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【精選】描寫黃河的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的描寫黃河的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫黃河的作文 篇1
“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,李白如是詠嘆。今天,我們“絲綢之路"研學(xué)團隊來到壺口瀑布,我就要看看這“黃河之水”是怎樣從“天上來”,又怎樣“奔流到海不復(fù)回”的。
一下車,便聽見黃河流水嘩嘩作響。河水義無反顧地向前奔跑著,仿佛要到世界的盡頭。突然腳下一空,自斷崖跌落,跌成一塊一塊,使得上空水霧彌漫,又匯集在一起,繼續(xù)向前奔騰……這黃河之水真是奔流到海不復(fù)回。
遠處的地平線隱隱約約,朦朧一片,天空與黃河水連在一起,水天相接,不知是天空化為黃河水,還是黃河水凝為天空…這黃河之水真是從天上來的啊!
靠近黃河,一團水汽撲面而來,帶著黃河的氣息把你籠罩。岸邊,平整的巖石上還帶著一粒粒黃沙,黃河水流量大時的盛景可見一斑。河水上漲,不平的巖石在歲月的`洗禮下被黃河水打磨得光滑平整,而河水退去時留下的黃河水在陽光照耀下只剩下了黃沙。
“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。"黃河,以她的博大和無私孕育了5000年的中華文明。黃河,站在你的面前,我們莊嚴承諾:華夏未來,我們創(chuàng)造!
描寫黃河的作文 篇2
黃河又一次斷流了!
我卻沒有太大的觸動。
黃河,在我,最大的作用要么用以制造有關(guān)偉大的比喻句,要么用來感知比例尺———以細軟繩計量地圖上的曲線,再除它的實際長度。另就是地理老師那奔騰洶涌的五官、語文老師那河床過高的聲音———讓人眼皮漸漸發(fā)脹,頭皮微微發(fā)麻,心臟慢慢發(fā)疼。
我可以先豪氣干云地朗誦:“啊,黃河!偉大的母親河!”而后一聲嬉笑,隨即怪腔又怪調(diào)。我打心底認為這是一種濫俗的說辭,這類句式與感嘆像是無可捉摸的虛無,象征或指代的偉大詞句被漫不經(jīng)心或無病呻吟地朗誦,最后免不了被毫不眷戀地拋諸腦后的`結(jié)局。
黃河,就像我們的遠房親戚,有耳聞、有傳聞,卻不曾親近。聽聞她病重,不會痛心疾首,不會心急如焚。有的只是不輕不重的一聲微嘆,有的僅是血脈相連的一絲心尖微顫,以避免有一天她真正離去之時,擠不出一滴眼淚的尷尬。
我該用怎樣的表情去瞻仰她?我該用怎樣的目光去凝望她?是否觸摸她粗糙龜裂的皮膚?是否梳理她枯干稀疏的頭發(fā)?能否親吻她微微翕動的嘴唇,聆聽她被沉重的呼吸所遮掩的心跳?我怕我目光泄露的一絲憐憫褻瀆她對我們的善意,同時顯露那赤裸裸的無法拉近的疏遠。
她在灰黃的天地下踽踽獨行,像一位滄桑的老人。
她時常平靜,有時哽咽,偶爾咆哮,絕少歇斯底里。她怕我們不正視她,更怕我們以頭疼的目光滿是怨懟地審視她。她病了,病入膏肓,我們不得不以親戚的身份、探視的名義,走近她。面色焦黃,肌肉萎縮,能看清肋骨的排列走向,血脈阻滯,經(jīng)脈暴綻,奄奄一息,行將就木……不免唏噓,忍不住惻隱。
以前可以輕松說出的“啊”字,竟是如此難以啟齒,任用多大的力氣也無法張口。因為它提醒我們:黃河不是遠親,她是我們的母親,我們血脈相連,骨肉難分。
不能讓她更美麗,至少讓她不寂寞。
描寫黃河的作文 篇3
我們吃過完晚飯,我全家向黃河邊體育公園走去。
大約走了一個小時,我們來到了體育公園,我都高興的合不上嘴了,體育場上有打籃球的,打羽毛球的,還有幾個大孩子在跳來奔去,爸爸說那是他們在玩酷跑。
順著公園我們走到了河邊。茂密的蘆葦隨風(fēng)左搖右擺,野鴨在蘆葦中間一會潛入河中,一會露出頭來,還有幾只飛來飛去,構(gòu)成了一副秀麗、迷人的風(fēng)景畫。
“馬常棣快來!”媽媽的喊聲打斷了我的`思考。我跑過去,原來這是一個淺水坑,我和爸爸媽媽一起下了水坑,曬了一天的水,水是溫暖的,可舒服了,腳底滑溜溜的泥沙向給我撓癢癢,真有意思!
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼太陽已接近河岸,好像要鉆進水里。我們踏著落日的余暉,依依不舍離開了岸邊。
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