小木偶的故事續(xù)寫作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
自從藍鼻子的小女巫把人類所有的'表情都送給了小木偶后，小木偶別提有多高興。
接著，小木偶，告別了老木匠就去了探險。
首先小木偶先去商店買了一個跟之前一模一樣的紅背包后就走了，誰知在離開的路上又遇見了仇人，小紅狐。小紅狐假裝親熱地說：“嗨！小木偶�！毙∧九紱]理小紅狐，小紅狐又說：“小木偶，你想想你已經‘送’我一個紅背包了，我不會在害你了�！毙∧九枷肓讼刖头潘删�，小紅狐又說：“呀！你的商標字跡模糊，莫非是假貨，快給我看看？”小木偶又將紅背包遞給小紅狐，誰知道小紅狐拿了背包就跑。
小木偶又像上次那樣追捕小紅狐，人群又立刻圍了上來，有人說小木偶誠實，紅背包一定是小木偶的。
有的說不一定，上次就是小紅狐的紅背包，誰知這次是真是假。
小木偶有口難辯，急得哭了起來。
“讓開！”大肚子熊警官用警棍扒開人群。
熊警官詳細盤查后說：“小紅狐，快把背包還給小木偶�！�
小紅狐見事情敗露，扔下背包就跑了。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
一天午時，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自我書包的小紅狐在哭，這時，小木偶走過去，問他：“你怎樣了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽明白我所做的一切后，很生氣，說不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么悲痛，就勸道：“別哭了，我會幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家，“當當當”“誰呀？”一個女狐的聲音�！笆恰ぁぁぁぁぁな俏�，媽媽�！毙〖t狐回答�！澳氵�有臉回來！”說著，開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進行勸說。最終，小紅狐的.媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過頭，對小木偶說：“多謝！明天來我家，我送你一件禮物。”
第二天，小木偶來到小紅狐家，剛進門就看見地上有一個盒子，上頭寫著：“給小木偶的禮物”，打開一看，是一個裝滿學習用品的綠色書包，上頭還寫著自我的名子，這時，小紅狐從門后跳了出來，說：“嗨！小木偶！我給你報名上了一所小學，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一齊生活，來，進屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過上了幸福歡樂的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
小木偶的腦袋不疼了。他一下子站了起來，與小女巫分別后，向一座獨木橋走去。他看見山羊伯伯正在過獨木橋。由于年齡很大，山羊伯伯每走一步都顯得那么艱難。小木偶見了，恨不得馬上飛跑過去把山羊伯伯扶過橋。可是獨木橋只能走一個人，他只能眼睜睜地望著。
突然，半路上殺出個“程咬金”。一只紅色身影飛奔而來，看也沒看就把山羊伯伯推下了河。小木偶定眼一看，竟是那只偷他書包的小紅狐。他生氣極了，恨不得立刻上前擋住小紅狐的去路，然后再狠狠地揍他一頓�？墒牵蓱z的.山羊伯伯還在水中呢!
小木偶不管三七二十一，急忙跳下河去救山羊伯伯。因為木頭是可以浮在水面上的，所以小木偶游泳猶如一條小魚兒一般靈活。小木偶費了好大勁兒，才把風山羊伯伯救上岸。上岸后，山羊伯伯感激地對小木偶說：“太謝謝你了!”“不用謝!這是我應該做的�！�
告別了山羊伯伯，小木偶轉身去找小紅狐算賬。走著走著，小木偶突然發(fā)現(xiàn)遠處有個紅身影。咦，那不正是小紅狐嗎?跑過去一看，小紅狐正被熊警官押上警車……
小木偶今個真高興。一方面，因為壞人受了應有的懲罰;另一方面，因為自己做了件好事。他一邊往家走，一邊想：“以后我一定要多做善事，快樂自己!
