初三校園生活敘事作文
校園生活,是我們成長(zhǎng)中的主旋律。yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文,歡迎欣賞與借鑒。
初三校園生活敘事作文【篇一】
學(xué)校,在某些人眼中是一座名副其實(shí)的“人間地獄”。而在我看來(lái),學(xué)校里充滿(mǎn)了歡樂(lè)與活力。
我們來(lái)說(shuō)說(shuō)課下生活吧。
課下,我們舉行過(guò)足球比賽。那是我上五年級(jí)時(shí)的事了,也是我們?nèi)雽W(xué)以后第一次舉行大型比賽。得知那個(gè)消息后,我們高興得大呼小叫。爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心人人皆有,我們立志要拿一個(gè)好名次。于是,無(wú)論中午還是放學(xué),都能看見(jiàn)我們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔的身影。雖然最終我們只進(jìn)了八強(qiáng),但是在比賽過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)合作精神卻讓我永生難忘。
足球比賽失利的陰影漸漸從我們的腦海中淡去。新的挑戰(zhàn)又向我們走來(lái)——六年級(jí)男子籃球聯(lián)賽。有了上次的教訓(xùn)。我們進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。李越是我們的隊(duì)長(zhǎng),他打球猶如行云流水,又似猛虎下山,無(wú)人能及。我雖然不怎么會(huì)打球,但是憑借精準(zhǔn)的投籃和對(duì)集體活動(dòng)一顆火熱的心,終于入選了“國(guó)家隊(duì)”。在李越的帶領(lǐng)下。我們一路“過(guò)關(guān)斬將”,進(jìn)入了四分之一比賽。對(duì)手是強(qiáng)大的7班。賽前,緊張的情緒包圍著我。萬(wàn)一輸了,罪名是不是會(huì)直接推向我這個(gè)非種子選手?沒(méi)想到,同學(xué)們對(duì)我很信任,一直給我加油、鼓勁。就這樣,我輕輕松松地上場(chǎng)了。場(chǎng)外同學(xué)們的喊聲一陣比一陣高,一聲比一聲亮。每進(jìn)一個(gè)球,他們就像勝利了一樣歡呼雀躍。再看看李越,一路單騎,在對(duì)方“陣地”里左突右投。真是勇不可擋!他一路將落后的比分拉小、追平、反超,而且我也有幾次巧妙的助攻。在同學(xué)和老師的`助威聲中。我們終于拿到了總決賽的入場(chǎng)券!
課外活動(dòng)豐富了我的日常生活,鍛煉了我的身體,F(xiàn)在你知道我喜歡學(xué)校生活的原因了吧!
初三校園生活敘事作文【篇二】
童年的腳印真美啊!雨把腳印沖散了當(dāng)我再去尋找它時(shí),還剩下點(diǎn)點(diǎn)痕跡,我踩上去,仿佛又回到了以前,又想起了校園生活。
在學(xué)校的生活是多么快樂(lè)。同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng),一起討論,一起在草地上談心,那些美好的事都像一個(gè)個(gè)光環(huán)在眼前閃耀。以前的心是那樣純潔、純凈,是一顆美好的童心,那時(shí),做錯(cuò)了事,總想拉一個(gè)人下水,在一起罰站,一起被罵,但被老師教訓(xùn)后,兩人一起手拉手回教室,但并不憂(yōu)傷,還是很開(kāi)心的,因?yàn)樵诒唤逃?xùn)的`時(shí)候,是兩個(gè)人,讓我們覺(jué)得并不孤單。還是快樂(lè)的。
我們最喜歡在一起過(guò)六一兒童節(jié),兒童節(jié)里,我們一起做考創(chuàng)意的水果拼盤(pán),然后手拉手游園,游園活動(dòng)中特別好玩,有貼鼻子、彈珠子、套圈圈、拍兵兵球、夾珠子……記得在貼鼻子時(shí),當(dāng)林老師蒙住我的眼睛時(shí),我眼睛仿佛被東西塞住了一般,一片黑暗,當(dāng)樓上、樓下傳來(lái)一聲又一聲激動(dòng)人心的叫喊,我心跳得更快了,我雙手像僵尸一樣舉起,摸呀摸,卻怎么也摸不到黑板,終于摸到了黑板,我一貼,啊!終于貼上了,老師小心翼翼地解下綁在我頭上緊緊的布條,我眼睛一下子清新起來(lái),茅塞頓開(kāi),我眼前一亮,看看我貼的鼻子,啊?差這么多。當(dāng)我還沒(méi)思考完,后面就響起了一陣笑聲,我臉頓時(shí)羞紅了,一扭一扭地跑到了后面。雖然有點(diǎn)兒羞,但不過(guò)讓我感受到了貼鼻子的樂(lè)趣。從樓上游到樓下,看著每位同學(xué)都拿著游戲成功的零食。臉上被太陽(yáng)照得閃閃的,洋溢著幸福的笑容。我也繼續(xù)和同學(xué)一起去“闖關(guān)”。
