信心的敘事作文

時(shí)間：2022-01-30 16:07:12 敘事我要投稿

關(guān)于信心的敘事作文范文

　　羅曼羅蘭曾說:“人能在一生之中取得成功,必只有一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭唯有自信!”今天呢，小編就為大家推薦關(guān)于信心的敘事作文范文，希望能幫到大家哦~

關(guān)于信心的敘事作文范文

　　篇一：人應(yīng)該有自信心

　　很多名人都曾說過：成功在于反復(fù)不斷的嘗試，反復(fù)不斷的磨煉……你是否想過，為何原本普通的人會(huì)做如此艱苦的努力?——是因?yàn)樽孕?

　　古人云：“胸有成竹。”指的就是自信。有一次，《東方之子》的記者訪問鄧亞萍，問：“你怎么會(huì)每次都獲得冠軍呢?”鄧亞萍豎起一個(gè)大拇指，說：“因?yàn)槲易孕�。�?/p>

　　自信不是與生俱來的，人的自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國(guó)華裔物理學(xué)家錢致榕曾講述過一段他中學(xué)時(shí)代的故事：當(dāng)時(shí)社會(huì)不穩(wěn)定，社會(huì)風(fēng)氣不好，許多學(xué)生都不上進(jìn)，考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，一位老師想了一個(gè)辦法，他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生，組成了一個(gè)“榮譽(yù)班”。老師告訴那些同學(xué)，他們是全校最有前途的學(xué)生，將來每個(gè)人都會(huì)有成就�！皹s譽(yù)班”的同學(xué)的積極性都被調(diào)動(dòng)起來，對(duì)前途充滿了自信，學(xué)習(xí)更刻苦了，成績(jī)也越來越好。奇跡出現(xiàn)了，這個(gè)班的`學(xué)生大多數(shù)都學(xué)有所成，有的人成了著名的學(xué)者、科學(xué)家。錢致榕回國(guó)拜訪那位老師時(shí)，才知道“榮譽(yù)班”的學(xué)生只不過是從300名學(xué)生中隨機(jī)抽取的普通學(xué)生。

　　學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，許多學(xué)習(xí)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨，自甘落后。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對(duì)自己沒有信心，因此也不可能像學(xué)習(xí)好的同學(xué)那樣主動(dòng)尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法。正是因?yàn)槲易孕�，所以我站在了這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

　　人生的道路上充滿了各種考驗(yàn)，對(duì)弱者來說是墮落的深淵，對(duì)強(qiáng)者來說卻是成功的階梯。讓我們獨(dú)立揚(yáng)起風(fēng)帆，抓住機(jī)遇，揮灑自信，一步步走向成功的彼岸!

　　篇二：呼喚自信

　　每個(gè)人心中可能都深埋著一個(gè)不自信的自我，有的人可以突破這個(gè)自我，獲得自信，有的人卻無法突破，始終夠不自信，我就屬于后者。

　　記得有一次，語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項(xiàng)作業(yè)看似難度不大，很多人不一會(huì)兒就完成了，我也認(rèn)真準(zhǔn)備了，而且很全面，很充分，就等著老師提問了。

　　第二天課上，語文老師神采飛揚(yáng)地講課，大家都聽得很開心。到討論提問環(huán)節(jié)了，老師笑呵呵地說：“同學(xué)們，我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎?”“完成了!”“那就一個(gè)個(gè)的分享自己的成果吧!”老師話音剛落，同學(xué)們都紛紛舉起手來，可我沒有這樣做，盡管我準(zhǔn)備得很充分，還是不敢把手舉起來，因?yàn)槲覜]有信心。老師看到大家積極性很高，便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說，可是這個(gè)同學(xué)的回答并不好，老師又接連叫了四五位同學(xué)，他們的回答也是漏洞百出，從老師嚴(yán)肅的表情上，我看出老師對(duì)大家的表現(xiàn)并不滿意。

　　當(dāng)老師再一次詢問有沒有人準(zhǔn)備得更充分時(shí)，我猛的愣了一下神，我真想舉手，可我始終沒有動(dòng)彈。見同桌沒有準(zhǔn)備資料，我便把自己的遞給她看。這時(shí)，班里靜悄悄的，大家都低著頭，怕和老師銳利的`目光相碰。老師見同學(xué)們沒有發(fā)言的了，嘴角動(dòng)了動(dòng)，想說什么，但終于沒有說出來。

　　就在老師焦急的期待中時(shí)，突然，我的同桌舉起手，站起來發(fā)言了，她把我準(zhǔn)備的資料當(dāng)做藍(lán)本，流利地述說了一遍。隨后，班里響起了雷鳴般的掌聲，老師高興地表揚(yáng)了她，說她回答的最全面，最完整。

　　唉，本來這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該是我的，由于不自信，不敢發(fā)言，讓同桌占了先!

