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【必備】敘事的作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
晚上，我拿著“閃光跳”和媽媽去散步，正好經(jīng)過(guò)宋阿姨的'藥店，媽媽帶我進(jìn)去玩。影影從屋里出來(lái)了。她想玩我的閃光跳，可是她才四歲，還不會(huì)。
媽媽就讓我教她，我先給她做了個(gè)示范，一只腳跳，一只腳踢；可她還是不會(huì)，我就又示范了幾遍，她練了會(huì)兒，終于會(huì)慢跳了，阿姨夸我是個(gè)“小教練”。
敘事的作文 篇2
陽(yáng)光透入片片樹(shù)葉，斑駁的光點(diǎn)匯聚成一張充滿溫暖的網(wǎng)。我在網(wǎng)中感受自然的恩賜，沭浴生命的陽(yáng)光——親情�！}記
進(jìn)初中以來(lái)，學(xué)習(xí)日益繁重，考試便成了家常便飯。一張張?jiān)嚲斫吁喽�，一個(gè)個(gè)觸目驚心的成績(jī)映入眼簾。隨著知識(shí)的加深，困擾愈發(fā)增多，應(yīng)試的壓力也不斷加碼。那一天，我拖著疲憊的身軀走回家，家里沒(méi)人，我無(wú)奈地到我的房間做作業(yè)。一道道習(xí)題，一張張題紙，一個(gè)個(gè)符號(hào)和文字在筆下跳躍，滿眼的小蝌蚪，模糊了我的視線，我感到昏昏沉沉。
一陣熟悉的聲音傳來(lái)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到房門口，媽媽回來(lái)了。我沒(méi)有抬頭，但我感覺(jué)到媽媽在門口靜靜地呆了一會(huì)兒，又悄悄地離開(kāi)了，應(yīng)該是去廚房準(zhǔn)備晚餐了吧。我低下頭，繼續(xù)做著那些令人生厭而又不得不完成的作業(yè)。
媽媽喚我吃晚飯了。餐桌上，擺了幾樣家常菜肴，說(shuō)不上豐盛，但都可口，基本上是我喜歡的。媽媽把菜往我面前推了推，柔聲地說(shuō)道：“多吃點(diǎn)菜，加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)補(bǔ)腦子�！辈妥琅裕顺燥�，沒(méi)有沉重的話題。我主動(dòng)向媽媽述說(shuō)一些有關(guān)學(xué)校里的事，媽媽認(rèn)真而平靜地傾聽(tīng)我的述說(shuō)，時(shí)而插上兩句。沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)的絮叨，也沒(méi)有對(duì)成績(jī)的責(zé)難和追究，有的只是關(guān)心和體貼，彌漫著平和溫馨的氣氛。
充滿愛(ài)意的晚餐，驅(qū)散了我心中的煩惱。原本的煩惱猶如片片樹(shù)葉，竭力遮擋溫暖的陽(yáng)光，而親情的光芒卻能透過(guò)茂密的枝葉，編織成一張網(wǎng)，溫暖著樹(shù)下那顆困惑而煩惱的`心。我注視著那張網(wǎng)，感受著那張網(wǎng)輻射下來(lái)的陽(yáng)光，腦海里又映出一個(gè)溫馨的畫(huà)面：爺爺在支持和鼓勵(lì)我閱讀古詩(shī)詞。我不是一個(gè)古典的女孩，但我卻很喜歡古詩(shī)的情趣，古詞的韻味，它使我在忙碌的學(xué)習(xí)生活之余享受中華民族傳統(tǒng)文化精髓的美妙。這除了古詩(shī)詞本身巨大的吸引力之外，爺爺對(duì)我的支持和鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。父親有力的支撐是一腔愛(ài)心，他和母親一起編織了一張溫暖的網(wǎng)，增強(qiáng)了我克服困難的勇氣，堅(jiān)定了我前進(jìn)的信心。
