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場(chǎng)景描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2024-08-09 08:16:51 敘事 我要投稿

場(chǎng)景描寫(xiě)的作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的場(chǎng)景描寫(xiě)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

場(chǎng)景描寫(xiě)的作文合集9篇

場(chǎng)景描寫(xiě)的作文 篇1

  “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)……”一支支隊(duì)伍有序地念著一首首詩(shī),孩子們排著整齊的隊(duì)伍走出了校門(mén)。學(xué)校里朗讀聲一片,校外卻很熱鬧,大家都走在一塊兒聊天,與校內(nèi)截然不同。“嘿!你知道嗎,聽(tīng)說(shuō)X年X班的'一個(gè)同學(xué)今天沒(méi)排好路隊(duì),被留住了!薄笆菃幔易鳂I(yè)還多,先回家了,下午見(jiàn)!薄澳銈兝蠋熀煤菅剑鳂I(yè)布置得真多,我們都沒(méi)作業(yè)呢!”過(guò)了不知多久,校門(mén)口安靜了下來(lái),隨后,又恢復(fù)了熱鬧。

場(chǎng)景描寫(xiě)的作文 篇2

  今天,是我在夏令營(yíng)的第三天,不過(guò)今天很特殊,因?yàn)榻裉煲蛩獭?/p>

  我們興高采烈地在營(yíng)長(zhǎng)面前又蹦又跳,這時(shí),營(yíng)長(zhǎng)開(kāi)口了:“你們分成兩隊(duì),一隊(duì)是男生,一隊(duì)是女生,然后去拿水氣球,就可以開(kāi)始了!”話音剛落,小朋友們?nèi)靠癖枷蚰盟畾馇虻牡胤,過(guò)了一會(huì),小朋友都回來(lái)了,每人手上至少拿兩個(gè)水氣球。

  “開(kāi)始!”只聽(tīng)這一聲令下,男生們突擊似的發(fā)起第一波“進(jìn)攻”,很多五顏六色的水氣球被男生們有力的手送到了天空上,還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),這些五顏六色的水氣球已經(jīng)飛到了我們的面前,我靈機(jī)一動(dòng),做了一個(gè)漂亮的向后退的動(dòng)作,水氣球擦著我的`肩膀飛了過(guò)去,打到了地上。我用手拍著心口:“我真是太幸運(yùn)了!”可不是人人都有我這么幸運(yùn),就如我旁邊這位女生,她就被一個(gè)粉色的“水胖子”砸中了頭,水順著她的頭發(fā)流下來(lái)打濕了衣服,那女孩用一只手把濕漉漉的臉狠狠地抹了一把。這時(shí),我們女生們也反應(yīng)過(guò)來(lái)開(kāi)始還擊。

  “李昊月、吳雅、劉機(jī)悅!你們?nèi)ツ猩竺姘鼑≮w天謹(jǐn)、楊語(yǔ)心去男生的左邊!廖愛(ài)怡、張芷軒去右邊包圍!”李家芮大聲吼道。話音剛落,我們幾個(gè)女生已向各自的地點(diǎn)跑了過(guò)去,反正都被打中過(guò)了還怕啥呀!

  到達(dá)指定地點(diǎn)后,不知誰(shuí)喊了一聲“打!”我們便一起把“子彈”送到了空中,男生們只好手抱頭左躲右閃,但大多數(shù)男生還是光榮中彈啦!我們高興得又蹦又跳,擁抱在一起!快樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)上響成一片!

  打水仗可真好玩呀!

場(chǎng)景描寫(xiě)的作文 篇3

  農(nóng)歷八月十五,是人人皆知的中秋節(jié)。大街上,小巷里,都洋溢著歡聲的笑語(yǔ),充滿著喜氣洋洋。

  這是一個(gè)美好的夜晚,紅紅的燈籠,使大街小巷充滿著光明。在一條條寬闊的馬路上,汽車(chē)川流不息,一股“紅流”向東南西北流去。在大街上,人們提著燈籠,那一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠,代表著人們心中的那份喜悅。不久,天空“開(kāi)放”了五彩繽紛的鮮花——煙花。夜晚變成了白天,那一支支煙花給夜空披上了一件五顏六色的衣裳,也映襯著寂寞的月光姐姐。走進(jìn)小巷,家家戶(hù)戶(hù)都在那說(shuō)說(shuō)笑笑,讓人感到一股溫馨的感覺(jué)。

  在那一條條寬闊的大街上,人們正在游行哩!可愛(ài)的螢火蟲(chóng)也在成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去,為人們“打路”。在一間間亮堂堂的房子里,人們正在那吃月餅,賞月,看著那個(gè)猶如白玉盤(pán)似的月亮,人們都笑了。天上的月亮照亮了大地,河面倒映著天上的月亮,美極了!