　　沒自信太可怕了，我多想沖破心中那堵不自信的墻，讓自己擁有一份信心啊!

　　篇三：我找到了信心和勇氣

　　去年中考我失利了，人一下子像得了一場(chǎng)大病，一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋，所能夠做的仿佛就是沒日沒夜的躺在床上傷感。

　　自從考上重點(diǎn)初中的實(shí)驗(yàn)班，有多少同學(xué)和家長(zhǎng)都曾羨慕我，夸贊我�！翱忌狭酥攸c(diǎn)初中的實(shí)驗(yàn)班，就等于保送上了重點(diǎn)高中�！泵慨�(dāng)學(xué)期末回家時(shí)，耳邊聽到的都是這樣一些說法。但想不到最終落榜了!鄰村和我在同一所重點(diǎn)初中落榜的還有一人，可她卻已經(jīng)離開了自以為無顏見面的親人。

　　我就有臉見人嗎?白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的捫心自問：自己沒有能考上大學(xué)，出去有臉見人嗎?可好不容易將我養(yǎng)活了15年，弄得一身都是病的母親該怎么辦呢?還有父親，那只知勤勤懇懇，勞苦了大半輩子的父親呢?思前想后，竟不知如何才好。

　　又響起了敲門聲，是父親。

　　父親像做錯(cuò)了什么似的，低著頭輕輕地推開了門，走進(jìn)來;在我床前躊躇了一會(huì)，坐下來，卻什么也沒有說出來。也許他覺得沒有什么需要說的'，或者是要說的早已說過了。父親的沉默使我感到無形的壓力。偶爾一瞥，我發(fā)現(xiàn)父親眼里竟含著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我害怕面對(duì)父親那種目光，那樣一種深切悲哀的目光。

　　“孩子，再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己呀!”父親說，聲音有些發(fā)顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長(zhǎng)久地呆在那里。

　　“你休息吧�！焙芫�，很久，父親緩緩的起身，卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，一顆蒼白的頭顱深深地低下了，不易察覺地嘆了口氣，慢慢地轉(zhuǎn)身，走出屋子，將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。

　　我眼里涌滿了淚水。

　　“我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么自私呢?我這樣做，對(duì)得起誰呢?”這一刻，我忽然醒悟到，原來自己竟這般不懂事!

　　是的，再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。

　　明天，明天，我就對(duì)父親說：天晴了，我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。

　　篇四：我們要自信

　　信心是一個(gè)人的精神支柱，它可以幫助我們更好地去面對(duì)困難。

　　列寧說過：“自信是走向成功的第一步�！�

　　媽媽說，如果一個(gè)人要找到自信，必須從增強(qiáng)承受挫折的能力開始。

　　所以，我今天被媽媽帶到白云山去登山。

　　一開始，我非常興奮，無暇看四周美麗的風(fēng)景，只是一心想往上爬，所以步伐也非常輕快。

　　我不斷地催促我媽媽快點(diǎn)跟上來，可是媽媽根本不理會(huì)我，只是緩緩地看風(fēng)景，慢慢地一步一步往山上走。

　　可是走到中途，我就明顯力有不遞，步伐也慢下來了，而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面，可是到后段，我的腿酸死了，雖然離山頂不遠(yuǎn)，可是我就是無法堅(jiān)持下去。我想念我家的電腦、空調(diào)和汽水，我不想再繼續(xù)了，我像母親投降了。

　　可是母親對(duì)我說：“一個(gè)人沒有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難，就不會(huì)再有前進(jìn)的動(dòng)力和希望。你看，山頂只是在不遠(yuǎn)處。也不過是幾十米的路程，你從山下走了幾百米到這里，難道會(huì)輸給這幾十米?你要記住，一個(gè)人只有不失去信心，就沒有失敗，就有扭轉(zhuǎn)困境的機(jī)會(huì)，就能看到希望，對(duì)前景也就更加樂觀，也會(huì)以更加積極的心態(tài)去擺脫困境。我們只要有肯定能夠上山的信念，就會(huì)有信心堅(jiān)持下去。這就是自信的來源，我們肯定成功的.。”

　　雖然對(duì)母親的話不是很理解，可我還是繼續(xù)堅(jiān)持著，跟媽媽慢慢地往上走……

　　因?yàn)槲乙蚕嘈�，如果我相信自己可以登上山頂，我就一定�?huì)登上山頂……

　　找到我想要的自信!