親情，是我生命中不可缺少的陽(yáng)光，它透過(guò)層層密密的樹(shù)葉，灑落我全身，讓我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，照耀著我前進(jìn)的旅程。
誰(shuí)來(lái)愛(ài)我。
這是多少和我處在同一時(shí)期的人們常掛在嘴邊的話呵，也是失戀的人和沒(méi)有家庭的人常掛在嘴邊的話呵。誰(shuí)來(lái)愛(ài)我，乍一聽(tīng)，覺(jué)得說(shuō)這話的人還蠻可憐的，值得我們投去同情的目光和安慰。也許吧，生活在這樣孤單的世界里，沒(méi)有色彩，灰白的記憶吞噬著自己，是值得得到人們的同情和憐憫的。
可是，只要你放眼望去，匆忙的城市速度和晝夜交替容不得我們停下邁開(kāi)了的腳步。馬路上疾馳的小車，地底下飛奔的地鐵，天上轟隆而過(guò)的飛機(jī)，都在忙碌著，無(wú)暇思考誰(shuí)來(lái)愛(ài)它們，甚至連這樣的念頭都未曾有過(guò)。誰(shuí)來(lái)愛(ài)我，在這座城市里顯得多么的幼稚，這里是創(chuàng)造財(cái)富的殿堂，這里的兒女私情總像是過(guò)眼云煙。
山頂上，高飛翱翔的風(fēng)箏在說(shuō)：誰(shuí)來(lái)愛(ài)我呢？親愛(ài)的天空。我被這長(zhǎng)長(zhǎng)的線束縛著，拼命掙扎卻也無(wú)法逃脫人類對(duì)我的擺布我害怕在高空中缺氧的感覺(jué)，我討厭看見(jiàn)人類望著我被扯得傷痕累累，卻在拍手叫好，他們根本不明白有時(shí)侯我不愿高飛，寧愿被遺忘在某個(gè)角落。誰(shuí)來(lái)愛(ài)我，也許不需要答案，只希望別再傷害我可憐的軀殼。
別苑里，小狗趴在門口，望著路燈投射進(jìn)來(lái)的光芒，對(duì)著門口說(shuō)：門呵，誰(shuí)來(lái)愛(ài)我呢？我日夜與你為伴，在這里任勞任怨地供人類使喚，可是人類非但沒(méi)有疼我，還動(dòng)不動(dòng)就送我一腳，或者忘記我也會(huì)餓肚子。上次，你被小偷撬開(kāi)了，主人的財(cái)物被一掃而光，他們就只會(huì)拿我當(dāng)出氣筒，現(xiàn)在還用鐵鏈把我拴在這里。其實(shí)他們不知道，在看到他們進(jìn)來(lái)之后，我就沖上去咬了其中一個(gè)，可是我勢(shì)單力薄，他們用刀，發(fā)著寒光的刀刺進(jìn)我的腳，讓我動(dòng)彈不得，我是看著他們露出猙獰的笑走的。知道嗎？我需要你們的一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)和疼愛(ài)。
誰(shuí)來(lái)愛(ài)我，是我們很多人掛在嘴邊的話，然而，愛(ài)已經(jīng)在人們忙碌，追求物質(zhì)生活中逐漸消失，人與人之間的距離拉得更遠(yuǎn)了。
落葉——樹(shù)葉撒下的雨滴，既已落下，何須再?gòu)澭捌�；與其肩負(fù)苦澀回憶，不如走向明天，沐浴春雨。既然我們努力付出過(guò)，又何須介懷是否有回報(bào)呢？拾起曾經(jīng)破碎的心情，愛(ài)自己，也愛(ài)別人，那么誰(shuí)來(lái)愛(ài)我都顯得不那么重要了。
窗外的喜鵲在聲聲呼喚自己的兒女速速歸巢，殘陽(yáng)透過(guò)玻璃窗射進(jìn)教室，你怎么還不回家呢？哎，只因?yàn)槲疑铣跞恕?/p>
教室里失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，空氣仿佛凝結(jié)了一般，老師們呢，不再帶我們?nèi)ソ加�，而是�?zhēng)著給我們補(bǔ)課，刻印，購(gòu)買大量的學(xué)習(xí)資料。往日里溪水般的友誼在學(xué)習(xí)的炙熱中蒸發(fā)，蒸發(fā)成霧一樣的夢(mèng)。