  大街上、馬路上,一股又一股的紅流分別流向東、西、南、北。人們手中的燈籠所發(fā)出的光照遍這片土地,照遍天涯海角,照遍全國(guó)的每個(gè)角落!屋檐下,幾盞大紅宮燈照亮了鄉(xiāng)間小巷,幾盞大紅宮燈就代表人們心中的那份歡樂(lè)。你瞧!連秋蟬也不甘示弱,趴在樹(shù)上唱著歌:“秋月多美麗,知了,知了!本驮谶@時(shí),大小朋友們也不由自主地唱起《十五的`月亮》這首歌來(lái),這歌聲動(dòng)聽(tīng)極了!

  多么美好的夜晚呀!多么美好的中秋節(jié)呀!圓圓的月亮,五彩繽紛的煙花。紅紅的燈籠,使這個(gè)中秋節(jié)變得分外熱鬧。我愛(ài)中秋節(jié),這是一個(gè)月光如水的夜晚,也是一個(gè)讓人難忘的夜晚。

場(chǎng)景描寫(xiě)的作文 篇4

  這周六,我和母親便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂(lè)會(huì)。

  我們緩緩入場(chǎng),不一會(huì)兒燈光便暗了下來(lái)。傅聰先生輕聲入場(chǎng),頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整;在燈光下閃閃發(fā)光。穿著一身整齊的黑西服,看上去十分莊重。他鞠了一躬,坐在鋼琴椅上,開(kāi)始了今天的演出。

  只見(jiàn)他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動(dòng)聽(tīng)的音符便流了出來(lái)。哦!多么美妙的音樂(lè)啊——干凈沉穩(wěn),氣韻悠長(zhǎng),沒(méi)有絲毫多余的樂(lè)音,質(zhì)樸、內(nèi)視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂(lè)。我完全被它迷住了。側(cè)目望了望觀眾們,他們?nèi)猿磷碛谝魳?lè)中,有的閉著眼睛,靜靜地聽(tīng)著,有的不由自主地小聲哼唱;有的還目不轉(zhuǎn)睛地盯著傅聰,似乎在想:“這么美的音樂(lè)是不是從天外傳來(lái)的呢?”而傅聰,似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽(tīng),身體隨著音樂(lè)搖晃著,我臉上洋溢著快樂(lè),小學(xué)五年級(jí)作文《音樂(lè)會(huì)作文700字》。我笑了,聽(tīng)著琴聲,我感到很幸福。

  一曲結(jié)束,臺(tái)下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后,彈起了世界著名鋼琴詩(shī)貝多芬的代表作《田園》,慢慢的,我仿佛覺(jué)得自己置身于九霄的天空,享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn),那從天外傳來(lái)的.樂(lè)聲時(shí)而高昂,時(shí)而低調(diào),時(shí)而熱情,時(shí)而含蓄,時(shí)而激進(jìn),時(shí)而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩(shī)一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來(lái)的鐘聲,或是森林的微語(yǔ),把我?guī)Ы鼰o(wú)窮無(wú)盡地想象。

  又是一曲結(jié)束,觀眾們?cè)僖舶茨筒蛔?nèi)心的敬佩與歡樂(lè),站起來(lái)鼓起熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。

  最后,他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩(shī)》那聲音激情澎湃,宛如雷鳴電閃,似野馬在無(wú)垠的草野上忘情地馳騁,氣勢(shì)磅礴。

  這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在大家經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了,但我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)永不消失。

場(chǎng)景描寫(xiě)的作文 篇5

  星期六,有一個(gè)小女孩看見(jiàn)一位奶奶坐在沙發(fā)上不開(kāi)心的樣子。小女孩想:我送一個(gè)蘋(píng)果給老奶奶,她一定會(huì)很開(kāi)心。然后,她真的.拿一個(gè)蘋(píng)果送給老奶奶。奶奶夸獎(jiǎng)她真乖巧,小女孩講笑話給老奶奶聽(tīng),把奶奶樂(lè)壞了花。

場(chǎng)景描寫(xiě)的作文 篇6

  紅春聯(lián)掛上了,紅爆竹點(diǎn)燃了,在萬(wàn)物靜息的寒冬里,我們迎來(lái)了盼望已久的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