　　篇五：潛水的信心

　　坐著飛機(jī)來到了海南的三亞，這是第二天，我們?cè)隍谥е迧u玩，我說要玩潛水，媽媽答應(yīng)了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑，萬一我沒有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔(dān)心歸擔(dān)心，我還是去了，因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。

　　我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個(gè)地方，我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說：“千萬不能用鼻子呼吸。”還一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚，要經(jīng)過我的同意才行�！�

　　終于下了水，我的教練又開始發(fā)話了：“你會(huì)游泳吧?”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚，五顏六色的，真漂亮!!!一下子，我忘掉了剛才的擔(dān)心，也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚，可就是摸不到，(這是我后來才明白的：游泳眼鏡上有度數(shù)，是把你看到的放大了的)正當(dāng)我奇怪時(shí)，我的教練用肢體語言告訴我，不要摸這些魚，我也打了個(gè)OK的'手勢(shì)給他，接著打了一個(gè)下潛的手勢(shì)，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個(gè)向上的手勢(shì)，教練也心領(lǐng)神會(huì)，明白了我要說什么，就往上游。

　　上去后，教練說：“你還真厲害了!”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來。不久，潛水結(jié)束了，這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象，也帶給了我快樂，告訴我對(duì)任何事要有信心!

　　篇六：掌聲給予我信心

　　我有一次在外地旅行的時(shí)候，我?guī)Щ貋砹艘患龉ぞ@的工藝品。

　　我們都很喜歡這件東西，他是一個(gè)小和尚，手中拿一支毛筆在紙上寫字。做的栩栩如生。

　　一天我放學(xué)會(huì)家，正準(zhǔn)備寫作業(yè)突然手順手一揮，一不小心把那個(gè)“小和尚”給碰到了地下。我急忙去撿的時(shí)候，“小和尚”的右手已經(jīng)掉了下來。我很傷心，準(zhǔn)備把它給扔了。

　　正在此時(shí)，我的外公從門外走了進(jìn)來，他一看，說：“這沒有關(guān)係，我一周內(nèi)保證修好!”“一言為定!”我說。

　　過了一周，我找到外公，說起上周的事。他說早好了，隨後就從房間裡取出那個(gè)“小和尚”。我一看，咦，怎麼回事，那只摔斷的手怎麼又回來了呢?，外公說他是從另一個(gè)玩具上“移植”到這兒來的。再仔細(xì)一看，少了一支毛筆。

　　外公說：“毛筆一時(shí)半會(huì)兒還找不到，手已經(jīng)好了!

　　向此的事我們家裡還有很多，但是，這件卻讓我久久不能忘懷。

　　生活像一個(gè)有著無窮顏色的調(diào)色盤，其中有蘊(yùn)涵著成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……這個(gè)時(shí)候，每一個(gè)人最最需要的莫過于給予信心的掌聲了!

　　早已聽說旺老師要到我們五(1)班上一節(jié)公開課。公開課——這對(duì)于我們來說真是小菜一碟的事情了!可別得意過頭嘍!這次可跟以往不一樣，有許多專家級(jí)的老師來觀課，而且人數(shù)很多。得知消息后，這讓我那顆忐忑不安的心越跳越快，就好像快從喉嚨里蹦出。當(dāng)我還帶著緊張害怕的心情，還沒來得及緩和下來時(shí)，就不知不覺的進(jìn)入了課堂，那一陣陣陌生的`氣息與觀課老師隨時(shí)可能走下來看我們寫話，這一些緊張感都向我逼過來，使我老是低著頭看著語文書，羞澀的不敢與站在講臺(tái)上的老師對(duì)視。

　　老師讓我們運(yùn)用課文方法寫一段對(duì)話。于是，大家拿起筆，齊刷刷的低著頭開始寫起來。正當(dāng)我快要寫完時(shí)，突然，一顆紅五星畫在了我的稿紙上，我被眼前的舉動(dòng)驚呆了，回頭一看老師正笑瞇瞇的站在我的背后說道：”寫的真不錯(cuò)“ ，這一刻我的心暖暖的。”請(qǐng)畫有★的同學(xué)來讀他們寫的內(nèi)容“，不知是什么使我的手僵硬而又小心的舉了起來，可偏偏老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我，在那一瞬間，我心里非常矛盾，該說還是不該說。嗨!不想了，正猶豫著臺(tái)下就響起了如潮水一樣熱烈的掌聲。我?guī)е職庾呦蛑v臺(tái)，可我的心就像是揣了一只小兔子似地”怦怦“亂跳。拿起稿紙大聲地朗讀起我寫的話，當(dāng)我看到臺(tái)下40多雙眼的目光朝我射來，可我并沒有像往常那樣羞澀的低著頭，而是高高的昂起了我的頭，迎接那臺(tái)下40雙目光，剛讀完，從耳邊又響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲來�！边@位同學(xué)寫的好不好?“”好!“大家異口同聲的叫到，這熱烈的掌聲讓我感到無比的自豪。

