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描寫拔河比賽場面的作文

時間:2025-02-27 14:29:50 賽賽 敘事 我要投稿

描寫拔河比賽場面的作文(精選37篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的描寫拔河比賽場面的作文,希望對大家有所幫助。

描寫拔河比賽場面的作文(精選37篇)

  描寫拔河比賽場面的作文 1

  星期五,我們班舉行了一場。藍隊和紅隊都在做熱身運動,只見,他們各個都摩拳擦掌,藍隊隊員笑嘻嘻地想:我們一定要贏過紅隊。

  比賽開始了,藍隊的隊長小力咬著牙齒,眼睛睜得大大的.,用力向自己隊拉,小麗擠著眼睛也隨著隊長用力拉。紅隊的隊長小強用腳蹬地奮力拉,小紅也用盡全力地拉。只見,綁在繩子中間的紅領(lǐng)巾一點點地向藍隊那邊靠攏。

  紅隊的隊員心想:只要參加了一場比賽,就要全力以赴的去堅持,只要還有一絲希望,就證明還沒有輸?shù)舯荣悺:鋈,奇跡發(fā)生了,紅領(lǐng)巾正在慢慢地向紅隊移動。盡管紅隊的每一位成員都滿頭大汗,但他們還是贏了。

  贏了這場比賽的紅隊嘴張得老大,臉上笑開了花。隊長還跳著說:“這場比賽,藍隊輸了,我們紅隊大獲全勝!

  我們從紅隊身上學到:參加一場比賽,要全力以赴,一絲希望也不能放過。

  描寫拔河比賽場面的作文 2

  今天是我盼望已久的一天,那就是運動會在今天召開,而且運動會上有我最喜歡的一個項目———拔河比賽。每個人都懷著激動的心情進入賽場。

  首先,要走方隊進行檢閱,我看到每一個班級邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,我們班的口號是“低調(diào)低調(diào),4班駕到,不要掌聲,只要尖叫。”

  接著,最激動人心的時刻,到了我們班先和三班比賽,我們贏得了初步的`勝利,回到本班繼續(xù)觀戰(zhàn),不一會兒又到我們班了,這次的對手是一班開始,我們用盡全身的力氣拔呀拔,拔呀拔,但是最終還是輸了。

  我們一個個失落的走出賽場,回到了班級,每個人都不禁留下了一滴滴又大又圓的眼淚,但是我們深深的知道流淚沒有任何作用,只有讓自己變得更強大才行,之后我們收起眼淚,找到了一班的同學,剛見到,他們就說:“你們不要難過了,不值得為這點小事而失去信心!甭牭搅诉@些話我們又重拾了信心。

  通過這一件小事讓我明白了,友誼第一,比賽第二,要以認真的態(tài)度去對待每一件事,到最后一定會取得好的結(jié)果!

  描寫拔河比賽場面的作文 3

  星期三下午,我們學校舉行了一場。

  老師把隊伍分成了紅隊和藍隊,紅隊是小紅和小軍,藍隊是小芳和小明,比賽前藍隊和紅隊成員都在想:我們隊一定會贏得勝利的。

  老師吹起了哨子,比賽開始了。雙方隊員都在用力拉著繩子,藍隊的隊長小明瞪大眼睛用力向后拉,藍隊的小芳眼睛都快擠成大于號和小于號了。紅隊的`隊長小軍拼命地往自己方拉,紅隊的小紅用腳蹬地,身體后傾,拼盡全力往后拉。

  紅隊眼看藍隊都快要把紅布拉過了白線,很不服氣,用力往后拉呀拉呀,青筋都暴起了,兩隊隊員全都是滿頭大汗的。就在這時,兩隊都快沒力氣了,紅隊用力往后一拉,拉過了白線。

  最后,紅隊把紅布拉過了白線,紅隊獲勝了,小紅和小軍開心得眼睛笑成了一條線,還一蹦一跳地跳起了舞!

  描寫拔河比賽場面的作文 4

  今天下午,我們五年級四個班在操場上舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽。

  拔河比賽快開始了,同學們緊張萬分,都在做做后的準備。老師哨子一吹,同學們立刻入場。

  第一輪比賽是由(2)班和(1)班的比賽。王校長一聲喊道:“比賽開始。”同學們就進入了緊張的狀態(tài)。大家先是一起后仰,在一起用力,但過了半天還沒有分出勝負。終于,(2)班勝利了。他們交換了場地,由于上一輪比賽(2)班體力消耗太多,所以這一小局(2)班失敗了。到了最后一小局,只要那一隊能勝利那一隊就能和其他班級繼續(xù)比賽。老師哨子一吹,同學們就用盡了全身的力氣,(2)班的楊孝宇同學連手都被繩子割破了。但他依然堅持,最后,(2)班勝利了。

  中場休息,(2)班即將和(3)班進行終極對決。由于(3)班實力十分強大,(2)班力量不夠,最后第一小局失敗了。雖然輸了一小局,但(2)班毫不氣壘,吧吃奶的.力氣都用上了,最后終于以2比1的成績戰(zhàn)勝了(3),獲得了五年級拔河比賽的冠軍。

  描寫拔河比賽場面的作文 5

  盼星星,盼月亮,我們終于盼來了一年一度的拔河比賽。操場上熱鬧非凡,同學們興高采烈,精神抖擻,準備大顯身手。

  首先上場的是我們二(1)班和二(3)班。老師讓我們先站在繩子的兩側(cè),雙手拿著繩子,腳碰腳!皣u—”隨著開始的哨聲,比賽正式開始。只見我們班的同學們身子往后仰,腳彎成弓步,雙手死死地攥緊繩子,眼睛瞪得滾圓滾圓,臉兒憋得通紅通紅。再看二(3)班也不甘示弱,他們的'手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標志時而左,時而右。此時的我,使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著,仿佛在說:“加油!加油!”“噓—”隨著結(jié)束的哨聲響起,二(1)班贏了。同學們立刻歡呼起來。

  操場上久久回蕩著我們的笑聲。

  描寫拔河比賽場面的作文 6

  星期二下午,我們班舉行了一場,拔河的隊伍分為紅隊和藍隊兩小隊。藍隊的`隊長王小忠可是我們班的“大力士”,麗麗跟在后面。紅隊隊長馬兒帥可是我們班運動健將,瑪利亞跟在后面。藍隊隊長王小忠對紅隊說:“我們一定會贏!”紅隊隊員瑪利亞說:“我們才一定會贏!”

