我本來可以的中考作文(通用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我本來可以的中考作文(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我本來可以的中考作文1
面臨著人生的挑戰(zhàn),肩負(fù)著家長老師的期望,我們將用自己的青春作為賭注,與中國的現(xiàn)代教育進(jìn)行一場對(duì)于自己的世紀(jì)之戰(zhàn),反問一句,我們一定要迎戰(zhàn)嗎?眾人的回答是肯定的…可是我們心里的聲音都是我想這樣,可我們生在這個(gè)國度,我們就不可能不這樣做…但當(dāng)我們正視現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)是多么的殘酷呀!
新教師是老師,老教師也是老師,可就只是經(jīng)驗(yàn)的問題,我們又要經(jīng)受一次又一次的分離。高三的學(xué)長走了,剩下的只是他們的導(dǎo)師,而我們高三了,“為了我們能考出好的成績”,就要為我們安排更加有經(jīng)驗(yàn)的老師?赡軐(duì)學(xué)習(xí)來說算是一個(gè)好的消息,但是對(duì)于我們與帶我們那么多年的老師來說,這無疑是一把刀,從我們的師生兩個(gè)字中間狠狠的割上一刀,死別是悲慘的,但生離更加讓人傷心…
想想以前有的同學(xué)說換這老師換那老師算了,可是我想問一下,難道現(xiàn)在真的要換了,你們一點(diǎn)感覺都沒有了嗎?是的學(xué)習(xí)重要,但學(xué)到麻木,不通人情味,就讓人感到悲哀…其實(shí)學(xué)習(xí)不是我們的全部,有時(shí)在間隙之余,停下你的腳步,看看你身邊,真的有很多美好的景色,比如師生情,還有友情…只懂學(xué)習(xí)的人,沒有交際能力,到出社會(huì)以后,一樣會(huì)被擠兌…
別人說我們班不團(tuán)結(jié),這其實(shí)我也能感覺到,就像上課時(shí)后面有的男生說話一樣,這可以說是不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn),可是這不能全怪我們,只是我們班的圣人太多,以至于我們都不敢接近,可能有的人三年畢業(yè)后會(huì)說:那個(gè)誰誰誰,我高中以來和她說話不到十句,現(xiàn)在我連她的名字都不知道。這才是悲哀…其實(shí)我們可以更加團(tuán)結(jié),趁我們還沒有后悔,我們應(yīng)該多停下來欣賞欣賞身邊一直不被注意的風(fēng)景…
我本來可以的中考作文2
人生的路途上處處布滿荊棘。不要怕,請(qǐng)向前走,大步向前走,自信的向前走。路是人走出來的,字是人寫出來的。知識(shí)靠積累,勇氣靠磨練,人生靠拼搏。千萬不要再紅臉了,細(xì)聲的說:“我不行”。
課堂上,有問題或老師提問時(shí)要主動(dòng)問答,即使未必正確,即使有人譏笑你,即使老師諷刺你,你也不要畏懼,相信自信的人是最美的人。
運(yùn)動(dòng)場上,請(qǐng)邁開步伐去拼搏吧,奮斗吧!別因?yàn)樯眢w不好而退縮,經(jīng)不起風(fēng)浪的魚兒不能躍出水面,不自信的魚兒終究不能躍過龍門。躲在窩里的雛鷹終究無法飛上藍(lán)天。不要怕丟臉,不要怕失敗,不要怕跌倒,通往成功的路上注定在坎坷、艱辛,但最后得到的是美麗的鮮花和熱烈的掌聲。難道不是嗎?愛迪生發(fā)明電燈時(shí),試驗(yàn)過一千種燈絲,每次失敗他都不氣餒,有人嘲笑他時(shí),他自信的說:“至少我知道了有一千種物質(zhì)不能做燈絲”。這是一個(gè)多么自信和有勇氣的人啊!成功總是喜愛有準(zhǔn)備和有自信的的人,而那些沒有準(zhǔn)備的沒有自信的人,失敗總是與他“形影不離”。失敗并不可怕,跌倒后的腳步比原來更踏實(shí),失敗后的人生更加精彩。成功固然美麗,但失敗也未必丑陋。朋友請(qǐng)相信自己一定行,因?yàn)槔щy在強(qiáng)者面前是紙老虎,是小丑。在你成功時(shí),你會(huì)覺得:“這并不難,我能成功”。
失敗不一定是惡魔,成功也并非天使。失敗可以使你奮發(fā)向上,也可以使你墮落一生;成功可以使你永攀高峰,也可以使你一落千丈,但是成功其實(shí)并不難。
我本來可以的中考作文3
