描寫季節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的描寫季節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫季節(jié)的作文1
家鄉(xiāng)，無論是春夏，還是秋冬，都有它絢麗多彩的一面。
春天，田野里一片生機(jī)。雨過天晴，我漫步在田埂上，看見碧綠的田野上夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的銅錘花。粉紫粉紫小喇叭狀的銅錘花繡在無邊無際的綠葉中，煞是好看。每片銅錘草上都沾著一層晶瑩剔透的露珠，好似綠衣少女脖子上的珍珠項(xiàng)鏈。碧綠碧綠的草，粉紫粉紫的花，再加上晶瑩的露珠，湊成了一幅亮麗的田園風(fēng)景畫。
夏天，拔節(jié)的禾苗長得郁郁蔥蔥，勤勞的農(nóng)民伯伯正在忙著給它們除草、施肥。清澈的溪水淙淙地流，丁冬丁冬，好像在演奏一曲歡樂的樂章。池塘里，翠綠翠綠的荷葉挨挨擠擠，水中嬉戲的小魚時隱時現(xiàn)。晚上，田野里傳來一聲聲蛙叫蟲鳴，讓鄉(xiāng)村的夜晚多了幾分寂靜、安詳。
秋天，到處都是一片耀眼的金黃色。成熟的稻穗把稻桿壓彎了，秋風(fēng)吹過，掀起一層層稻浪。飽滿的玉米娃娃把它們的“衣服”漲破了。農(nóng)民伯伯懷著喜悅的`心情在田間忙碌著，我也加入了他們的行列。夕陽西下，稻垛旁的老牛正在悠閑地津津有味地咀嚼著香甜的稻桿兒。
冬天，金黃的油菜花開得正艷，豐收的甘蔗甜蜜可口，各色蔬菜綠得誘人，家鄉(xiāng)的冬天依然充滿了生機(jī)。家鄉(xiāng)的四季真是美不勝收，它像一幅美麗的畫卷，充滿了詩情畫意，我愛我的家鄉(xiāng)！
描寫季節(jié)的作文2
我的家在鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村一年四季可美了。
春天到了。路邊的柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，在春風(fēng)的吹拂下，柳條翩翩起舞，連那害羞的桃樹妹妹也綻開了粉紅的笑臉，好象在朝春姑娘笑哩！剛從沉睡中醒來的小草伸了伸懶腰，好奇地張望這美麗又陌生的世界。
夏天到了，原來只有點(diǎn)點(diǎn)嫩芽的大樹，現(xiàn)已經(jīng)變得翠綠翠綠的又高又大，在傍晚讓人乘涼，用處還真大！
秋天到了。田野里的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢，到田換上了淺黃色的新裝；菜田里的蔬菜成熟了，有西紅柿，蘿卜，芹菜```````穿著紫紅色衣服的茄子，看見秋天這么美麗，都笑彎了腰，果園里的果樹上結(jié)滿了水果：你看，蘋果樹上的蘋果你爭我搶，要人們?nèi)フ�！你看，柿子樹上掛滿了一個個誘人的胖娃娃。你再看，那橘子樹上的橘子橙黃橙黃的'，真叫人口水直流啊！
冬天到了，大樹的枝桿上光禿禿的，下了一場大雪后，一棵棵大樹像穿上了雪白的棉襖，只有松樹還穿著綠衣裳。孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗，可愛極了！
這就是鄉(xiāng)村四季，不用說，一定很美麗吧！
描寫季節(jié)的作文3
如果有人問我喜歡哪個季節(jié)，我會回答說：“我喜歡下個季節(jié)，我在等下個季節(jié)。因?yàn)�，春天我在等待夏天，夏天我在等待秋天，秋天我在等待冬天，冬天我在等待春天�！?/p>
在春暖花開的春天里，我在等待著夏天。因?yàn)榇禾旄杏X不新鮮，想在綠樹如陰的大樹下乘涼，聽蟬在樹上開演唱會，在巨傘——大樹下面下棋。但當(dāng)夏天來了，我忽然期待著秋天。希望在金色的秋天里，看枯黃的樹葉從樹上落下來，猶如一只只彩蝶在半空中翩翩起舞，翻飛旋轉(zhuǎn)。還能看見金黃的稻田，陣陣微風(fēng)吹來，可以嗅到稻香的味道，這種感覺令人如癡如醉。秋天在我的期盼下來臨時，仿佛秋天在我眼前沒有那么大的吸引力了。此時此刻，覺得秋天沒有先前那么美。心里開始念叨冬天，在心里吶喊著：“冬天快來吧！冬天快來吧！”急切地想進(jìn)入冬天銀裝素裹的世界。想看見窗外的飛雪，一望無際的冰天雪地。在雪地里堆堆雪人、打打雪仗。仔細(xì)地看著陽光下金光閃閃得雪花。冬天來了，送走了秋天。寒風(fēng)凜冽，給人一種天寒地凍，再美的'雪景也顧不上了。只想要溫暖�，F(xiàn)在，心里定是想著春光明媚的春天。綠油油的麥苗，五顏六色的花兒，小草也青得逼你的眼。還可以到郊外去踏青，感覺春光的無限好，在田野里奔跑、放風(fēng)箏……
一年四季，都是美麗的季節(jié)。四季分明，讓人分辨不出好壞，都給人一種美感。每個季節(jié)的獨(dú)特閃光點(diǎn)都讓人無比喜愛。讓人有一種直覺，那就是等下個季節(jié)。
描寫季節(jié)的作文4
田里的稻谷成熟了，路旁的野菊開了，樹也開始落葉了，這是為什么呀？原來，是秋姑娘降臨人間了。秋姑娘用自己的手臂揮向人間的大地上，把人間變得五彩繽紛。是否想去看看，我就帶著你去散散步，看看人間的美麗風(fēng)景。
