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實(shí)用的描寫人物的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的描寫人物的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫人物的作文 篇1
我有個小伙伴在洛陽,她就是我的表妹。她今年8歲了,她叫汪依澤。
從我4歲起,我們就是好玩伴。從剛開始一起吃餅干,一起爬樓梯,玩到現(xiàn)在一起寫作業(yè),一起去游泳,經(jīng)歷了6年。從兩個小不點(diǎn)變成了兩個已經(jīng)上了小學(xué)的小女生,一同經(jīng)歷了許多歡笑,讓我們印象 深刻。今天,我就要說說我的這個小伙伴。
她挺聰明,也挺漂亮的。有著一頭烏黑的`頭發(fā),眼睛和嘴巴小小的,身材瘦瘦的,最愛玩兒芭比娃娃。別看她性格表面看著內(nèi)向,可其實(shí)很調(diào)皮,還有點(diǎn)像我呢!有一次,我上完課回家。她說想畫畫, 我就去拿畫筆和她一起畫。誰知當(dāng)我拿完后,她竟坐在我們家客廳的欄桿上,真讓我無語。要知道,那欄桿有一米多高呢,真不知她是怎么爬上去的。最后,還是姥姥把她抱了下來。還有一次,我們睡 前玩兒了會兒芭比娃娃,她為了給芭比換衣服,竟把芭比的頭都扭了下來,還在那兒笑。最終,還是我姨媽幫她裝上了。而我們晚上在樓上睡覺時,也總是吵吵鬧鬧,她還故意把腿伸到我腿上。最后, 樓下我媽媽忍無可忍了,說我們再鬧就不能在一塊兒睡了,這我們才平息下來。
表妹有時也很乖巧。她會主動地去寫作業(yè),干事情很努力。才上二年級就報了三個課外班兒。我像她那么大時,只報了一個鋼琴班兒。最讓我佩服的就是,有次我問她你天天練古箏,喜歡彈古箏嗎?她 竟然說喜歡。我比她大,可我也不是太喜歡鋼琴,也做不到天天練琴啊!她還很愛干凈,她的屋里也總是布置的井井有條。表妹的學(xué)習(xí)效率、刻苦程度、干凈程度都是值得我學(xué)習(xí)的地方。
我覺得,有了這個表妹就是有了一個玩伴。在我成長的道路上,我們一定會相處得更加和睦。
描寫人物的作文 篇2
這學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),他叫張?zhí)炝ⅰ?/p>
他的數(shù)學(xué)學(xué)的非常好,甚至我們不會的題目他一下子就能算出來。有一次,在一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道非常難的題,我們都不會。張?zhí)炝s第一個算出了這道難題,我們一起同意他的算數(shù)結(jié)果。張?zhí)炝⒚看螖?shù)學(xué)成績都是數(shù)一數(shù)二的`。他在體育方面也會得很多,因?yàn)樗麑W(xué)過舞蹈,他還會“一字形”劈叉呢。每次體育課我都會和他一起去快樂園地里的那個欄桿上坐著聊天。他踢毽子也很棒。一次,老師和我們一起
踢毽子,突然踢了一個很高的,我們都沒有踢著,而張?zhí)炝s把毽子踢了回去,我們大家都叫好。
張?zhí)炝⒌挠⒄Z也不錯,老師一請他站起來朗讀,他一下就說出了一口流利的英語。他的英語成績也很好,每次都第一。
他每次一下課就去問老師,這個單詞怎么讀,那個單詞怎么寫,而且他上課也很認(rèn)真呢。為什么他老問英語老師問題呢?因?yàn)樗遣灏嗌,不懂英語。但他很認(rèn)真學(xué)習(xí),所以成績很好。
我很喜歡跟張?zhí)炝⒁黄鹜妫?/p>
描寫人物的作文 篇3
我的小弟弟,他名叫小多多,轉(zhuǎn)眼間他都有兩歲多了,他長著一雙圓圓的大眼睛,和肥嘟嘟的的臉蛋,我既愛他,又恨他,為什么呢?
小多多有他自己特別的地方,也是非常可愛的`地方,他隨時都是沉寂在他自己的世界里。弟弟剛滿兩周歲的時候?qū)W會了說我兩歲了這幾個字,有一天早上媽媽在給他穿衣服,忽然問他:多多,你昨晚跟誰睡(歲)的呀?多多一臉認(rèn)真的回答我兩歲!當(dāng)時一聽這話把我和媽媽的肚子都笑痛了,你說他有多可愛?還有做一些其它事情,弟弟可是我的榜樣呢,比如:他看見媽媽在掃地,馬上就去拿畚斗,吃了零食,垃圾一定會扔時垃圾桶,這一點(diǎn),我應(yīng)該要向弟弟學(xué)習(xí)。
你別看他這么可愛,這么天真,他也有他特別討厭的地方,有時候他一個不小心摔倒在地上了,有時他會馬上爬起來,拍拍灰,然后像沒事人一樣的繼續(xù)玩著,有時他也會像賴皮狗一樣的躺在地上等著媽媽去拉他起來,但如果拉他的人不是媽媽,他又會繼續(xù)倒下去,直到媽媽過來把他拉起來為止,你說他討不討厭?
但他也有他溫柔的一面,只要叫他擺個POSS,他會伸出兩個手指頭,擺出剪刀手,笑著等你拍照,你拍完后他還會跑過來看你拍得怎樣!
瞧,我的小多多弟弟就是這么既讓你愛,又讓你恨的一個小家伙!
描寫人物的作文 篇4
每當(dāng)我提起他的名字,就非常痛苦,心會受到無數(shù)刀割,會直掉眼淚。
我們的經(jīng)歷都不同,因?yàn)槭郎蠜]有兩片相同的樹葉。
我忘了那是什么時候,只記得那天下課時,張森突然來找我,由于那學(xué)期他剛轉(zhuǎn)來,我還不知道他是一個什么樣的人,所以我以冷漠對待他。放學(xué)回到家里,我認(rèn)為張森那人真的很好,給我給東西、和我上廁所……雖然只是小事,但能體現(xiàn)出友誼。
第二天,我以熱情對他,能和他在一組真幸運(yùn),早餐,我們一起排隊,然后我們坐在一起,和李伊居調(diào)位。
我們痛痛快快的度過了幾個月。在接下來的幾個月里,又轉(zhuǎn)來了一位叫陳勝保的'同學(xué),我們幾個一起成了形影不離的好朋友。
在一次特長班里,張森推選我當(dāng)優(yōu)秀特長生,原因是我那學(xué)期作業(yè)進(jìn)步了,田老師便在黑板上寫下了丁亞歌三個字。我也想推選他當(dāng)優(yōu)秀特長生,但是沒理由。也不能說他成績差,他成績比我好。就這樣,我一輩子欠下了他幾句話,這話不是一般的話。
現(xiàn)在,張森怎么了?轉(zhuǎn)走了。轉(zhuǎn)到哪去了?不知道。
有時我真想失聲痛哭,把張森哭來,再和他在一起……