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描寫老鷹的作文

時(shí)間:2023-03-25 09:32:51 敘事 我要投稿

描寫老鷹的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的描寫老鷹的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫老鷹的作文

描寫老鷹的作文1

  上個(gè)星期的下午,我做完作業(yè)后,就和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

  王麗平當(dāng)“老鷹”,高玲當(dāng)“雞媽媽”,其他人都是“小雞”。

  小雞都躲在雞媽媽的后面,拉著前面一只“小雞”的衣服,這樣可以保護(hù)自己。老鷹開始行動了,雞媽媽張開雙臂,保護(hù)自己的“孩子”。狡猾的老鷹不停地往左轉(zhuǎn),雞媽媽也跟著往左轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了很久了,突然,老鷹臉上出現(xiàn)一絲不易察覺的笑,然后飛快的向右一跳,劉佳佳不注意,打了個(gè)趔趄,老鷹一下子就把她抓起來了。

  老鷹捉了半天,才捕到一只小雞,于是他沮喪地一屁股坐在椅子上,大聲吼道:“不玩了!”小雞們看老鷹不捉他們了,就都散了。我走過去,問道:“這么快就不玩了啊?”突然老鷹一下子揪住我的衣服,嘴里還念念有詞:“抓住嘍,抓住嘍!”雞媽媽看情況不妙,連忙招呼小雞們躲在他的后面。就這樣,無知的'我被老鷹”押”到了劉佳佳旁邊,跟劉佳佳一起靜靜的呆在那里。

  雖然我輸了,但我依然很高興。

描寫老鷹的作文2

  我的課余生活是很豐富多彩的。每天放學(xué)回家一做完作業(yè)就拿出我最喜歡的《格林童話》看,有時(shí)也在網(wǎng)上打打字、查查資料。但我最喜歡和同學(xué)、伙伴們玩“老鷹捉小雞”。

  在還沒有開始玩的時(shí)候我們先把“老鷹”、“雞媽媽”選了出來,我當(dāng)?shù)氖请u媽媽。游戲開始了,我把我的“小雞”們擋著不讓“老鷹”捉去。可是,在我不注意的.時(shí)候“老鷹”還是把一只“小雞”捉走了,我傷心極了。在第二輪開始的時(shí)候,我下定決心不能再讓任何“小雞”被抓。于是我死死地守護(hù)著“小雞”,這下“老鷹”可不知道怎么下手了,就在這時(shí)它出了一個(gè)鬼點(diǎn)子:把我的注意力引開。他說了一聲:”看!那是什么東西?”我感到很奇怪就四處張望,就在這時(shí)我突然明白:一定是計(jì)!于是我趕快回頭,集中精力繼續(xù)守護(hù)“小雞”!袄销棥币娺@個(gè)主意沒有成功,就想出了另一個(gè)鬼點(diǎn)子:從我的手下面去捉“小雞”。我那時(shí)就在想:哼,我才不會上你的當(dāng)呢!因?yàn)槲矣幸粋(gè)聰明的小腦袋!當(dāng)他使用這一抬的時(shí)候我就跑到右邊,當(dāng)他再使用這一招的時(shí)候我就把手放下來,反正我不會再上他的當(dāng)了。正當(dāng)“老鷹”把所有的辦法都快用完的時(shí)候,上課鈴聲敲響了,“老鷹”對我們說:我認(rèn)輸了。我們高興地歡呼起來。

  我們真是不想離開操場,但是如果我們不回去上課就學(xué)不到新的知識,所以我們只有依依不舍地離開操場,開始了在知識海洋里的游戲!

  玩了“老鷹捉小雞”我明白了:不管做什么事情都要經(jīng)過大腦思考,不能就這么輕意的相信別人。做游戲可以讓我們快樂也可以讓我們學(xué)會一些東西,真是很不錯的課余生活方式!