  比賽開始了,藍隊隊長王小忠瞪大眼睛,咬緊牙關(guān)拼命往自己這邊拉,隊員麗麗眼睛擠成一條縫,也拼命地拉。紅隊隊長馬兒帥和隊員瑪利亞也毫不示弱,奮力往自己這邊拉?烧谶@時,藍隊更用力了,紅領(lǐng)巾一下子就越過地上的白線一點點。

  紅隊隊長馬兒帥和隊員瑪利亞心想:大事不妙!于是,馬兒帥和瑪利亞大叫一聲:“拉啊!”終于拉到了自己的線內(nèi)……

  耶!終于贏了!馬兒帥和瑪利亞高興得手舞足蹈,他們想:團結(jié)就是力量!

  描寫拔河比賽場面的作文 7

  今天,我們班舉行了一場。

  比賽就快要開始了,藍隊摩拳擦掌,心想:我們一定會贏。紅隊心想:我們一定不會輸給藍隊的。

  比賽開始了,藍隊的隊長小強咬牙切齒,漲紅了臉看起來非常吃力的樣子,他身后的朵朵眼睛擠得緊緊的,嘴巴用力地抿著。紅隊的隊長小偉用腳蹬地,身體后傾,蹲著馬步想要拼掉藍隊的樣子,后面的.麗麗額頭上都爆出了青筋,頭發(fā)都豎了起來。

  藍隊使出了全身的力氣,把紅領(lǐng)巾拉過了白線,眼看藍隊就要贏了,紅隊不服氣,使出了九牛二虎之力,終于把紅領(lǐng)巾拉過白線。最后,紅隊贏了。

  紅隊開心得手舞足蹈,看來,我們不能驕傲自大,要學會虛心,這樣我們做什么事都能成功!

  描寫拔河比賽場面的作文 8

  一天下午,剛回到教室,就聽見李老師在廣播里說“下面是體育活動課!蓖瑢W們歡呼雀躍!巴饷媾抨!蓖瑢W們開心地跑出教室排隊,沖向操場。

  操場上,年級各班都已經(jīng)到了。1班和2班的運動員已經(jīng)精神抖擻,因為第一場是他們的比賽。陸老師一聲令下,比賽開始了。1班和2班的運動員手都被繩子劃破了,但沒人叫疼,仍然繼續(xù)比賽!凹佑,加油啊”同學們大聲叫到。過了一會兒,比賽結(jié)束了,只見陸老師把手往2班一揮,我還不明白是什么意思,只聽見2班的同學歡呼起來:“噢,耶,勝利了!”我才反應(yīng)過來原來是2班贏了。

  下面,輪到3班和4班的比賽了,運動員們個個摩拳擦掌,準備好了上場比賽,過了一會兒,陸老師吹響了開始比賽的口哨,這次我發(fā)現(xiàn)長繩的中間有根紅線,原來紅線往哪邊跑,哪邊就贏了。我們都情不自禁的大叫:“使勁!加油!”可惜,3班落敗了,我無奈地嘆息:“我們怎么就比他們差了?我們班的胖子還比他們多呢!”同學們聽了都笑了起來,失敗的陰影一下就沒了。

  我們班的'比賽結(jié)束后,老師就把我們帶回了教室。雖然這次我沒能看到接下來5班和6班的比賽,有點兒可惜,但是我知道,他們的比賽一定也會很精彩很激動人心的。

  描寫拔河比賽場面的作文 9

  “今天下午大課間,有一場全年級的拔河比賽!”老師話一出,全班就沸騰起來了,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,對下午的比賽,充滿了激動與期待。

  伴隨著刺耳的哨聲,激動人心的比賽正式開始了。班主任在邊上沉著冷靜地指揮著,這場激烈的“戰(zhàn)斗”,同學們都死死地咬著牙,緊緊地抓著繩子。班長邊拉邊大吼著,好像細小的繩子拉不完他滿腔的熱血。體育委員把繩子死死拉住,就連手指也繞在了繩子當中,奮力使出他渾身力氣。其余的同學們,臉都繃得緊緊的,一張張通紅的臉,全神貫注投入在戰(zhàn)斗中。我們與敵方的實力不分上下,戰(zhàn)斗越來越激烈,不可開交,一直僵持著。雙方的力氣都快用完了,可還沒有分出勝負,我們的'同學個個滿頭大汗,一張張臉漲得如同紅蘋果似的,持久戰(zhàn)把他們都累得快上氣不接下氣了?删驮谶@危機關(guān)頭,我們班的戰(zhàn)士們再次使出全力,大家一鼓作氣,我們一起一步一步往后退,從未有過的團結(jié)讓旗幟終于越過了白線,我們獲勝了!大家歡呼雀躍。

  同學們流下的汗水,灑落在草地上,在夕陽的照耀下如同天上的繁星在散發(fā)著它的光芒,構(gòu)成了一副美好的畫卷。

  描寫拔河比賽場面的作文 10

  “加油!加油!”

  是誰在操場上大喊大叫?原來是我和好朋友在拔河。

  只見,拉拉隊在一旁奮力地為我們喊著加油,看樣子比她們自己拔還要著急。

  連拉拉隊都這賣力了,我們也不能怠慢!我們緊緊抓住麻繩,用勁地咬著嘴唇,把嘴唇咬得發(fā)紫,都沒有吭一聲。

  再看看男生團隊吧!他們一個個滿頭大汗,身體傾斜,腳跟著地,攥緊繩子,手都被麻繩刺得發(fā)紅、發(fā)紫。

  夕陽的余暉照在我們每個人身上,他們身上,好像都鍍了一層金。

  突然,打了放學的鈴聲,我們女生團隊有幾個“叛徒”趁機背起書包回家了,我們女生都向她們做了個鄙視的鬼臉,還有一些女生覺得我們女生團隊人數(shù)太少,跑到男生團隊去了。

  我氣得跺了跺腳,用氣憤的眼神對著她們,還有的女生氣得漲紅了臉,秀氣的`眉毛豎成了一條直線。這些可惡的男生們趁我們不注意,用全身的力氣猛的一拉。哎,我們輸了。

  但從這次拔河比賽,我明白了:團結(jié)的力量大,輸了沒關(guān)系,不要氣餒,反正安全第一;友誼第二;勝負第三。

  描寫拔河比賽場面的作文 11

  終于又到了一年一度的拔河比賽了,要參賽的小朋友又激動,又緊張,這次是三(1)班和三(2)班比賽。

  比賽要開始了,只聽見“三、二、一,開始!”小朋友們使出全身的力氣往后拔,他們把一只腳固定在前面,另一只腳拼命往前踢,手也用力往后拔。還有些站在后面的小朋友眼睛睜得大大的,干脆整個人都往后靠,用全身的重量把繩子拉過去。雖然大家一開始精神抖擻,但到了后面,大家一下子汗流浹背,力氣也快用完了,筋疲力盡。

