清兵衛(wèi)與葫蘆續(xù)寫(xiě)作文
清兵衛(wèi)與葫蘆續(xù)寫(xiě)作文1
自從清衛(wèi)兵沒(méi)有了葫蘆,他又喜歡上了繪畫(huà),不管走到哪兒都會(huì)帶上畫(huà)筆和紙,看見(jiàn)什么就畫(huà)什么,以至于經(jīng)常上學(xué)遲到,傍晚才回家,所以他的父親對(duì)于他繪畫(huà)又開(kāi)始嘀咕了。
一天,清衛(wèi)兵在家里正聚精會(huì)神地畫(huà)著初升的太陽(yáng),父親見(jiàn)他早就把學(xué)習(xí)拋于腦后,非常生氣地走過(guò)去說(shuō):“整天不務(wù)正業(yè),你看看別人家的孩子,學(xué)習(xí)從來(lái)都不需要家長(zhǎng)去說(shuō),你呢”?說(shuō)著便把清衛(wèi)兵的筆和紙丟在地上,生氣的走了,清衛(wèi)兵一聲也沒(méi)有吭,走過(guò)去撿起了畫(huà)筆和紙,懷著滿(mǎn)腹的委屈走到海邊,突然他看到以前被父親雜碎了的葫蘆碎片,終于忍不住放聲大哭了起來(lái),哭累了,就躺在海灘上,他覺(jué)得不能再讓悲劇上演第二次,他要堅(jiān)持,從此,清衛(wèi)兵絕不會(huì)到家里畫(huà)畫(huà),讓父親看見(jiàn),他只好在學(xué)校畫(huà)。由于他畫(huà)得太出色,班上的同學(xué)也開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了,導(dǎo)致教室里的紙張到處都是,惹得教員怒不可遏,可是美術(shù)老師卻十分看好他,美術(shù)老師是一位60多歲的老爺爺,對(duì)清衛(wèi)兵的畫(huà)十分欣賞,清衛(wèi)兵畫(huà)的每一幅畫(huà)他都會(huì)去給他指導(dǎo),修改。有一天,教員終于忍無(wú)可忍,再一次問(wèn)訪(fǎng)了清衛(wèi)兵的家,教員十分氣憤的告訴了他的父親,父親一氣之下斷了他的零花錢(qián),不再讓他買(mǎi)畫(huà)筆和紙張。
清衛(wèi)兵灰心的來(lái)到了海邊,他不想再堅(jiān)持了。這時(shí)美術(shù)老師來(lái)到他的身邊,告訴他,市里要舉行繪畫(huà)比賽,他替清衛(wèi)兵報(bào)了名,可是清衛(wèi)兵卻不想?yún)⒓,因(yàn)樗麤](méi)有錢(qián)買(mǎi)畫(huà)筆和紙,也沒(méi)有參賽費(fèi)。老師知道后立刻變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“不做最后一搏,你怎么知道結(jié)果,你總這樣懦弱,將來(lái)一定會(huì)一事無(wú)成,也枉費(fèi)了我的苦心”,清衛(wèi)兵聽(tīng)了以后,也覺(jué)得不甘心,他重拾信心,每天放學(xué)后都去幫別人干活籌錢(qián)買(mǎi)繪畫(huà)用具,晚上趁父親睡著后悄悄點(diǎn)著蠟燭開(kāi)始繪畫(huà)。
畫(huà)稿交上去了,可是幾個(gè)星期過(guò)后都沒(méi)有一點(diǎn)音訊,清衛(wèi)兵也準(zhǔn)備放棄了,他一遍一遍的擦洗著畫(huà)筆,準(zhǔn)備把它和葫蘆碎片葬在一起,突然美術(shù)老師來(lái)了,滿(mǎn)臉說(shuō)不出的喜悅,激動(dòng)地告訴他,畫(huà)稿得了第一名,說(shuō)著把獎(jiǎng)金放到了他父親手中,說(shuō):“讓孩子繼續(xù)繪畫(huà)吧”,接著把清衛(wèi)兵參賽的畫(huà)交給了他父親,上面正是父親的肖像,面帶著微笑,一種對(duì)清衛(wèi)兵的肯定和自豪之笑。突然這種笑在父親臉上出現(xiàn)了,父親喜悅的淚水不住的往下流,對(duì)親衛(wèi)兵說(shuō):“孩子繼續(xù)畫(huà)吧,我以后一定不阻止你了,你是對(duì)的”。
清兵衛(wèi)與葫蘆續(xù)寫(xiě)作文2
清兵衛(wèi)現(xiàn)在正熱衷于繪畫(huà),自從有了新的寄托,他早已不愿恨教員和用錘子打破了他十多只葫蘆的父親了。
可是他的父親,對(duì)于他的繪畫(huà),又在開(kāi)始嘀咕了:
“這孩子,怎么這個(gè)樣子不是喜歡葫蘆就是喜歡繪畫(huà)。老是喜歡一些沒(méi)用的玩意兒,將來(lái)能有出息嗎?”
