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三年級(jí)敘事作文8篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
一般我們提到中秋節(jié)，就會(huì)想到：賞月。但是，今年的中秋之夜并沒(méi)有圓圓的月亮，而是“雨?duì)敔敗睅?lái)的祝福。
我們這天干什么呢？如果有月亮，我們會(huì)全家人一起聚在樓頂賞月。但如果沒(méi)有月亮，只有風(fēng)雨，雷電，我們還是會(huì)在一起吃月餅，吃晚飯。風(fēng)雨雷電根本不會(huì)影響我們的“中秋之夜”。
這天，我們歡聚一堂，在舅媽家一起過(guò)中秋。我的舅媽可是高級(jí)廚師，什么都會(huì)做，這一天，我們一個(gè)人了不少，大家圍在桌子前，一邊談?wù)撝星锕?jié)的風(fēng)雨給我們帶來(lái)的快樂(lè)，一邊吃著舅媽為我們煮的香噴噴的菜，我覺(jué)得舅媽應(yīng)該很累吧！
我們吃得很開(kāi)心，雖然今天的中秋節(jié)不能去看月亮姐姐給我們所有人帶來(lái)的祝福，但我們還是能感覺(jué)到家的.溫暖，在一起的快樂(lè)。
我們，全世界的人，只要能把中秋節(jié)當(dāng)作是重要的日子，必須和家人在一起，思念著自己的親人，朋友，那么，你就會(huì)變得無(wú)比的開(kāi)心！如果不能在一起，別忘了，中秋節(jié)一定要打個(gè)電話給你的父母親人，給他們送上最誠(chéng)摯，最貼心，最溫暖的祝福。
因?yàn)楦惺艿接暌怪星锏奶貏e，我們?nèi)以谝黄鹨髟?shī)，媽媽的詩(shī)很形象，生動(dòng)，我一下就記住了�，F(xiàn)在就由我來(lái)分享給大家吧：
中秋之夜，風(fēng)雨替明月，
明月無(wú)限好，風(fēng)雨更思念。
所以，我們不能因?yàn)橹星锕?jié)下了雨，就以為不能過(guò)中秋了，愁眉苦臉的，我們應(yīng)該把這個(gè)下雨的中秋節(jié)作為“月亮姐姐”叫“雨?duì)敔敗苯o我們帶來(lái)的禮物，我們應(yīng)該感謝“月亮”姐姐。風(fēng)雨不僅能滋潤(rùn)大地上的動(dòng)植物，在中秋這特殊的日子里，也會(huì)給我們心靈一次洗禮。
最后，再次祝大家中秋快樂(lè)！
三年級(jí)敘事作文 篇2
嗨！你們好！在這個(gè)春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月，天空中飛舞著好多我的兄弟姐妹們！你們現(xiàn)在猜到了吧，我們就是大名鼎鼎的風(fēng)箏家族！
告訴你，我們的第一位祖先是在2400多年前，由春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的農(nóng)民科學(xué)家墨子制造的。他用了整整三年時(shí)間用木板把我的老祖先——木鳥(niǎo)風(fēng)箏做好，可試飛了一天，我的老祖先就壯烈犧牲了。后來(lái)墨子的學(xué)生魯班又以竹子代替木板，改進(jìn)技術(shù)，我們家族的二代產(chǎn)品——竹制風(fēng)箏上天后可以飛翔三天之久。再后來(lái)，東漢時(shí)的蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后，民間才開(kāi)始以紙代替絲絹糊做風(fēng)箏，稱為“紙鳶”。