  但是,還有旁邊的拉拉隊,他們蹦著跳著,用很大的.聲音喊:“加油!加油!”雖然他們表面上又蹦又跳,但其實他們內(nèi)心也是很緊張的,他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己班的隊員。又過了一段時間,三(1)班的拉拉隊看見自己班快要堅持不住了,喊得更用力了:“你們一定會贏的!”三(1)班的同學似乎更加有力了,用眼睛狠狠地盯著對手,拼命往后拔。離成功已經(jīng)很近了,繩子就要拉完了,三(1)班的同學們用盡最后的力氣,終于贏了。

  三(1)班的同學歡呼起來,眉開眼笑,說:“我們班太厲害了!”可是,三(2)班的同學卻垂頭喪氣,說不出話來。

  描寫拔河比賽場面的作文 12

  激烈的拔河比賽就要開始了。

  我們班對陣2班。比賽開始前,雙方隊員都雙手緊握繩子,屏氣凝神,火藥味十足地看著對手。比賽雖沒開始,同學們卻暗自較起勁來。拉拉隊的同學們在一旁給上場的隊員打氣。

  隨著裁判“嘟”一聲的哨音,操場上立刻響起一陣陣此起彼伏的加油聲!凹佑停∪啾貏!三班必勝!”“四班加油!加油!加油!”啦啦隊的同學們都扯開了嗓子,大聲吶喊。瞧!孫瑤把手拱成喇叭狀,聲嘶力竭地為隊員們加油;歐霄涵在看臺上手舞足蹈,仿佛在用意念控制紅繩;鐘欣妍在看臺上走來走去,一臉焦急。我也一個勁兒地擠到看臺前面,努力探出身子,大聲喊著加油……

  拔河的同學們都在這一刻迸發(fā)出的驚人的力量。在周老師響亮的“一二、一二”口令的指揮下,我們班的同學動作整齊劃一,大家卯足了勁,使勁把繩子往后拉去。胡震宇的`臉上冒出了黃豆大小的汗珠,校服被汗水浸透了;唐詩亮的臉憋得通紅好像要燒起來了;鮑奕晨的兩只眼睛因為用力擠成了兩條縫;張翰辰呲著牙,咧著嘴,雙手青筋暴出……

  紅繩一點點朝著我們班的方向移動。伴隨著裁判的另一聲哨音,我們贏得了比賽。

  描寫拔河比賽場面的作文 13

  拔河是是一種很棒的競賽,但是學校考慮到學生的安全,所以只有五、六年級的學生才可以參加。剛剛升上六年級的我們,今年第二次參加拔河比賽,因此大家都顯得相當興奮。

  六年級的拔河競賽在星期三上午舉行,操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始,裁判“啪!”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩,非常賣力的將繩子向后拉,由于兩方平分秋色,因此雙方陷入膠著狀態(tài),一旁的老師也聲嘶力嵑的為我們加油、經(jīng)過一番苦斗后,比賽終于結(jié)束了。

  比賽總是有輸有贏,雖然沒有得到一、二名,但是因為同學們的'團結(jié)我們班還是得到了第三名的成績,也因為這場班際比賽,讓我們從中學到了許多的東西。

  雖然,在比賽之前體育老師告訴全班同學:“別班很多體格比你們還要壯碩的同學很多,你們班胖子很少,在比賽時會比較吃虧!北M管知道自己獲勝的機率不大。

  但是,只要有一線成功的機會,同學們也絕不輕言放棄,這不就是運動員所堅持的精神嗎!

  描寫拔河比賽場面的作文 14

  輪到五年級了。我們班的運動員滿懷信心地去了體育場。隊員們撿起繩子,把它們按順序排列在繩子的兩邊。他們用腳向后靠,用手抓住繩子,伸直手臂。就像待命的士兵,他們只聽到一聲哨響。裁判揮舞著旗子,“加油,加油!"旁邊的拉拉隊喊,一邊喊一邊做有節(jié)奏的手勢。我班的運動員們咬牙切齒,繃著臉,圓圓的眼睛,盯著中間的紅線,急于把它拉過來。然而,5 (1)班的所有成員都像老虎一樣,充滿了無盡的能量。在胡老師的指揮下,他們一起努力,紅線逐漸向5 (1)班移動。我們班趙老師急了,大喊:“5 (2)班,加油!"雙手向后推,希望能給5 (2)班的隊員一個向后的.力量,但永遠不能超過勝利線,雙方僵持不下,像兩只鴨子爭一條蚯蚓,紅線從一邊閃到另一邊。大概過了三分鐘,我們班的隊員撐不住了,尾巴偏離了主線,不停的把繩子送到5 (1)班。在第一場比賽中,我們被打敗了。

  第二局我們還是沒有化敗為勝,5班(1)以2:0總勝。

  失敗是成功之母。我們必須總結(jié)這次失敗的教訓,爭取下次打敗五班(1)。

  描寫拔河比賽場面的作文 15

  在這陽光明媚的下午,我校舉行了一場拔河比賽,我班同學格外興奮,都紛紛舉手要參加。中午12點左右,老師開始挑選拔河的運動員。我,也是其中的一位。在1點左右點鐘的時候,我們來到了操場上,舉行拔河比賽,在拔河比賽之前,我們學校舉行升國旗的儀式。比賽開始了,我們班是第一位,我站在中間的位置上,雖然我們班的人不太胖,但我們班同學有著堅定的信念,一定要贏得前3名,靠著這個信念,我們班第一局贏得了冠軍。第二局,我們班遇到了一個強大的對手,6班,全都是胖子,我們班非常吃力,與六班一站到底!地上的.黃沙借著風的力量吹到天上,好似為我們打氣,我們班同學一起與老師喊著:“二班加油”!

  到了第三局,我下來了,換了一個比我胖一點點的同學,但是,第三局與4班的決斗失敗了。第四局仍然失敗了。回到了班級,大家垂頭喪氣的,因為后兩場比賽輸了,得了第三名,如果把4班拿下,那么也就能排第二名,但是老師說:“失敗并不可怕,可以從頭再來。失敗乃是成功之母,我們應(yīng)該繼續(xù)加油,下次爭取贏得第一名!”放學后,我感到了一種欣慰,沒錯,失敗乃是成功之母,這場比賽也可以看到我們班同學的不懈努力,齊心協(xié)力,團結(jié)協(xié)作的美好精神!

