它的確飛過(guò)、努力過(guò)、拼搏過(guò)、耕耘過(guò),我想畢竟也曾經(jīng)收獲過(guò)。只要無(wú)悔人生便會(huì)充實(shí),青春便沒(méi)有虛度。

  我走出書(shū)房,仰望天穹,展覽的天空中飄著幾朵潔白無(wú)瑕的云,望見(jiàn)欲頹的夕陽(yáng),我心中充滿(mǎn)了希望。大樹(shù)此刻也打起了精神,筆直的挺立在那里,蟬鳴亦是如此清脆

  青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫地說(shuō):我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒,開(kāi)拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待、志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春!泵總(gè)人都要珍惜青春,因?yàn),青春逝去就不再回?lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回。

  青春是短暫的,同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴,珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò):“羨子年少正得路,有如扶桑初日升!痹S許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志,做大事了。少年的時(shí)候,周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū);青年的毛澤東,就在湖南第一師范大展自己的宏圖,書(shū)寫(xiě)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士,為革命英勇跳下山去革命先輩用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱,灑熱血,我們創(chuàng)造了良好的條件,而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們,只在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù),貢獻(xiàn)自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?

  人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù),只要你肯努力,?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),就此努力吧,以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章!

  青春讓多少人做出傻事,如當(dāng)年初二的我正值人生中最美好的青春期!可是我和無(wú)數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑,做出了許多無(wú)謂的傻事:我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候,我突然覺(jué)得我的同學(xué)都很幼稚,老師都很無(wú)聊,天天悶著頭在教室里傻坐著背書(shū)什么了的還不如出去玩,打打籃球,跟同學(xué)躺在操場(chǎng)上望著那一望無(wú)際的藍(lán)天,說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勌。所以只要一到考試的時(shí)候 ,就拉著自己的幾個(gè)死黨,逃課去瘋玩兒。也不想后果,老師沒(méi)逮著算走了狗屎運(yùn),老師逮著了就蒙混過(guò)關(guān)。

  就這樣一直混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了,覺(jué)得反正是考不上高中了,自暴自棄,不想來(lái)上課就不來(lái),不想考試就不考。編謊話也懶得編了,他問(wèn)什么我說(shuō)什么,他該怎么說(shuō)怎么說(shuō),我該怎么做怎么做。根本都不理他,他又是叫我家長(zhǎng)又是懲罰我。讓我徹底怒了,一直仇視他。他看見(jiàn)我也不舒服,我看見(jiàn)他也不舒服。我終于有一天在心里對(duì)自己說(shuō),別上了,上學(xué)真的很無(wú)聊,很無(wú)趣。當(dāng)我做出這個(gè)決定,便處處跟老師頂嘴。媽媽知道我這個(gè)決定后,非常的悲傷和震驚,用心良苦的對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在還這么小,不上學(xué)以后你能干什么?”媽媽一句話問(wèn)的我是啞口無(wú)言呀!是的 我能干什么呢?媽媽見(jiàn)我這樣子又對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在知道錯(cuò)還來(lái)得及,你還小,以后的路還長(zhǎng)的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要?jiǎng)硬粍?dòng)就不上了,不干了。遇到事坐下來(lái)好好的想想后果,要想長(zhǎng)大就必須為自己所做過(guò)的事承擔(dān)后果啊!要不然你就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。現(xiàn)在你覺(jué)得學(xué)習(xí)反正也趕不上了,所以自暴自棄,那行!只要你肯學(xué)習(xí),媽媽支持你再?gòu)某跻婚_(kāi)始。”

青春的初中記敘文14

  “誰(shuí)的青春有我狂?”子尤曾問(wèn)。

  面對(duì)這個(gè)狂妄而樂(lè)觀的問(wèn)題,我不得不首先舉起雙手(投降)。我并不只是佩服他的自狂,更多的是敬仰他精彩、豐富的青春。

  我喜歡子尤,因?yàn)樗臉?lè)觀,他造就了自己精彩的生命。其實(shí),我也是一個(gè)很樂(lè)觀的人,可我卻閃耀不出生命的光彩。為什么?我想主要是因?yàn)槲覜](méi)病,生命還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他直面過(guò)死亡,戰(zhàn)勝過(guò)死神?梢哉f(shuō),他的命是撿來(lái)的,隨時(shí)可能丟失。所以他可以無(wú)顧慮地?fù)]霍自己的青春,瀟灑地躺在病床上,自狂自妄地精彩自己地青春。

  我也處于青春期,可我沒(méi)被癌癥纏上。我的人生還有那么長(zhǎng)。我的顧慮太多太多:我將來(lái)的生活會(huì)怎樣?我辛苦勞累的父母還指望我??對(duì)于許多事,我顯得那么膽怯。我把自己看得比什么都重,名譽(yù)壓得我透不過(guò)氣來(lái),看不到更遠(yuǎn),只為眼前利益奮斗。