對(duì)于父親的嘀咕他從來(lái)都不敢頂嘴,清兵衛(wèi)老是用沉默來(lái)回應(yīng)父親的嘮叨,依舊癡迷于繪畫(huà)。他學(xué)會(huì)了躲避,等到父母睡覺(jué)時(shí)才偷偷拿出藏在床下的畫(huà)板出來(lái)繪畫(huà)或欣賞繪畫(huà)作品。
在課堂上,清兵衛(wèi)偶爾會(huì)走神,為此常常鬧出一些笑話(huà)。有一天清晨清兵衛(wèi)正沉迷于欣賞《馬到功成》繪畫(huà)作品,被老師無(wú)意間問(wèn)道:“這篇文章的主人公家境如何?”“八匹”
這時(shí),全班人都哈哈大笑起來(lái)。怒氣沖沖的老師讓他孤零零地站在角落里,他不敢對(duì)視老師只好低著頭往下看。這時(shí)清兵衛(wèi)看到由一群螞蟻構(gòu)成的繪畫(huà)作品,沉迷中的他突然說(shuō)道:“多么美的畫(huà)!”恰巧被正在上課的老師聽(tīng)到了,本來(lái)就生氣了的老師現(xiàn)在更生氣了。在這個(gè)學(xué)期清兵衛(wèi)已經(jīng)不止一次犯這樣的錯(cuò)誤了,為此清兵衛(wèi)不得不退學(xué)。父親也覺(jué)得他有這樣的兒子使他感到丟臉。父親也讓清兵衛(wèi)滾蛋了,清兵衛(wèi)變成了一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢。
他只好自更其力,在街上擺起畫(huà)攤。他的畫(huà)并不昂貴只賣(mài)一文錢(qián)一張,即使這樣也很少人買(mǎi)。直到一年后,一位畫(huà)家路過(guò)這里才改變了的命運(yùn)。經(jīng)過(guò)是這樣的:
這位畫(huà)家非常欣賞清兵衛(wèi)的畫(huà),畫(huà)家得知他是流浪漢時(shí)收養(yǎng)了他。畫(huà)家經(jīng)常與清兵衛(wèi)出去寫(xiě)生,經(jīng)過(guò)他的不懈努力終于成為一名杰出的畫(huà)家。
他早已不愿恨趕他出門(mén)的父親了,他回到家里盡自己所能照顧父母。
從此清兵衛(wèi)一家過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
清兵衛(wèi)與葫蘆續(xù)寫(xiě)作文3
清兵衛(wèi)的葫蘆被他父親給砸碎了后,從此又發(fā)現(xiàn)了自己喜愛(ài)的愛(ài)好那就是畫(huà)畫(huà)。不過(guò)他的父親有開(kāi)始嘀咕了。
自從葫蘆被父親給砸碎了后,他正天不知道要干什么才好。
有一天他在一次散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正在拿著畫(huà)筆在畫(huà)畫(huà)。他走了過(guò)去目不轉(zhuǎn)睛的盯著畫(huà)板,他看見(jiàn)畫(huà)板了的海浪和海鷗都被這個(gè)人畫(huà)的栩栩如生。到傍晚夕陽(yáng)下了山后他看見(jiàn)那個(gè)人走了,后自己也走了。
從此他整天呆在家里學(xué)畫(huà)畫(huà),不過(guò)這次他學(xué)聰明了,在家和學(xué)校都努力學(xué)習(xí),他父親說(shuō):“這樣才對(duì)嘛,以后當(dāng)個(gè)大官來(lái)”。他滿(mǎn)口連聲叫“嗨”的,心里想著:我才不要呢。
