敘事優(yōu)秀作文

時間：2023-05-13 09:19:46 敘事我要投稿

【精選】敘事優(yōu)秀作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】敘事優(yōu)秀作文四篇

敘事優(yōu)秀作文篇1

　　前幾天我得了感冒，后來，爸爸就想帶我去掛鹽水。我堅決反對說：“吃一點藥好了�？梢允∫稽c錢�！卑职终f：“你都這么高熱，非得掛鹽水不可�！焙髞恚艺f不過爸爸，只好跟著爸爸去醫(yī)院掛鹽水了。路上，我非常害怕，跟在后面，心里總是想著怎么溜走。無奈，爸爸看得牢，我只好跟著爸爸來到了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，爸爸把我領(lǐng)進(jìn)小兒科。醫(yī)生問我的病況，我說是感冒了。她拿了一只溫度計給我測量體溫。她把溫度計放進(jìn)我的嘴巴里。過了幾分鐘，她才把溫度計拿出來。這可把我嚇壞了，也累壞了。醫(yī)生說：“39度9，體溫太高了。”我說：“看來非掛鹽水不可了。我的屁股要打針了。唉……”爸爸說：“別怕，有我在會保護(hù)你的。”我就不怕了。醫(yī)生接著說：“要去驗一個血�！蔽逸p輕地跟爸爸說：“爸爸，我不要驗血�！卑职植煌�。我們兩個人糾纏了半天，終于有結(jié)果了，爸爸同意不驗血了。我非常高興。醫(yī)生就給我開了一張藥方。我們拿著藥方去領(lǐng)藥。

　　領(lǐng)好了藥，我們就去注射室。那里的護(hù)士看了一下我們拿過去的藥品，叫我坐在凳子上。我知道要打針了。她拿起一支針狠狠地扎進(jìn)我的.屁股里。我“哇哇”地大哭。我想醫(yī)生護(hù)士真無情……然后，護(hù)士又在我的手臂上掛上了鹽水。掛上后，叫我們到里面的位置上去繼續(xù)掛下去。

　　我一直掛到半夜24點才回家。噢，我以后再也不能夠生病了，否則，真難受！我得注意了！

敘事優(yōu)秀作文篇2

　　上周末是老爸的同學(xué)聚會的日子，很幸運的是老爸帶我一起去的，一大早我們就去了七里海去釣螃蟹。

　　釣螃蟹的.方法和釣魚一樣，在魚鉤上放上一條小魚，投放在螃蟹池里，然后安靜的等著螃蟹上鉤，我一會一拉桿，一只也不上釣，后來老爸教我耐心地等待，不一會兒終于有一只上釣了，就這樣我釣了好多只螃蟹。

　　接下來我們又去了葡萄園，摘葡萄比釣螃蟹容易多啦，我拿剪刀和袋子直接向葡萄園走去。葡萄園里的葡萄可真多呀，紅的發(fā)紫，綠的翠綠，我看見紅的有就剪一串，走到頭我摘了滿滿一大袋。

　　午飯的時間到了我們開著車去了一家小飯店吃飯，點了一桌可口的飯菜，還有我們親自釣的螃蟹和采摘的葡萄，美味的飯菜香甜可口。

　　回來路過運河唐人街，我們從大門進(jìn)入，那里人山人海，有表演的、有賣玩具的，總之里面有我見過的還有我沒見過的，走完一圈我們就開車回唐山了。

　　這一天我都非常高興，我覺得我體驗了一天農(nóng)家樂的生活，我真希望以后還有這樣的一天。

敘事優(yōu)秀作文篇3

　　蛋蛋是個調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級的學(xué)生，他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他就把手放進(jìn)課桌里，玩起了積木游戲。

　　看到蛋蛋不認(rèn)真聽課，陳老師可生了氣，心想：好啊你，還翻了天了？在我的課上也會走神，看我怎么收拾你！陳老師面帶微笑地對蛋蛋說：“蛋蛋，你認(rèn)真聽課了嗎？”沒想到蛋蛋連頭也不抬，說：“聽了�！薄澳阆抡n到我辦公室來。” 陳老師立刻變了臉。

　　來就來，蛋蛋可坐慣了辦公室，但他最討厭陳老師嘮叨了。他一進(jìn)辦公室陳老師就嘮叨開了。什么為班級榮譽呀，什么校長要依成績來為每個老師發(fā)工資呀，真是煩透了。蛋蛋剛走，陳老師就去找吳校長，因為她實在是受不了蛋蛋的調(diào)皮了。