  描寫拔河比賽場面的作文 16

  操場上里三層外三層圍了一圈人,一個個滿臉興奮。在圈的中央,兩支隊伍劍拔弩張,絲毫不敢懈怠。

  一聲哨響,拔河比賽開始了。剛才還很虛弱的長繩在雙方的拉扯下,瞬間繃得直直的。長繩上系著的.小紅繩,跳動一下,又突然安靜下來。兩方隊員站直的身體,此時都在向后傾斜,隊員們一個個表情猙獰,緊咬牙關(guān)。小紅繩好像一個拿不定主意的小姑娘,在兩只隊伍間來回踱步。

  隨著比賽的進行,雙方隊員的重心變得有些不穩(wěn)。他們一會兒往左偏一會兒往右移,圍觀的群眾也緊張了起來,聲嘶力竭地叫喊著,有的還在徒手比劃,好像手中也握著長繩一樣,場面十分激烈。

  瞧!藍隊排在最后一位的胖子班長,他用他那全是肉的手臂抓著繩子纏在腰間,兩只腳在身前撐著,整個身體向后仰,簡直就要躺在地上了。他的五官此時也湊在了一起,那原本就不大的眼睛此時瞇成了一條縫,咧著的兩排牙齒在陽光下被照得閃閃發(fā)亮。

  再看看紅隊排在最前的那位同學,他也在拼命地用力拉著。他的嘴巴張得很大,還不時發(fā)出“啊”的喊聲。

  比賽激烈地進行。突然,紅隊的領(lǐng)頭羊腳扭了。藍隊的選手一用力,中間的紅布條跳到了藍隊的地盤,藍隊贏了。操場上圍著的一圈人,真是一半歡喜一半憂啊。

  描寫拔河比賽場面的作文 17

  學校舉辦過很多令我難忘的比賽,像拔河比賽、體操比賽、朗誦比賽……但是,在我們腦海中印象最深的是拔河比賽。

  第一節(jié)課鈴聲響了,同學們興高采烈地來到操場。遠遠望去,操場上一片人山人海,選手們一個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。看來他們都已經(jīng)做好了必勝的把握了。

  比賽要開始了,選手們來到賽場上,自信地握緊繩子。緊接著,裁判一聲哨響,比賽一觸即發(fā)。場上的氣氛猶如一壺煮沸的開水,立即沸騰起來。選手們一個個都面紅耳赤,不顧一切地想要把對方拉過去。比賽已經(jīng)進行了一分鐘了,可雙方仍斗爭得旗鼓相當,繩子中端的`紅點一會兒移過去,一會兒移回來,讓臺下的群眾的心忐忑不安!翱炜,站在左邊的那一隊要贏了!”一位小學生喊了起來。只聽見哨聲一響,裁判舉起了手中的紅旗,比賽結(jié)束!左邊的那一隊勝利。贏的那隊選手們都歡呼雀躍,在一旁為勝利喝彩。輸?shù)哪顷犽m然已經(jīng)輸了,但毫不垂頭喪氣,為下一場的比賽做好精密打算。

  這場拔河比賽可真精彩。

  描寫拔河比賽場面的作文 18

  某一天,長沙生態(tài)動物園,進行幾場人和老虎的拔河比賽。引來了一大群人圍觀。

  這只四歲的東北虎正在陽光下休息,老虎飼養(yǎng)員把一只大公雞裝在一個結(jié)實的麻袋里面,用繩子將麻袋綁好,穿過東北虎活動場地的木質(zhì)窗格,把麻袋扔到東北虎的生活區(qū)域,另一頭放在長廊中。這樣老虎就會咬著裝雞的麻袋往后拉,在外面的人也會使勁兒地拉著麻繩往后拽,這樣就成了人虎拔河的比賽。

  在場的.人都躍躍欲試,經(jīng)過選拔,七個成年人蓄勢待發(fā),雙手緊緊地握住繩子。一聲令下,他們拼命地往后拉,經(jīng)過幾個回合,有幾個人已經(jīng)流著大汗,面色通紅。而老虎死活不松口,咬著麻袋慢慢地一步一步地往后退,時不時還哼著,好像在說:“你們再不松手,我就要發(fā)火了,等我發(fā)火你們就都別想活著走了。”這七個大人完全沒有被老虎的兇猛嚇到,心想:我們這么多人,還能比不過一只四歲的東北虎。可是老虎這種森林大王可不是好惹的呀,見人類這么放肆。它可發(fā)火了,跳著使勁往后拉,一步、兩步……那幾人大人已經(jīng)快堅持不住了。終于,這只東北虎贏了。

  沒想到,七個成年人的都敵不過一只四歲的東北虎。

  描寫拔河比賽場面的作文 19

  星期五下午上體育課的時候,老師在五班選出五位女生和五位男生到操場上去,老師又從四班選出了五位女生和五位男生,也叫到操場上去。

  老師讓四班和五班沒有選中的同學在旁邊做拉拉隊,然后拿出一根又粗又長的繩子,說:“今天我們來拔河比賽,請選中的同學做好準備!”

  同學們一聽非常高興,有的同學氣勢洶洶地指著對方說:“我一定要把你們拉過來!”有一些人抓緊熱身,還有的眼睛緊緊盯著對方。五班叫做藍隊,四班叫做黃隊,老師把繩子中間系上紅色的小旗。

  老師是裁判,他拿出哨子,說:“我一吹哨子,比賽就開始!”同學們緊緊的握著繩子,旁邊的啦啦隊大叫著:“加油,加油!”

  老師一吹哨子,同學們用全身的力氣往后拉,有的同學一只腳在前,一只腳在后面,兩只腳使勁蹬著地;有的不停地喊著口號,“1—2—3—使勁!”喊口號的同學臉憋的.通紅,就像獅子在嘶吼!拉拉隊也用盡力氣喊著:“加油!”隊員們聽到后,更用力了!

  最后,藍隊輸了,黃隊的同學開心地蹦了起來,叫著:“我們贏了,我們贏了!”

  這真是一場激烈的比賽呀!

