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生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文
在我們身邊有許多“小秘密”，只是看你有沒有一雙認(rèn)真觀察的眼睛和一顆細(xì)致的心去發(fā)現(xiàn)，下面給大家分享幾篇作文生活中的發(fā)現(xiàn)，供大家學(xué)習(xí)參考
生活中的發(fā)現(xiàn)
“噓!小聲點(diǎn)。”我正在仔細(xì)地觀察螞蟻是怎么保衛(wèi)自己的家園。
這時(shí)，幾只小螞蟻出來了，他們正在輪流值班。他們用觸角對(duì)觸角交流，那眼神讓人覺得他們真是團(tuán)結(jié)一心，共建螞蟻家族。其中一只小螞蟻好像有點(diǎn)不放心，那眼神仿佛在說：“伙計(jì)，加油!請(qǐng)為我們龐大的螞蟻家族盡自己最大的努力吧!”另一只螞蟻好像在回答：“我一定會(huì)保衛(wèi)我們的`家園，日夜堅(jiān)守崗位，為螞蟻王國與敵人作殊死拼搏。”
我頓時(shí)覺得小小的螞蟻也可小看，倒讓人肅然起敬。我不甘心，心想：“嗨，我拿點(diǎn)食物給你，你一定會(huì)被吸引的。”
我四處尋找給螞蟻的食物，終于找到一只死蚊子。我露出一臉壞笑把死蚊子丟在螞蟻的洞門口。一個(gè)螞蟻衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)了蚊子，他用觸角碰碰另一個(gè)螞蟻就進(jìn)洞了。我想：“這是為什么呢?”一會(huì)兒，衛(wèi)兵帶來一大群螞蟻來搬食物，他們一起齊心協(xié)力地把蚊子搬進(jìn)洞里。別的螞蟻都進(jìn)洞里大吃一頓了，守門的螞蟻士兵任然把手在洞口，堅(jiān)守自己的崗位。
過了一會(huì)兒，我看得有些不耐煩了。這時(shí)，又一只螞蟻來換崗了。
在這次觀察中，我真是丈二和尚摸不著頭腦，我靈機(jī)一動(dòng)，跑去問媽媽。媽媽聽了我的講述，和藹可親地對(duì)我說“那是因?yàn)槲浵亪F(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。既然螞蟻都那么棒，你也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們呀!”
我明白：螞蟻能團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，時(shí)刻堅(jiān)守崗位。我們?nèi)祟惍?dāng)然要學(xué)著點(diǎn)噢。這次觀察太有趣了。
生活中的發(fā)現(xiàn)
每當(dāng)夏夜來臨，成群的飛蛾就會(huì)撲向馬路兩旁的路燈，你見過這樣的現(xiàn)象嗎?而我就被這奇特的現(xiàn)象吸引住了。
于是，我開始仔細(xì)觀察這種現(xiàn)象。每次吃完晚飯后，我就跑出去觀察。只見，一群密密麻麻的飛蛾以燈泡為中心軸，繞著燈轉(zhuǎn)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它們繞燈泡轉(zhuǎn)圈的面積越來越小，最終一個(gè)個(gè)都一頭撞上燈，像雨滴一樣落下來，命喪黃泉。我目瞪口呆，不禁想到飛蛾撲火這個(gè)成語�？吹竭@兒，一個(gè)個(gè)問題涌進(jìn)腦海：飛蛾為什么要撲火?飛蛾撲燈為了什么?飛蛾繞燈為什么轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就撞上燈泡?它們?yōu)槭裁茨阕肺亿s地靠近死神呢?