　　陳老師剛辭職了幾天，就聽說蛋蛋學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，再也不在課堂上玩耍了，而且經(jīng)�？嫉谝�。她想：蛋蛋怎么能考得那么好，他吃神仙藥了？陳老師打聽了一下，原來是這樣：學(xué)校里派了個叫林美的美女老師來教他們，蛋蛋在課上不受批評，成績越來越好。“唉，我的教育方法真該改一改了。” 陳老師嘆了口氣。

　　原來平息鬧課風(fēng)波的.妙法還是老師的魅力所在呀！

敘事優(yōu)秀作文篇4

　　快樂的小學(xué)生活即將過去，在六年的小學(xué)生活中，最令我難忘的就是我的母校。

　　站在學(xué)校的大門口，“實驗小學(xué)”四個金光閃閃的大字引起了我深深的、美好的回憶。

　　六年了，我每天看著這四個大字跨進(jìn)校園，開始了充實的學(xué)習(xí)生活。時光似流水，六年的美好時光轉(zhuǎn)眼間就快過去了。我們的校園環(huán)境越來越美了，我們也從一個個天真無知的小孩變成了一個個朝氣蓬勃的少年，不變的依然是這金光閃閃的神圣而親切的“實驗小學(xué)”四個大字。

　　不知不覺，我來到了寬闊的操場。六年了，每天我都是站在這個地方看著五星紅旗冉冉升起。記得一年級的時候，我是第一批加入少先隊的，學(xué)校讓我作為少先隊隊員代表發(fā)言。當(dāng)時，我站在操場中間，高聲宣讀“少先隊員誓詞”，高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾的時候，我是多么自豪啊！就是從那刻起，我時時處處以優(yōu)秀的少先隊員要求自己，現(xiàn)在，我已經(jīng)成長為合格的畢業(yè)生了，我要衷心的感恩我的母校！

　　我的目光轉(zhuǎn)向了那一排整齊的乒乓球臺，這個曾經(jīng)給我?guī)頍o限樂趣的地方。

　　記得三年級的時候，語文云老師看見我們課余時間總是打打鬧鬧，于是就建議同學(xué)們練習(xí)打乒乓球。云老師不光是說，還親自帶著同學(xué)們打球。嘿，云老師的球技可真棒！在她的帶動下，我這個不喜歡鍛煉的學(xué)生也漸漸迷戀上了打乒乓球。那段時間，在我們班刮起了“乒乓熱”，大家蠢蠢欲試，都都想和云老師一比高低，私下甚至提出了“打敗云老師”的.口號。終于有一天，我認(rèn)為自己的球技大漲，決定向云老師發(fā)起挑戰(zhàn)。那場比賽吸引了全班所有同學(xué)，開始比分云老師領(lǐng)先，男同學(xué)暗暗替我捏了一把汗，大家不約而同地的為我吶喊加油。我沉住氣，慢慢把比分扳平，幾個猛抽竟然領(lǐng)先了，女生們一下子炸開了鍋，開始大聲為老師加油。喊聲此起披伏，好不熱鬧��！最終，我領(lǐng)先一分戰(zhàn)勝了云老師，那熱鬧而激烈的場面我至今難忘。

　　沿著操場往前看，就是我們學(xué)習(xí)的教室了。曾幾何時，我們在教室和語文錢老師一起讀書，一起討論。我清晰的記得語文課上，和同學(xué)們一起表演的課本劇、和同學(xué)們一起開展的辯論賽；我還記得數(shù)學(xué)課上，為了一個奧數(shù)題目，我們和“數(shù)學(xué)家”（同學(xué)們給老師的昵稱）劉老師爭得面紅耳赤，在一次次的質(zhì)疑中，我們的疑惑慢慢解開，我的思路慢慢清晰，最后解開了數(shù)學(xué)難題大家激動地相互擁抱。

　　怎能忘記，我熱愛的母校，那一花一草，都留下我門成長的足跡與歡笑……

　　怎能忘記，我敬愛的老師，那一詞一句，都是您給為我們遠(yuǎn)行準(zhǔn)備的智慧行囊……

　　怎能忘記，我親愛的同學(xué)，那每次的吵吵鬧鬧，讓我明白了一個道理：有伙伴的路上，生活是多么的豐富多彩……

　　怎能忘記……

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