在一次午休課的時(shí)候,他正在小心翼翼的畫(huà)教員的畫(huà)像的時(shí)候,有一雙手從他眼前飄過(guò),一下子把他的畫(huà)板搶了過(guò)來(lái)。那雙手正是教員,教員看見(jiàn)了后非常的生氣,立刻把他給修理了一頓后,放學(xué)后立刻到清兵衛(wèi)的家里把這件事的來(lái)龍去脈都告訴了他的父親。他的父親聽(tīng)見(jiàn)后立刻把他的'所有的畫(huà)具都給砸碎,把他的畫(huà)紙都給撕了。他面無(wú)臉色的盯著被父親的畫(huà)紙,心好像也被撕了一樣。
他把畫(huà)紙的碎片一一收起來(lái),離開(kāi)這間毀了他兩次夢(mèng)想的主人。他來(lái)到了初次看見(jiàn)那個(gè)人畫(huà)畫(huà)的地方,把他那些碎畫(huà)紙埋在了沙灘里。
突然那個(gè)畫(huà)家來(lái)到他的身邊說(shuō):“你在干什么呢?”
清兵衛(wèi)說(shuō):“我喜歡畫(huà)畫(huà),可父親不讓我畫(huà)啊,我父親是毀了我兩次愛(ài)好的人,他不是一個(gè)合格的父親!
畫(huà)家說(shuō):“你想做什么就做什么唄,這有什么好生氣的。畫(huà)具被撕了還能否重買(mǎi)啊,但愛(ài)好放棄了那可什么都沒(méi)了。
清兵衛(wèi):“我知道了,只有永不放棄才可能成功,失敗乃是成功之母,不管怎么樣都不能放棄。我知道了,謝謝!
畫(huà)家說(shuō):“謝什么謝啊,這有什么好謝的!
從此他更加的迷戀上了畫(huà)畫(huà)。不管父親砸了他幾次畫(huà)具都沒(méi)有阻止他畫(huà)畫(huà)。他參加了一次全國(guó)畫(huà)畫(huà)大賽,得了一個(gè)特別獎(jiǎng),獎(jiǎng)金是1000日元,還能在全國(guó)最著名的畫(huà)畫(huà)學(xué)校里學(xué)畫(huà)畫(huà)。
他父親高興死了的說(shuō);“孩子對(duì)不起是我不對(duì),都是我害了你啊!
從此他父親再也沒(méi)有阻止他了,而那個(gè)教員到處說(shuō):“玩葫蘆的都有出息。
清兵衛(wèi)與葫蘆續(xù)寫(xiě)作文4
自打清衛(wèi)兵的葫蘆被他的父親一個(gè)一個(gè)用鐵錘砸碎后,清衛(wèi)兵徹底絕望地放棄了收藏葫蘆這一愛(ài)好。而他的性格也由內(nèi)向轉(zhuǎn)變成了自閉,每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往,幾乎不與別人搭話(huà)。唯一慶幸的是他沒(méi)有因?yàn)樯洗蔚拇驌舳,反之,他又找到了一個(gè)新的愛(ài)好,那就是畫(huà)畫(huà)。這項(xiàng)新的愛(ài)好成為了他的寄托,和以前一樣,他總是喜歡省吃?xún)用地把攢下來(lái)的錢(qián)拿出買(mǎi)畫(huà)具。
這天,清衛(wèi)兵又像往常一樣,在夜幕拉下后才背著畫(huà)板跨入家門(mén)。一進(jìn)屋,他就看見(jiàn)父親板著臉坐在飯桌旁。清衛(wèi)兵禮貌地叫了聲“父親”,然后轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房間。他的父親冷冷地說(shuō)了聲:“站著!”清衛(wèi)兵立刻立刻停在原地,原來(lái)剛跨出去的腳又縮了回來(lái)。他低著頭,準(zhǔn)備接受父親唾沫橫飛的責(zé)罵。