正是帶著這種強(qiáng)烈的好奇心，我大量地翻閱了科普讀物，如大海撈針般地在《十萬個(gè)什么》里找到了最理想的答案：因?yàn)轱w蛾的眼一受到燈光的刺激，就會(huì)引起神經(jīng)錯(cuò)亂，然后，影響飛行，所以失去重心，飛蛾就繞燈轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得圈子愈來愈小，直到撞上燈泡，并不是它喜歡燈泡，而誤認(rèn)為是陽光，才撲上去的。這真是一個(gè)有趣的.發(fā)現(xiàn)。
通過這次探索，我明白了飛蛾撲火的秘密，我知道生活中還有很多鮮為人知的奧秘，只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能揭開它神秘的面紗。
生活中的發(fā)現(xiàn)
今天是我洗碗，洗著洗著，突然我發(fā)現(xiàn)水池的下水道邊有一個(gè)綠色的小嫩芽，心想：不會(huì)吧，這么牛，池子里沒有土竟然長出小芽。我搖搖頭，清醒一下，用手去摸了摸，這是真的，不是幻覺。
我立刻叫爸爸媽媽：“爸，媽快來看呀，水池里長小芽了。”爸爸媽媽不相信，說我騙他們，我急了，立刻把他們拉來看。“咦，真的呀，這里怎么會(huì)有豆芽呢?”媽媽也驚奇的說。爸爸小心翼翼的把這小芽拔出來讓我看。原來它是一個(gè)漏網(wǎng)的扁豆，沒被水沖走，在這里暖暖的又有水，它就生根發(fā)芽了，生命力真強(qiáng)啊!
我想它在水池里都能活，那把它種花盆里不是更好嗎，能吸收到更多的養(yǎng)分長得更壯。于是我和爸爸把這個(gè)豆芽種在花盆里，期盼它能長成一棵豆芽樹。
這么一粒小種子，在這么不好的環(huán)境下，能生存下來真了不起!一粒小種子，它的要求并不多，只要能給它一些濕度和溫度，它就能快樂的生長。我們也應(yīng)該像小種子一樣，不論是在好的.條件下還是在差的條件下，都要健康快樂的成長!
生活中的發(fā)現(xiàn)
生活中的科學(xué)隨處可見，只是看你有沒有一雙認(rèn)真觀察的眼睛和一顆細(xì)致的心。
一次上體育課，老師決定為了六年級(jí)的一個(gè)小型的比賽做準(zhǔn)備：男女生各跑六圈。“啊——”全班同學(xué)發(fā)出了一聲長嘆，可“師命”不可違，我們只能消極地做著做前熱身準(zhǔn)備。
我心不在焉地甩甩胳膊，壓壓腿。腦子里在想著六圈能不能跑下來，能跑第幾名等不重要的事情，煩躁地東看西看，草草的做完了熱身。
“跑!”老師發(fā)出了口令，我大顯身手，像草原上奔馳的馬兒，散開腿，把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，最后取得了好名次。
可第二天，意想不到的事情發(fā)生了。“起床了!”媽媽的叫喊聲傳到了我的耳朵里。我伸了個(gè)懶腰，一個(gè)鯉魚打挺下了床。“疼，腿好疼。”我拍著大腿，嗷嗷直叫。“怎么了?”媽媽聞聲趕來。“腿疼是嗎?”“嗯”我有些無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。“昨天上體育課了吧?”“是的`”“沒做好熱身運(yùn)動(dòng)吧?”“媽媽，你怎么什么都知道?”我吃驚極了，驚訝地看著媽媽。“體育課前要先做好熱身運(yùn)動(dòng)，不然劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)有副作用。”“什么是副作用?”“就是會(huì)造成肌肉拉傷，過度用力的部位會(huì)疼痛。就比如做仰臥起坐，隔上一晚，腹部肌肉會(huì)痛。所以劇烈運(yùn)動(dòng)之前不好好做熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)吃大虧的。”“哦。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，后悔地拍著大腿，一副早知今日何必當(dāng)初的樣子。
其實(shí)，生活中處處都有科學(xué)，只要我們處處留心，多多思考，善于探索，都能在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，都能成為小小科學(xué)家。
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