  描寫拔河比賽場面的作文 20

  下課了,同學們像箭一樣沖出了教室,快速的跑到操場上集合。操場上有的同學在玩兒跳繩,有的在踢足球,還有的在丟沙包,而我們玩兒的游戲是——拔河。

  這次我們的對手是三年八班,我們班的勇士們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。我們兩個班分別在操場的兩邊討論著戰(zhàn)術(shù),老師告訴我們,裁判吹口哨前一秒喊二,吹口哨時喊一。

  比賽開始了,裁判吹口哨前,我們齊聲喊二,八班同學不明白我們葫蘆里裝的是什么藥,當裁判吹哨的時候,我們喊一,接著我們喊二,眼看我們離勝利只差一點點了,可是八班同學像計劃好了一樣,所有人一起喊拉,我們差一點兒就被拉過線了,于是我們也大聲喊拉當時每個人的表情都非常嚴肅,有的人皺著眉頭,有的人使勁咬著牙,大家都憋足了勁兒拼命向后拉繩,當時空氣仿佛都停下來看我們比賽,終于我們勝利了,我們抱在一起開心的`歡呼雀躍。

  隨著我們銀鈴般的笑聲,上課鈴聲響了起來,在回班級的路上我們還在激烈的總結(jié)著今天的拔河比賽,我稱之為“復盤”,這也是為了以后我們能取得更好的成績,我們開開心心的回到了教室。

  描寫拔河比賽場面的作文 21

  今天,我們期盼的年級拔河比賽終于開始了,我們一班和三年二班及三年三班進行比賽。

  進入場地,只見場地里擺著一條又粗又長的黃色繩子,繩子中間有一個紅色的吊墜,場地中間畫著等距的三條直線。

  經(jīng)過抽簽,我們班先和三年二班比賽。老師讓我10名隊員站到場地的一側(cè)拿起繩子,二班站在另一側(cè),繩子拉緊后,裁判老師將紅色的吊墜移到中間線的.位置。這時我們班的其它同學到跑到我們周圍,給我們加油助威。

  比賽開始,只見同學們都使勁向后拉繩子,臉都憋得通紅通紅的,像紅蘋果似的!就在這時,我腳下一滑摔倒了,受我的影響,我們班輸了第一局。

  我想大家會不會埋怨我?可是同學們誰也沒有說我,而是鼓勵我說:“沒關(guān)系。我們下局好好比,一定能贏回來!”我又聽見周圍的同學大聲喊:“加油!加油!”于是我又重新建立了必勝的信心。

  第二局比賽的開始,我們大家團結(jié)一致,一起拼命使勁向后拉,在同學們的助威聲中,我們扳平了比分。第三局是決勝局,我們借助第二局的勝利氣勢,終于取得比賽勝利!我們高興的又蹦又跳,為班級爭得榮譽,我感到無比的驕傲自豪!

  描寫拔河比賽場面的作文 22

  上午老師告訴我們,下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來。

  好不容易熬到下午,同學們一路歡聲笑語,排隊走下樓梯,來到了操場上。操場中央畫著一條黃線,放著大蟒蛇一般的麻繩,繩子上有一條紅領(lǐng)巾。

  比賽將要開始了,同學們有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的跺跺腳,雄赳赳氣昂昂地走向戰(zhàn)場,整個操場上充滿了火藥味兒。"篤篤--"隨著裁判員的口哨聲,比賽開始啦!雙方迅速站好,雙手緊握繩子,雙腿變成弓字形,各個的眼睛直勾勾地盯著敵人,恨不得把敵人咬一口,我們咬牙切齒使出渾身解數(shù),懷著一顆"必勝"的心,同學們臉上都冒出來了青筋,啦啦隊大喊:"加油!加油。⑽覀冦T足了勁使力一拉,對面整個隊伍都被我們拉了過來。我歡呼雀躍,勁頭更足了。

  第二場開始了。雙方僵持不下,啦啦隊的呼聲此起彼伏,把比賽推入了高潮。小紅布一會向我們移動,一會兒向他們移動,人人都神經(jīng)緊繃。突然,我們班的大力士大吼一聲,把繩子迅速地拉過來了,我們終于贏了!

  拔河不僅鍛煉了我們的`身體,也讓我們懂得了團結(jié)就是力量,協(xié)作就是勝利的道理。

  描寫拔河比賽場面的作文 23

  我校五(4)與五(6)男女混合拔河比賽結(jié)束

  五年級四班取得冠軍

  五(4)班和五(6)班展開了一場激烈的拔河比賽。

  于3月25日落下帷幕。五(4)班以2比1戰(zhàn)勝了五(6)班,獲得了冠軍,

  五(6)班只好屈居第二名。

  五(4)班拔河隊是一支團結(jié)性強的拔河隊。隊員們心態(tài)好,配合默契,

  開局一下就獲得了勝利。特別是排頭曹尹,力氣大,團結(jié)性高,一下就拉過來一大步,

  為五(4)班奪得勝利立下了汗馬功勞。

  五(6)班在失利一分的'情況下毫不氣餒,在第二局把比分打平了,五(6)班拉拉隊

  也叫的十分賣力,為五(6)班拔河隊助長了士氣,愈拔愈勇。

  五(6)班特別是排尾的壯男生出力很多,但是在第三局的時候,

  由于前兩局用力過猛,導致體力不支,雖然用盡力氣,但還是輸了。

  五(6)班拔河隊很是不服氣,覺得應(yīng)該再戰(zhàn)一場。但是五(4)班拔河隊

  覺得是憑自己的真本事贏得,婉言回絕了五(6)班拔河隊。

  描寫拔河比賽場面的作文 24

  一年一度的拔河比賽又到了,小朋友們?nèi)縼淼搅瞬賵錾,準備拔河?/p>

  老師把孩子們分為“高年級”和“低年級”兩個隊,每個隊選出個大的12個孩子。比賽馬上就要開始了,老師拿出一根長長的繩子,把一條紅絲帶綁在繩子中間,小朋友們抓住繩子把左腳放在前面,右腳放在后面,做好準備動作。“比賽開始!”老師一聲令下,兩隊爭先恐后地拔著。過了一會,低年級隊的小朋友額頭上冒出汗珠,臉憋的像紅通通的大蘋果,手也要起泡了。高年級的學生卻神采奕奕,紅絲帶眼看著就要到他們的白線里了。這時,低年紙啦啦隊著急了,他們不甘示弱,一邊揮手一邊喊加油,巴不得自己也能上去幫隊員們一把。果然不一會兒,低年級有個高高的'胖孩子用力一拉,紅絲帶開始飛快地往低年級那邊傾斜,居然過了白線。裁判宣布:“比賽結(jié)束,低年級學生贏得比賽!”“耶,太好了!我們贏了!”低年級頓時歡呼起來。高年級學生很失望,但是他們知道了團結(jié)的力量,也知道了不能小看任何人。