不知道從何時(shí)起，餐桌上那一杯杯的牛奶，讓我有一種莫名的恐懼感，可是卻又不得不一杯杯的餓往下灌，但并沒(méi)有因此而感到精力充匯。父母那一遍遍的叮囑，訓(xùn)誡讓我有一種不可名狀的餓壓抑感，壓得我喘不過(guò)起來(lái)，為此，我一遍又一遍的告訴自己：“要努力學(xué)習(xí)，必須考上重點(diǎn)高中。”可成績(jī)卻一直停滯不前。
別了，那充滿笑聲的踏青遠(yuǎn)足，別了，我可愛(ài)的畫(huà)架，別了，我的餓流行歌曲，告訴三毛我不能陪她去沙漠探險(xiǎn)遠(yuǎn)足。
于是，我不停的寫，不停的算，不停的想。
于是，教室――食堂――寢室著三點(diǎn)一線成了我不變的生活機(jī)械程序。
于是，桌上的餓參考資料越堆越高，書(shū)包里的習(xí)題越來(lái)越多，我只好日以繼夜。
不只從何時(shí)起，鼻梁上已架上了一層“人造眼睛”擋住了我窗外的視線，窗外的世界一定很美很美，但她暫時(shí)不屬于我，因?yàn)槲疑铣跞恕?/p>
敘事的作文 篇3
姑娘，你要努力未來(lái)想要的你要自己給自己。很多女孩子都會(huì)用這句話來(lái)激勵(lì)自己奮發(fā)向上。一無(wú)所有就是努力最好的的理由。
現(xiàn)在的社會(huì)隨著時(shí)代的改變，生活變得越來(lái)越好，人們對(duì)物質(zhì)需求要求越來(lái)越高�？晌覀兇蠖噙�是在校的學(xué)生或者是剛剛步入社會(huì)的菜鳥(niǎo)，總要有些勵(lì)志的話鼓勵(lì)自己為想要的生活而奮斗，總要有那么一句話成為未來(lái)努力的堅(jiān)持。所以我們都會(huì)說(shuō)一無(wú)所有就是努力的理由。
在我的朋友中間，有這樣一個(gè)女孩：她是一個(gè)積極向上陽(yáng)光活潑極有主見(jiàn)的人。所以一直都知道自己想要的是什么。所以，她利用自己所學(xué)到的專業(yè)一邊學(xué)習(xí)一邊創(chuàng)業(yè)。已經(jīng)小有所成。令人艷羨。但是，我知道在這條路上她付出了太多的努力和汗水。打電話回家總是報(bào)喜不報(bào)憂，因?yàn)椴辉敢饧胰藫?dān)心，也不想家里人阻斷了她的夢(mèng)想和堅(jiān)持。所以一直獨(dú)自一個(gè)人忍下了所有的心酸。到現(xiàn)在，她現(xiàn)在終于通過(guò)了自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想過(guò)上了自己想要的生活。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，你不努力如何讓你的父母老有所依？我們長(zhǎng)大了，父母卻老了。他們辛苦養(yǎng)育我們?yōu)榇撕谋M半生辛勞。等到我們終于長(zhǎng)大，他們卻已經(jīng)兩鬢斑白。到了安享晚年的時(shí)候。生命就是這樣的延續(xù)，因?yàn)槲蚁胍院赖膶?duì)父母說(shuō)：你養(yǎng)我小，我養(yǎng)你老。你在我小時(shí)候含辛茹苦，現(xiàn)在請(qǐng)讓我還你一個(gè)安平無(wú)憂的晚年。所以，趁父母還未老去，爭(zhēng)分奪秒的努力吧。愿你努力的速度趕上父母老去的速度。努力的.壯大自己，好讓你的父母老有所依。
一無(wú)所有就是努力的理由，只希望你在需要用錢的時(shí)候。不需要去考慮口袋里的現(xiàn)金是否負(fù)擔(dān)得起你一個(gè)又一個(gè)的欲望。只希望等愛(ài)情到來(lái)的時(shí)候，你可以對(duì)你愛(ài)的人說(shuō)：你很好，但我也不差�；蛘�，你給我愛(ài)情就好，面包我有。只希望等父母老了的時(shí)候你可以微笑的說(shuō)：現(xiàn)在輪到我來(lái)養(yǎng)你了。您就好好享福吧。