信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇，看上去那么可愛，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽，散發(fā)著光和熱。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我低聲吟到道。哦，秋姑娘，把人間變成紅色的了�，F(xiàn)在正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)成熟。沉甸甸的穗子壓的稻子抬不起頭，一陣風(fēng)吹過，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋姑娘把人間變成金黃的了。瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層層淡淡的金色。就在這百花凋謝的季節(jié)，秋菊卻傲霜怒放。
我家有一族銀妝素裹的白菊，這株菊花的'花冠細(xì)長而彎曲，白嫩細(xì)膩的瓣，上短而下長。上部的花瓣如同無數(shù)小手伸出，下部的花瓣層層疊疊，像虬龍的爪子一樣剛勁有力，鵝黃的底兒泛著著清淡的光彩，色調(diào)是那樣自然、和諧。葉脈絡(luò)清晰，葉邊的小齒涂著一些紅暈。菊花那純白的顏色讓我知道了秋姑娘把人間變成了白色。樹，開始落葉了。枯黃的葉子落到大地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的。“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”！哦，秋姑娘把人間變成了黃色。
散完步，我知道了秋天是五顏六色的。同學(xué)們，你們又懂的了什么？
描寫季節(jié)的作文5
四季的小河是變化多端，多彩多樣，各有不同的。
春天，鳥語花香，萬物復(fù)蘇，小河也隨著這春暖花開的季節(jié)，慢慢蘇醒了�！岸６＿诉恕背烂畹模瑒勇牭母枨蜻h(yuǎn)方跑去。住在小河附近的村民也可以聽著小河唱的歌曲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
夏天，天氣一天比一天熱。小伙伴們可以在河里捉魚摸蝦，打水仗等等；婦女可以帶著衣服，在小河邊洗衣服；老人們可以在小河邊談心，說話。河邊茂盛的樹把小河也染成了綠色。
夏天的小河也是熱鬧非凡的，因?yàn)�，不單單只有小河在�?dú)唱，還有青蛙，知了伴唱，蝴蝶，蜻蜓伴舞。
秋天，落葉紛紛落下，落到小河里，就像流動的樂普。落到小河里的落葉，順著小河流向遠(yuǎn)方，說不定還能救下一些落難的小螞蟻呢！
秋去冬來，小河結(jié)了一層厚厚的冰，這可成了小朋友的樂園。小朋友可以在河面上滑冰等。我想如果在小河旁呆上一整天，看冰面上發(fā)生的變化，一定美妙極了。
春天的小河是美妙的；夏天的小河是熱鬧非凡的；秋天的小河是快樂的.；冬天的小河是充滿幻想的。說來說去我覺得每一個季節(jié)的小河都非常美麗，畢竟每個季節(jié)都有它的特點(diǎn)。
描寫季節(jié)的作文6
我的校園在北方一個干凈整潔的小縣城里。學(xué)校獨(dú)有的書香氣息熏陶著我，校園的景色非常有特色，四季景色分明。
春天，萬物復(fù)蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘就帶來了她悄悄的紗縵，小樹冒出了新芽，就像張開的小嘴向我們微笑。
我們這里的夏天總是姍姍來遲，但也氣勢洶洶。校園里看起來那樣無精打采，你看，花兒都渴的底下了頭，小樹熱得頭上直冒青煙。
秋姑娘無聲無息地來到我美麗的校園。校園里也趕起了“時髦”，換上金色的外套。金黃的樹葉像一只只蝴蝶在空中飛舞，晃晃悠悠地飄下來，靜靜地躺在樹根旁，將秋的氣息慢慢地融入大地。
校園的冬季最漫長。秋姑娘還沒待夠，就被冬爺爺早早趕回了家。我冬天的校園多美��！一場早早下起的鵝毛大雪，被校園里的師生堆成形態(tài)異、各式各樣的雪雕。一幅幅冰畫把學(xué)生們對美好生活的向往和追求表達(dá)在其中。聽，操場上傳來的歡聲笑語，原來是一群快樂的.同學(xué)在冰場上去滑冰！
你喜歡嗎？歡迎大家到我美麗的家鄉(xiāng)來做客，到我的四季校園來做客。我美麗的校園就是這么生機(jī)勃勃美不勝收，用我們寧波特有的美景找到您
描寫季節(jié)的作文7
一眼，夏天過了，秋天就跟著匆匆來了。秋天是個豐收的季節(jié)。西瓜、橘子、香蕉、蘋果……小麥、高粱、稻子……數(shù)不勝數(shù)，說說就讓人垂涎欲滴。
秋天，不冷也不熱，有時太陽當(dāng)空照時，搬張椅子在底下享受免費(fèi)的日光浴。真是舒心��！秋天不是像冬天那樣的寒風(fēng)刺骨。它是迎面吹來，不像夏天的風(fēng)只是偶爾來一下輕輕的'，有時還很難感覺到。秋天總能給人帶來喜悅。