就在前不久,7月23日,甬州至溫州發(fā)生了一起特大交通事故,兩輛高速列車發(fā)生追尾,導(dǎo)致37人死亡,幾百人受傷。頓時(shí)間,支援的消息從各方傳來,人們齊心協(xié)力,營救存活下來的人。救援人員在事故發(fā)生的48小時(shí)內(nèi)不曾放棄對(duì)生還人員的營救,在第二天,最后一名生還人員被救出,她就是小伊伊,一個(gè)僅有5歲大的女孩。正是因?yàn)榫仍藛T的堅(jiān)持,才讓許多人有了生的希望,即使救援工作再苦再累,他們也不輕易放棄。這次事故損失慘重,正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,才把傷害降到了最低。
在冬天,如果你去郊外,也許能夠欣賞到十分美麗的景色,映入眼簾的,是一片桃紅色,在滿是白色的冬天里,顯得格外耀眼。也許,你會(huì)走上前去,大口大口地吮吸帶有花香的空氣,你也許會(huì)問,在這寒冷的冬天,為什么只有梅花能夠如此大肆地綻放呢?我的回答是——堅(jiān)持。春天,梅花把自己的種子播種到土里,經(jīng)過三個(gè)季節(jié)的磨練,梅花終于綻開了笑臉,她的成功來自于自己的堅(jiān)持,雖然最后只能夠在冬季綻放,但是,能夠?yàn)槿藗兊纳硇膸碛鋹,又何樂而不為?與寒冷斗爭的這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。梅花,在最后告訴我們一句話,堅(jiān)持,其實(shí)并不難。
我本來可以的中考作文4
本來我可以放棄,卻選擇了堅(jiān)持下來,努力奮斗。地理一開始看地圖也看不懂,緯度經(jīng)度一系列重要的知識(shí)也聽不懂,再加上老師的批評(píng)與責(zé)備,我陷入了迷茫之中。振奮精神以后,我開始找自身的原因,上課認(rèn)真聽老師的每一句話。試著看地圖,看每個(gè)洲,看每個(gè)國家的輪廓,周圍的地形及海洋。鞏固自已所以的知識(shí),有時(shí)間就刷題,纏著老師教我做題。漸漸地,地理成績從20分到70分,雖然上不了80分,但我不后悔。因?yàn)槲冶緛砜梢苑艞壍,卻始終堅(jiān)持著自己的信念。
本來我可以沉默的,卻勇敢地做我所喜歡的事和值得我做的事。班上許多同學(xué)上課時(shí)喜歡換座位(除班主任的課以外),老師們每次上自己課時(shí)都要叫他們回到自己座位上。可他們呢,慢吞吞的,半天才回到自已座位上,而老師們又嘰嘰喳喳地講半天,所以本該這節(jié)課完成的內(nèi)容,又拖到下一節(jié)課。
我心想:我是不是應(yīng)該向班主任打小報(bào)告呢?但會(huì)惹大部分同學(xué)恨我的,那又怎么樣,恨就恨吧!由于我天天打小報(bào)告,同學(xué)們被班主任請(qǐng)去喝了幾杯茶也漸漸不換座位了。而我隨之招來的卻是麻煩,同學(xué)們是上課講小話說我,下課坐在一起說我,說我如何如何做得不對(duì)了,他們的事情用得云澤你管嗎……哎,整整念了一個(gè)學(xué)期。我本來可以沉默的,卻頑強(qiáng)地發(fā)出自己內(nèi)心值得的聲音。
本來我可以爭取的,卻一再地猶豫擔(dān)心喪失了機(jī)會(huì)。因?yàn)橐恍┰,班主任提議重新選班長。而同學(xué)們卻事不關(guān)己的樣子,只知道從中搗亂。心想:當(dāng)班長,我得去試試哦!但這幫家伙會(huì)服從我的管理嗎?他們要是合伙整我怎么辦呢。還是不當(dāng)班長了,不當(dāng)了。但又渴望當(dāng)班長。
突然,班主任說:“當(dāng)班長可是有點(diǎn)累哦!你們要敢于承擔(dān)責(zé)任……想當(dāng)班長的請(qǐng)說一說為什么要當(dāng),當(dāng)了要怎樣帶頭,怎樣維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)!庇袔孜慌e手起來,紛紛說了自已的想法。而我想舉手起來說的,但因?yàn)椴缓靡馑,怕做不好。一再地猶豫、猶豫、再猶豫,我們班的班長從新誕生了。我本來可以爭取的,卻因?yàn)楠q豫而錯(cuò)過機(jī)會(huì)。
本來我可以做的,卻因心中的`不足與不相信自已而逃避。物理的計(jì)算題,要寫公式、式子、推算過程。題目大長沒讀懂,害怕計(jì)算錯(cuò)誤而被老師說不細(xì)心,一直不敢動(dòng)筆演算一下,最終留空白。等老師講這些計(jì)算題,我發(fā)現(xiàn)好簡單,如果我提筆計(jì)算的話,分?jǐn)?shù)就比現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)高幾倍了。本來我可以做的,卻因膽怯而去逃避,最終換來的卻是懊悔。
生活中會(huì)經(jīng)歷許許多多類似的事,怎樣選擇,怎樣面對(duì),就要看我們是否真心去對(duì)待這些問題,這些事,這也許是成長中的喜悅與煩惱吧!