所以，一無(wú)所有就是努力不懈的理由。讓自己過(guò)上想要的生活就是奮斗的動(dòng)力。讓父母老有所依就是對(duì)你汗水最大的自豪和最好的回報(bào)。所以，趁年輕。奮斗吧！少年。
敘事的作文 篇4
哥哥比我大三歲，他有一雙炯炯有神的眼睛，一張小小的嘴巴，一對(duì)大大的耳朵。我的哥哥做事非常認(rèn)真，經(jīng)常給我鼓勵(lì)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，哥哥帶我去爬南山。走到山腳下，我一抬頭看見(jiàn)山頂直插云霄，這么高一下就讓我害怕得有點(diǎn)直發(fā)抖不敢往上爬，哥哥看見(jiàn)我猶豫的樣子拍拍我的肩膀，不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，只要勇敢地向上沖，定能爬到山頂。”說(shuō)完，哥哥就開(kāi)始奮力向上爬了，我也只好跟著向上攀。
爬到半山腰，我已經(jīng)累得直喘氣不想再往上爬了，就垂頭喪氣地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我已經(jīng)累得都爬不動(dòng)了，能不能休息一下，再繼續(xù)爬啊！”哥哥板著臉，眼睛盯著我，斬釘截鐵地回答說(shuō)：“不行，我們要堅(jiān)持下，因?yàn)轳R上就要到山頂了�！钡搅诉@會(huì)兒我突然想起一句話——堅(jiān)持就是勝利，勝利就是堅(jiān)持！做任何事情不可半途而廢，我們今天登山就如同比賽，想到這里我又繼續(xù)拼命地向前方山頂爬去。
爬啊爬啊，不一會(huì)兒，我們終于爬到南山山頂了，我看見(jiàn)這里的景色好美�。「鞣N花草樹(shù)木在微風(fēng)的吹拂下輕輕晃動(dòng)好像在向我們點(diǎn)頭高興地對(duì)我們說(shuō)：“你們真勇敢！”。站在峰頂，我放眼望去美麗的鄱陽(yáng)湖風(fēng)景盡收眼底。再回頭看哥哥，他正快樂(lè)地張開(kāi)雙手，好像要擁抱大自然賦予我們這美麗的勝景。這時(shí)我不僅默默地想，如果沒(méi)有他，我哪里能看到這么漂亮的.風(fēng)景�。�
這就是我的哥哥，他總是在我灰心的時(shí)候通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)我、幫助我！
敘事的作文 篇5
要是有人問(wèn)你家誰(shuí)最關(guān)心你愛(ài)護(hù)你，我會(huì)不加思索地說(shuō)；我的姥姥，如果問(wèn)那里關(guān)心你愛(ài)護(hù)你，身體和學(xué)習(xí)就是最佳的回答。姥姥老了，已經(jīng)60歲了，滿臉皺紋古銅色的臉總是帶著微笑。我剛岀生不久，是姥姥一把屎一把尿把我抱大的喂我吃飯；喝奶；教我識(shí)字。我學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞媽媽，還是姥姥教的呢。
當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，姥姥總會(huì)耐心的教我。一次，我有一道題不會(huì)做急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻似的，這時(shí)姥姥走過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了？陳陳。有一道題不會(huì)做，姥姥馬上給我講起來(lái)。
還有一次我發(fā)燒啦，姥姥給我買了很多營(yíng)養(yǎng)品，有魚(yú)，蝦，肉，蛋，奶，小食品等等，還問(wèn)我哪里難受？讓姥姥摸一摸，說(shuō)完用溫暖的手撫摸我的`頭，還給我講故事還給我削水果。當(dāng)我痊愈時(shí)姥姥開(kāi)心的看著我。我想姥姥一定很高興。