秋天是金黃的，院子里樹木變黃了，漸漸地枯萎。金燦燦的秋陽暖烘烘地照著大地，把人們、草、地、樹木照得都變黃了。秋天是快樂的，小朋友可以在草地上做游戲，踢足球。如果出去玩，大人們也會同意的，因?yàn)椴荒敲礋崃�，空地上、操場上到處都是歡聲笑語，笑聲響徹云霄。
秋天的天空湛藍(lán)如洗，像被誰仔細(xì)擦洗過，悠悠白云像揚(yáng)起帆的小船，飄著飄著，為天空加了一些情趣，這可謂是秋高氣爽。
秋天馬上就要過去了，這也是一眨眼的事。它似一個警鐘，告訴我們時間如流水，它可不等人，大家一定要抓緊時間�。∏锾焓莻�忙碌的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯忙著播種，身為六年級的我也漸漸忙碌起來，不過換來的卻是豐收的果實(shí)，先苦后甜！
秋天，我真希望你慢點(diǎn)走，停下卻步再多待一會兒吧！讓我們再看一下你的美麗身影，再看看果實(shí)爬滿枝頭，再看看樹葉鋪滿道路，再看看那湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，聞陽光的氣味、花的芳香……
描寫季節(jié)的作文8
秋天到了，到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。
田野里，棉花白，白生生，蘿卜青，青凌凌，稻谷黃，黃澄澄，高粱紅，紅彤彤，白菜長的得綠瑩瑩；牛羊滿坡叫，鵝鴨樹旁兩岸鳴；蘋果漲紅了臉，石榴咧嘴笑盈盈，農(nóng)民們都忙著收獲呢，小松鼠正在收松果，小熊也在準(zhǔn)備過冬的食物。
樹上掉下一片一片的火紅火紅的楓葉，躺在楓葉里，仿佛是在金色的沙灘，美麗極了。
多么迷人的季節(jié)微笑走來，你是一個豐收的金秋，你承載著農(nóng)民的希望和寄托。
秋天是一個涼爽的季節(jié)、秋天是一個豐收的季節(jié)、秋天更是一個如詩如畫的季節(jié)。
秋天的山十分美麗。一眼望去山坡上滿眼都是鮮花、小草、大樹。小草有綠的、有黃的，像是給山坡披上一件黃綠相間的花衣。鮮花五顏六色，明艷動人。大樹就像一個個高大的士兵，勇敢地保護(hù)著這些柔弱的花草。
往上看，就是一大片麥田。金燦燦的麥子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過，麥田里涌起了金色的麥浪，使人感覺格外舒暢。
再往上看，就是美麗的`果園。果園里的果樹真多呀！葡萄像一顆顆紫色的水晶球掛在葡萄藤上。大梨子就像軍官挺著一個大肚子。菊花開了，香氣怡人。紅的像火，藍(lán)的像天，白的像云，黃的像金……五顏六色，美麗極了！
山頂上是火紅的楓樹林，楓葉們好像在楓樹枝上開燈火晚會，一陣風(fēng)吹過，楓葉發(fā)出沙沙沙的聲音，就像人們的笑聲、歡呼聲。
秋天真是一個迷人的季節(jié)，我喜歡秋天！
描寫季節(jié)的作文9
春夏秋冬四個季節(jié)，田園有著不同的風(fēng)光。現(xiàn)在，讓我們一起去看一下春天田園的風(fēng)景吧！
春天，不管是村子的哪里，都是一片新綠。新綠一片中還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的玲瓏的小花。又金燦燦的，一片一片的話，就像秋天的麥浪；有粉紅的、梅紅的，它們混在一起，就像一塊顏色或濃或淡的粉紅色的布；還有紫的、黑的、白的`……他們混在一起就成了五顏六色的彩虹！
村子里，還有一、兩根或是兩、三根的電線桿，他們高高的，幾根黑色的電線就像它們隨風(fēng)飄起的頭發(fā)。它們就像軍人一樣，守護(hù)村子。
村子里沒有公路，地上就是土，“路”兩邊就是村民的家�！奥贰钡淖筮吇蛴疫叄赡軙幸恍K空地，空地上有一座土堆起來的山。有一些孩子，閑著的時候就會約上幾個好友，一起去“爬山”。當(dāng)然，除了“山”還是會有空地的。孩子們就會拿幾塊磚頭，用磚頭搭一個“灶”，然后撿幾枝樹枝，在“灶”上“烤肉串”，“烤熟”了還津津有味地“吃”起來。
村子里還會有灣、河之類的，里面有一群群魚兒，當(dāng)有婦女在那里洗衣的時候，它們也不害怕，反而好奇地上前用嘴碰一下，可能還會碰到婦女的手，我以前跟我家小魚試過，那感覺可好玩兒了！
春天的田園真美！我下次還要來玩兒！
描寫季節(jié)的作文10
四季風(fēng)，你變化的心情是一個調(diào)色盤，調(diào)出了四季的色彩，調(diào)出了四季的喜怒哀樂。
春風(fēng)踏著輕盈的步子，翩然而至。她輕輕的送來陣陣花香，那味道撲鼻而來，讓人心醉。在她那裊裊的倩影身后，是被春風(fēng)感召著綠樹紅花，它們那年輕的生命煥發(fā)出了奪目的光彩，渲染著大地。春風(fēng)，是少女輕盈的'舞步，旋轉(zhuǎn)著，溫和舒緩，輕輕拂動你發(fā)絲，她嫣然一笑，雀躍而過，只留下一個歡快的倩影。
沉悶的夏風(fēng)如約而至。他使世界沉默，看吧，太陽毒辣的熾烤著大地。這時，一向沉默寡言的夏風(fēng)，沒有一絲清爽涼風(fēng)。長時間的沉默，使得他不在清爽灑脫，而是背負(fù)著各種包袱，溫?zé)岬南娘L(fēng)，讓世界也沉默起來，使生動活潑遠(yuǎn)去。