我本來可以的中考作文5
學(xué)習(xí),不過是為了增長知識(shí)道理,不過是為了豐富人生閱歷。其實(shí),人生短暫,你不學(xué)習(xí)你還可以干什么?有人可能會(huì)說,你學(xué)了也是一生,不學(xué)也是一生。學(xué)與不學(xué),他開心就好,開心就好?呵,世界上沒有十全十美的事,誰說學(xué)習(xí)一定不開心呢?誰說不學(xué)習(xí)開心呢?學(xué)習(xí)往往是讓人開心的,不學(xué)習(xí),你現(xiàn)在是開心的,天天可以玩。但是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”等到你老了,你一定會(huì)非常后悔的。朱自清說過:“不能白白走著一遭!”是啊,你一生都不想留下回憶嗎?正值青春年少,努力學(xué)習(xí)吧!
記得有一次,老師說了月考時(shí)間,我知道了以后。在家認(rèn)真復(fù)習(xí),不放過老師講過的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每天復(fù)習(xí)到很晚,第二天很早又起來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)接著復(fù)習(xí)。我復(fù)習(xí)了一遍又一遍。而到了考試那天,我信心滿滿的走進(jìn)考場,考試期間認(rèn)真作答,考完后還認(rèn)真檢查了。直到考完試,心中的懸起一塊大石頭終于落下了。
我本以為會(huì)考的比上次好,可事實(shí)并沒有我想象的那么好。成績出來的時(shí)候,一大群同學(xué)擠在那里看成績,我不敢過去,生怕都考砸了。但是總要接受現(xiàn)實(shí)的,我正想過去看的時(shí)候,一個(gè)朋友幫我看好了成績。也告訴了我,她一邊笑一邊說著我考差了,我退步了,還不是小退步,竟然退步了兩百多名,淚水濕潤了我的眼眶……
回到家中,也是一場責(zé)罵。罵的慘不忍睹,我很傷心。于是后一個(gè)月立志認(rèn)真學(xué)。
這一個(gè)月的早上,我每天早起一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),聽英語磁帶,一個(gè)月的時(shí)間很快,又到了下一次月考。我心想著這次應(yīng)該可以考好了吧?依然是信心滿滿的進(jìn)去?僧(dāng)成績?cè)俅喂嫉臅r(shí)候,我認(rèn)為這次會(huì)考的好點(diǎn)。不用在受同學(xué)的嘲笑與父母的責(zé)備了。
這次成績出來的時(shí)候,更加緊張了,排名只比上次進(jìn)步了三十多名,這是在逗我吧?我那么努力的學(xué)習(xí),這么小的進(jìn)步?我開始變得消沉,幾天都不開心,腦子里全是成績出來的那一刻,面對(duì)眾人發(fā)指,我想過要放棄學(xué)習(xí),可后來想起自己的初心,我是為什么而學(xué)習(xí)?就因?yàn)檫@點(diǎn)小事而放棄嗎?可我真的累了。就算學(xué)的不好,也要學(xué)下去,可能是我的學(xué)習(xí)方法有誤吧,可能這種方法不適合我,我改一改吧!說什么也不能放棄呀!放棄的話,我以后一定會(huì)后悔的。
本來我可以選擇放棄,但我選擇了堅(jiān)持!