今天是清明節(jié)，我和幾個(gè)姐妹們被一群孩子們歡聚在草坪放飛。望著太陽(yáng)公公、白云姐姐、微風(fēng)哥哥，我好想飛上去和大家玩耍呀！可小主人把我往空中一扔，我剛感覺(jué)有了飛的架勢(shì)，卻“咚”地一聲摔在了地上，把主干骨掉了出來(lái)，好疼呀。可小主人并沒(méi)發(fā)覺(jué)，還在拉著我飛跑，我一個(gè)勁地大喊：“��！快停下！STOP！疼�。】炜煅b上我的.主干骨��！”緊急呼救后，小主人這才把軟軟的我捧起來(lái)，從地上撿起主干骨，安在了我身上。立刻，我的身體硬朗起來(lái)，可以去飛啦！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，主人放開(kāi)了我，我被微風(fēng)哥哥托著來(lái)到云端。白云姐姐說(shuō)：“喲！你好呀，小風(fēng)箏，歡迎來(lái)這里玩！”微風(fēng)哥哥說(shuō)：“不過(guò)，你可要當(dāng)心狂風(fēng)，它和其它風(fēng)不一樣，是個(gè)很野蠻的家伙。我去值班了。”我答應(yīng)了一聲，就玩去了。
不一會(huì)兒，狂風(fēng)來(lái)了，它把我吹得連連翻跟斗，頭一暈就栽了下來(lái)。
“哎喲，摔得好疼呀！”我呻吟著。此時(shí)，小主人急忙跑過(guò)來(lái)，抖抖我身上的土，把我抱在懷里，讓我休息一會(huì)兒。
微風(fēng)哥哥值班回來(lái)了，小主人又把我高高托起，我趁著微風(fēng)哥哥的協(xié)助，一下子飛上了藍(lán)天。白云姐姐飄過(guò)來(lái)歡迎道：“狂風(fēng)過(guò)去了，你又可以和我們玩啦！”
我高興極了，便向著更高遠(yuǎn)的藍(lán)天飛去……
三年級(jí)敘事作文 篇3
懷化這個(gè)城市，雖然不大，但也漸漸地立起了許多高樓；車輛在寬闊的馬路上穿梭；每天都會(huì)有灑水車一邊響著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一邊用水清潔馬路……從表面上看，懷化的環(huán)境似乎挺不錯(cuò)的。
但是，懷化的環(huán)境真的好嗎？仔細(xì)瞧瞧：大街上面的垃圾有多少啊，垃圾桶里空空如也，可垃圾桶周圍的垃圾卻堆得像一座小山似的。難道人們連多走一小步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里也不愿意嗎？素質(zhì)真是太糟糕了！
雖說(shuō)懷化每天都會(huì)有灑水車來(lái)將馬路清掃得一塵不染，但是那樣做會(huì)浪費(fèi)多少水啊，地球上的淡水可只占十分之三，真是太浪費(fèi)水資源了。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的腰包越來(lái)越鼓，懷化這個(gè)小城市也越來(lái)越富裕，許多人家里都買上了小汽車。小汽車雖然給人們帶來(lái)了許多方便，但是也給人們帶來(lái)了很多危害：汽車排放的尾氣里有許多有毒物質(zhì)，人們大量吸入體內(nèi)都可以使人窒息，嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致死亡。而且汽車發(fā)出的`嗓音也會(huì)危害到人們的身體健康。
......