描寫老鷹的作文3

  有一戶人家,養(yǎng)了一只小鷹。主人用精致的食物喂養(yǎng)它,小鷹過著無憂無慮的生活,快樂地長著。慢慢地,小鷹長大了,個(gè)頭很高,樣子很兇猛。主人家里是養(yǎng)不下來,于是他們決定把這只鷹放歸大自然。

  鷹飛翔在天空,呼吸新鮮的空氣,府睡大地的景色,它的心里暢快極了!霸缰劳饷娴氖澜邕@么精彩,我就不在主人家里呆了!柄椀男睦锵氲健

  很快,鷹的肚子餓了,該進(jìn)食了?墒,到哪里找食物呢?森林里可是沒有主人家里面包的喲!鷹飛累了,來到地面,一條蛇在它面前高高地把腦袋立起來,朝它吐著信子!“哎呀,我的媽呀!”鷹嚇得屁滾尿流,正要逃走,另一只鷹迅速從天空飛下來,一把抓住蛇,美美地品嘗起來。“這個(gè)也能吃?”鷹不解地問!霸趺床荒艹,我們老鷹家族天生就是以蛇、老鼠、兔子、小雞為食物的。”另一只鷹對眼前的這只老鷹十分不理解。

  在饑餓的驅(qū)使下,這只鷹膽戰(zhàn)心驚地嘗了一口蛇肉,“味道真鮮呀,這是我出生以來嘗到的最美的`食物!焙芸欤@只鷹在同伴的指導(dǎo)下,變得不再膽小如鼠了。它面對蛇、老鼠、兔子時(shí),兇猛異常,它成為一只真正的鷹了。

  這只鷹的成長經(jīng)歷告訴我們:動物的自然本性是不能丟的,活在自然界中的動物才能獲得真正的自由。

描寫老鷹的作文4

  在一片無邊無際的大草原上,住著一群雞,它們無憂無慮地生活著。在草原的不遠(yuǎn)處的一棵樹上,住著一只雄鷹。

  有一天,它在草原上空飛翔,看看中午飯吃什么。突然,它看見一群雞,心想:這下我可以飽餐一頓了。說完,便向雞群飛去。母雞感覺有黑影飛過。一抬頭,果然是“黑影”,母雞趕緊把小雞召來,排在她的后面,說完雞媽媽張開有力的`翅膀,翅膀馬上蓋住了小雞。

  老鷹俯沖下來,雞媽媽用翅膀左抵右擋,還是難以招架。這時(shí)候,老鷹卻在上空停下來了,母雞很奇怪:老鷹怎么會不抓呢?于是,雞群們蹲在地上休息了,老鷹等待的時(shí)機(jī)終于到了。它沖下去,捉住一只小雞就跑。

  等雞媽媽醒悟過來時(shí),已經(jīng)晚了,雞媽媽失聲痛哭。晚上睡覺時(shí),她夢見了白天捉走的那只小雞正向她招手。

  從此,小雞們懂得了:母愛無邊。

描寫老鷹的作文5

  一天,螞蟻一家去旅游。

  它們爬呀爬,爬呀爬。這時(shí)一件非常棘手的事情發(fā)生了,前面有一條河阻擋了它們的去路。它們其中一只螞蟻講話了,它說:“咱們可以找一片樹葉當(dāng)船,找一根樹枝當(dāng)漿!彼鼈兪最I(lǐng)卻失望地說:“樹那么高,咱們怎么去找樹葉,再說,樹枝那么硬,咱們能咬斷嗎?”說完,大家都陷入了懊惱之中。

  不知是不是老天爺在幫忙,它們的好朋友老鷹正好路過這里,螞蟻們趕快喊:“老鷹大哥停一下,停一下。”老鷹聽見了,停了下來,問:“有事沒事呀?”螞蟻首領(lǐng)說:“你能幫我們找一片大樹葉和一根樹枝嗎?我們?nèi)ヂ糜,被這條河擋住了去路!崩销楍R上飛了起來,用嘴掐下一片最大的樹葉,又用翅膀一扇,樹枝就掉了下來。小螞蟻們向老鷹說了聲謝謝,就扛著樹葉拿著樹枝向河邊走去。

  小螞蟻們乘著樹葉船過了河。一抬頭,它們看見老鷹在樹上休息,再往前看,只見一個(gè)獵人,正端著槍像老鷹瞄準(zhǔn),準(zhǔn)備把老鷹打下來。螞蟻們急了,立刻像打了雞血一樣,沖了上去。有的咬獵人的腳,有的拔獵人的頭發(fā),有的捅獵人的眼睛。獵人痛的直叫喚,他只好把槍放下,去抓螞蟻。老鷹被吵醒了,看見了螞蟻,又看見了獵人,便什么都明白了。老鷹趕緊飛了起來去啄獵人的`頭,獵人嚇壞了趕緊跑了。老鷹說:“謝謝你們!蔽浵亗冋f:“不用謝,這是好朋友應(yīng)該做的。

  從此,螞蟻和老鷹變成了世界上最好的朋友。

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