沉悶之后，是歡騰的秋風(fēng)，她舞蹈著來到了人間，在果園中、麥田里漫步，她金黃的秀發(fā)，散發(fā)著秋的氣息，這氣息拂過每一片田野，頓時一片豐收。陣陣果香頻頻飄來，吹得人們神清氣爽。秋風(fēng)是收獲的天使。
冬風(fēng)是暴躁的，他時不時的呼嘯著恐嚇生靈，對大地進(jìn)行瘋狂的肆虐，把萬物當(dāng)作出氣筒，把一切視為軟弱無能的懦夫。他使萬物喪失生機(jī)，使生活不再多彩。自從他來到大地，枯枝爛不能開始孕育新的生命，被他刮得滿天飛，還被迫向行人打去。樹不能平安過冬，被他吹得東搖西晃，冬風(fēng)是自然的破壞者。
四季的風(fēng)，變化無窮，歡快、沉悶、歡騰、暴躁，才使人們享受四季的不同。
描寫季節(jié)的作文11
陽光，把一個偌大的舞臺照得彤明，從天宇上方，白色的小精靈盤旋著，盈盈地在金色江線中踏歌起舞，若你攤開雙手，便能接住一枚枚沁人的雪花，輕輕棲于你的掌中，在你溫?zé)岬暮亲o(hù)下，幻化為一滴淚，浣洗你同樣律動而蒼涼的心。
陽光與雪花，如同冰與火，都擁有自己的舞臺，一旦不期而遇，雪花便捧起自己晶瑩剔透的心，羞羞澀澀迎向光明，或喜或悲，已不在意誰主角，誰客串，只以蝶一樣凄美的舞姿，真情出演……
陽光中的雪花，生命十分短暫。淚滴很快就蒸發(fā)，隨一陣水汽彌散。過眼煙云，終是我歲月深處溯風(fēng)吹散的年華。當(dāng)我用手輕輕撫過雪花留下的淚痕，就可觸摸到一個純粹、一個潔白，在時光流淌的`濤音里，有我淺笑清愁的優(yōu)美和弦為你伴奏：你從哪里來，我的朋友，就象牙一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口……
許多年以后的夜里，我老了，歲月也老了。我與歲月都眷戀對往事的回憶，你我曾經(jīng)美麗的往事，是不是還會凝結(jié)成悄然而來，倏然而逝的雪花，在陽光下輕輕的融化。是不是亦如此刻午夜夢回的我，在想你的寂寞里，總有一絲疼痛，與夜的清涼一同浮起。而我只能以文字的形式，沉入一聲聲輕嘆里，無從訴說，也無從逃避。只是，只是，總想問一問那洋洋灑灑的雪花：即不肯與我為伍同行，又緣何，迷茫了我的視野？
陽光中的雪花，空留千年一嘆，凄美的舞姿，無人喝彩，來也匆匆，去也空空。
描寫季節(jié)的作文12
溫暖的春風(fēng)吹散了冬天的饑寒，迎來了生機(jī)勃勃的春天。
春天就像魔術(shù)師。它一來，地球上的一切都變得生機(jī)勃勃。你看，黃草又生出嫩黃色的腰，各種大小、顏色、形狀的花又露出燦爛的笑容。
春風(fēng)很柔軟，讓人感覺煩惱消失了很多。春風(fēng)很快樂，這不時給人們帶來“好消息”。春雨是春天最常見的。春雨不像是可怕的暴雨，而是輕輕飄落，仿佛她不愿離開天空。春雨是一個熱愛無私奉獻(xiàn)的老人。它默默地灌溉著還年輕的“孩子”。這種無私奉獻(xiàn)的精神值得學(xué)習(xí)。春天是神奇的，甚至春雨也能告訴我們珍貴的`真理。
它有一萬根綠色的辮子，從遠(yuǎn)處看像一個綠色的天使，從近處看像一個留著長辮子的女孩。是春天的使者——柳樹。神奇的春天來了，讓它的辮子染綠了。二三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨從天而降，千萬株軟柳展開黃嫩的葉子，綠葉都張開翠綠的嘴，盡情飲水，一棵棵大樹都發(fā)芽了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著連綿起伏的青山，有一種長長的綠色景象，這可以歸功于草地。
活潑聰明的燕子從南方飛來，為春天增添生機(jī)；蝴蝶在花中起舞；蜜蜂又開始了采集蜂蜜的旅程。粉色桃花；白梨花；白色杏花在微風(fēng)中舒展，太美了！
“春天在哪里？春天在哪里？春天在孩子們的眼里。 "我眼中的春天是一個美麗而神奇的季節(jié)，我喜歡風(fēng)景迷人的春天。
描寫季節(jié)的作文13
每個季節(jié)都有每個季節(jié)的特色和風(fēng)光。
春天，就像一個漂亮的姑娘伴著優(yōu)美的樂曲，降臨大地，使萬物復(fù)蘇。小草從土里探出了頭，看到了全新的自己。綠色的海洋開始生長，富有生機(jī)。綠色的大樹已經(jīng)長出綠色的樹葉，一些冬眠的動物，也睜開了朦朧的眼睛。人們也精神飽滿，孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，大人努力工作，一切都那么和諧，那么有秩序。
夏天，就像旺盛的精靈來到人間。樹木長得更旺盛，草長得更高了，就連太陽也燒得更熱了以至于白天都更長了。夏天，最想要做的事就是游泳。游在水中曬著太陽，想想都舒服。冰冷的水，炎熱的.光，而我就在這熱冷的中間，這種滋味一生稀奇。
秋天，就像一位采摘果實(shí)的仙人。帶來了許多果實(shí)。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是果實(shí)的黃金時期。但天氣變得寒風(fēng)瑟瑟，樹上的葉子變黃了，片片飄落下來。但也創(chuàng)造了許多風(fēng)景，五彩繽紛，像一條彩虹呈現(xiàn)在我們面前。
