2019關(guān)于幸福的作文

　　幸福，是自己的定義，是一種心靈的滿足和快樂之感。下面是相關(guān)的幸福作文范文，歡迎欣賞與借鑒。

　　關(guān)于幸福的作文【篇一】

　　人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時候幸福很遙遠(yuǎn)，有時候卻近在咫尺。

　　奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福有時候一句祝福的話語，一個理解的眼神都會給予別人幸福。幸福是心靈的感覺，還是生命的體驗。

　　家的張奶奶有三個兒子，在三個兒子很小的時候，他們的父親就去世了。張奶奶不辭辛苦的陪養(yǎng)著他們直到長大。張奶奶那時候的工資很低，但是足夠供得起支柱這個家了�？墒菑埬棠滩慌滦量�，一天做好幾項工作，為的就是供她那三個兒子讀書。如果換成有些人，我想應(yīng)該不會為了供自己的孩子讀書，而拼命賺錢吧!現(xiàn)在，張奶奶的三個兒子都很有成就，真的是功夫不負(fù)有心人呀!現(xiàn)在，她們一家人都過得很幸福美滿。真是苦盡甘來呀!

　　一個朋友給我講這樣一個事情。一個婦女帶著她的女兒，生活過得很苦。因為那個婦女是個殘疾，不能做什么事情。每天她們靠乞討為生。有一位好心人，看著她們很可憐，就每個月支助她們生活費，現(xiàn)在已經(jīng)過得很好，很幸福。這就是給予的幸福。

　　次我曾從報上看見過這樣一個事情，一個小男孩從小就被他的父母親拋棄。無依無靠，這個小孩搭了一個帳篷，這個帳篷很簡陋，里面的東西都很破爛都是撿來的，每天也都靠乞討維持生活。有一個好心人，看他這么的無依無靠，這么可憐，就收養(yǎng)了他。從此他過上了幸福的生活，不再會像以前那樣無依無靠，孤苦伶仃了。

　　是美好的，因此人人都渴望得到幸福。有些人現(xiàn)在過上了幸福的生活，但是還有一些人沒有得到幸福呢!因此我們應(yīng)該幫助他們得到幸福。也就是奉獻(xiàn)的幸福。

　　在覺得擁有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀!給人們帶來幸福。

　　關(guān)于幸福的作文【篇二】

　　成長是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，多滋多味。仔細(xì)品味，噢，原來別有一番滋味在心頭;成長是一種幸福。

　　從呱呱落地到依依呀呀學(xué)語，成長始終伴我左右，會奶聲奶氣喊媽媽時，溫馨的笑容蕩漾在媽媽的臉頰;會自己穿衣服了，爸爸舒心地說一聲：“乖女兒，長大了!”直到自己捧著厚厚的字典查閱不認(rèn)識的生字，直到笨手笨腳地把菜端上飯桌，我都能聽到媽媽，爸爸口中說出：“乖女兒，長大了!”我長大了，能讓日夜操勞的母親開心地笑，能讓日夜奔波的父親歇一歇了。媽媽的微笑是她的幸福;爸爸平緩的喘氣便是我的成功。于是，我說：成長是一種幸福。

　　從小自愿就不和牛奶，童年的理論是不愿與牛寶寶爭一個好媽媽;從小看到別人摘花就心疼，天真的理論是花會疼;從小就不明白天上為什么會掉下小雨滴，魚為什么在水里不會淹死……于是，摟著爸爸的脖子問為什么，纏著放學(xué)的姐姐問為什……隨著時間的推移，我自己從書中讀到這些知識時，當(dāng)我自己用日漸理智的思維學(xué)會分析時，我解答了一個又一個小時候的難題，知道答案后舒心地笑，日漸理智的思維便是成長，于是我說：“成長是一種幸福�！�

　　成長的酸甜苦辣，讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中，我們會感觸更多，了解更多，難道這不是一種幸福嗎?因此，我要說：“成長確實是一種幸福�！�

　　關(guān)于幸福的作文【篇三】

　　每當(dāng)我想起那件事兒，我都特別激動，深感幸福。

　　在一次偶然的機會中，我參加了天壇少年之家組織的舞蹈排練。這次舞蹈排練由曙光老師和幸梓老師教我們跳一個苗族舞——《曦戲》，我被幸運地選上了領(lǐng)舞。這對于我這個酷愛舞蹈的人來說，是多么幸福的一件事呀!可是，媽媽在暑假里已經(jīng)為我報名參加了出國游學(xué)的活動，但是舞蹈要在暑假排練，就問我：“假期，你是想在天壇少年之家還是想出國?”我不假思索地說：“我一定要在天壇少年之家排練，難得一次領(lǐng)舞，這么好的機會還能放過?”然后，媽媽就把出國游學(xué)的夏令營換成冬令營的了。我聽到了這個消息后，高興地跳了起來�？墒牵�我在天壇少年之家排練了不到兩天，曙光老師就對我說：“這個舞蹈你不適合當(dāng)領(lǐng)舞，你的個子太矮了�！蔽衣犃诉@句話以后，心里怦然一震，隨之，眼淚就在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但我也強忍著不讓它掉下來。因為我不是因為這個決定才難受，而是為我自己個子太矮而傷心。我必須為集體考慮，服從這個安排，萬萬不能讓自己的眼淚流下來。

　　過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)：老師仍然給我安排了很重要的.角色，事實上就是第三領(lǐng)舞。我非常認(rèn)真的排練，心里非常高興!接著，就是一個暑假的排練，每天到了那里，我們都是汗流浹背的，一遍一遍地練習(xí)，從來不停下來休息，。我即使是停下來休息，也是聽著音樂，想著動作休息。幸梓老師還給我們講：苗族人走路的樣子是一顛一顛的，又給我們講故事情節(jié)及哪一段要表現(xiàn)的感情。我們每一次排練后都把這個舞蹈的感情體會得更深了，動作也做的更精了。

　　經(jīng)過一個暑假的練習(xí)，我們跳的這個舞蹈有很大的提高。我們參加了東城區(qū)校外藝術(shù)節(jié)，并獲得了一等獎，我們都很高興。我們又去參加了北京市校外藝術(shù)節(jié)，成績也非常不錯，獲得了二等獎。此外，我們的老師：曙光老師和幸梓老師，也發(fā)個了我們專屬于天壇少年之家的獎狀：貢獻(xiàn)獎。我們一共得了三個獎狀，都非常高興。成績是老師耐心的輔導(dǎo)和大家齊心協(xié)力取得的，我非常感謝大家。

　　這件事讓我學(xué)會了堅強，凡事要顧全大局，只有集體利益高于一切。同時，我在舞蹈方面也有了很大的提高，我真幸福啊!