雖然姥姥老了，但他在我心里是最年輕的。
這篇寫人的作文 選材一般，敘述平淡，情節(jié)成長(zhǎng)較平緩，缺乏一定的起落性，變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
敘事的作文 篇6
金色的童年總會(huì)有金色的故事，童年對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎可以算得上生命之樹(shù)常綠了，那一件件快樂(lè)的趣事，就是一片片閃閃發(fā)光的綠葉，偶爾，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片綠葉霎時(shí)變黃飄然而下，讓我汗顏，讓我后悔�！� 那是一個(gè)星期天，唉，在家好寂寞，我說(shuō)的話被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽說(shuō)，萌萌，咱們到爺爺家去好不好，我欣喜若狂，一蹦三尺高。我們連忙風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了，在擁擠的人群中，媽媽好不容易買到了票，正準(zhǔn)備上車時(shí)，我大吃一驚，媽媽，咱買一張票啊，我不解地問(wèn)。小聲點(diǎn)，今天咱們冒一次險(xiǎn)，等下了車，媽媽給你買雪糕吃。 這怎么行呢，我都1.38米了。還坐在媽媽腿上，別人看了會(huì)怎么說(shuō)呢，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)當(dāng)我坐在媽媽腿上別人投來(lái)的嘲笑的目光，弄得我臉上火辣辣的情景。我遲遲不肯上車，但雞蛋碰不過(guò)石頭，媽媽用力一扯，我站不住腳跟，只好乖乖地上車了。 嗯今天人這么多，一定能逃過(guò)去，媽媽小聲嘀咕著。我此時(shí)卻想，媽媽呀媽媽，您怎么能這么做啊，平時(shí)您是怎么教我的，我們找到座位，我不情愿地倚在媽媽腿上，頭埋的深深的，身上猶如無(wú)數(shù)小蟲(chóng)在爬。同志，請(qǐng)補(bǔ)一張票吧，這孩子過(guò)紅線了。我不禁回頭看看，一位檢票的叔叔正在那邊查票，馬上要輪到我們了，到時(shí)候在這么多人面前出洋相，我們母子的.臉往哪兒擱啊。我急中生智，忙蹲下去，裝作系鞋帶的樣子，媽媽也把行李報(bào)上，竭力擋住了我。我在防空洞里憋得真難受，提心吊膽，生怕敵機(jī)飛來(lái)。 難熬的一小時(shí)過(guò)了，終于車門哐啷一聲打開(kāi)了，我猶如霧海見(jiàn)了航燈，急忙逃下去。媽媽給我買了支雪糕，可雪糕就是不甜。我們向爺爺家走去，那記住的鞋帶在陽(yáng)光下分外刺眼。
敘事的作文 篇7
今天，我們起了個(gè)大早，就去參加早練。然后趕去飯?zhí)贸赃^(guò)早飯，便開(kāi)始了一天的訓(xùn)練。
起初是站軍姿，我一直站到兩腿發(fā)軟，可還是告誡自己要堅(jiān)持！站好軍姿后，我們又開(kāi)始了另一項(xiàng)“累人”的.科目——踏步走。我們一步一步地努力地踏著，走得滿頭大汗。我們還訓(xùn)練了“敬禮”，教官讓我們手頂住軍帽并伸直手掌。終于到了午休時(shí)間啦！同學(xué)們回到了寢室，有的坐在床上，有的舒服地睡在床上，還有的坐在床上認(rèn)真的看書(shū)。短暫休息后，下午的訓(xùn)練又開(kāi)始了，剛一開(kāi)始教官就給了我們一個(gè)下馬威，他讓我們練習(xí)踏步走，一該也不停息。還讓我們練習(xí)站軍姿和向左向右轉(zhuǎn)。
雖然教官對(duì)我們這么嚴(yán)格，但正是這鍛煉了我們的毅力和體力。
敘事的作文 篇8