果不其然,“你又上哪畫(huà)那些沒(méi)用的東西了?還有,你瞧瞧你的衣服,染的些什么東西,花花綠綠的成什么德性了?你說(shuō)!”父親的斥責(zé)像根木棒似的,棍棍都敲在他的心上!拔覜](méi)有,父親!鼻逍l(wèi)兵冷靜地回答!斑@孩子怎么這么拗?”清衛(wèi)兵的父親在心里嘀咕著。不過(guò)他也不想太難為清衛(wèi)兵。“沒(méi)有?得了。我沒(méi)那閑工夫和你扯。下次再這么晚回家的話(huà),我絕不饒你!薄笆牵赣H。不過(guò)……明天學(xué)校有個(gè)參觀活動(dòng),會(huì)晚點(diǎn)回家!闭f(shuō)完,他跨開(kāi)步伐,轉(zhuǎn)向離開(kāi)。
“同學(xué)們,不要掉隊(duì)。一個(gè)接一個(gè)地跟好了!苯虇T的叮囑在展廳里回蕩著。這是一個(gè)作品展覽會(huì),這里面的作品都是一些有錢(qián)人從四處收集而來(lái)的出色或著名作品,而這個(gè)展覽會(huì)也是有錢(qián)人自己組織的。今天,是開(kāi)放參觀日。
清衛(wèi)兵心不在焉地想著自己的繪畫(huà),壓根沒(méi)把教員的叮囑裝進(jìn)腦袋。結(jié)果可想而知,清衛(wèi)兵掉隊(duì)了。他有些著急地加快腳步,想早點(diǎn)找到自己的隊(duì)伍。突然,他看見(jiàn)前方的一件作品錢(qián),圍著一群密密麻麻的人參觀著。他好奇地走了過(guò)去,擠入人群中。當(dāng)他看見(jiàn)被人們圍觀的作品時(shí),他驚奇地叫了一聲:“啊,我的葫蘆!”他的這句話(huà)像燈光信號(hào)似的,使圍觀的人開(kāi)始七嘴八舌地討論了起來(lái)。“這是哪家的小孩?真沒(méi)禮貌!”“這小子瘋了吧?”“不會(huì)是個(gè)神經(jīng)病吧!”“他的葫蘆,有可能嗎?”……人們議論的聲音一浪高過(guò)一浪,而清衛(wèi)兵則有口難辯地站在那里接收著人們唾沫般的洗禮……
清兵衛(wèi)與葫蘆續(xù)寫(xiě)作文5
清兵衛(wèi)面色鐵青地望著父親遠(yuǎn)去的背影,他沉默了許久,終于緩緩地蹲下身來(lái),他跪在地上,手里捧著葫蘆的碎片。良久,他終于失聲痛哭起來(lái)。他將葫蘆的碎片撿起來(lái)放進(jìn)塑料袋里。爾后,他將其埋在了后院張滿(mǎn)雜草的角落中。“也許,這是我最后一次和葫蘆說(shuō)再見(jiàn)了……”他想。
“賣(mài)畫(huà)像嘍……”他聽(tīng)到了外面小販的叫賣(mài)聲。他直起身子來(lái),好奇的跑過(guò)去,看到烏泱泱的人群中高高地聳立著一個(gè)禿頭頂,像是葫蘆一樣,一陣心酸不由地襲上心頭。他好不容易擠進(jìn)去,看到了一幅幅色彩斑斕的畫(huà)。最后,他精心挑選了一副模糊不清的抽象畫(huà)。
“老板,這個(gè)多少錢(qián)?”“這個(gè)啊!不值錢(qián)的,給我一元吧。”清兵衛(wèi)樂(lè)得屁顛屁顛地回家了,回去便撞上了父親陰沉的臉,清兵衛(wèi)不敢造次,臨近中考,父親更加嚴(yán)厲地對(duì)待他,清兵衛(wèi)嚇得一溜煙地跑進(jìn)了自己的房間里,一個(gè)中午都沒(méi)敢出來(lái)。