我們賴以生存的家園，環(huán)境真是越來(lái)越差了，請(qǐng)大家一起來(lái)改造我們的環(huán)境！
三年級(jí)敘事作文 篇4
我的媽媽是一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲，而且還特別有愛(ài)心的人。生活中的媽媽是溫柔的，對(duì)我關(guān)心，呵護(hù)，在我學(xué)習(xí)中媽媽是嚴(yán)厲，教我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不能馬虎。媽媽是我生活中的一盞指路燈，她用她的言行，為我指明人生的方向，照亮我前行的道路。
小時(shí)候我和媽媽一起乘公交車出去玩，一遇到有老爺爺老奶奶上車，媽媽就會(huì)主動(dòng)給他們讓座，剛開(kāi)始的時(shí)候，我還特別不理解，就說(shuō)：“媽媽，我們坐的好好的，為什么要讓座給別人啊？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗麄兪抢先税。鹄蠍?ài)幼是我們中華民族的美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳承的事情啊！”媽媽還說(shuō)：“希望你也能做一個(gè)尊老愛(ài)幼的`好孩子！”從那件事情以后，我每次在路上遇到老人都會(huì)讓他們先行，在車上遇到老人會(huì)讓他們先坐，老爺爺老奶奶都夸我是個(gè)好孩子呢！
從媽媽身上學(xué)到的東西還有許多，講文明懂禮貌，文明出行，不亂丟垃圾，不在公共場(chǎng)所喧嘩，都是媽媽用自己的言行帶給我的寶貴財(cái)富。這就是我的媽媽，一個(gè)引領(lǐng)我不斷前行，不斷成長(zhǎng)的好媽媽！
三年級(jí)敘事作文 篇5
愛(ài)，在情感上有許多解釋，例如友愛(ài)甜如梨。但是，我們身邊有許多關(guān)于愛(ài)的事情，無(wú)論是雞毛蒜皮的小事，還是字字對(duì)義的大事，都包含了滿滿的愛(ài)，可有一件關(guān)于愛(ài)的事，令我終身難忘。
一天早上，我正津津有味地讀著一本小說(shuō)，媽媽開(kāi)門沖了進(jìn)來(lái)，一臉欣喜地說(shuō)：“我們?cè)缟铣悦姘桑∽灾频�！”說(shuō)完，還得意地眨了眨眼睛。
我興奮得大叫了起來(lái)。要知道，我可是好久沒(méi)吃媽媽做的面包了！剛出爐的面包熱乎乎的`，又松軟又酥脆。想到這里，我的口水不由自主的流了下來(lái)。
很快，我期待已久的面包上桌了。同時(shí)，媽媽準(zhǔn)備了一堆各種各樣的食物，有奶酪，蛋卷
不到二十分鐘，我們就把一堆食物吃了個(gè)精光�？蛇@些食物好像還不能足以填飽我們的肚子，我們同時(shí)把手伸了出去，就在即將碰到剩下的幾塊面包的那一刻，媽媽猛地把手抽了回去，我拿起面包，疑惑地問(wèn)：“媽媽，您怎么不吃了呢！”媽媽微笑著回答：“我吃飽了，你吃吧！”
我蔫蔫地拿起面包，沒(méi)精打采地吃了一小口面包，卻怎么咽也咽不下去。我不清楚為什么媽媽明明伸出手想去吃面包的，卻微笑著說(shuō)自己不餓，而且我總感覺(jué)包含著特殊含義，卻怎么想也想不出來(lái)是什么。
如今，我終于明白了那時(shí)候媽媽并不是不餓，而是為了留給我吃。我終于明白了媽媽的用心，而且我明白了，比起山區(qū)的貧苦孩子，我是幸福的！
三年級(jí)敘事作文 篇6
童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比；童年像一只飛在藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒，自由自在；童年更像一部五彩繽紛的連續(xù)劇，讓你回味無(wú)窮。
我雖然是個(gè)女孩，但我的性格就像個(gè)“瘋小子”。記得五歲那年媽媽正在午休，我一個(gè)人閑來(lái)無(wú)事，便在客廳手拿“金箍棒”，頭戴悟空冒，模仿悟空的樣子在家里找妖怪。我一邊找一邊大喊：“你們幾個(gè)小妖，看見(jiàn)你孫爺爺來(lái)了，還不快快過(guò)來(lái)受死�！闭f(shuō)罷便揮舞著手中的金箍棒，把小妖們打得個(gè)個(gè)落花流水，客廳里響起一片呼啦啦的聲音。這時(shí)媽媽問(wèn)我在干什么，我不敢吭聲，只好收兵。躡手躡腳地來(lái)到臥室，賊頭賊腦地一看，媽媽還在睡覺(jué)，我心中竊喜，計(jì)上心來(lái)。