豬頭肉價(jià)格便宜，吃起來(lái)不但不肥膩而且香脆爽口，的確是一道經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的下酒好菜。父親愛(ài)吃，我們幾兄弟也愛(ài)吃，于是它便成了我們家飯桌上最常見(jiàn)的一道菜。
父親是一名企業(yè)工人，在縣城工作，由于單位的經(jīng)濟(jì)效益較好，父親也有一份頗高的收入。可是我們家兄弟多，一份工資要同時(shí)供五個(gè)人上學(xué)已是捉襟見(jiàn)肘。為了讓我們五兄弟都能念上書(shū)，祖父把退休金全額交由父親支配，可祖父工資低，兩份工資合起來(lái)用生活上依然十分拮據(jù)。為了不讓我們吃苦，父親不得不利用業(yè)余時(shí)間和朋友一起做收購(gòu)茶葉、田七的生意。然而父親畢竟不是生意人，也沒(méi)有資金周轉(zhuǎn)，只能現(xiàn)收現(xiàn)賣或是靠幫別人聯(lián)系銷路，從中賺點(diǎn)小錢填補(bǔ)生活。
在那個(gè)物資并不豐富的年代，像我們這樣多子的家庭，要想解決溫飽問(wèn)題都是一件不容易的事情。然而，我們跟在父親身邊不但能吃上飽飯，而且很少斷葷腥。當(dāng)然，貴的好肉是吃不上的，買得最多的是肉攤上少有人問(wèn)津的減價(jià)豬頭肉。每隔三五天，父親便從市場(chǎng)提著一大塊豬頭皮回來(lái)，他很有耐心地?zé)锤蓛簦俳?jīng)過(guò)一番精心烹制后，豬頭肉就變成了我們的美味佳肴。剛端上桌子，還沒(méi)等到吃飯，我們幾兄弟便迫不及待的你一顆我一顆地抓著往嘴里塞，不一會(huì)兒，偌大一個(gè)盤子里只剩下幾顆稍肥的豬頭肉零零星星地躺著。我們抓菜吃，父親雖然看在眼里，可從不責(zé)怪。每到這時(shí)，他總是笑瞇瞇的東翻西找，最后又加炒一小撮黃豆或花生混在肉里。到吃飯時(shí)，父親又把剩下的豬頭肉一顆一顆地分到我們的碗里，他自己卻慢條斯理地喝著酒。直到我們兄弟幾人都吃飽了，才見(jiàn)他動(dòng)筷子夾肉吃。
日子一天天過(guò)去，吃著父親烹制的香脆可口的豬頭肉，我們兄弟五人都長(zhǎng)大了，相繼參加工作并組建起自己的小家庭。每逢節(jié)假日，清早起床便會(huì)接到父親的電話，說(shuō)是已經(jīng)煮好飯菜，叫回去一起吃。父親對(duì)豬頭肉的興趣沒(méi)有因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件的改變而減退半分，每次回家，餐桌上總有一大盤。上桌時(shí)，他照例端著盤子往我們每個(gè)人的.碗里分，然后坐下來(lái)一邊喝酒，一邊聽(tīng)我們海闊天空地吹，臉上堆滿了幸福的微笑。
父親向來(lái)身體硬朗。一年前剛辦理退休手續(xù)，可退休不到半年時(shí)間，原本好端端的他卻突然病逝了，這讓我們感到很意外。為把我們幾個(gè)兄弟養(yǎng)大成人，他耗盡了自己的青春年華，一輩子含辛茹苦，甚至連好肉都沒(méi)能吃上幾餐就匆匆離開(kāi)人世。身為人子，我們居然沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)父親盡一天的人子之責(zé)，相反我們從他那里得到的實(shí)在是太多太多。想到這些，我們心里怎能沒(méi)有缺憾呢？
或許是受到父親的感染吧，現(xiàn)在我也常買豬頭肉回家親手烹制，我烹煮豬頭肉的手藝是和父親學(xué)的，妻子和女兒�？湮易霾撕贸�，我自己也認(rèn)為做得不錯(cuò)，可每次都吃不出父親烹煮的那種味道。
每次煮豬頭肉我都要燒香燒紙并叫上父親，我堅(jiān)信，逝后的父親一定有在天之靈，就讓我以這樣的方式來(lái)報(bào)答他老人家多年的養(yǎng)育之恩吧，算是從精神上盡到一份贍養(yǎng)的義務(wù)，從而彌補(bǔ)我心中的缺憾。