冬天，像一個內(nèi)心寒冷的人。雪飄飄，銀裝素裹。但也是孩子的樂園，打雪仗、滑冰、堆雪人……各個玩得不亦樂乎。梅花也張開笑臉，迎接春天！
四季就像不同的小人，都有自己的獨(dú)特之處。
描寫季節(jié)的作文14
春天的校園，充滿生機(jī)；夏天的校園，富有活力；秋天的校園，如詩如畫；冬天的校園，粉妝玉砌。
春天，校園里春意盎然，生氣勃勃。朵朵花兒競相開放，爭奇斗艷；小草沖破地面，探著身子向四周張望；柳樹抽出了嫩條，在春風(fēng)的吹拂下，扭動著身子，好像在跳著柔美的舞姿。我們在安謐靜美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是“不是天堂勝似天堂”��！
夏天，烈日炎炎，暑氣蒸人。樹木的葉子遮天蔽日。放眼望去，校園里蒼翠欲滴；花兒那醉人的芳香，引來無數(shù)的`蝴蝶，翩翩起舞；知了的歡叫聲似乎在為小鳥伴奏：“知了，知了，嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場上，同學(xué)們玩得多么開心�。捍蚧@球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱，夏日的酷暑。
夏姑娘悄然離去，樹木一轉(zhuǎn)眼就換上了金黃的衣服，以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天，寒風(fēng)刺骨，一場大雪，校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”，樹木穿上了潔白的衣裳。同學(xué)們從教室里飛出來，堆雪人，擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。
我們的校園多么美麗��！可是，老師更美麗！她們?nèi)找共賱冢酃P的灰塵，已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國的花朵，她們嘔心瀝血，就像金鑰匙一樣開啟孩子們心靈的大門，又像蠟燭燃了自己，照亮了別人。
描寫季節(jié)的作文15
校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機(jī)勃勃的……春天的校園是生機(jī)勃勃的。小鳥時不時地飛到雪松“戰(zhàn)士”的身上，鳥瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇簦孟裨谡f：“這里可真美��！以后就在這里安家吧�！绷鴺涔媚铮谑崂碇悄劬G的`頭發(fā)呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話多生氣夏天的校園更加美麗、熱鬧。快樂的課間，同學(xué)們都和平時一樣來到了操場上，并沒有因?yàn)檠谉岫?dāng)“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。
有的頭、同學(xué)為了涼爽，就做了幾個水泡彈，來了一次“水彈大亂斗”，結(jié)果個個都成了“落湯雞”，站在邊上的同學(xué)見了立即哄堂大笑，池塘里，魚兒青蛙在水中玩耍，時不時的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當(dāng)小鳥來到池邊喝水，小青蛙就會給小鳥來一個“突然襲擊”，讓小鳥全身濕透。秋天的校園是金燦燦的，柳樹姑娘又要換頭發(fā)啦！小鳥兒又要飛走了，它們要暫時告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因?yàn)檫@兒太美了！許許多多的大雁出現(xiàn)在了學(xué)校的上空。
樹上掛滿了金色的葉子，風(fēng)一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來。同學(xué)們將落葉撿起來，做出了許許多多的藝術(shù)品！冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場……隨處可見白皚皚的雪。同學(xué)們朗朗的讀書聲和課間玩雪時歡樂的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！我們的校園美吧？
你們的校園也美嗎？
描寫季節(jié)的作文16
四季是個神奇的東西，在每一個季節(jié)里發(fā)生的人和事都深深地烙在心里……
春天萬物復(fù)蘇，小草探出頭來，路邊的樹木長出枝丫。從屋頂點(diǎn)下了小水珠，把厚厚的冰層給滴成了小洞。就算是再堅韌的.冰，也抵不住日積月累的小水滴撞擊。
夏天火辣辣的陽光炙烤大地�；ㄩ_數(shù)朵，大樹長出茂密的紙條，冰也隨著太陽的溫暖漸漸地沒了蹤跡。學(xué)生也在太陽的洗禮下愉快地學(xué)習(xí)成長，跟天氣一樣一點(diǎn)點(diǎn)去探索知識的海洋，等待迎接考試。如果不珍惜學(xué)習(xí)的寶貴時間，那時間也絕對不會憐惜你。