我本來可以的中考作文6
放棄,多么的常見很多時(shí)候因?yàn)橐庵镜牟粓?jiān)定而退縮逃避怯懦,放棄這件去做更容易或是更適合自己的事情。但,你可能會(huì)因一時(shí)的放棄而錯(cuò)過了良好的機(jī)遇,也可以因一時(shí)的堅(jiān)持而嘗到勝利的果實(shí),而它,只在你的一念之間。
我也曾放棄過許多,但我慶幸我那一次確是咬牙堅(jiān)持。
陽光不燥,微風(fēng)正好,和煦的陽光懶洋洋的撒在人們身上,金色的光芒照耀在操場上,多了幾分生氣和活力,蔚藍(lán)的天空上似綢緞般的云彩慢慢游走,暖暖的春風(fēng)似纖纖玉指撫摸你的臉龐。在如此讓人賞心悅目的環(huán)境中,我們與九年級(jí)共同上體育課。
十圈的熱身完畢,老師不約而同的到來。我們的臉漲得通紅,似熟透的蘋果,胸前此起彼伏,汗珠從頭上流下,在金色的光芒下折射出異樣的色彩。這時(shí),體育老師面帶微笑的告訴我們要和九年級(jí)進(jìn)行一場比賽。我的心臟跳動(dòng)的更快了,陽光不再溫柔,變得格外耀眼,白云浮動(dòng)的更快了,我們一張一合的嘴巴呈現(xiàn)出“o”字型,深深的皺起眉頭,眉宇之間哀愁盡顯。沖刺兩圈。我們屏息凝視的站在起跑線上,緊繃著神經(jīng),目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方,握緊了拳頭,等待一聲哨響!皢簟钡囊宦,我們似離弦的箭一樣射出,我弓著身子,快速的向前奔跑,眼鏡不斷的滑落,可我始終沒有去扶一下,我大口大口的喘著粗氣,調(diào)整自己的呼吸,用眼睛的余光掃向我身邊的人,不禁加快步伐,簡直是在用生命奔跑,沖過第一圈,已經(jīng)有人因體力不支而在旁邊休息了,此時(shí)我的雙腿如灌了鉛一般,抬不起來了,為了能看見前方的路,我只能微仰起頭跑步,我聽見自己心臟跳動(dòng)的聲音,周圍同學(xué)的鼓勵(lì)聲,后面同學(xué)緊跟的步伐聲,我咬咬牙,心頭一橫,就剩半圈了,再堅(jiān)持一下,堅(jiān)持一下,還剩三百米,我居第一,可后面的緊跟其后,我想,反正我比他們小了一屆,輸了也不丟人,與其跑的上吐下瀉,不如站在一旁?赊D(zhuǎn)念一想,我都堅(jiān)持了這么長時(shí)間,現(xiàn)在放棄,不就是把眼前的勝利拱手相讓嗎?不、不管結(jié)果如何,我一定要堅(jiān)持下去。此時(shí),哨聲再次響起,這意味著開始沖刺,我舌頭很干,嗓子特別疼,嘴里分泌著黏液,還有著一股濃濃的血腥味,胃中洶涌澎湃,眼前的顏色和場景卻是分外的鮮明,亮麗的刺眼,就是這樣,我努力的進(jìn)行最后的沖刺,終于,我跑過了終點(diǎn)線。此時(shí),傳來同學(xué)們陣陣的歡呼雀躍聲,沒錯(cuò),我贏了,我趴在同學(xué)背上,她說她感覺我的心臟要跳出胸膛,我累癱了,兩眼發(fā)黑,這讓我想起第一次跑步的時(shí)候,上吐下瀉。為了防止這樣情況的發(fā)生,我沒有坐下來,而是起身走了幾圈。
本來我可以放棄,自然,別人也不會(huì)說什么。但是,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)意志的堅(jiān)定,我咬牙堅(jiān)持下來,取得了勝利,我慶幸我沒有半途而廢,我慶幸我有堅(jiān)定的意志。本來,我可以放棄!
