難忘的一件事初中優(yōu)秀作文1300字
在我的記憶寶盒中,裝載著數(shù)不清的回憶,在歲月的沖洗下,寶盒依然那么新。在我的寶盒中,小學(xué)生活中的記憶依然猶新!
記得那是一個(gè)晴朗的星期天,太陽(yáng)艷得讓人睜不開眼,在這樣的下午,怎能沒有一把扇子為人驅(qū)走炎熱呢?可惜了,雖然我腰纏萬(wàn)貫——只有20元,卻陷身于監(jiān)獄中——學(xué)校,毫無(wú)用武之地呀!怎么辦呢?站在我身旁的陳喜想出了辦法,說(shuō):“既然保安不讓我們出去,要老師的簽字才能放我們出去,那我們就這樣……這樣……”她在我耳邊嘀咕了一陣,我聽后,拍手叫好。我們從校門口徑直跑到唐老師的寢室,不懷好意地笑著。自然,我們可沒有那么傻,直入正題,而是嘮了會(huì)兒家常,然后由陳喜出場(chǎng):
“唐老師,都要畢業(yè)了,你就給我個(gè)簽名吧!我和璨璨正在比賽,看誰(shuí)的人緣好,要的簽名多!就差這一個(gè),我就比她多了!”
“你們真是好笑,我又不是明星,要我的簽名有什么用?”
撒嬌記上場(chǎng):“哎呀,唐老師,你就給我一個(gè)簽名嘛!你知不知道為什么我上個(gè)星期一直不聽話,就是因?yàn)槲液丸茶泊蛸輸了,你忍心看我像上周一樣嗎?再不濟(jì),也要簽在手上嘛!嗯,好不好?”陳喜嗲聲嗲氣地說(shuō)。
……
經(jīng)過(guò)我們的勸說(shuō),唐老師終于在陳喜的手上簽了字,我們笑著跑回了寢室。陳喜趕緊把手往紙上按,可是什么痕跡也沒有留下。然后,我們又想出了一條錦囊妙計(jì)。
“哦喲,璨璨,有你這樣的嗎?”
“本來(lái)就不能算,簽在手上的字一會(huì)兒就沒了!
我們爭(zhēng)執(zhí)著走出寢室,又回到了原點(diǎn)。同樣,還是陳喜先出場(chǎng):
“唐老師,璨璨說(shuō),這不算我贏,簽在手上的字一會(huì)兒就沒有了,好可惡。
為了我們的計(jì)劃,我只好犧牲自我,成全大家了。
“胡璨,這就是你的不對(duì)了,字寫在手上就對(duì)了嘛!”唐老師瞪了我一眼。
沒辦法,我還真是吃了啞巴虧,什么也不敢說(shuō):“唐老師,本來(lái)就不算嘛!”
在我和陳喜的兩面夾攻下,唐老師乖乖地簽了字。
我們拿著戰(zhàn)利品,一邊跑,一邊在之上寫請(qǐng)假條的內(nèi)容,末尾寫了日期:4月14日。
結(jié)局是:我們良心未泯,在到校門口前一秒把紙條撕了。當(dāng)然,這只是江湖上流傳的版本,真實(shí)的情況是這樣的:
我們興高采烈地直奔門衛(wèi)室,在途中,卻遇上了劉老師,要是劉老師告訴唐老師我們把老師的簽字拿來(lái)寫請(qǐng)假條,唐老師再告訴許老師,那我們不就慘了。我示意陳喜向前看,她一看,驚慌失措。我們兩個(gè)人只好把帽子戴上,用外套的右半部分遮住臉,嘴里不停的嘀咕:“看不到我,看不到我!
走到安全地帶后,我們把帽子取下,把“請(qǐng)假條”給保安看。
“你們明天才出去嗎?”
“不啊,我們今天出去!”我說(shuō)。
“那怎么日期是4月14日呢?"
“不對(duì)嗎,昨天我爺爺過(guò)生日,是13號(hào)!”陳喜錚錚有詞地說(shuō)。
“今天才是13日,你們老師的短號(hào)是多少?我打個(gè)電話問(wèn)她?”保安說(shuō)罷便掏出手機(jī)要打電話。
也許是陳喜害怕了,陳喜一把奪過(guò)請(qǐng)假條,生氣地說(shuō):“反正也出不去!闭f(shuō)罷,把紙條四成碎片,扔進(jìn)了垃圾桶。
計(jì)劃就此泡湯!
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