  多么幸福。∵@真是一場讓人難忘的拔河比賽。

  描寫拔河比賽場面的作文 25

  期盼已久的拔河比賽終于來臨了,今天秋高氣爽,各個班的同學們一大早就聚集到學校操場上,每個同學臉上都笑盈盈的,非常興奮!作為參賽人員之一,我早就迫不及待想要上場展示一下我的力量了。

  “嘟——”隨著一聲哨響,比賽正式開始了。

  運動員們都鼓足了力氣使勁把繩子往自己班這邊拉,誰也不肯示弱。繩子中間的紅絲帶一會兒左一會兒右地來回擺動。我使出吃奶的勁兒往后拉,我看到身邊的同學個個漲紅了臉,眼睛睜得大大的,我們齜牙咧嘴地喊著“一二”的口號。對面的`同學也把臉蹦得緊緊的,毫不松懈。

  “加油!三二班加油!”場外傳來同學們鼓動人心的吶喊聲,有的同學揮著彩旗,有的同學急得直跺腳,加油聲此起彼伏震耳欲聾。

  我和同學們聽到大家的鼓勵,猶如一輛加足馬力的火車,我們用盡全身的力氣往后拉,終于繩子中央的紅絲帶慢慢向我們移動......

  “嘟——”又是一聲清脆的哨響,比賽結(jié)束了,我們贏了,大家歡呼著跳躍著,高興地手舞足蹈著。

  團結(jié)就是力量,這一次玩的真高興呀,我將永遠記在心間!

  描寫拔河比賽場面的作文 26

  令人期待已久的拔河比賽終于拉天了序幕。

  我方隊員浩浩蕩蕩地走上了比賽場地,另一隊也毫不示弱。砰的一聲,第一局比賽開始了,我們隊誰也不讓誰,比賽僵持了一會后,還是我們隊獲勝了。此時對手被激起了熊熊斗志,重回戰(zhàn)場。他們齊心協(xié)力,使出了所有力氣。終于板回了一局。此時比賽進入了白熱化,觀眾的歡呼聲震耳欲聾。失敗的我們又重新開始布署著作戰(zhàn)計劃,做好了一切準備。

  經(jīng)過休息后,定勝負的一局隨著砰的一聲開始了。我們和對手勢均力敵,誰也不讓誰。我們隊的隊員,緊閉著雙眼,腳尖頂著腳跟,緊緊地抓住繩子,不讓繩子有一點機會溜過去。就在這時,對手的先鋒把眼睛瞪得大大的,好像說:誰也不能阻止我們勝利的'腳步。我見此狀,更加賣力地往后拽,毫不畏懼。只見我方的先鋒緊鎖牙關(guān),手不停地纏著繩子,頭汗流不止,在他的鼓舞下,我們勇往直前。這時,對手啊點招架不住了,我們就借此加大了力度。終于,我們隊贏了。全場發(fā)出了震耳欲聾的掌聲。

  我們拿到了冠軍,內(nèi)心無比激動,震耳欲聾的掌聲久久不能平靜,持續(xù)了很久

  描寫拔河比賽場面的作文 27

  一天下午,晴空萬里。我們將要舉行一場激烈的拔河比賽。

  同學們排著整齊的隊伍興高采烈地來到操場上。只見一條粗粗的繩子,足有十幾米長,像一條大蟒蛇躺在地上。同學們分成黃隊和紅隊兩組,每組六人,中間一位同學當裁判。隊員們有的伸伸臂,有的彎彎腰,有的踢踢腿,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  比賽即將開始,運動員們站在繩子兩側(cè),手握長繩,目視前方。這時,裁判清脆的哨聲響起,緊張刺激的拔河比賽正式開始了。同學們小臉漲得通紅通紅,咬緊牙關(guān),緊緊地抓住繩子,身子后仰,手挨著手,腳頂著腳,如猛虎下山。繩子一會兒偏向東,一會兒偏向西,雙方互不相讓,難分勝負!凹佑!加油!”場邊的.啦啦隊也在為場上的運動員們加油助威。吶喊聲、加油聲,此起彼伏,一浪高過一浪。眼看繩結(jié)慢慢地偏向黃隊了,紅隊的隊員不甘示弱,使出了九牛二虎之力,累得滿頭大汗,繩結(jié)又慢慢地回來了,他們一鼓作氣,終于取得了勝利。

  精彩的拔河比賽結(jié)束了,大家高興得手舞足蹈,歡聲笑語在藍天下回蕩,就連小鳥也飛過來慶祝,“嘰嘰喳喳”,好像在說:“太棒了,祝賀你們?nèi)〉昧藙倮!?/p>

  通過這次比賽,讓我懂得了:團結(jié)就是力量!

  描寫拔河比賽場面的作文 28

  前天,我們拔河比賽了。

  其實我在上課前就知道我們要拔河,別人告訴我的,我聽到這件事,我很緊張嚇得我的腿都軟了,上次拔河比賽,我們晉級了但是沒有比過6班,這次我們和幾班呢?我很想知道,拔河比賽開始了,我們等啊等終于到了我們上場了,我們一聽是5班,是有一點壓力,但是不想對6班一樣,我們開始了,他們的力氣好大,但是他們只有一回,我們班有一個特點,是持久性的.,但是我們還沒有放松,我們英語來時將我們一個拔河比賽的訣竅,失望后躺,我們后邊的女生全往后躺,這次是我們贏了,我的手都紅,但是我們晉級了,還是面對一個強大的對手,我們要不放棄,我們再看了一會兒,又到了我們比賽,這次是三局兩三,比兩場,我們跟二班比賽,我們還是有點害怕,我們跟上次的經(jīng)歷一樣,我們晉級了但是給輸了,我們和他們比賽第一句輸了,我們有點害怕,第二與我們也輸了,但是我們也盡力了,有一個高興的事,是老師們比賽,分班主任一組,其他科人的人一組,最終是班主任哪一組贏了,其實他們耍賴了。

  我喜歡這次的拔河比賽。

  描寫拔河比賽場面的作文 29

  在一個陽光明媚的早晨,小草和小花都跟著風娃娃輕輕擺動起來了。

  校園里,到處都是小朋友們的歡聲笑語。他們在操場上運動,有的跳繩,有的跑步,有的跳遠……最精彩的就是拔河了。四零五班和四零六班正在進行拔河比賽,每班選出力氣最大的二十位同學參賽,剩下的同學給自己班的隊伍加油助威。

