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記敘文的作文

時(shí)間:2023-05-08 19:27:04 敘事 我要投稿

實(shí)用的記敘文的作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的記敘文的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的記敘文的作文錦集六篇

記敘文的作文 篇1

  每個(gè)人都有很多愿望,我也不例外,我也有好多好多的美好愿望,你們想知道我有什么樣的愿望嗎?

  我剛剛懂事的時(shí)候,我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚(yáng)、應(yīng)對(duì)自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上,于是,我就想當(dāng)一名主持人。

  上幼兒園時(shí),我想當(dāng)市長(zhǎng)。我每每去參加一個(gè)個(gè)大型活動(dòng)時(shí),都能看到市長(zhǎng)的身影,而且市長(zhǎng)還能治理著一個(gè)市,為整個(gè)市的市民勞碌奔波,造福人民。于是,我就想當(dāng)市長(zhǎng)。

  上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。我在電視上看到科學(xué)家們一絲不茍地做著有趣的`試驗(yàn),不斷創(chuàng)造出高科技的東西來(lái),我也想像他們一樣發(fā)明創(chuàng)造。于是,我就想當(dāng)科學(xué)家。

  小學(xué)二年級(jí)時(shí),我想當(dāng)一名宇航員。我在報(bào)紙上看到“神舟五號(hào)”飛上了太空,又安全著陸了,填補(bǔ)了我國(guó)航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊!于是,我就想當(dāng)一名宇航員。

  現(xiàn)在我的愿望是當(dāng)一名作家?梢詫懞芏嗄捴巳丝诘奈恼。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我還會(huì)有很多美好的愿望。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能,做個(gè)有用的人,相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的。

記敘文的作文 篇2

  我有一個(gè)“熱水瓶”媽媽。

  她那一頭染過(guò)顏色的秀發(fā),在陽(yáng)光的照耀下,微微泛著紅光。她的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面嵌著一雙黑寶石般的大眼睛,小巧的鼻子上架著一副黑框眼鏡。

  媽媽年輕漂亮,平時(shí)待人溫柔和氣,但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。記得剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)跟不上,媽媽每天晚上陪著我做作業(yè),我一個(gè)字寫得不端正,她就用橡皮擦掉,讓我重寫。我氣得咬牙切齒,又奈何不了她,心里憋了一肚子的火。

  但一件事情的`發(fā)生,改變了我對(duì)媽媽的看法。那天下課,我和往常一樣去上廁所,突然,有個(gè)人從里面飛快地沖了出來(lái),一下子撞倒了我,我摔倒在地,只覺(jué)得左手的小指處一陣鉆心地疼。我勉強(qiáng)站起身,捂著疼痛的小指繼續(xù)上課。下午媽媽接我放學(xué),我把這件事告訴了她,媽媽連忙叫我伸出手?吹轿业男≈改[得像根香腸似的,還通體發(fā)紫,媽媽著急地說(shuō):“趕緊去醫(yī)院!”說(shuō)罷,匆匆忙忙跑回家拿上醫(yī)?ǎ瑤е胰チ藡D兒醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要拍片子,等待結(jié)果的時(shí)候,媽媽的神情緊張極了。她拉著我的手,我感覺(jué)到她的手微微地顫抖著,手心里全是汗。檢查結(jié)果終于出來(lái)了——小指骨折。媽媽害怕地問(wèn)醫(yī)生:“小指骨折要緊嗎?會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)嗎?生活、學(xué)習(xí)會(huì)受影響嗎?……”整個(gè)診區(qū)都是媽媽著急的詢問(wèn)聲。醫(yī)生一邊給我固定包扎,一邊說(shuō):“小指不太活動(dòng),恢復(fù)得很快,放心好了!”聽(tīng)了這話,媽媽心里的石頭才放了下來(lái)。

  晚上,媽媽怕我不舒服,還在我受傷的手下墊了一個(gè)小小的枕頭。一連幾天下來(lái),媽媽每天給我熬骨頭粥。我最終也沒(méi)有找到那個(gè)把我撞骨折的人,卻找到了媽媽對(duì)我暖暖的愛(ài)。

  這就是我的“熱水瓶”媽媽,一個(gè)外冷內(nèi)熱的媽媽。

記敘文的作文 篇3

  有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。

  寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。

  寬容如水。

  通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷、頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的馬其實(shí)是很明智的,它的明智在于“以德報(bào)怨”。

