小學(xué)敘事作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)敘事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文1
今天在放學(xué)時(shí)看見(jiàn)了涵涵 ,我們回到院子時(shí)我們又碰見(jiàn)了姜奕涵,我們?cè)谠鹤永锿嬉粫?huì),姜奕涵回家了,我媽媽對(duì)涵涵說(shuō):“你到我家去玩吧!焙f(shuō):“我得問(wèn)問(wèn)我的阿姨!庇谑俏覀兊胶募胰(wèn),她的阿姨說(shuō):“去玩吧!”于是我和涵涵蹦蹦跳跳的到我家里去了。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的天一天啊。
小學(xué)敘事作文2
“耶!”媽媽今天說(shuō)要帶我去吃西餐。我可高興了!
一進(jìn)門,我就沖向服務(wù)臺(tái),要了一份25元的套餐!25元?你好貪呀!”媽媽對(duì)我說(shuō)。“多謝夸獎(jiǎng)。”我回答說(shuō)。
套餐來(lái)了,我的肚子早就抗議了。我不管三七二十一,抓了一把薯?xiàng)l就往嘴里塞。
“慢點(diǎn)吃!眿寢屨f(shuō)!罢l(shuí)管你!”我說(shuō)!盃C!”我突然大叫。我趕快吸了一大口可樂(lè),才涼快下來(lái)。否則,我就成了“紅燒大錢”了。
我又抓起了漢堡包。因?yàn)闋C手,我把漢堡包從左手扔給右手,又從右手扔回左手,最后,不得已送回到盤子里。但我還是急著要吃,于是,就用餐巾紙拿著吃了起來(lái)。
最后,一桌美味全被我吃光了,我恨不得把桌子也吃掉呢!
小學(xué)敘事作文3
我們班有一個(gè)女生怕蟲(chóng)子。
一只小蜜蜂飛到了教室里,那個(gè)女生怕得尖叫:“啊,啊!”她會(huì)躲到桌子底下去,而有些男生會(huì)卻被她的叫聲給嚇跑。
那個(gè)女生還會(huì)跑向衛(wèi)生間,拿出掃把讓男生們趕走蜜蜂,她會(huì)跑向講臺(tái),宣告:“不好啦,不好啦,‘蜜蜂大戰(zhàn)’開(kāi)始啦!”
我們幾個(gè)膽大的女生看著他被蜜蜂追著逃來(lái)跑去,心想:有什么那么可怕的?不就是一只小小的蜜蜂嗎?
這時(shí),一位男生就會(huì)站出來(lái),他會(huì)將窗戶輕輕打開(kāi),過(guò)了一會(huì)兒,全班同學(xué)突然安靜下來(lái),小蜜蜂飛了出去了。
小學(xué)敘事作文4
小峰在河邊玩,覺(jué)的肚子有點(diǎn)餓,就從衣袋里拿出一個(gè)蘋果吃,吃完了蘋果就把核扔進(jìn)小河里。
小明看到了河面上的蘋果核就去撈,可是怎么撈也撈不著,小明發(fā)愁了,忽然他看見(jiàn)有一艘船,船上有個(gè)人拿著網(wǎng)正在捕魚(yú),小明看見(jiàn)了魚(yú)網(wǎng),有了一個(gè)好主意。他找來(lái)了一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的樹(shù)枝,又從家里拿了一條長(zhǎng)繩子,不一會(huì)兒就把魚(yú)網(wǎng)做好了,小明高高興興地走到河邊,小峰不明白的問(wèn):“你要干什么?”小明回答道:“我要把你扔掉的蘋果核撈上來(lái)!
小明一邊說(shuō)一邊把蘋果核撈上來(lái),朝垃圾桶里扔,小明又說(shuō):“垃圾的家就是垃圾桶,所以垃圾應(yīng)該放在垃圾桶里”,小峰豎著大拇指夸小明,你是我的好榜樣。
小學(xué)敘事作文5
我的小蠶被我從小養(yǎng)大了,我與它已經(jīng)算是形影不離的“好朋友”了!
經(jīng)過(guò)我細(xì)心的觀察,發(fā)現(xiàn)有些蠶變成了黃色的,在無(wú)情的歲月里,我已經(jīng)死了很多小蠶了,我在也不想在失去“好朋友”了。原來(lái)它們那些嬌小的身軀也變的龐大了,我放在我媽媽手上媽媽趕緊把手一甩,蠶就飛到了空中,我急忙把手往前一伸,生怕它掉到了地上,我腦中一片空白,吃力的把伸了過(guò)去,只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲,落在了我的手中,我長(zhǎng)嘆了一口氣。如今,個(gè)個(gè)都不吃東西了,我嚇了一跳,就去問(wèn)家的教授――媽媽,媽媽告訴了我一個(gè)振奮人心的消息――它們快變繭了,我的精心照護(hù)算是沒(méi)有白費(fèi),我欣喜若狂。
我盼望著它們快點(diǎn)變飛蛾......