這次我要悄悄地學(xué)悟空的`筋斗云，一個(gè)筋斗就是十萬(wàn)八千里，剛開(kāi)始我從沙發(fā)飛到地上，我對(duì)這樣的成績(jī)很不滿意。心想，我要是能飛的更遠(yuǎn)，那該多神氣��！于是我快速地爬上鞋柜，挺直身的那一刻，好像自己站到了華山的頂峰：“三、二、一、飛”，我一邊喊一邊飛隨著撲嗵一聲，我被狠狠地摔到了沙發(fā)上，終于飛成功了！可我的褲子被沙發(fā)彈簧來(lái)的鉤住了，幸好沒(méi)傷到屁股。
聽(tīng)到這里，你已經(jīng)忍不住哈哈大笑了吧！
三年級(jí)敘事作文 篇7
今天是20xx年的最后一天，天氣晴朗。為了迎接20xx年的到來(lái)，我們學(xué)校舉行了主題是“迎接20xx放飛夢(mèng)想”的游園活動(dòng)。
之前，潘俊言和黃丹誠(chéng)表演小提琴，梁智杰表演吉他。他們的表演結(jié)束，我都響起了熱烈的.掌聲。游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的游園游戲是猜謎語(yǔ)。我的題目是“左想想，右想想”，打一成語(yǔ)。我一時(shí)慌亂，還沒(méi)想出來(lái)，時(shí)間就到了。一離開(kāi)，我就想起謎底應(yīng)該是“左思右想”，真是后悔當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)想到呢！所以，別看只是猜謎語(yǔ)這么一件小事，也需要我們有淵博的知識(shí)，而且遇到事情也不能慌張��！三年七班的活動(dòng)是乒乓球。我想，這一個(gè)學(xué)期學(xué)了乒乓球，所以這是我的專長(zhǎng)。三年八班的活動(dòng)是打地鼠，手腳要靈活。三年二班的活動(dòng)是踩木板，要大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助......另外，在我們游園時(shí)，一年級(jí)還進(jìn)行了入隊(duì)儀式。我想到我一年級(jí)入隊(duì)時(shí)的情景：媽媽給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)我多么驕傲��！
20xx年到了，我要努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！也要和同學(xué)們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)！
三年級(jí)敘事作文 篇8
今天中午回到家，看見(jiàn)媽媽在茶幾上已經(jīng)擺好了水、一大塊揉好的面團(tuán)、一大盆剁好的`肉餡，我知道老媽要包餃子了我心樂(lè)開(kāi)了花，這下可以大顯身手了。（因?yàn)榭蠢蠇屍綍r(shí)包餃子很輕松，所以認(rèn)為包餃子很容易）。
我們開(kāi)始包餃子了，只見(jiàn)媽媽一手拿搟面杖，橫搟一下、豎搟一下，然后轉(zhuǎn)動(dòng)著皮搟，轉(zhuǎn)眼間就搟好了一個(gè)中間厚，兩邊薄的餃子皮。然后，媽媽手把手的教我包：首先在餃子皮邊上沾點(diǎn)水，然后在中間加上肉餡，最后用右手的食指和大拇指把餃子的邊緣對(duì)疊捏出一個(gè)個(gè)像廚師帽一樣的花邊，一個(gè)餃子就包成了。
開(kāi)始，我包的“四不像”，一會(huì)兒“大肚將軍”，一會(huì)兒“小扁豆”。慢慢地，我失去了信心。媽媽連忙鼓勵(lì)我：“不要著急，萬(wàn)事開(kāi)頭難，多包包就好了�！庇谑俏抑匦鹿钠鹦判陌溩�，慢慢地我包的也越來(lái)越好了。
吃飯時(shí)，雖然我包得還不是很好看，但是是自己通過(guò)勞動(dòng)包的，所以感到特別好吃，特別香。
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