  春節(jié)至今有幾千年的歷史,它蘊(yùn)含著人們對(duì)新的一年里的祝福,代表著華夏兒女回家團(tuán)圓的渴望,雖然時(shí)代在飛速地前進(jìn),但我們對(duì)春節(jié)的盼望是永無(wú)止境的,因?yàn)樗休d著我們的熱情。

  春節(jié)背后有著一個(gè)傳統(tǒng)的故事,相傳在太古時(shí)期,有一種兇猛的怪獸叫“年”。他相貌猙獰,生性?xún)礆,?zhuān)食小孩,每到正月初一深夜,年便會(huì)竄出來(lái)胡作非為,直到雞鳴才回去。聰明的祖先掌握了年的活動(dòng)時(shí)間,每到正月初一,家家戶(hù)戶(hù)都掛起了紅燈籠,門(mén)上貼了紅對(duì)聯(lián)大門(mén)緊閉,把牲畜欄扎牢實(shí),在院子里放起了鞭炮。這“噼噼啪啪”的聲音把年嚇破了膽,轉(zhuǎn)身便逃,再也不敢來(lái)人間搗亂了,人們也過(guò)上了安寧的`日子。我們的春節(jié)帶著浪漫夢(mèng)幻的色彩,活動(dòng)可多了,舞獅子、舞龍燈……各種各樣的活動(dòng),增添了節(jié)日的喜慶氣氛。

  春節(jié)寄托著我們美好的祝福,在品嘗年夜飯時(shí),希望來(lái)年家庭和睦,家人幸福安康;給親朋好友拜年,祝他們身體健康,工作順利;壓歲錢(qián)代表長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的期望?粗t彤彤的“!弊衷谛闹心矶\,在爆竹聲中除舊迎新,愉快吉利。

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,我愿天下人幸福安康。

場(chǎng)景描寫(xiě)的作文 篇7

  風(fēng),輕輕地飄過(guò),隨之而來(lái)的是一群白色的精靈――雪。

  我獨(dú)自遨游在銀色的世界里,粗看這些銀華,平淡無(wú)味,但你要細(xì)品也饒有一翻風(fēng)趣,經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí),我疲憊不堪,但是一眼望去這些可愛(ài)的小東西,我便會(huì)情不自禁地說(shuō):“I like it!”頓時(shí),我感到渾身好像被卸下千斤重?fù)?dān),都隨雪而去,與那些可愛(ài)而又親切的`小銀點(diǎn)一同載歌載舞,暢游宇宙。

  我不知不覺(jué)地,如夢(mèng)初醒的來(lái)到小區(qū)里,只見(jiàn)那一群快樂(lè)的小同學(xué)在這銀白的地毯上跳躍,猶如一簇簇燃燒的小火苗在的天地中交織。他們那沁人心脾的笑聲連成一串,像小鳥(niǎo)一樣飛啊,飛啊,一直飛到宇宙的邊緣,讓宇宙伯伯聽(tīng)一聽(tīng)那些孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。看著看著我的目光不覺(jué)地望去路燈那里,那一點(diǎn)一點(diǎn)的小雪點(diǎn)像飛蛾一樣,路燈的光就像舒展雙臂的媽媽?zhuān)★w蛾像幾年沒(méi)見(jiàn)母親一樣,一下投進(jìn)媽媽的懷里?粗@一切,我不禁想起了我的媽媽?zhuān)肫鹆诵r(shí)候的我像雪花一樣撲進(jìn)母親懷里時(shí)的情景。邊走邊看,突然,我看見(jiàn)了平時(shí)我最?lèi)?ài)去的地方――烤肉店?纯疵俺龅臒,我又想入非非了,想到自己一個(gè)人靜靜地站在街上,雪落在身上,就像把一盤(pán)牛肉倒入了油鍋里,不時(shí)發(fā)出“輟鋇納音。

  慢慢地,我回到家,這一路是雪伴我的,是輕風(fēng)伴我的,是我像小鳥(niǎo)一樣的想象伴我回家的。

場(chǎng)景描寫(xiě)的作文 篇8

  星期五,一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天,我的表演也很順利!

  一大早,古箏室里熱鬧非凡,大家都在為待會(huì)的古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服,有的抓緊練習(xí),有的則重?fù)Q膠布……走到座位后,我快速綁好指甲,開(kāi)始練習(xí)。然后,我們換上表演服,化了一個(gè)淡淡的妝,就走入表演場(chǎng)地了!