  寬容似火。

  因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過(guò)錯(cuò)的'那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某

  些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。 寬容是詩(shī)。

  寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

  為生活的平淡與多舛而心存積怨的人呵,請(qǐng)你選擇寬容吧!這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦。寬容也是一門生活的藝術(shù)。

  當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫!皥A以待人”,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學(xué)問(wèn)。

  在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)一般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  【鑒賞小語(yǔ)】 文章見(jiàn)解比較深刻,自始至終能透過(guò)現(xiàn)象揭示本質(zhì),逐層遞進(jìn)地論證了“寬容是一種境界”這樣一個(gè)抽象的命題,顯示了作者對(duì)“寬容”的透徹的認(rèn)識(shí)。全文論述生動(dòng)形象,巧用比喻,從三個(gè)層面揭示“寬容”的本質(zhì),思路開(kāi)闊,聯(lián)想豐富,由此及彼,較好地把握了三個(gè)層面的內(nèi)在關(guān)系。文末的開(kāi)掘,既概括了上文的內(nèi)容,又把“寬容”的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中,讓人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的回味。

記敘文的作文 篇4

  人與人在社會(huì)中,往往處于超越的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。無(wú)論是廣大觀眾面前的選秀節(jié)目,還是我們所不知道的一家小公司的應(yīng)聘,都體現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)世界的殘酷性。于是,有人因成功而喜悅,有人則為失敗而悲泣……為的,其實(shí)僅僅是一次表面上的輸贏。然而,這一切僅僅是“輸”或“贏”嗎?當(dāng)你掩面喜泣或悲泣時(shí),有沒(méi)有過(guò)更深一步的思考:這一次,我收獲了什么?我是否贏了自己……

  我一直以來(lái)都是在課堂上比較膽小的學(xué)生,倒不是害怕老師或害怕那些老師提出的問(wèn)題,而是面子極薄,擔(dān)心嘴一溜當(dāng)眾出丑,弄得啼笑皆非。剛進(jìn)入高中的我在那一段時(shí)間極不適應(yīng),陌生的環(huán)境與面孔,再加上沒(méi)有了往日里老師的重視,小小的自卑感在心中滋生,使自己更加孤獨(dú)與寞落……然而令人難忘的,是開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)音樂(lè)課。那些輕盈溫婉,又極富有生命意義的音符深入人心,漸漸以它獨(dú)有的魔力消去了我沉積已久的哀愁,像天霖降落大地一樣給人帶來(lái)了希望,不知多久了,我第一次想要主動(dòng)舉起我埋藏了已很久很久的手我想要借助著這一刻內(nèi)心的感觸說(shuō)出自己的感受。然而我躊躇了,另一個(gè)聲音在我腦中回響,提醒我小心出丑……我在座位上忸怩不安,一會(huì)兒頭盯著書,一會(huì)兒不覺(jué)的用手搓起了衣角,沒(méi)有時(shí)間供我思考了,緊接著——我舉起了手……

  那一刻,我的心似乎在瘋狂秘跳,我能感覺(jué)到自己因緊張而臉上蘇麻麻的.起了變化。我沒(méi)有顧及自己是否說(shuō)的流暢,因?yàn)槟且豢,我清楚的知道我贏了自己,這已然令我收獲了太多……

  我講完之后,沒(méi)有哄鬧聲,沒(méi)有嘲笑聲,安安靜靜的,然后是我一生都無(wú)法忘記的掌聲……

  從那以后,我認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友,發(fā)現(xiàn),其實(shí)只要勇敢的打開(kāi)心扉,就能與別人一起收獲,并彼此會(huì)意深交。我常;叵肫甬(dāng)時(shí)那只舉起得手,并贊賞當(dāng)時(shí)的那份勇氣。也許對(duì)許多人來(lái)說(shuō)這并不算什么,然而正使我那一次自我的超越才致使我樂(lè)觀的走到現(xiàn)在……

  人們常說(shuō)超越,在公司業(yè)績(jī)上贏了對(duì)手是超越,恐高的人嘗試蹦極也是也是其中一個(gè)。我們最好的朋友是自己,最大的敵人也是自己,有人一直超越別人卻始終無(wú)法超越自己;有人落魄一輩子卻一次次奇跡般地超越著自己。因此,那些為成敗或喜或悲的人啊!競(jìng)爭(zhēng)中的輸贏不是最重要的,你真正的成敗不在于結(jié)果,而在于這一次歷練中你是否超越了你自己……