秋天是一個豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯最開心也是最繁忙的季節(jié)。農(nóng)民伯伯辛苦了一年，大自然能否回報他們，就只看秋天了。農(nóng)民喜盈盈地把金色的收獲裝進(jìn)庫房。
冬天大雪滿天飛，給大地帶來暖和的被子，給孩子增添許多樂趣。梅花傲雪盛開，顯得格外美麗。
四季連接，讓時光歲歲增長；一寸光陰，一寸金，讓時間變得珍貴。不求自己有多完美，只求像梅花一樣傲雪盛開，珍惜每一分一秒的光陰！
描寫季節(jié)的作文17
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天不知不覺已經(jīng)來到了我們身邊。今天，媽媽帶著我，踏著入秋的足跡，找秋的身影。
清晨，我和媽媽來到公園，那天天氣很好，秋風(fēng)吹來，如同那一絲絲的沁涼的水向我的臉頰撲來，那感覺使人神清氣爽。走進(jìn)去，那開得五彩繽紛的菊花在秋風(fēng)的引導(dǎo)下，不停地向我招手，我仿佛找到了秋。再走進(jìn)些，那高大的梧桐樹，還有那枝上的葉子，就像一個個手掌一樣飄落下，仿佛在向我們招手，“再見了，我要去大地他的懷抱”。
一眨眼，就到了中午。那刺眼的陽光照射到了那金黃的銀杏樹，那葉子就像一把把小扇子，不停地向下落，仿佛要給那些在銀杏樹下休息的人招手，有些大膽的竟在空中舞起來了，真是一種美好的景色。楓葉也不甘落后，在秋風(fēng)的牽引下也順利來到了銀杏葉的舞場，一紅一黃真是世界奇觀。秋，似乎就在眼前。
不知不覺，太陽已經(jīng)偏西，遠(yuǎn)處隱約傳來了他的召喚。我懷著愉悅的心情走進(jìn)家門，家門口那高大的石榴樹，那些火紅火紅的石榴，正在露著那“牙齒”你咬一口，就會有一股甜甜的味道在你的.嘴里流動。又一次讓我找到了秋。
我知道秋天不用找也會慢慢來到你的身旁，慢慢靠近你，讓你感到秋的存在。秋，你真美，“你”是四季中的主首，也是我們小朋友的秋天，如果沒有你，那火紅的楓葉就不會在“你”的引導(dǎo)下和銀杏比舞，如果沒有你，菊花將沒那么茂盛，如果沒有你……
描寫季節(jié)的作文18
陽春三月，一大旱春姑娘揮舞著魔術(shù)棒來到了人間。她用魔術(shù)棒點(diǎn)一下花園，花園里的花全開了，她又點(diǎn)了一下草地，小草就發(fā)芽了。我看見柳樹姑娘正在梳理自己像瀑布一樣的頭發(fā)，我迫不及待地折了兩根戴在頭上，小鳥看我這么美麗，就在我頭上做了個窩。
春姑娘在這兒玩夠了，就請夏哥哥來值班。我看見火紅的太陽，就知道可以去池塘不怕把衣服打濕了。我來到池塘看見荷葉像青蛙的.舞臺，小魚在荷葉下嬉戲玩耍，美麗的荷葉、荷花在池塘里跳舞了，我摘了一片荷戴在頭上，�。≌媲鍥霭�。
夏哥哥走了秋弟弟歡蹦亂跳地跑來了。他用魔術(shù)棒點(diǎn)了一下田野，田野里長出了金燦燦的南瓜，我到田野摘了一個又大又圓的南瓜，把南瓜切成了兩半，做成了一個南瓜帽。我也成了小畫家了。
秋弟弟沒站多久崗，冬妹妹就換班來了。潔白的雪花像許多小精靈，飄飄悠悠地落下來。雪花落在樹上，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毖┗ㄟ�落在我的頭上，衣服上，我也成了雪娃娃。
春、夏、秋、冬，這四個淘氣包給我?guī)碓S多快樂，我愛大自然。
描寫季節(jié)的作文19
炎炎的夏天偷偷的溜走了，帶走了灼熱的天氣，帶走了煩躁的心情，卻給我們送來了一個詩情畫意的、涼爽而又碩果累累的金秋！
秋天到了，到處都是豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田地里收割著金燦燦的玉米，黝黑的皮膚卻帶著爽朗而溫暖的笑容，滿眼都是高興，看著粒粒飽滿的玉米，連連點(diǎn)頭，這是一年的勞動成果啊，終于在這個美好的季節(jié)給了人們最好的回饋。菊花也開了，有紅色的、黃色的、白色的……各色各樣的花朵也群芳爭艷似的，讓人流連忘返，更是有人拿出相機(jī)拍個不停，似乎也想留住這仿佛身處在天上人間一樣的景色當(dāng)中，深深陶醉。楓葉變得通紅，像極了剛剛運(yùn)動過后還在余熱當(dāng)中的溫暖的手掌；銀杏葉也悄悄然的換上了新的.衣服，在金黃的外表下，在秋風(fēng)奕奕中，搖晃著自己曼妙的身姿，跳著動人的舞蹈，隨著秋風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在說：“我可是人類最好的朋友哦，不僅長得美，而且還有很高的藥用價值哦！”
秋天除了是個豐收的季節(jié)，也是一個充滿紀(jì)念意義的季節(jié)。我們?nèi)ズ＿吢糜危硎艽蠛５膶拸V，享受夕陽帶給我們的美好，享受飯后的愜意。沒有夏天的燥熱，沒有冬天的冰寒刺骨，可以盡情的享受秋天帶給我們的美好。
秋天，你是四季中最值得人們流連忘返的季節(jié)，我愛你！
描寫季節(jié)的作文20
鄉(xiāng)村，無論是春夏還是秋冬，都有令人向往的美麗風(fēng)景。
春天，小花綻開笑容，小草偷偷探出頭，吸著清新的空氣。田野里一片蔥郁，很多農(nóng)民在那里辛苦工作，忙得不可開交。