小學(xué)敘事作文6
10月5日,我們?nèi)チ嗽婆_(tái)山,聽(tīng)著好像可以駕云,但不是這樣,只是起名而已。
云臺(tái)山景色很美,山峰像海的潑浪連綿起伏,漫漫的白霧籠罩著云臺(tái)山,還有挺拔,翠綠的大樹(shù),盛開(kāi)的野花,清澈見(jiàn)底的湖水。最吸引我的是獼猴谷,到處都是小獼猴,它們上竄下跳,討吃食物,我非常喜歡獼猴谷,我也非常喜歡云臺(tái)山。
今天,爸爸帶我和媽媽回老家。
一路上有美麗的花朵,還插著鮮艷的五星紅旗,用了一上午的時(shí)間,我們終于回到了老家武鄉(xiāng)。
回到家,我見(jiàn)到了好久沒(méi)見(jiàn)的奶奶,還有小鸚鵡和朋友家的小貓。中午,奶奶給我們做了許多好吃的,我們一家子吃了一頓團(tuán)圓飯,今年國(guó)慶真好,連著過(guò)了兩個(gè)節(jié)日,我真高興!
小學(xué)敘事作文7
今天是端午節(jié),我們這里有個(gè)風(fēng)俗,端午節(jié)的時(shí)候小孩子都會(huì)斗蛋,老師宣布今天中午我們班進(jìn)行斗蛋比賽,同學(xué)們都興奮極了。
第一對(duì)上場(chǎng)的選手是屠佳汶的“小乖”和宋露伊的“小美”,“小美”輕輕一碰,小乖就粉身碎骨,其它選手紛紛上場(chǎng)和小美決斗,還真不得了,一會(huì)兒,十多個(gè)蛋都成了“小美”手下敗將,。 靶∶馈焙屯鯌c煒的“天王”同歸于盡了.哈,該我的“巨龍”上場(chǎng)了,“巨龍”的對(duì)手是“王八蛋”,“王八蛋”根本就不是“巨龍”的對(duì)手,一上來(lái)就完蛋了,一大批蛋都成了“巨龍”的手下敗將,可是最后“巨龍”也犧牲了。
看來(lái)每個(gè)蛋的結(jié)局都是死亡,最后每個(gè)蛋都進(jìn)了我們的嘴巴,
小學(xué)敘事作文8
今天是大年三十,一大早,我就起來(lái)了。媽媽也像往常一樣,起來(lái)燒飯。
快要到中午了,我寫(xiě)完作業(yè),就看見(jiàn)大門站著兩位老人,他們手拿著禮品。走近一看,原來(lái)是婆婆和公公。我熱情的招待他們,他們給了我壓歲錢。我問(wèn)他們?cè)诓辉谶@吃飯,他們說(shuō)不了,還要去拜親戚,以后再來(lái)。不一會(huì)就走了。
吃過(guò)中飯,我和鄰家的小伙伴一起玩,看風(fēng)景,農(nóng)村的風(fēng)景真美啊。下午三點(diǎn),我告別了鄰家小伙伴,和妹妹爸爸一起跳繩。
不知不覺(jué),到吃晚飯的時(shí)間了。晚飯很豐富,有雞鴨鵝魚(yú)等等。吃過(guò)晚飯,我和妹妹一起放煙花,就如同七彩斑斕的花,或是噴花的飛泉,真漂亮啊。
十二點(diǎn),我聽(tīng)到炮竹的聲音,我已經(jīng)十二歲了。漸漸的,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)敘事作文9
星期六,我和媽媽冒著小雨去盛岸農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜。進(jìn)了市場(chǎng),我的眼前真是人山人海,我和媽媽只能側(cè)著身子,一前一后地走。
市場(chǎng)里的菜一眼望不到頭,整整齊齊地?cái)[放在攤位上,堆得像小山一樣。有大大的白菜和包菜,有火紅的番茄,有綠綠的.青菜,有圓圓的土豆,有一節(jié)一節(jié)的藕,還有飽滿的毛豆……,看得我眼花繚亂。
我和媽媽買了我喜歡的白菜、青菜和藕,買了媽媽愛(ài)吃的土豆和包菜,還有爸爸想吃的番茄和毛豆。買好菜,我和媽媽提著沉甸甸的籃子,開(kāi)開(kāi)心心地回家準(zhǔn)備做飯了。
小學(xué)敘事作文10
六一節(jié)的下午,我和姐姐、媽媽一起去公園里游玩。
我們玩了好幾個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目,其中我覺(jué)得最有意思的要數(shù)青蛙跳了。那青蛙不僅模樣長(zhǎng)得十分可愛(ài),而且坐上去也有別樣的感受。一開(kāi)始,我感覺(jué)害怕,一直不敢坐,后來(lái)看到大膽的姐姐坐上去了,在她的鼓勵(lì)下我才鼓起勇氣坐了上去,一點(diǎn)也沒(méi)有我想象那樣害怕,看來(lái),做什么事,一定要自己親自去實(shí)踐才能有真實(shí)的感受。我們坐在青蛙上快樂(lè)地跳啊,笑啊……
小學(xué)敘事作文11
我的同學(xué)小家哭了,因?yàn)槔蠋煵蛔屗齾⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)。
老師對(duì)小家說(shuō):“你扔壘球太弱了,根本不適合扔壘球!毙〖掖糇×。下課了,她就到后花園大哭起來(lái)。
她的哭聲可以把一個(gè)人耳朵震聾,眼淚可以把小溪裝滿,臉上掛滿了痛苦與失望的表情,嘴里還在大喊:“我明明扔得最遠(yuǎn),為什么不讓我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)!蒼天啊,救救我呀!”我的耳朵都快被吵到聽(tīng)不見(jiàn)了,馬上上去制止她,跟她說(shuō)好話,遞紙巾,但她還是越哭越傷心,一直停不下來(lái)。
后來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),給她講了一個(gè)笑話,她才破涕為笑,哈哈大笑起來(lái)。
小學(xué)敘事作文12
星期日就像一個(gè)有完善設(shè)備的中途休息站,讓我們放松心情、恢復(fù)體力,我們應(yīng)該如何利用星期假日呢?