我本來可以的中考作文7
曾經(jīng),我想成為一個(gè)壞孩子—隨心所欲、不求上進(jìn)、無所事事;曾經(jīng),想過我選擇放棄一切,放棄學(xué)習(xí),放棄努力,放棄生存;曾經(jīng),想過不再努力,不再跑步、走路、升級(jí),半途而廢
面對(duì)這樣的學(xué)習(xí)生活,兩點(diǎn)一線,無聊而又耐,我想要改變這樣無聊的生活,我想我想變成壞孩子,天高任我飛,天大任我闖,嘗試做一個(gè)自由人,試試那樣的生活,但是在我未付諸行動(dòng)時(shí),有兩則故事改變了我。感謝這兩則故事,是它們改變了我,讓我成為一個(gè)有知識(shí)、有文化、有堅(jiān)強(qiáng)意志、讓爸爸媽媽的放心的人。
第一則故事,它告訴我:不要放棄,堅(jiān)持做自己。在很久以前,有一支青蛙家族因家園干涸去尋找水源,走在路上,沒有想到家族中兩個(gè)青蛙掉入了一個(gè)洞中,兩只青蛙努力地往外跳,但洞很深,旁邊就有湍急的流水,不是很容易才能跳上來。它們兩個(gè)不停地往外跳,洞外的青蛙也都圍攏過來,看到了洞的深度,都向洞里的兩只青蛙勸說你們放棄吧!你們是不可能跳出來的。聽了外面青蛙的勸告,漸漸地其中一只青蛙停止了往外跳,而另一支仍在不停地努力往外跳。此時(shí)此刻,外面的青蛙在不停地勸告,希望它們倆不至于痛苦、疲勞地死去。而還在跳的那只青蛙仍在努力。也就在這個(gè)時(shí)候,那只不跳的青蛙放棄努力,被湍急的流水沖走,已經(jīng)死去,而那只堅(jiān)持不懈地往外跳的青蛙終于跳出了深洞。這時(shí)青蛙們才發(fā)現(xiàn)這只青蛙原來是個(gè)聾子,它認(rèn)為當(dāng)時(shí)是別的青蛙在為它打氣,而且它的心中當(dāng)時(shí)只有一個(gè)信念就是能夠回到大家中間。從這則故事中,青蛙讓我懂得了凡事不能輕易放棄,一定要努力,只要努力,就會(huì)獲得成功。
第二則故事,讓我懂得了凡事要干一行愛一行,世上無難事只怕有心人。有一位記者采訪了一位美國的知名女經(jīng)濟(jì)家。記者問:你愛這一行嘛?她很自如地說:不愛。我原本愛的是畫畫。記者問:那你為什么會(huì)把此職業(yè)干得如此之好呢?她說:干一行,愛一行,這是我的座右銘。就算,現(xiàn)在我干的是另一種工作,我仍然會(huì)做得很出色,和經(jīng)濟(jì)家這一行一樣出色。對(duì)呀!干一行愛一行,我們學(xué)習(xí)不也是如此嗎?既然我們學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們就要把它學(xué)好,學(xué)的頂呱呱。
我可以選擇放棄嗎?我可以成為一個(gè)壞孩子嗎?我現(xiàn)在的回答是毫不猶豫地說出:不!我要學(xué)會(huì)不放棄,我要堅(jiān)決不放棄,我要選擇做一個(gè)有用的人,做一切事情都要堅(jiān)持到最后一刻,堅(jiān)持到取得成就的那個(gè)時(shí)候,一直到底。
我本來可以的中考作文8
作為一個(gè)流浪畫家,游走于金屬與鋼筋的混亂之上,穿梭于燈紅與酒綠的浮世之中,我與這里格格不入。
離開這個(gè)城市吧,背上行囊,同另一些懷才不遇之人結(jié)伴而行,去尋找遠(yuǎn)方的詩與田野。順著溪流,向荒無人煙的地帶進(jìn)發(fā),努力似乎有了回報(bào),在幾近絕望之時(shí),眼前突然變得開闊——
宛如藍(lán)色緞帶的小河纏繞著一望無際的綠色田野,太陽懶懶地在紅色屋頂上灑下淡淡的黃色光暈,空氣中彌漫著令人迷醉的郁金香的幽香,促使我們停下腳步。
看著這被美麗、祥和籠罩的村落,我黯然淚下。
甜甜的氣息像絲絲溫柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)世界,亦網(wǎng)住了我的心。我的身體似乎被纏繞起來,固定在這片田野之上。我似乎能聽見自己內(nèi)心的吶喊:留下來吧,留下來吧!留在這寧靜富足之中,留在這人間天堂吧!