  人生中下一步的答案永遠(yuǎn)是再贏自己一把,因?yàn)橹挥谐搅俗约,才?huì)尋覓到新的收獲,為心開(kāi)拓一片更廣闊的境界……從而激勵(lì)自己更努力的走下去……

記敘文的作文 篇5

  有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)”。是的,人人都需要勇氣。我們需要它來(lái)面對(duì)一切成功與失敗,我們需要它來(lái)面對(duì)一切是與非,我們需要它來(lái)面對(duì)一切一切的事物。

  自幼我就知道昭君出塞的故事。她的精神一直深深地感染了我。是什么驅(qū)使她不顧宮中金銀珠寶,錦繡綢緞,舒服奢華的生活,來(lái)到環(huán)境惡劣,渺無(wú)人煙的邊塞?這是一個(gè)人說(shuō)做就做的事嗎?誰(shuí)都知道,去了邊塞是一去不返的選擇,是不可能再回過(guò)頭來(lái)的事了。昭君想過(guò)嗎?她想過(guò),是什么讓她這樣做,是勇氣!

  當(dāng)年曹操兵敗赤壁,狼狽不堪地逃到華容道,但他還是中了神機(jī)妙算的諸葛亮之計(jì),而等候與他搏斗的.卻是與他有過(guò)君臣交情的關(guān)羽。關(guān)羽滿骨子里都是剛強(qiáng)與正義。這時(shí),關(guān)羽面臨兩種選擇:一是擒曹操回去,獲取功名。二是放掉曹操,回去受罰。而關(guān)羽已在軍師面前立下軍令狀,必須擒曹,否則一死。但是他擒住曹操是違背良心的事,畢竟人心是肉做的,曹操待他不薄,人有情呀!所以,他最終放掉曹操,回去領(lǐng)死。當(dāng)他做出選擇的這一剎那間,是什么讓他這樣做,除了他本身的正義,還有勇氣。這關(guān)系到個(gè)人甚至國(guó)家安危,是需要勇氣才能做出來(lái)的。

  同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)一個(gè)選擇時(shí),你有勇氣去選擇?去面對(duì)嗎?當(dāng)你上講臺(tái)在老師同學(xué)面前讀一篇演講稿。你有勇氣嗎?當(dāng)自愿競(jìng)選班干部的時(shí)候你有勇氣嗎?把你的勇氣拿出來(lái)吧!每一件事,當(dāng)你決定要做時(shí),那已是成功了一半,因?yàn)槟阌杏職馊プ鏊愫苡心懥。古往今?lái),有多少件事不是因?yàn)橛杏職獠湃プ龅?可能寥寥無(wú)幾。小鳥飛過(guò)大海,它一定能飛過(guò)去嗎?那必須要嘗試。在嘗試之前是需要勇氣和膽量的。

  每當(dāng)你做一件事時(shí),把你的勇氣,把你的膽量,把你的信心拿出來(lái)吧!擁有了這些,你已經(jīng)站在比起跑線遠(yuǎn)的地方了。

記敘文的作文 篇6

  “啪、啪……”隨著一聲驚天動(dòng)地爆竹聲,我日日盼望的新年到了! 這下可熱鬧了,原本寂靜的小城霎時(shí)間變得熱鬧起來(lái),正在睡夢(mèng)中的人們聽(tīng)到這爆竹聲都知道新年來(lái)了。個(gè)個(gè)都閑不住了,跑到家門口來(lái)歡慶!小孩子們睜著朦朧的睡眼,看到這情景一下子活躍起來(lái),加入了這別有深意的'儀式。每一個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑臉。到處都在放煙花噼里嘩啦得,就連很小的小孩子也拿著煙花放起來(lái)。大家都沉浸在這美好的氛圍之中,沒(méi)有人發(fā)覺(jué)太陽(yáng)正躲著他們升了起來(lái),大家這才發(fā)現(xiàn)自己玩了一整夜!雖然大家十分疲勞了,但還是不愿意回到家中錯(cuò)過(guò)這個(gè)盛大的時(shí)刻,睜著疲倦的雙眼慶祝著,直至夕陽(yáng)西下大家才各自回家休息,但是還是有一些人在這難忘的時(shí)刻不舍離去,不久,大街上重新披上了幽靜的面紗 啊!這次新年 可真棒!

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