　　掌聲并不只有在成功時(shí)奏鳴，還在你膽怯時(shí)別人也會(huì)鼓起的給予你信心掌聲……這時(shí)你需要的是堅(jiān)強(qiáng)而又自信的勇氣。

　　篇七：我美麗，因?yàn)槲矣凶孕判?/h2>
　　每個(gè)人都有自己的美麗之處，我也不例外。但我美麗，因?yàn)槲矣凶孕判摹?/p>
　　那天，我第一次站在舞臺(tái)上�？粗_(tái)下的'觀眾，粉白的臉上竟泛起一絲害羞之情!這時(shí)，有幾個(gè)人突然大聲喊：顧雨璐，加油!我頓時(shí)更加自信了，專心地把我最美的舞姿展現(xiàn)給大家。跳舞時(shí)，我自信心越來越強(qiáng)，把每一個(gè)動(dòng)作都做得很到位，使大家看得心滿意足。聽爸爸說，有幾個(gè)小朋友在竊竊私語，顧雨璐今天好美麗呢!哄得我心花怒放。
　　以后，不管站在那個(gè)舞臺(tái)，我都對(duì)自己充滿了自信，相信自己一定能行!將最美的舞姿展示給別人，奪得觀眾的喝彩!
　　我美麗，因?yàn)槲矣凶孕判?

　　篇八：愛，讓我充滿信心

　　還記得那個(gè)禮拜三，我們學(xué)校組織的“溪口一日游”。這使我們都非常激動(dòng)。

　　這一天終于到來了。每個(gè)人的心中都抑制不了這種興奮：早早的起了床，一看窗外，雨下得格外大，我們心情變得失落。來到教室。靜靜地等待時(shí)間的逝去——等待旭日升起……雨停了，我們松了一口氣，可是窗外的地一片潮濕。我們等待何老師的最后發(fā)話……“去”!這一個(gè)字，使我們?nèi)嗟男姆潘闪恕?/p>

　　乘上大巴，我坐在了單老師的旁邊。導(dǎo)游介紹她倆自己——小周、小俞(因?yàn)樗齻z不想讓我們拘束，所以直接讓我們叫他們小周小俞)，我們立刻起哄說“周瑜”“周瑜”，全場(chǎng)一片爆笑。接著導(dǎo)游就組織我們玩游戲……

　　當(dāng)單老師在一旁唱歌時(shí)，同學(xué)們都傾聽著，客商我沒心思——在那時(shí)，我已經(jīng)暈車了。

　　在車上的嘔吐，使得我下車后兩腿發(fā)軟。我對(duì)自己說：堅(jiān)持就是勝利，不管怎么樣，反正要“擋”住。別人下車后都都是蹦蹦跳跳的，只有我臉色發(fā)白。

　　堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持。

　　走了兩個(gè)鐘頭了，身體越來越吃力。又吐了……同學(xué)們立刻告訴兩位導(dǎo)游，小俞從前面飛奔過來，拍著我的背，“沒事吧!吃得消嗎?”她還把自己的唯一一瓶水給了我。當(dāng)時(shí)，我真的很受感動(dòng)……繼續(xù)前進(jìn)，隊(duì)長(zhǎng)(許嘉璐)和其他同學(xué)都體諒著我，讓我走在前頭……

　　在同學(xué)的關(guān)愛下，我們不知不覺到了乘火車的地方。剛剛拿了導(dǎo)游姐姐的一瓶茶，現(xiàn)在她應(yīng)該也很渴了，于是在附近買了一瓶還給了他……在那時(shí)，我們坐了一會(huì)邊等火車，邊養(yǎng)精蓄銳……

　　——哇!纜車!我們有秩序的乘坐著纜車。我們和導(dǎo)游小周一起，因?yàn)樗指�，于是一直蒙著雙眼。我們幾個(gè)一直同她可惜：“可惜嘍!這山這水，你不能眺望�！蔽覀冞€一直騙她：“到了到了，可以睜眼了�！�

　　從這里往下望，哇!好美啊!我們一個(gè)個(gè)發(fā)出驚嘆聲。雨后的'山，沒有因?yàn)橛甑臎_刷，而掉色。沒有因?yàn)橛甑南此⒍鴽]有了光彩。反而顯得更加美了，這是因?yàn)橛甑淖虧?rùn)。再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了，四周圍都是被蒼翠欲滴的濃綠包圍著，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間。

　　下了纜車，在那一刻，我嗅到了雨后最新鮮的空氣�？諝庵新又笞匀坏南阄叮翰莸那逑�，花的幽香。

　　我們向杜鵑谷進(jìn)發(fā)——這是我們中途的驛站。日光強(qiáng)烈的照射著我們，我們汗流浹背，使得我身體也更虛弱……一路上多少同學(xué)慰問我，有多少同學(xué)同情我，在那一刻我感受到了愛。這愛是多么溫暖啊!!朋友，是在我困難時(shí)的一股助力，他們的鼓勵(lì)使我更不能放棄。

　　……

　　這次踏青，真的讓我懂得了，我的身邊無處不存在愛。男生的、女生的，我都感受到了。是你們的愛，讓我充滿了能力。是你們的愛，讓我充滿了信心。

　　雖然這次回來，人憔悴了，但是能讓我感受到如此多的愛，我一點(diǎn)也不后悔。

　　篇九：信心就是力量

　　今天，我趁爸爸媽媽休息的時(shí)候，我一個(gè)人玩起了積木游戲。

　　我拿起積木玩搭房子的游戲。我一開始搭的時(shí)候，房子一直倒。可是，我還是堅(jiān)持不懈地一次又一次地搭。有一次我快要搭好了，就剩最后一塊積木的時(shí)候，房子還是倒了。我覺得很難過，想著給自己打氣，覺得應(yīng)該有信心能搭一座漂亮的'房子。于是我又開始搭，讓自己細(xì)心起來，十分鐘后，我終于搭好了。“哇!搭得真漂亮�！蔽议_心地對(duì)媽媽說：“媽媽，我成功了�！眿寢尶粗遥f：“做任何事情都要有信心，要堅(jiān)持不懈，才能成功。”

　　我聽了媽媽的話，讓我今后面對(duì)困難更有信心了。

　　篇十：信心帶來的成功

　　成功=努力+自信+堅(jiān)持，李白說過這么一句話：天生我材必有用。每個(gè)人一生下來并不是什么都會(huì)的，只要你努力過，對(duì)自己有信心，就一定能成功……

　　記得《語文》書上有一篇文章，它告訴我們：自信十分重要，要變得自信首先要喜歡自己，其次是努力地做好每一件好事。決定成敗的不是我們尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的自己。對(duì)此，我深有體會(huì)……

　　那一次，我在國(guó)旗下講話，全校師生都在看著我，我心里免不了有些緊張，但既然上來了，又怎么能下去呢，唉——只好硬著頭皮上了。

　　講著講著，我突然卡了殼兒!怎么會(huì)這樣?昨天我明明背得“倒背如流”啊。我望著下面老師一副“沒救了”的模樣，一些同學(xué)們一副“不耐煩”和“幸災(zāi)樂禍” 的樣子，更讓我緊張……此時(shí)的我，就像一個(gè)人在孤島上，無人幫助;讓我感到從所未有的感覺。我都不知道該怎么講下去了。我苦笑：難道拿著話筒對(duì)大家說“對(duì)不起，我忘記該怎么講了，謝謝大家”嗎?我的.臉往哪擱呀?

　　可顯然，我越緊張那些稿子就越想不起來……

　　我無助朝著我的班望去，只見小希和我的老師正悄悄地向我打著鼓勵(lì)的手勢(shì)……

　　有了這些鼓勵(lì)，漸漸，我又重新拾回了信心……

　　突然間，我記起來了，我想起接下來的一句了，打破了我的尷尬，使整個(gè)演講又流利起來。如果不是小希和我的老師，恐怕我現(xiàn)在還站在臺(tái)上，一句話也說不出來吧，所以，在此，我真心的感謝小希和我的老師……

　　是信心給我?guī)砹顺晒�，信心十分可貴。但首先要做到相信自己：經(jīng)過努力但失敗后，信心不能大打折扣。一次不行就試兩次，兩次不行就試三次……只要有信心、恒心，我想你。

【信心的敘事作文】相關(guān)文章：

信心敘事作文11-30