  比賽的同學一個接一個,各自調(diào)整好姿勢,腳頂著腳,雙手緊緊握著繩子,身體微微向后倒。只聽到老師一聲哨響,同學們就使出全身力氣,使勁往自己身后拉繩子,腳用力撐著地,嘴巴里還喊著“一——二——三”的口號。大家都使出了吃奶的.勁。

  比賽隊伍兩邊,同學們正在為各自的班級喊著“加油!加油!”只見繩子中間的紅絲帶在中心線上晃來晃去,一時難分勝負。再看看各隊隊員,一個個小臉通紅,有的還咬著牙。

  在這時,四零五班最后一位同學可能想到了更好的辦法,迅速轉(zhuǎn)身,把繩子放在肩膀上背著往前走,超用力地喊了一聲。這時,老師吹響了哨子,比賽結(jié)束了。多虧最后那位同學靈機一動,四零五班贏得了比賽的勝利。但是四零六班也沒有灰心,因為比賽開心就好,下次再努力,還有機會贏得比賽。

  描寫拔河比賽場面的作文 30

  拔河比賽作文400字一個特殊的日子

  4月29日是普通的一天,但對我來說卻是特殊的一天,因為我們有一場家庭拔河。

  比賽開始時,我以一個“工作”的步伐站起來,用后腳抵住前腳;往后靠,雙手像鐵鉗一樣抓,抓住麻繩。手上肌肉迸裂,頭發(fā)直豎,頭發(fā)立起,額頭上汗水打滾,手掌被繩子染紅,大汗淋漓。即便如此,我們還是使勁拉。越用力拉,手越疼。我心想:一定要贏,一定要贏,一定要盡力。“一,二!一,二!”我們隊喊著口號。我們的腿不停的向后移動,越走越遠,紅領(lǐng)巾慢慢的向我們靠近?吹轿覀兙鸵A了,姐姐爆發(fā)了,付出了很大的努力。她的臉頰腫脹,臉通紅,像鋼鐵戰(zhàn)士。

  我們精疲力竭,紅領(lǐng)巾離彼此越來越近。我們做什么呢怎么辦?算了,拼了吧,我的腳像釘子一樣牢牢地釘在地上,雙手發(fā)力,拼命向后拉。

  " 123拉-123拉-"

  越打越勇敢,刺痛的心,紅領(lǐng)巾朝我們的方向移動。我們追求勝利,盡了一生最大的'努力。紅領(lǐng)巾終于來到了我們贏的地方,“贏!”我大叫。姐姐也贊賞地豎起了大拇指。

  這是一個特殊的日子,因為我們家有一場家庭拔河賽。這是一個特殊的日子,因為我知道努力和堅持等于勝利!

  描寫拔河比賽場面的作文 31

  今天下午,學校操場上傳來了一浪高過一浪的加油聲。原來,這時操場上正在舉行五年級拔河比賽。我們的對手是5年1班。他們的同學個個身強體壯,精明智慧,真是強敵呀!

  “嘟”隨著一聲哨響,第一場比賽開始了。只見我們班的同學都鼓足了勁,拉好了架勢,雙手死死地拉住粗長的麻繩,一只腳挨著一只腳,雙腳牢牢地釘在的地面上,身體后仰,用力的往后拉。對方也不是好惹的,不過,過了一陣后,我班隊員還是把繩上的紅布條拉了過來,好!開棋得勝。

  接著第二場比賽開始了。這一回對方顯的`更加起勁了。紅布條一直在中間徘徊,對方的啦啦隊也整齊地賣力的喊著“一,2加油!”這樣,紅布條漸漸向?qū)Ψ娇俊W罱K我對敗下陣來。

  休息時,我班隊員都有些喪氣,有的狠狠的喝了幾口水,有的緊皺著眉頭,還有的干脆地躺在地上?吹竭@些班主任立刻安慰我們:“輸了不可怕,我們要再接再厲,爭取把決勝盤拿下來。這樣冠軍是我們的了!”

  決勝盤開始了。高老師帶著同學們給隊員們加油:“加油,加油!”我班士氣大增,個個卯足了勁,憋住了氣,死命拉住繩子。

  團結(jié)就是力量!我班終于勝利了這真是一場驚心動魄的拔河比賽!

  描寫拔河比賽場面的作文 32

  今天下午,太陽公公也露出了久違的笑臉。陳老師宣布,我們要進行一次拔河比賽。陳老師話音未落,同學們早已摩拳擦掌,躍躍欲試。

  我們跑到大操場同學們分成了4組,進行淘汰制。首先是我們2組和1組比賽。我們站在繩子的兩旁,手緊緊握住繩子,做好了拔河的準備。

  比賽開始了!我們都漲紅了臉,咬緊牙關(guān),眉頭緊鎖,使九牛二虎之力向自己這邊拉。啊!紅綢向我們這邊移動了!未上場的同學都使勁的'為我們加油,我們勝利在望。可這時,我用力過猛,失去了重心,摔在了地上。這一摔可慘了,后面的同學就像一串銅鈴,倒了下去。唉,我們輸了!但我們并沒有沮喪,因為重參與嘛,輪到三組和四組了,他們兩組都吸取了我們的經(jīng)驗。我們說:“呵,這下有好戲看了!”他們也開始拔河了。繩上的紅綢一會左,一會右,我們的眼睛也一會左,一會右。這時,原來結(jié)綢快到第三組的界線時,突然又折了回來,過了第四組的界線。第四組的同學發(fā)出了歡呼聲。

  你以為比賽結(jié)束了嗎?不,還沒有結(jié)束,還有最精彩的決賽呢!決賽就是第四組對第一組。

  描寫拔河比賽場面的作文 33

  今天上午,老師告訴我們下午要舉行拔河比賽,一聽到這個消息,全班立刻就沸騰了起來,一直在說著說那;有的說:不會是全班一起拔的吧?還有的說……最后老師說是男生、女生是分開拔的,男生女生各16人參加比賽,但是要經(jīng)過選拔的。我最后也很榮幸地被選拔上了,可是我的前桌卻沒能勝出。再加加油吧,我的前桌!哈哈,重回正題。果然是“天生我材必有用,拔河比賽顯神功”,我扭頭看了看我的前桌田豐源,垂頭喪氣的,就像是一只斗敗了的公雞。