首先,在室外我們可以和家人一起騎自行車,不但可以運(yùn)動(dòng)健身,還可以增加體力,我們還可以去散步和家人聊天,增進(jìn)感情。
接著,在室內(nèi)我們可以做家務(wù)幫媽媽分擔(dān)家務(wù),減輕媽媽的壓力和事情,還可以把家里變得干干凈凈,我們還可以改變房間里的擺設(shè),讓自己的房間變得煥然一新。
最后,我覺(jué)得星期假日不一定要把自己弄的很忙碌,只要可以讓自己放松心情、恢復(fù)體力,就是星期假日最好、最完美的利用了!
小學(xué)敘事作文13
咻——砰——!過(guò)年時(shí),大家放著五彩繽紛的煙火,點(diǎn)燃?xì)g樂(lè)的過(guò)年。許下我的心愿,讓我的煩惱消失不見(jiàn),因?yàn)槲疫h(yuǎn)離了考試,可以拿到許多的紅包和禮物滿載而歸!
歡樂(lè)的下課時(shí)光,最愛(ài)的籃球,沒(méi)有輸球的悲傷,每個(gè)人的笑聲一直回蕩,只要享受打籃球的瘋狂,一次比一次進(jìn)步。籃球是我最大的夢(mèng)想,一定要堅(jiān)持下去!
我的歡樂(lè)日,像一波波的海浪,我們是可愛(ài)的小天使,擁有最燦爛、美麗的臉龐。也像翩翩起舞的蝴蝶,輕盈自在,飛躍在最快樂(lè)的人間天堂!
小學(xué)敘事作文14
敘事作文是基礎(chǔ),三段寫(xiě)法要牢記。
敘述方式有三種,順敘倒敘和插敘。
順敘記事容易學(xué),起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果;
開(kāi)頭交代四要素,時(shí)間地點(diǎn)和人物;
事件起因點(diǎn)明白,經(jīng)過(guò)具體寫(xiě)出來(lái);
結(jié)尾交代事結(jié)束,首尾內(nèi)容要略寫(xiě)。
倒敘方法變化多,結(jié)果提前是妙著;
開(kāi)頭回憶多變化,結(jié)尾照應(yīng)好處多。
中間具體敘述事,細(xì)節(jié)描寫(xiě)要有趣;
過(guò)渡照應(yīng)銜接緊,線索清楚最要緊。
選材要選新鮮事,話語(yǔ)實(shí)在感情真;
話不在多而在精,事不在多而在新。
一篇文章一主題,串串事例不離題;
層次分明條理清,詳寫(xiě)略寫(xiě)心里明。
小學(xué)敘事作文15
上周五,我們學(xué)校組織去動(dòng)物園玩。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,高興極了,雖然還未到,心卻早已飛到了動(dòng)物園,渴望盡快看到那些可愛(ài)的動(dòng)物。
到了動(dòng)物園,我們看到了獅子、河馬、野豬、長(zhǎng)頸鹿、大象、白虎、袋鼠、斑馬、駱駝、猩猩、松鼠、猴子等好多動(dòng)物,獅子威猛、河馬寬寬的嘴巴、大象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、駱駝背上有兩個(gè)駝峰、松鼠很機(jī)靈、猴子頑皮可愛(ài)……
通過(guò)這次活動(dòng),我更喜歡這些動(dòng)物了,更了解它們的特征和生活習(xí)性了。
但這一次我沒(méi)有看到可愛(ài)的大熊貓,記得上次我和爸爸媽媽來(lái)玩的時(shí)候,看到熊貓?jiān)诔灾褡,樣子很可?ài),當(dāng)時(shí)還拍了張大熊貓吃竹子的照片,大家一起來(lái)欣賞一下吧。
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