幾天的生活讓我迷戀,但最終我還是選擇了離開。這里雖有城市無可比擬的美好,但不是我最終的目標(biāo)。在這里,甜甜的田園氣息會(huì)麻醉我的思想,會(huì)讓我忘記追求與夢想。
在他人紛紛棄下自己的包裹,投身于簡單的幸福中時(shí),我獨(dú)自一人乘著夜色匆匆離開。我狂奔著,努力掙脫這個(gè)溫柔的網(wǎng),努力逃離這個(gè)充滿誘惑的花園。天漸漸亮了,我發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)落入一片向日葵中,不遠(yuǎn)處,被向日葵包圍著的,還有一個(gè)中年人——身著工人的上衣,戴著皮帽子,頭纏繃帶,面孔消瘦,他正竭盡全力地?fù)]舞著手中的畫筆,是什么力量使他如此執(zhí)著,如此瘋狂?
他注意到了我,轉(zhuǎn)身面對(duì)著我說:“其實(shí)你本可以留下的,即使被絲網(wǎng)束縛,至少可以遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的丑陋!
我搖搖頭:“留下就意味著拋下夢想,任其束縛,便意味著妥協(xié)。盡管前方道路崎嶇,我依舊選擇前行,我想你也一樣!
他笑了,說:“孤獨(dú)是必然的,我們注定不能被人理解。我曾無數(shù)次地向往鄉(xiāng)村田園,以此遠(yuǎn)離世界的不認(rèn)可。我每時(shí)每刻都在同自己做斗爭,但我始終不曾放棄自己的夢想,只因我有對(duì)藝術(shù)火一樣的癡迷,為真實(shí)的自我而活!
他遞給我一幅《向日葵》,說:“這才應(yīng)該是它真實(shí)的樣子!
明亮簡潔的畫卷上,一株株向日葵以螺旋的渦流向外噴出。用指腹輕撫著,似乎還可以感到它的生機(jī)與狂放。
或許我本可以留下,用不論何種形式的歡樂來填補(bǔ)痛苦與空虛,代替奮斗與艱辛,但我依舊選擇前行。我的夢想不是個(gè)人安逸,而是為世界奉獻(xiàn)綿薄之力,尋求精神的滿足。我不愿只是畫出純粹的歡樂,而是努力畫出世界的真實(shí),并盡力為它增添美好。
東邊朝陽鮮紅如血,金黃的向日葵褶褶生輝。握緊他的手,我感到一股新的力量在我的血液中奔騰。
我本來可以的中考作文9
同樣的學(xué)校,同樣的天氣,同樣的課程,同樣的作業(yè)。但是就在這一天,我看起來不同了。這是我人生的第一個(gè)階段,——校園十佳歌手大賽。
那天,坐在第一排的玩家不想欣賞表演者精彩的表演,而是都在忙著低頭看折疊起來的歌詞。我也不例外。緊緊握著的A4紙?jiān)诳諝庵形⑽㈩澏叮谖业目照{(diào)風(fēng)前嘲弄地走在我身上。我的手掌很冷,我的頭很痛……”請(qǐng)歡迎一年級(jí)14班的孫北寧。在我看來,只有我的名字在這個(gè)巨大的圓形劇場里無休止地回蕩。站在舞臺(tái)上的那一刻,我的身體似乎承受了十倍的重力,向舞臺(tái)中央移動(dòng)。我笨拙地把麥克風(fēng)從支架中拔出來。就像一個(gè)已經(jīng)坦白的女孩,我把麥克風(fēng)的右手放在胸前,移開視線,低著頭做了下面這個(gè)愚蠢的自我介紹:“我。我是。我叫孫貝寧,來自急診室41班41班。41班,41班,等等!