  表演館內(nèi)圍滿了家長(zhǎng),他們每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上,可心里像大海上的.波浪一樣,洶涌澎湃!“開(kāi)始”老師一聲令下,我們開(kāi)始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀啊!所有的同學(xué)都在重復(fù)著:勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑,似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出,接連彈錯(cuò)音符。我也在認(rèn)真地彈奏,我一定要彈得動(dòng)聽(tīng)、不出錯(cuò),好好表演!我暗暗下著決心。

  我旁邊的那位同學(xué),彈得是的。只見(jiàn)她的手自然地?fù)軇?dòng)著弦。有時(shí)眼睛會(huì)閉上,享受著那曼妙的曲段,即使如此,也不會(huì)彈錯(cuò)任何一個(gè)音符。許多周?chē)耐瑢W(xué)不會(huì)彈,還轉(zhuǎn)過(guò)頭看看呢!伴隨著熟悉的樂(lè)曲,我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽(yáng)西下,河水緩緩地流著。河水清澈見(jiàn)底,水里的小魚(yú)歡快地嬉戲,它們滿心歡喜,一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去,留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過(guò)她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現(xiàn)出來(lái)。

  大家一起演奏得優(yōu)美極了,家長(zhǎng)們?cè)谥車(chē)粩嗯氖,這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束,整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默,大家好像回味這著《瀏陽(yáng)河》的優(yōu)美。直到我們站起:“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起,還有家長(zhǎng)在大叫:“好!好!”呢!

  這次古箏表演讓我永生難忘,也讓我懂得了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的道理!

場(chǎng)景描寫(xiě)的作文 篇9

  我是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、一個(gè)創(chuàng)新生活、一個(gè)敢想敢說(shuō)的女孩子。

  我經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩講故事。

  有一次,我一個(gè)人非常悶,想聽(tīng)奶奶講故事。奶奶為了幫我解悶,就講了奶奶小時(shí)候的事:

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙措娨暋保棠陶f(shuō),母親答應(yīng)了我。我便直奔鄰居家。

  后來(lái)便這樣過(guò)日子,可等我長(zhǎng)大后,我出嫁了,就生下了你爸爸。你爸爸吃苦學(xué)習(xí),勤奮刻苦。上完高中就不讀了,因?yàn)榧依锬菚r(shí)窮,沒(méi)錢(qián)供你爸爸讀大學(xué),便外出打工;丶視r(shí),他帶回了你媽媽?zhuān)痪镁徒Y(jié)婚了。之所以,才能有你們兩個(gè)“小精靈”。

  現(xiàn)在你們已經(jīng)上學(xué)了,要懂事。你們的父母很辛苦,好不容易掙到這些錢(qián)來(lái)供你們吃穿上學(xué),要好好學(xué)習(xí)!

  聽(tīng)完奶奶的故事后,我告訴了姐姐,姐姐和我都非常感動(dòng),便發(fā)奮讀書(shū)。每次考試成績(jī)都令父母開(kāi)懷大笑,我和姐姐心理都美滋滋的。

  不知為何,爸爸把節(jié)省的工資,買(mǎi)了一臺(tái)大彩電,全家的心里都很滿足。

  一次暑假,我和姐姐約定:下一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)要自己掙,不許告訴任何人。就這樣干了幾天,不知道為什么爸爸發(fā)現(xiàn)我和姐姐經(jīng)常外出打零工,并教育我們。

  爸爸那慈祥的面龐,親切的語(yǔ)氣,對(duì)我們說(shuō):“孩子現(xiàn)在你們要為自己的將來(lái)的美好生活打好基礎(chǔ),當(dāng)你老了把自己的.生活房屋蓋好后,住在彩虹的下面;當(dāng)回憶起自己充實(shí)的生活,分享自己的快樂(lè)與美好時(shí)光;當(dāng)你回憶自己一粒汗水一滴辛苦下創(chuàng)造成的,心里也會(huì)有一絲絲光榮感。你們現(xiàn)在還小,最主要的是學(xué)習(xí);將來(lái)你們長(zhǎng)大后,才能成為我心中的好女兒”。

  聽(tīng)了爸爸的一番肺腑之言,我猶如勝讀十年書(shū)!

  我和姐姐都開(kāi)始更加發(fā)奮讀書(shū),為自己的生活創(chuàng)造彩虹!

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