農(nóng)家春天的植物也很美，房子前后的竹子、甜瓜、南瓜、大叢的花和草融為一體，紅、黃、綠…五色六色，簡直是世外桃源。雖然沒有城市庭院的華麗，但它清新、自然、和諧！
盛夏，辣太陽烤大地，田野換上閃閃發(fā)光的金衣，勤奮的農(nóng)民們在烈日炎熱的田野里，辛苦的收割，播種…每下午，很多人都在家門前撐著傘，擺桌椅，拿著扇子坐在椅子上吃西瓜，扇著扇子和別人談笑風(fēng)生……終于來到清涼的`夜晚，微風(fēng)吹在孩子們的臉上，安心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)…
農(nóng)村更有魅力。果園里有很多孩子，他們把果園當(dāng)作游樂場，笑、歌、勞動的喜悅聲匯集在一首“秋天的歌”充滿了人們的心！
嚴(yán)冬，大地復(fù)蓋了厚厚的棉被，但河邊的梅樹不屈不撓，茁壯成長，成為獨(dú)特的風(fēng)景。雪花在天空中飛舞，農(nóng)家小孩在雪地中盡情地玩耍，完全把寒冷扔在腦后。
鄉(xiāng)村無論何時何季，都有獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
描寫季節(jié)的作文21
我愛秋天，秋天教人以萬物般的金黃。
我在秋風(fēng)中漫步，放眼那金子般的世界；田野里稻子變的一片金黃，它們隨著秋風(fēng)翻起金波，那金色的浪頭一直涌向無盡的天邊。我的腦海中，閃出了“稻浪”、“金色的海洋”等諸如此類的形容詞。那半山腰的果園里，一棵棵果樹已經(jīng)掛滿了豐收的碩果：
黃橙橙的柿子，金燦燦的鴨梨，紅艷艷的山棗，在送爽的秋風(fēng)中飄蕩，芳香四溢，讓人不禁唾津潛溢了。遠(yuǎn)處山坡上，那身段苗條的楓樹也趕時髦似的換上了火紅的秋裝，在秋的微笑中灑落一串火紅的記憶，把“紅如二月花”的熱情送給每一位步履匆忙的旅行者。那靜默的青松是深奧的哲人，終年固守著那分綠色的承諾。但在秋姑娘的執(zhí)意邀請下，很難為情地羞紅了針尖，飄落點(diǎn)滴細(xì)長的回憶。
夕陽西下，一抹火紅的晚霞燃燒在遙遠(yuǎn)的天際，把最美最亮的金輝拋灑給大地母親，惹得山腳下那條小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江紅”的纏綿。山映入水，水照映山，照映著那抹晚霞；天連水，水連天，天和水在金色余輝中融為一體。好一個金色的世界！
我不禁沉思：秋天是豐收的季節(jié)，它給勤勞的人們捧出豐碩的'果實(shí)，報答人們那份辛勞和執(zhí)著。那么我們?nèi)松那锾炷�？我們是否能夠豐收自己的人生，能否給生命的秋天捧出豐收的碩果呢？能否用生命的金黃照耀別人，渲染別人呢？金黃的秋天呵，你用豐收的喜悅裝點(diǎn)了別人的夢，渲染了人們的笑靨。
人生的秋啊，就從今天開始編織吧。
描寫季節(jié)的作文22
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！边@是劉禹錫對秋天獨(dú)特的見解，難道秋天以往的形象只能是悲涼的嗎？其實(shí)，換種角度了解秋天，便會有截然不同的看法。
秋天，候鳥向南飛去，很多人說那是一種離別，但在我看來是在找尋自己的溫柔；秋天，樹上的葉子慢慢飄落，許多人說那是一種死亡，但在我眼中它那是在尋找屬于自己最終的歸屬。人不也像候鳥、落葉一樣？這點(diǎn)我們不應(yīng)該替它們感到悲傷。
秋天的天空，是那么的藍(lán)，云朵像是棉花一樣點(diǎn)綴在藍(lán)天中，形成一幅天然的水墨畫，鳥兒在這水墨畫中緩緩飛行，真是一片祥和的景象。
秋天的樹，雖然不及春天那么有活力，也比不上冬天的樹那樣有意境，可是那樹上的果實(shí)是那么飽滿那么充實(shí)。夕陽斜照在這些果實(shí)上遠(yuǎn)比艷美的花更加有意義。
秋天的人們好像全心投入了學(xué)習(xí)和工作，人們就像種子似的把自己撒在大地里。田間的農(nóng)民們臉上都帶有笑容，像是在互相炫耀自己的收成。那太陽顯得更加燦爛了。秋天，有意思的事不多，但有意義的事卻不少。
秋天，像個淘氣的'孩子，用稚嫩的小手把田野涂得金黃。秋天，像個剛生出寶寶的媽媽，是偉大的，它愛撫著大地上的每一個孩子。秋天，是個飽經(jīng)風(fēng)霜的智者，它很成熟，帶著我們一起奮斗！
描寫季節(jié)的作文23
春，一個充滿希望的名字。春天，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，小樹開花，同學(xué)們又長大了一歲，又有了許多新的知識。春雨滋潤著大地，春天生機(jī)勃勃，春就像一個美麗的小姑娘拿著畫筆，把我國的大好河山畫得無比秀繡美，把花草樹木畫得春意盎然，把天空畫得晴空萬里。村天的來臨，表示一切從新開始，只要春暖花開，花紅枝綠，就是春意要降臨整個世界。
夏，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，人們搖著蒲扇，坐在柳樹下乘涼。夏天一會兒晴，一會兒雨，像個頑皮的孩子，地上的溫度總是不定。夏天的來臨，表示炎嚴(yán)熱將要開始。夏天的黃昏，是闊靜溫馨的。夕陽籠罩著大地，陣陣和風(fēng)送給我一份愜意。高樓頂上的鴿子迎著夕陽的余暉，展翅高飛。