  子尤成名的原因還有一個(gè):他借助博客,向天下人盡情展示自己。他在sina的博客點(diǎn)擊率超過(guò)了50000000人次,了解他的人超過(guò)了50000000。我也曾試過(guò)通過(guò)博客讓更多的人知道我,卻無(wú)濟(jì)于事。什么迅雷、網(wǎng)易、新浪、雅虎,我都申請(qǐng)了博客,卻沒(méi)有一個(gè)人點(diǎn)擊過(guò)。因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間,不曾過(guò)多地花費(fèi)時(shí)間經(jīng)營(yíng)自己地博客。

  子尤的青春固然狂,可他狂得精彩、狂得美好,因?yàn)樗那啻河腥耸請(qǐng)。死終了了他的生命,使他的狂永遠(yuǎn)留在了人們的心里,占據(jù)了人們思維的一小部分;蛟S許多年后,他的名字仍依那么陽(yáng)光、耳熟,喊起來(lái)震揚(yáng)。

  我不是子尤,我不能像他一樣輕狂。因?yàn)槲疫要學(xué)習(xí),不能躺在病床上豐富自己,我只能靠“素質(zhì)教育”光彩未來(lái)。

  我不是子尤,所以我不能太狂,注定人生平凡。因?yàn)槿绻姨p狂,沒(méi)人替我收?qǐng)觥?/p>

青春的初中記敘文15

  “我們是五月的花海,讓青春擁抱時(shí)代。”隨著時(shí)光老人步履艱難地漫長(zhǎng)跋涉,我來(lái)到了人生中最芬芳的季節(jié):青春期。

  12歲生日的那一天,我激動(dòng)不已,因?yàn)槲医K于走進(jìn)了這個(gè)如花的季節(jié)。別急,還有更令我興奮的呢:竟有同學(xué)送我鮮花!仔細(xì)看時(shí),原來(lái)是幾朵康乃馨,周?chē)蝗M(mǎn)天星如眾星捧月般地包圍著。很漂亮,很漂亮。

  我本來(lái)是很討厭花的,因?yàn)槲覍?duì)花的詮釋跟魯迅先生對(duì)風(fēng)箏的詮釋一樣――是庸俗之人才會(huì)喜歡的庸俗之物。而現(xiàn)在,我對(duì)花的看法卻來(lái)了個(gè)180°的大轉(zhuǎn)彎:我小心翼翼地將花插入花瓶中希望能用自己這雙笨拙的手盡全力來(lái)照料這些美麗的花兒。因?yàn)榇藭r(shí)我知道,花是我和同學(xué)友誼之間的紐帶。

  上了中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都變了,變了許多。而我還和原來(lái)一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。老爸說(shuō)我這叫幼稚,我說(shuō)我這叫本質(zhì)。

  許多同學(xué)愛(ài)哭,這叫情感敏感;許多同學(xué)愛(ài)笑,這叫精神舒暢。而我卻偏偏百年難得一見(jiàn):又愛(ài)哭,又愛(ài)笑!

  哭――安慰劑

  我的哭功并非一般,一哭起來(lái)驚天動(dòng)地,人神共滅。我哭時(shí),同學(xué)們無(wú)不敬而遠(yuǎn)之。

  這天,月考成績(jī)終于下來(lái)了。當(dāng)然,我又沒(méi)考好,拿著卷子,我呆了好一陣。那時(shí),時(shí)間竟過(guò)地如此之慢,好不容易挨到放學(xué),我步履艱難地走回家。回到家后,我靠在沙發(fā)上。好在家里沒(méi)人,我呆呆地。頭腦發(fā)熱,雙眼濕潤(rùn),嚎啕大哭。我想控制,但我控制不了自己的情緒。猛地,我發(fā)現(xiàn)了茶幾上的那些鮮花,它們耷拉著腦袋,連葉子也垂下來(lái),似乎是想陪我一起悲傷,一起流淚。我撫摸著它們的花瓣,想了想,擦干了眼淚,自言自語(yǔ)道:“對(duì),不能認(rèn)輸!”

  笑――開(kāi)心果

  我在笑方面的造詣可謂了得,經(jīng)常笑得沒(méi)心沒(méi)肺,同學(xué)爭(zhēng)相逃竄。有經(jīng)驗(yàn)者一看變知:標(biāo)準(zhǔn)的傻子笑法。

  一日,開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,我抱著好幾張獎(jiǎng)狀滿(mǎn)面春風(fēng)地走回家,躺在沙發(fā)上,回想起自己在全校師生面前領(lǐng)獎(jiǎng)的經(jīng)過(guò),不覺(jué)“哈哈”笑出聲來(lái)。此時(shí),我發(fā)現(xiàn),那些花兒把腰桿挺起來(lái),葉子鼓地像帆一樣,似乎是想為我鼓掌。我樂(lè)了,認(rèn)為這花是通人性的,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái),趕緊給花澆水。從此,我更喜歡這花了。

  青春就是這樣,該哭就哭,想笑就笑。在這香氣四溢的季節(jié)里,我嗅到了一絲芳香……

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