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描寫雪山的小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的描寫雪山的小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫雪山的小學(xué)作文1
雪山插著翅膀飛來了,帶來很多美好的事物。它沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的豐碩果實(shí)。麗江的冬天是默默地,給人們帶來了陣陣歡笑。
今天來到麗江的雪山,雪山下面的天氣是寒風(fēng)刺骨的,但是一上去就要穿四件衣服。:“哇,好美麗哦!”我說,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落地了,大地變成粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡黑色,便落在穿黑衣服的人身上,有的喜歡銀灰色,便落在地上,有的落在我的花衣服上,變成一朵朵晶瑩的露珠,真是美麗極了。
姨媽問我說:“好看嗎?”我說:“我從來沒看到過這么美麗的景色。”我們幾個(gè)小朋友不時(shí)傳來銅鈴般的笑聲。我們在堆雪人。有幾個(gè)小朋友動作熟練,不一會兒,一個(gè)大雪人被我們堆起來了?墒沁@雪人沒有鼻子,我的'弟弟馬上撿起地下的棍子,把棍子插在雪人的眼睛下面。其他小朋友在打雪仗,空中的雪球在飛來飛去,形成了一道道白彩帶,伴著歡聲笑語回蕩在這美麗的雪山中。
那一片片雪花,看起來像絨毛扎成的小花,風(fēng)一吹,玉屑似的雪末兒便飄飄灑灑,像一只白色的蝴蝶在翩翩起舞,一切是那樣令人神往。
我們越走越遠(yuǎn),不知走到哪去了,我已轉(zhuǎn)過頭,就看見有冰雕,我馬上摸出口袋中的照相機(jī),就叫弟弟把我和這只老鷹照下來,這只老鷹不知怎么了眼睛一直看著我,好像在對我說:“我又和你不熟,怎能和你照相呢?”后來工作人員來給我說:“它眼睛看著你,就表示它對你有崇高的敬意,不是他不和你照相!痹瓉砣绱,看來我還誤會它了。
雪山給大地帶來了無比的美麗,給農(nóng)作物帶來了無限的生機(jī),他給我們帶來了無窮的樂趣。我愛這潔白的雪山。
描寫雪山的小學(xué)作文2
8月19日,我們驅(qū)車前往梅里雪山。車行山路,海拔逐漸升高,加上山路彎彎曲曲,所以我與小伙伴都有一種頭暈的感覺。
奔馳一天后,正值夕陽西下時(shí),我們抵達(dá)了觀景酒店。此時(shí)的梅里雪山,半山腰云霧繚繞,不知是誰為雪山獻(xiàn)了一條哈達(dá),把雪山打扮得異常漂亮,但同時(shí)也擋住了我觀梅里日暮的視線。
隨著時(shí)間的推移,天空中的云慢慢地被吹散了,天地間一下子亮堂起來,“梅里十三峰”全部顯露了出來。它們蜿蜒起伏。夕陽的余輝灑在了雪山之巔,反射出萬道金光。山頂上的雪被照得亮得發(fā)金。我呆住了,心想:“難道這就是‘日照金山’嗎?”
天色漸漸暗了下來,梅里雪山也沒有了剛剛的輝煌。這時(shí)的'梅里只剩下了一個(gè)輪廓。這多么像中國水墨畫中的山呀!抬頭仰望,滿天繁星,它們默默地為梅里雪山增添著光彩……這一切都是多么地和諧呀!
第二天早晨,我早起觀“日照金山”,可當(dāng)我拉開窗簾,我興奮的心情頓時(shí)間一掃而空。我簡直不敢相信自己的眼睛:眼前一片模糊,除了酒店的小花園,我什么都沒看見!按箪F,看來沒戲了。”我喃喃自語?烧f也奇怪,這時(shí)“霧”散了。我定睛一看,這哪是什么霧呀,此乃云也!我立刻把視線轉(zhuǎn)移到雪山上。今天,雪山的“哈達(dá)”又加了好幾層。這“哈達(dá)”厚得把原屬于雪山之巔的光彩攬入自己的懷抱。我就眼巴巴地望著遠(yuǎn)處的“日照金云”,心里恨透了這可惡的“哈達(dá)”。
雖說我這次沒有觀“日照金山”的福氣,但觀梅里之巔的那感覺卻是我前所未有的。
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