周一的時(shí)候,清兵衛(wèi)的心情稍稍開(kāi)朗了一點(diǎn),因?yàn)榻坦俳M織全校戶(hù)外寫(xiě)生。清兵衛(wèi)覺(jué)得天是湛藍(lán)的,還是溫柔的,每個(gè)事物都有它的生命,他想畫(huà)出來(lái)。清兵衛(wèi)慢慢地走到一顆大樹(shù)下,倚在樹(shù)干上,抬頭望著什么!澳阍诳词裁囱?”撫子問(wèn)道,頭上的羊角辮一動(dòng)一動(dòng)的!疤臁!疤焐嫌惺裁?”清兵衛(wèi)有些奇怪地看了她一眼,“有很多,有草原,有野馬、大海、波濤,有很多東西,你沒(méi)有看到嗎?”撫子搖了搖頭,紅色的扎頭繩不小心晃掉了,她“哇”地一聲跑開(kāi)了。第二天上課時(shí),教官點(diǎn)名批評(píng)了清兵衛(wèi),指著幾個(gè)小圓點(diǎn)說(shuō):“這是什么?”“螞蟻!彼届o地回答。教官有指著一個(gè)小正方說(shuō):“這又是什么?”“太陽(yáng)!彼蛄艘谎!扒灞l(wèi)!”老師頭上青筋暴起,嘴唇氣得發(fā)紫。清兵衛(wèi)怯怯地抬起頭,并且深深地感到,自己攤上大事了;丶彝局,天有點(diǎn)陰。清兵衛(wèi)在沿海的街道上飛奔,耳邊是大海波濤洶涌的聲音,往日的街道上只剩下幾聲寂寥的叫賣(mài)聲。他看到幾個(gè)孩子歡快地笑,手中的風(fēng)車(chē)被吹得呼呼作響。他的心中有點(diǎn)空洞,又有些迷茫。他在一條小巷中,手扒著冰冷的水泥墻,就這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著家,那個(gè)令他熟悉的地方。一直緊關(guān)的大門(mén),越來(lái)越暗的天,行色匆匆的人們,大船停泊的汽笛聲……他不想回家,卻不得不回去,他不知道自己的未來(lái)在什么方向,更不知道自己有沒(méi)有未來(lái)。他回家時(shí),看到縷縷青煙升起,他瘋了似的跑到后院,一起都晚了,他只看見(jiàn)畫(huà)紙?jiān)诨鸷@锩娣瓭L。他猛地沖上去,卻被父親一把拽住!靶⊥冕套,不要命了!”父親將他拽回房間。他忽然跪倒在地上嚎啕大哭,口中不住的念叨:“我的畫(huà),我的畫(huà)……”爾后幾天,他像丟了魂似的,總是低著頭走路,臉無(wú)人色的念叨:“我的畫(huà),我的畫(huà)……”再后來(lái),清兵衛(wèi)病倒了,逐漸消瘦下去,臉上的顴骨凸出來(lái)。父親找遍了大夫,可他們卻紛紛搖頭,誰(shuí)也不知道他的了什么病。母親只是跪在床邊,一遍又一遍地呼喊:“阿清,阿清……”父親蹲在庭院中的大樹(shù)旁一根接一根的抽煙。一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,清兵衛(wèi)走了,去了未知的方向。院子里的雜草因沒(méi)人打理,肆意瘋長(zhǎng),已有半個(gè)人那么高了。
清兵衛(wèi)與葫蘆續(xù)寫(xiě)作文6
可是他的父親,對(duì)于他喜歡的繪畫(huà),又開(kāi)始嘀咕了……
“一個(gè)小孩子,卻喜歡這種玩意,真不知道,他心里在想什么,葫蘆的虧吃的還不大嗎?非得在冒一次險(xiǎn),唉,孩子就是孩子,好了傷疤忘了疼,也不知道說(shuō)什么好了……”
“這樣的好呀!鼻灞l(wèi)只是回應(yīng)了一下。
正在做木工的父親沒(méi)有理會(huì)他,埋頭苦干著,或許是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),或許是故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),總之,父親并沒(méi)有很生氣,這要放到平時(shí),早爆發(fā)了。
“爸,過(guò)兩天學(xué)校舉行書(shū)畫(huà)比賽,我想?yún)⒓,你看……我……?”清兵衛(wèi)多收著嘴唇說(shuō)。
“想都別想,做這種事以后能生活嗎?像你這種小孩子,將來(lái)是不會(huì)有出息的,還是趁早放棄吧!备赣H以強(qiáng)硬的態(tài)度回絕。