出乎意料的是,我期待已久的伴奏聲像一首葬禮之歌響徹圓形劇場。伴奏放錯(cuò)了地方。
直到后來我才明白是我在吉他調(diào)音后給音樂老師伴奏的!音調(diào)不對(duì),節(jié)奏快得多。世界的聲音變得很小,但心跳卻如雷鳴般。我用左手揉了揉褲子口袋,微微抬頭看了看幾個(gè)正在評(píng)分的老師。老師們都交叉著雙手。聽覺疲勞使他們都用模糊的眼睛看著我。此外,一個(gè)沒刮胡子的老師甚至把整個(gè)上半身像一灘液體一樣放在桌子上。眼角的余光,他瞥見一些同學(xué)在低聲交談。讓我們像這樣下臺(tái)。我們班沒有人認(rèn)識(shí)我。向老師解釋一下,就結(jié)束了!
就在我把頭轉(zhuǎn)向臺(tái)階時(shí)…“貝寧,你是最胖的(最好的)!”;仡^看,我看到我最好的朋友像吹喇叭一樣把手放在嘴上鼓勵(lì)我。停一分鐘,我聳聳肩!八懔税桑还茉鯓!鄙詈粑,根據(jù)你大腦中的音調(diào)變化進(jìn)行調(diào)整。干冷的喉嚨發(fā)出干凈、清晰而有力的歌聲,心臟沒有任何雜念。我把我的身心托付給從未出現(xiàn)在我腦海中的節(jié)奏。燈光在舞臺(tái)上閃爍。燈光聚集在我周圍,舞臺(tái)變暗了,但它似乎看到音符在空中移動(dòng)。舞臺(tái)一直由我主導(dǎo)。
在吉他的最后一聲落下之前,舞臺(tái)上響起了雷鳴般的隆隆聲。評(píng)分老師都很高興和興奮,說謊的老師搖搖頭。唱出一點(diǎn)余味。我最好的朋友又一次坐在椅子的靠背上,兩手拇指放在臉頰上,整個(gè)腦袋一起跳埃及舞,這讓我笑了。
我本可以離開舞臺(tái),讓時(shí)間洗去這鮮為人知的尷尬,但我選擇了面對(duì),面對(duì)自己,面對(duì)舞臺(tái),因?yàn)槲易詈玫呐笥巡磺粨系墓膭?lì)。
我本來可以的中考作文10
在這個(gè)世界上,一星隕落,暗淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。我一直認(rèn)為這是正確的,可是經(jīng)歷了那次,顛覆了我的認(rèn)識(shí)。
暑假期間,爸爸想讓我每天5:30起床去跑步,因?yàn)樗麍?jiān)信:沒有好的身體作后盾,是學(xué)習(xí)不好的。一開始我是堅(jiān)決反對(duì)的,剛剛放假,好不容易才可以睡個(gè)懶覺,這倒好,讓我和上學(xué)一個(gè)時(shí)間起床,這我是不會(huì)同意的。爸爸好像是看出了我的心思,說:“我知道你上學(xué)壓力大,辛苦,但是為了你的身體,我們必須要跨出這一步,這樣吧,我給你一個(gè)星期的緩沖時(shí)間,一個(gè)星期后你必須要和我一起跑步,好嗎?”爸爸充滿期待地望著我,我想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好!
到了約定跑步的那天,一陣急促的鬧鐘把我吵醒,爸爸拍著我的肩膀,說:“起床了,起床了!”我當(dāng)時(shí)睡意正濃,不耐煩地對(duì)爸爸說:“我一會(huì)兒就好,你先下去吧!”爸爸當(dāng)時(shí)相信了我,爸爸走了之后,我早把什么誓言啊,承諾啊都忘到腦后,蒙頭大睡起來,后來連爸爸打的電話都沒有聽到。等我自已醒來之后已經(jīng)7:00了,我倒在床上,心想:反正也是晚了,倒不如多睡一會(huì),我正想著,爸爸就開門進(jìn)來了,我望著爸爸的眼睛,流著汗水的臉,我的臉?biāo)⒌募t了起來,我方才醒悟,我有多么不守信用,辜負(fù)了爸爸的良苦用心,我本業(yè)可以起來的,只要一咬牙,就能,上學(xué)時(shí)不是照樣能起嗎,為什么現(xiàn)在就起不來呢,其實(shí)本來可以的,就是因?yàn)槲业亩栊裕驗(yàn)槲业闹匾,如果我能?jiān)持下業(yè),就不會(huì)是這樣的結(jié)果了,但是啊,“可惜沒有如果!薄
最終我戰(zhàn)勝了自已,向爸爸證明我本來可以。第二天,我很早在門口等爸爸,爸爸對(duì)我豎起大拇指,我們向著朝陽跑去……
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