描寫拔河比賽場面的作文

時(shí)間：2023-03-08 16:33:33 敘事我要投稿

描寫拔河比賽場面的作文(集錦7篇)

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫拔河比賽場面的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫拔河比賽場面的作文(集錦7篇)

描寫拔河比賽場面的作文1

　　今天，我們班舉行了一場。

　　比賽就快要開始了，藍(lán)隊(duì)摩拳擦掌，心想：我們一定會贏。紅隊(duì)心想：我們一定不會輸給藍(lán)隊(duì)的。

　　比賽開始了，藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長小強(qiáng)咬牙切齒，漲紅了臉看起來非常吃力的樣子，他身后的`朵朵眼睛擠得緊緊的，嘴巴用力地抿著。紅隊(duì)的隊(duì)長小偉用腳蹬地，身體后傾，蹲著馬步想要拼掉藍(lán)隊(duì)的樣子，后面的麗麗額頭上都爆出了青筋，頭發(fā)都豎了起來。

　　藍(lán)隊(duì)使出了全身的力氣，把紅領(lǐng)巾拉過了白線，眼看藍(lán)隊(duì)就要贏了，紅隊(duì)不服氣，使出了九牛二虎之力，終于把紅領(lǐng)巾拉過白線。最后，紅隊(duì)贏了。

　　紅隊(duì)開心得手舞足蹈，看來，我們不能驕傲自大，要學(xué)會虛心，這樣我們做什么事都能成功！

　　老師點(diǎn)評：你超級棒！表情描寫細(xì)膩傳神，動作描寫惟妙惟肖，各具特點(diǎn)，厲害！

描寫拔河比賽場面的作文2

　　星期三下午，我們學(xué)校舉行了一場。

　　老師把隊(duì)伍分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，紅隊(duì)是小紅和小軍，藍(lán)隊(duì)是小芳和小明，比賽前藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)成員都在想：我們隊(duì)一定會贏得勝利的。

　　老師吹起了哨子，比賽開始了。雙方隊(duì)員都在用力拉著繩子，藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長小明瞪大眼睛用力向后拉，藍(lán)隊(duì)的小芳眼睛都快擠成大于號和小于號了。紅隊(duì)的隊(duì)長小軍拼命地往自己方拉，紅隊(duì)的小紅用腳蹬地，身體后傾，拼盡全力往后拉。

　　紅隊(duì)眼看藍(lán)隊(duì)都快要把紅布拉過了白線，很不服氣，用力往后拉呀拉呀，青筋都暴起了，兩隊(duì)隊(duì)員全都是滿頭大汗的`。就在這時(shí)，兩隊(duì)都快沒力氣了，紅隊(duì)用力往后一拉，拉過了白線。

　　最后，紅隊(duì)把紅布拉過了白線，紅隊(duì)獲勝了，小紅和小軍開心得眼睛笑成了一條線，還一蹦一跳地跳起了舞！

　　老師點(diǎn)評：你是個(gè)觀察細(xì)心的孩子，對人物表情刻畫細(xì)致傳神，對比賽過程描寫詳細(xì)又生動！

描寫拔河比賽場面的作文3

　　星期二下午，我們班舉行了一場，拔河的隊(duì)伍分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)兩小隊(duì)。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長王小忠可是我們班的“大力士”，麗麗跟在后面。紅隊(duì)隊(duì)長馬兒帥可是我們班運(yùn)動健將，瑪利亞跟在后面。藍(lán)隊(duì)隊(duì)長王小忠對紅隊(duì)說：“我們一定會贏！”紅隊(duì)隊(duì)員瑪利亞說：“我們才一定會贏！”

　　比賽開始了，藍(lán)隊(duì)隊(duì)長王小忠瞪大眼睛，咬緊牙關(guān)拼命往自己這邊拉，隊(duì)員麗麗眼睛擠成一條縫，也拼命地拉。紅隊(duì)隊(duì)長馬兒帥和隊(duì)員瑪利亞也毫不示弱，奮力往自己這邊拉。可正在這時(shí)，藍(lán)隊(duì)更用力了，紅領(lǐng)巾一下子就越過地上的白線一點(diǎn)點(diǎn)。

　　紅隊(duì)隊(duì)長馬兒帥和隊(duì)員瑪利亞心想：大事不妙！于是，馬兒帥和瑪利亞大叫一聲：“拉��！”終于拉到了自己的線內(nèi)……

　　耶！終于贏了！馬兒帥和瑪利亞高興得手舞足蹈，他們想：團(tuán)結(jié)就是力量！

　　老師點(diǎn)評：真好像在看現(xiàn)場比賽，太激烈了，太精彩了，那樣充滿戰(zhàn)斗力的`表情描寫，那充滿力量的動作、語言，比賽氣氛多濃呀！

描寫拔河比賽場面的作文4

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的拔河比賽。操場上熱鬧非凡，同學(xué)們興高采烈，精神抖擻，準(zhǔn)備大顯身手。