雖說(shuō)不如葫蘆那樣的癡迷,但特別喜愛(ài)還是可以算得上的,清兵衛(wèi)每日一放學(xué)便飛奔回家,拿起筆專(zhuān)心致志畫(huà)起來(lái),一筆一觸,極具神態(tài),這種畫(huà)工對(duì)于這樣的小孩子是十分少見(jiàn)的,或許是清兵衛(wèi)興趣濃厚!案梢婚T(mén),能一門(mén)”的緣故吧。
約摸過(guò)了兩個(gè)月,清兵衛(wèi)的畫(huà)已經(jīng)十分純熟,父親也沒(méi)有再干涉他,清兵衛(wèi)的心情也逐漸舒緩,這不,放學(xué)后他又在作畫(huà)了。不多一會(huì)兒,父親回來(lái)了,清兵衛(wèi)的父親做工回來(lái)了,看到清兵衛(wèi)又在畫(huà)畫(huà),或許是心情不好,或許……父親一把抓住清兵衛(wèi)的畫(huà),將畫(huà)撕開(kāi)后,狠狠地摔在地上,咋讓本就膽小怕事的清兵衛(wèi)吃了個(gè)大炮,心跳加速,呼吸急促,整個(gè)人有一種想要窒息的感覺(jué),靜靜地躲在房間的角落里,怕父親對(duì)自己拳打腳踢,此時(shí)父親又開(kāi)始罵了:“像你這種沒(méi)出息的小東西,你這小家伙,趕快給我滾吧!鳖D時(shí)間,“電閃雷鳴,山洪暴發(fā)”,父親猶如脫了韁的野馬,野性十足,仿佛世界上所有的人都欠了他許多似的。這一幕,已經(jīng)發(fā)生過(guò)好幾次了。
母親和鄰居聽(tīng)到罵聲,瘋忙趕來(lái),紛紛勸說(shuō)父親不該對(duì)這么小的清兵衛(wèi)辱罵,他這樣幼小的心靈會(huì)因此失去了純潔美麗。清兵衛(wèi)的父親不聽(tīng),還想要對(duì)母親和鄰居動(dòng)手,這時(shí)候,那位喜歡武士道,喜歡唱戲但不喜歡葫蘆的教員來(lái)了,或許是因?yàn)閺?qiáng)壯,將父親拉到了一邊,父親的心情一下子平靜下來(lái),與剛才的判若兩人,母親將清兵衛(wèi)摟在懷里,說(shuō)道:“別怕,孩子,媽媽在這兒。”清兵衛(wèi)一下子噴海了,眼淚不住得眼眶奪出,雙手不住的抽噎著,失聲痛哭,似乎是在抱怨自己的命苦。
人群中不只有誰(shuí)提議,給清兵衛(wèi)的父親看看心理醫(yī)生,這一看不要緊,一看嚇一跳,長(zhǎng)期的暴躁脾氣使得他的了一種叫做“強(qiáng)迫癥”的心理疾病,在對(duì)孩子興趣的培養(yǎng),他非但沒(méi)有鼓勵(lì),反而不斷地打擊清兵衛(wèi),這樣的診斷對(duì)于之前父親的一系列動(dòng)作,便可以輕而易舉地解釋了。
結(jié)局沒(méi)想到是這樣的,即便這樣,父親并沒(méi)有因此克制自己,反而變本加厲地干涉清兵衛(wèi),撕毀畫(huà)不說(shuō),還將清兵衛(wèi)的畫(huà)具都扔了。
結(jié)果,終于有一天,清兵衛(wèi)參加了軍隊(duì),成了一名武士道軍人,再一次作戰(zhàn)中,不幸的是,他被對(duì)方的一員小將打死了,而這個(gè)人正是他的父親……
清兵衛(wèi)與葫蘆續(xù)寫(xiě)作文7
這是一個(gè)叫清兵衛(wèi)的孩子與繪畫(huà)的故事。自從清兵衛(wèi)的父親用錘子砸碎了葫蘆以后,他又迷上了繪畫(huà)。正如他熱衷于葫蘆一樣,現(xiàn)在他正熱衷于繪畫(huà)……。
清兵衛(wèi)本是不喜歡繪畫(huà)的,但偶遇了那位畫(huà)家之后,他又燃起了對(duì)繪畫(huà)的激情。