敘事的作文 篇9
愛(ài)是人世間最大的美德，關(guān)于愛(ài)的故事，就是下面爸爸對(duì)我的愛(ài)。
不知道從何日時(shí)起，我形成了一個(gè)很奇怪的習(xí)慣，就是只要看到象棋子，就會(huì)想起我的爸爸。
爸爸是個(gè)慈祥而嚴(yán)厲的人。平時(shí)，對(duì)于我的要求，只要合情合理，他都能滿足答應(yīng)我。比如我喜歡看課外書(shū)，只要有閱讀價(jià)值，他都會(huì)極力推薦，不管多么貴，他都會(huì)馬上給我買。但是在對(duì)弈象棋方面，他的嚴(yán)厲經(jīng)常讓我受不了。
我從8歲開(kāi)始學(xué)象棋的，至今已經(jīng)不間斷堅(jiān)持了6年了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我并不想學(xué)，但是爸爸總是說(shuō)我有天賦就硬要我學(xué)。
從那時(shí)起，我似乎跌進(jìn)了爸爸設(shè)計(jì)的“深谷”里了。
早晨我6點(diǎn)起床，我吃完飯后，要做幾道思考題，下午放學(xué)后，幾乎所有的課余時(shí)間都交給了象棋。周六周日更是“慘不忍睹”，上午在家學(xué)象棋；下午在家與爸爸比賽或者出去比；晚上還要做作業(yè)。我的課余生活幾乎全部叫象棋給占領(lǐng)了，平時(shí)能有時(shí)間看幾眼我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片就是最大的幸福了。但是對(duì)此，爸爸似乎并不同情我：“好好學(xué)、努力學(xué)、發(fā)憤學(xué)！”
后來(lái)，到我學(xué)象棋有兩三年的`時(shí)候，我的象棋水平可謂“高深莫測(cè)”了。在學(xué)校的象棋組里，我絕對(duì)是第一了，那時(shí)候，我經(jīng)常參加比賽，都獲得了冠軍，甚至和大我很多的成年男棋手比賽也不落下風(fēng)。取得這樣的成績(jī)，我很高興，也很自足可爸爸卻說(shuō)：“不是你好，是別人太差，和專業(yè)的棋手相比，你的成績(jī)還好意思說(shuō)嗎？”但是仔細(xì)想起來(lái)我的棋，我卻發(fā)現(xiàn)了我以前很多不足之處。
現(xiàn)在，我還在努力著，每個(gè)星期二和星期三晚上，爸爸在網(wǎng)上給我了個(gè)職業(yè)象棋的老師指導(dǎo)我下棋。有時(shí)候，老師布置了很多作業(yè)，下完起做完作業(yè)要十一二點(diǎn)，很疲勞，甚至有時(shí)候因?yàn)樾菹⒉怀浞指械筋^疼、頭暈，可是爸爸還是重復(fù)著那句話：“努力、努力，你那長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，丟下太可惜了�！�
在象棋方面，爸爸的很多做法，使我很不舒服。但是，幾年的象棋學(xué)習(xí)，也使我從中學(xué)到了很多東西，比如說(shuō)：我學(xué)會(huì)了自學(xué)的方法；我學(xué)會(huì)了怎么面對(duì)慘痛的失敗；我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；我學(xué)會(huì)了怎么有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和做事。我突然好像明白了一個(gè)道理：爸爸也許就是用獨(dú)有的方法和打擊在鍛煉我的心理素質(zhì)呢！
突然，我才明白，濃濃的親情，雖然不善于表達(dá)，但是它一開(kāi)始就隱藏在了每一顆象棋子上了。
這就是爸爸對(duì)我的愛(ài)。
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