我的腦海里被這些痕跡的摻入,有浮現(xiàn)出我們?cè)谏象w育課的情景。老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上先慢跑三圈,我們打起十二分精神,樣子可危,在操場(chǎng)上圍跑了起來(lái),突然,同學(xué)們的隊(duì)伍像斷了線(xiàn)的珠子,紛紛朝一團(tuán)跑去,隨著腳步,我走進(jìn)了那團(tuán)密集中。原來(lái),青青摔倒了,女同學(xué)們毫不猶豫地挽起袖子,把摔倒的青青扶到草坪上。我在后面看著同學(xué)們,大家慢慢移動(dòng),一團(tuán)一團(tuán)圍聚著,我心里仿佛有一把火在燃燒著,溫暖極了,同學(xué)們是那么團(tuán)結(jié),我們就像是一個(gè)地球,緊緊擁抱在一起。
啊!往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶里的一顆珍珠啊!雖然只有短短的幾年時(shí)間,如果我們活到100歲,那這些只占了人生的6%,但是,母校帶給我們的快樂(lè)卻占了有50%,悲傷1%,回憶49%。
我相信,我更堅(jiān)信,雖然我們就要畢業(yè),就將要像一個(gè)漂流瓶一樣,漂到五湖四海去上學(xué),成為一盤(pán)散沙,但我們的心永遠(yuǎn)緊緊連在一起,那么就不是一盤(pán)散沙,而是一拱堅(jiān)硬的橋梁!
初三校園生活敘事作文【篇三】
友愛(ài)是順豐的航船,即使再坎坷也會(huì)平安無(wú)事;友愛(ài)是明燈,即使再黑暗也能找清方向;友愛(ài)是陽(yáng)光,即使在寒冷也會(huì)溫暖。
灰色的軍訓(xùn)伴隨著我們成長(zhǎng)的節(jié)拍,軍訓(xùn)生活開(kāi)始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直,昂同挺胸收腹,個(gè)個(gè)看起來(lái)精神抖擻,可是站這么久也是不行的,許多同學(xué)陸續(xù)暈倒。我也不例外......就在即將倒下的那一刻,旁邊的同學(xué)扶住了我,用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):”堅(jiān)持下去,堅(jiān)信自己是最棒的!“我被他堅(jiān)定的眼神感動(dòng)了,虛弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一刻,我明白了堅(jiān)持是什么,一縷伴著友愛(ài),明媚,溫暖的`陽(yáng)光撒了下來(lái),照在我的身上。
橙色的體操?gòu)V播的開(kāi)始,我們開(kāi)始做起了健身體操。在做操的過(guò)程中,我的腳崴了,好朋友上前將我扶了起來(lái),摻著我一步一步,穩(wěn)穩(wěn)的,慢慢的,仿佛她扶著就是她的至親。那一刻,火紅的太陽(yáng)熱烈深沉,蒼翠的小草頑強(qiáng)執(zhí)著,美麗的小花清潔而高雅。他友愛(ài)的眼神感動(dòng)了我。
藍(lán)色的萌芽在一次的和老師見(jiàn)面后,我們兩順理成章的做了親密無(wú)間的好朋友,我沒(méi)帶工具,你卻借給我,接受了批評(píng),這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉,也比不上我們友誼的純。那一刻,我明白了友誼的真諦,你那一抹了刺眼的微笑,溫暖了我。友愛(ài)是歌,歌頌了我們的青春;友愛(ài)是畫(huà),畫(huà)出了豐富的青春;友愛(ài)是話(huà),道出了青春的真諦.....
【初三校園生活敘事作文】相關(guān)文章:
校園生活敘事作文07-28
以校園生活主題的敘事作文07-26
有趣的校園生活敘事作文06-03
我的校園生活敘事作文06-01
初三校園生活的作文11-02
初三的校園生活作文精選12-07
初三校園生活作文07-27
初三作文:校園生活10-15
初三的校園生活作文09-02