距清兵衛(wèi)的葫蘆在劫難逃已有幾個(gè)月了,這段時(shí)間他過(guò)得很頹廢,像失去靈魂般,用父親的話(huà)說(shuō)就是“這東西,沒(méi)個(gè)人樣”。這天傍晚清兵衛(wèi)孤獨(dú)地漫步在清冷的街上。他身子單薄,雙目無(wú)神。不知不覺(jué)中,清兵衛(wèi)竟來(lái)到了遼闊的大海邊,那的景色很美,空中的云,被那將西下的夕陽(yáng),染成各種色彩:深紅、淺紅、枯黃、淡黃……白天那蔚藍(lán)的天空,這時(shí)被裝點(diǎn)得富麗堂皇,隨著太陽(yáng)的漸漸西下,天空的顏色越變?cè)缴,淺紫、深紫、深藍(lán)……風(fēng)景如此美,只可惜了“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!焙5倪吷线有個(gè)畫(huà)家,清兵衛(wèi)有些好奇,便悄悄移步在畫(huà)家身后。清兵衛(wèi)站在畫(huà)家身后,看到碧藍(lán)的大海,雪白的浪花和天空飛翔的海鷗,在畫(huà)家的筆下猶如賦予了生命一樣,他激動(dòng)得臉頰通紅,兩眼泛光,著魔地看著畫(huà)家行云流水般地?fù)]舞著畫(huà)筆,直到夕陽(yáng)收起最后一抹余暉。那畫(huà)家收拾好畫(huà)具離開(kāi),他才若有所思地離開(kāi)了。
就這樣,清兵衛(wèi)又開(kāi)始熱衷繪畫(huà)了。
人們總是可以看到一個(gè)背著畫(huà)具的小男孩出現(xiàn)在海邊,田野里,高山上……精兵衛(wèi)感覺(jué)他現(xiàn)在一刻也不能離開(kāi)繪畫(huà)了。他想著,手正拿著畫(huà)筆,正準(zhǔn)備畫(huà),一看,分明是一雙筷子嘛,惹得他頻頻發(fā)笑,父親怪異地看著他。
清兵衛(wèi)的噩夢(mèng)終于降臨了。那天,還是修身課的教員,他夾著一個(gè)書(shū)包再次踏進(jìn)了清兵衛(wèi)家的門(mén)檻,碰巧這次他的父親在家。他板著臉嚴(yán)肅地對(duì)父親說(shuō)“請(qǐng)您把孩子管教好,我實(shí)在是受不了這樣的學(xué)生……”原來(lái)好幾次,教員下令交上作業(yè)本檢查作業(yè)情況,可一看清兵衛(wèi)的本子。哪里是作業(yè)本啊,分明是一本畫(huà)冊(cè)嘛,再往下看,畫(huà)得全是這位教員上課時(shí)的模樣,有嚴(yán)厲的,搞笑的……教員感覺(jué)他不被尊重,于是便跑來(lái)找家長(zhǎng)了,整件事情便是這樣。父親聽(tīng)了這番抱怨,已是氣的全身發(fā)抖了,這讓他想起了幾天前,讓清兵衛(wèi)去街上買(mǎi)一袋食鹽燒菜,可許久還不見(jiàn)回來(lái),便去瞧了一下,卻見(jiàn)清兵衛(wèi)充耳未聞的樣子,正端坐在凳子上畫(huà)著窗外打瞌睡的燕子,他一氣之下便把清兵衛(wèi)的畫(huà)具砸了,也對(duì)清兵衛(wèi)的喜歡繪畫(huà)開(kāi)始嘀咕了。這時(shí)清兵衛(wèi)剛好背著畫(huà)具回來(lái),看見(jiàn)正廳上的教員和怒氣沖天的父親感到很不解。恰巧,父親的怒火找到了突破口……父親再次把他的畫(huà)具粉碎,那猙獰的面孔嚇得清兵衛(wèi)忘記了掙扎、反抗,這是他第一次看見(jiàn)這么恐怖的父親……
清兵衛(wèi)現(xiàn)在也不沉迷繪畫(huà)了,父親說(shuō)這孩子終于回歸正常了。只是,沒(méi)有人知道那一幕在清兵衛(wèi)的內(nèi)心留下了多大的陰影……