　　首先上場的是我們二（1）班和二（3）班。老師讓我們先站在繩子的兩側(cè)，雙手拿著繩子，腳碰腳�！皣u—”隨著開始的'哨聲，比賽正式開始。只見我們班的同學(xué)們身子往后仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看二（3）班也不甘示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標(biāo)志時(shí)而左，時(shí)而右。此時(shí)的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著，仿佛在說：“加油！加油！”“噓—”隨著結(jié)束的哨聲響起，二（1）班贏了。同學(xué)們立刻歡呼起來。

　　操場上久久回蕩著我們的笑聲。

描寫拔河比賽場面的作文5

　　在熱鬧的操場上，一根又笨又粗的大麻繩就躺在那。那馬上就要舉行一場激烈的拔河比賽。

　　比賽前，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為取得第一做好了充分的準(zhǔn)備。我更是激動，由于上一次比賽我們輸給了十班，已經(jīng)吸取了教訓(xùn)�！斑@次一定要贏！”我心里想著。

　　比賽開始了，經(jīng)抽簽，我們第一場對戰(zhàn)的是五(6)班，大家都信心十足。我們一個(gè)隔著一個(gè)地站著，腳抵著腳，身體向后傾斜，手抓緊了繩子，時(shí)刻準(zhǔn)備往后拉�！班健辈门写淀懥丝谏�，氣氛馬上沸騰起來了。我們使勁地往后拉，腳用力蹬住地面，手緊緊地抓住繩子，一點(diǎn)兒也不松懈。經(jīng)過大家的努力，我們獲勝！

　　可能是幸運(yùn)太眷顧我們了，第二和第三場我們都抽到了直接晉級的機(jī)會，現(xiàn)在我們要做的，就是準(zhǔn)備最后一場的決戰(zhàn)了！

　　在二、三場的比拼后，我們最終和五（5）班一決勝負(fù)！

　　現(xiàn)在已是比賽的高潮，其它班級支持誰的.就站在那一邊。我們上了“戰(zhàn)場”，擺好了姿勢，等待著開始。我們的每一寸皮膚都繃得緊緊地，就怕慢了一拍。

　　“嘟——”比賽開始！我兩手緊握繩子，雙腳使勁撐住地面，咬緊牙關(guān)，使出了渾身解數(shù)，恨不得馬上就把繩子拉過來。這時(shí)，啦啦隊(duì)中的吳玥霞同學(xué)，爆發(fā)出了震耳欲聾的加油聲，在那又蹦又跳，手也變成的拳頭在空中揮舞，恨不得馬上就來幫忙。你瞧，對方也不甘示弱。他們的領(lǐng)頭人汗如雨下，面紅耳赤，就像一只獅子在發(fā)威。

　　我們用力地往后拉，個(gè)個(gè)變得汗流浹背。繩子在中間一會兒向我們這邊挪挪，一會兒向?qū)Ψ侥沁呉埔�。拉拉�?duì)大聲地喊著加油，有的甚至靠到了我們的耳邊�？墒悄抢K子太不聽話了，最后向他們那邊移去。

　　最后，裁判開始宣布排名了。時(shí)間仿佛在這一刻凝聚，大家都安靜地聽著結(jié)果。裁判洪亮的聲音響亮起來：“下面，五年級拔河比賽，第一名：五（5）班，第二名：五（9）班，第三名：五（10）班！”一宣布完畢，氣氛又恢復(fù)了起來。聽到了我們班得了第二名，同學(xué)們興奮地奔跑跳躍，互相祝賀；有的高聲吶喊，互相擊掌；有的給予鼓勵(lì)，關(guān)心隊(duì)員……當(dāng)然，我也高興地差點(diǎn)一蹦三尺高！

　　雖然我們這次只拿了第二名，但我們都盡力了，希望下次“拔”回第一！

描寫拔河比賽場面的作文6

　　“丁鈴鈴，丁鈴鈴”上課鈴響了，一看課程表，噢！原來這節(jié)課是我最喜歡的大體育。

　　我和同學(xué)們興高采烈的來到操場，只見操場上放著一根又粗又長的繩子，一條紅絲帶系在中間。這時(shí)，體育老師走過來說：“今天，我們?nèi)昙壱e行一場拔河比賽�！蓖瑢W(xué)們聽了既高興又緊張，我們的對手是三年級二班，一聲哨響，一場激烈的河拔比賽開始了。只見，同學(xué)們使出九牛二虎之力，齊心協(xié)力，拼命的`用力拉著繩子，誰也不甘示弱，我們班的拉拉隊(duì)不停地給我們助威著：“三年級一班加油，三年級一班加油……”。這時(shí)，班主任也在旁邊吶喊助威，急得象熱鍋上的螞蟻，眼睛緊緊的盯著我們，怕一時(shí)松了手。突然，三年級二班松了一口氣，我們趁機(jī)使出全身的力氣拉了過去，我們勝利了，同學(xué)們高興地歡呼起來。

　　通過今天的拔河比賽，我體會到團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)心，就一定能戰(zhàn)勝因難，取得優(yōu)異的成績。