秋，一個果實(shí)類累累的`名字。樹上結(jié)滿了紅艷艷的蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴笑的石榴。秋天把它的果實(shí)都給了我們，它就像一位慈祥的老奶奶奈，把一年四季的瓜果蔬菜都給了我們。秋天的來臨，表示食物豐收。我最愛吃的蘋果，鴨梨……都是在秋天里結(jié)出的。
冬，一個安靜無聲的名字。雪花在天空中飛舞，然后落在地上，誰也沒有察覺。走出去，屋頂，樹梢，大地，還有許多地方都是雪白一片。冬天是一位不愛說話的老爺爺。
一年的春，夏，秋，冬每天都在你的身邊，只要你細(xì)心觀察，會發(fā)現(xiàn)它們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷?/p>
描寫季節(jié)的作文24
我有一個美麗的家，就是滎陽一小。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是孩子學(xué)習(xí)的樂園。有人說春天的校園最美，有人說冬天的校園最美，而我覺得校園是一個一年四季都很美的地方。
春天的時候，柳樹慢慢的蘇醒，小草探出了頭，好像在觀察春天有沒有來到。
夏天，綠樹成蔭，那茂密的枝條竟不透一點(diǎn)，同學(xué)們都喜歡到那里乘涼。柳樹姑娘的枝干，就好像她的頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹來，柳樹姑娘的.頭發(fā)開始隨風(fēng)舞動。
秋天，樹木穿上了秋婆婆給的黃衣裳。一陣風(fēng)吹過，樹上的黃葉慢慢飄下來，猶如無數(shù)只蝴蝶翩翩起舞，很美！很美！一地黃葉，猶如一塊金黃的地毯。樹木發(fā)出“沙沙”響聲，太動聽了，在風(fēng)的伴奏下枝條載歌載舞，給校園增添幾分詩情畫意。
秋天的大門慢慢的關(guān)上了，那把鑰匙悄悄的把冬天的那扇門打開了。下雪了，整個世界仿佛沉浸在白雪之中，幾乎所有樹的葉子都掉光了，而冬青像堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)我們的校園。
這就是我們的校園，無論春夏秋冬，我們的校園都是那么美。
描寫季節(jié)的作文25
下午，湛藍(lán)的天散著棉絮般的云，窗邊那淡藍(lán)色的風(fēng)鈴正在快樂地響著，像是小孩子的笑鬧聲在我的耳邊回蕩著。
夏日漸漸遠(yuǎn)去，取而代之的是一陣陣微涼的秋風(fēng)，樹葉不再嫩綠，風(fēng)中伴隨著一片片枯黃的葉子。此時便沒有了夏日的炎熱，冰涼的秋雨一遍遍地洗刷著房屋，地表，花草。
我，一個大大咧咧，隨隨便便的人，要問我到底是喜歡夏天還是秋天，我還真是不知道選哪一個。
夏天，夏天的'早晨總是那么平易近人，空氣中夾雜著幾絲清新，給人以一種溫暖舒適的感覺�？梢源┲宀世_紛，鮮艷多色的衣服四處奔走，自由自在，無拘無束。
秋天，秋天的早晨四處都充滿著露水，霧氣。桂花的香氣正活躍的存在于每一個角落，讓人仿佛置身于花香的海洋。
無論是夏天還是秋天，我都對它們充滿著喜愛。夏天，我喜歡它的質(zhì)樸，它的火熱;秋天，我喜歡它的芳香，它的純凈。
無論是夏天還是秋天，不管是喜歡還是不喜歡，我們都得經(jīng)歷，經(jīng)歷過夏，經(jīng)歷過秋，我們就會成長，我們就會邁向成熟。
描寫季節(jié)的作文26
天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來，我獨(dú)自一人來到了秋媽媽的懷抱。
秋天媽媽穿著一條彩色裙子。我來到小區(qū)的花園里，走到一棵松樹下。在松樹枝條上面有密密麻麻的針形葉子。針形葉子中有一個個像小花似的小松果。我抓住了離我最近的一顆松果，輕輕一拽，拽不下來，我想，要是我往后拉，應(yīng)該能拽下來。
我再次抓住那顆松果兒，往后一拽一拉，雖然松果摘下來了，不過，我也一屁股坐在了地上。我邊拍拍身上的土，邊小心翼翼地把松果裝進(jìn)口袋，生怕把這個小生命弄壞了。
我信步走到一棵不知名的樹下，“哇”這棵樹好高、好壯、好漂亮啊，只見樹上的葉子金黃金黃的，像一顆用金子做的樹。這棵樹在太陽的照射下，像一盞會發(fā)光的燈。面對著這富麗堂皇的.美景，我不由得低頭一看，哇，樹下有好多小小種子。我撿起一顆，黑黑的好像一顆巧克力豆。
“小朋友你在干什么呢？”我抬頭一看，是一位老奶奶，她跟我說。“我在猜這棵樹的名字�！崩夏棠虦睾偷卣f：“這棵樹呀，叫欒樹，葉子是橢圓形的！”我說：“大自然可真神奇�！薄笆前�，大自然是一個變色龍，可以變成各種顏色�！�
我突然想到一句經(jīng)典名言，大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
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