  終于等到了下午,拔河比賽開始了。一開始我們是占了上風的,可是沒過多久漸漸地我們的體力就不支了。我也使出了我的全部力量,衣服都被汗塌濕了,最后我們還是輸給了四七班,好不服氣呀!女生對戰(zhàn)的.是四九班,可是這一次連這群暴力的“女漢子”都敗下陣了。我在旁邊都喊破了喉嚨,也沒頂什么用。你知道我們?yōu)槭裁摧攩?因為對面的女生作弊,我們班的女生還沒做好準備,老師也還沒下口令,她們就開始拔了。體育老師是沒看清還是怎么的,什么也沒

  描寫拔河比賽場面的作文 34

  學校舉辦運動會時,必定會有拔河比賽,這一次是我們五八班和五十班比賽,兩個班都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  我們來到比賽場地,做好了充足的準備,比賽規(guī)則是:在地上插一只小紅旗,作為標記點,在繩子的中間綁上彩帶,彩帶過了小紅旗堅持五秒就算獲勝。我上來發(fā)現(xiàn)全年級師生都來看比賽了,我想:這必定是一次為我們爭光添彩的機會,俗話說“機會是給有準備的人的”,我們準備就緒,裁判一聲令下,雙方的同學都緊張地拽著繩子,生怕被對方搶了先機。我發(fā)現(xiàn)我們領(lǐng)先一些,我們每個人都不甘示弱,我感覺繩正在往我們這邊動,我更加賣力了,使出九牛二虎之力,又是這樣拉、又是那樣拽。我們雙手緊握住繩子,個個都面紅耳赤、大汗淋漓。對手也是汗流浹背、揮淚如雨。

  看看觀眾,有的在舉旗左右搖晃,有的'靜靜的坐著,還有的為我們加油打氣:“五八班,加油!五八班,加油!”看到有人為我們加油,我們便一鼓作氣,拿下首次勝利。

  通過這次的拔河比賽,我懂得了要團結(jié)一致才可以取得勝利。

  描寫拔河比賽場面的作文 35

  星期五下午,我們?nèi)昙壨瑢W在操楊上舉行了拔河比賽。

  鈴聲一響,同學們像小鳥一樣飛快地跑到操場上,看到塑膠跑道上有三條醒目的豎線和一根又大又粗的繩子。第一局是三(3)班對三(4)班,經(jīng)過激烈的拼搏,三(3)班取得勝利。第二局是我們?nèi)?)班對三(1)班,只聽裁判員一吹哨,雙方的隊員使勁往后拉,沒想到我們輕而義舉就勝利了,到了爭奪冠軍的時候,看他們個個人高馬大,我有點害怕,裁判員一吹哨,同學們緊握大繩,身體向后傾斜,咬緊牙關(guān),屏住呼吸,繃著臉,腳用力蹬著地,用盡全力向后拉。只見手帕向三(3)班傾斜,大家心里急了,這時啦啦隊一看,不好,就大聲地為我們喊:“加油”,不知從哪來的`勁兒把手帕拉向我們這邊,我們沒有給三(3)班一點喘息的機會,又向后一拉,繩子過了河界,我們勝利了,同學們高興得有的跳起來,有的大聲呼喊:“我們贏了!庇械陌岩路酉蚩罩小

  通過這次活動,我明白了只要齊心協(xié)力,就會成功。

  描寫拔河比賽場面的作文 36

  今天我們?nèi)ダッ鲗W院游玩,就在那兒進行了一場使我終身難忘的拔河比賽。

  雙方隊長一個是我,一個是衛(wèi)東。比賽開始前,我們有條不紊的點好人,然后準備比賽。

  楊老師將同學的紅領(lǐng)巾綁在繩子中間,之后一聲令下,整個賽場頓時沸騰起來,加油聲此起彼伏,我們雙手緊握繩子不放,兩腳將地踩實,雙方參賽選手勢均力敵,誰也不敢松半口氣,才使得紅領(lǐng)巾在中間一動不動。但是很快就發(fā)生了奇跡般的變化。我們咬緊牙關(guān),雙腳呈45°角,像大力水手吃了菠菜一樣,連吃奶的勁兒都使出來了呢!旁邊的啦啦隊也不甘示弱,高聲吶喊:“加油!宇航加油,小薛加油。”“加油。∏f別輸給他們!”

  由于聲聲“加油”非常鼓舞人心,大家似乎爆發(fā)出前所未有的力氣。我們以勢不可當?shù)?氣勢將紅領(lǐng)巾拖過了防線,最后終于使得對方毫無還手之力。

  接下來的比賽由于我們開始的旗開得勝而士氣大漲,對方出師不利而垂頭喪氣,所以我們可以不費吹灰之力就把他們弄得潰不成軍。

  我們以3:0的戰(zhàn)績贏得了冠軍。大家歡呼雀躍,手舞足蹈,這場拔河比賽就在歡笑聲中偃旗息鼓。

  這次拔河比賽使我記憶猶新。我明白了,不團結(jié),力氣再大也無濟于事。

  描寫拔河比賽場面的作文 37

  今天下午,我們?nèi)昙壟e行了拔河比賽。

  我們班首輪對手是三六班,只看見我們雄赳赳、氣昂昂地走過去,一上來就打了個1:0.“帥!”我高呼,像導彈一樣蹦到空中!鞍采c,比賽又開始了!”李介之說。我還沒回過頭呢,就聽李介之說:“咱班贏了!”我一看,三六班的同學垂頭喪氣地走下賽場,看來實力懸殊呀!

  在別人班比賽的時候,我就坐在一旁看著其他人的表情,有的憤怒,有的高興,有的淚流滿面,比賽的輸贏都寫在他們的.臉上。這時,三四班已經(jīng)準備和我們比賽了,裁判員哨聲一響,我們兩班一邊喊口號一邊拼出全身的力氣向后拉,雙方的老師也在為自己班加油,期待著比賽的結(jié)果。只見我們班的大力士李應(yīng)龍滿臉通紅,拼命地向后拉,氣喘吁吁的,可尚福錦卻怎么也無法把力氣使上了,害得我在旁邊警告她,“快點拉,老師選了你,是把希望寄托在你身上了。”唉,雖然我們盡力了,但是運氣不太好,一上去就被滅了一局,氣得我眼里冒火,差點就把三四班的運動員吃了。

  可是在復活賽上,我們班連續(xù)擊敗三二、三三班,連三三班的女生也感嘆道:“咱們班是亂排的,可三五班男生在前,女生在后,很有序呀!”

  最后我們班榮獲團體第五名。

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