小木偶的故事續(xù)寫作文4
藍鼻子小女巫給了小木偶所有人類的表情后，小木偶帶著棒棒糖，又高高興興地上街玩去了，它碰見了小紅狐的哥哥，紅狐。它們兄弟打算弄點兒甜點來，恰好碰見拿著糖的小木偶，準備把糖搶走。
小紅狐不敢再去小木偶那兒，只好讓他哥哥去。紅狐對小木偶說：“我是小紅狐的哥哥，紅狐。你的棒棒糖真漂亮，看起來真美味！能給我拿一下嗎？就一下！”小木偶說：“好吧。”紅狐一拿到糖就不要命的逃跑。但是小木偶很快就追上了小紅狐，他把小紅狐的尾巴拉住。“放開，放開！”“吵什么？”熊警官的聲音又在他門耳邊響起�！皥蟾婢伲麚屛业腵糖。”紅狐撒謊道�！澳鞘俏业�，我的！”小木偶一臉憤怒的表情尖叫道。這次可把熊給搞混亂了。熊警官說：“別吵啦，我們去看監(jiān)控視頻�！奔t狐害怕了，把事情全抖了出來。熊很生氣，把他們兄弟押入監(jiān)獄，并把背包和糖全都歸還給了小木偶。
小木偶現(xiàn)在不想玩了，他回了家，因為他有了人類所有的表情，所以他在家里生活得好開心。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
藍鼻子小女巫走后，她忘記告訴小木偶表情一天后就會有副作用。小木偶此刻在大街上炫耀自我，一段時間后，小木偶發(fā)現(xiàn)自我只會悲痛和哭泣了。之后，他自我去了當?shù)刈钣忻尼t(yī)院檢查，醫(yī)生問小木偶：“木頭人，你得了什么病呀？”小木偶悲痛地回答：“我得了……我……�！贬t(yī)生說：“你快點說，木頭人�！毙∧九颊Z無倫次：“我此刻……只會……會哭……泣了，你……能幫幫……我嗎？”醫(yī)生說：“你得了什么怪病？快把它趕出去！”小木偶被另一個醫(yī)生扔出了醫(yī)院。
小木偶掉在了地上，它感覺自我的木頭腿已經斷了，小木偶大喊：“救命��！救命啊！”藍鼻子小女巫在天上聽見了小木偶的哭泣聲，說：“我的法力快沒了，唉。為了就小木偶，管不了這么多了，就小木偶要緊�！彼{鼻子女巫飛下去，用自我最終一點法力救活了小木偶，過了一會兒，藍鼻子女巫變成了一縷青煙飛向天空。小木偶尖叫：“小女巫，你不要走哇！”最終，藍鼻子女巫的行為感動了上天，老天爺讓藍鼻子女巫復活了，還讓小木偶當她的'小助手，繼續(xù)幫忙有困難的人。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
自從小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，也會表示同情和關心。
有一天，小木偶在森林里散步，突然從遠處傳來了一聲“救命”的喊聲。話音剛落，只見小紅狐慌慌張張的跑過來，后來還跟著一個大灰狼。小木偶一邊跑上去，一邊問小紅狐怎么了。小紅狐心神未定的說：“大灰狼在仗著自己強大，要我每天給它送吃的，因為我沒有什么給它送，所以我很害怕它”。小木偶說：“別怕，我們出去找警察”。
突然，在它們的`面前出現(xiàn)了一條大河，河上沒有橋，大灰狼馬上就要追上了。這時小木偶想起了自己是木頭做的，不怕水。就立即背起小紅狐跳進河里游了過去。大灰狼不會游泳，只能看它們逃跑了。氣得直蹦高。
小木偶和小紅狐找到了熊警察，把大灰狼的罪惡告訴了它。熊警察說：“別怕它，遇到事情學會保護自己，懲治大灰狼的事交給我們辦吧。”。動物們知道這個消息很是興奮。
后來，大灰狼知道自己做了錯事，向小木偶到了歉，它們又一起快樂的進行游戲。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
續(xù)寫小木偶的故事小木偶有了所有人類的表情以后，悲傷地乞求小女巫幫自己一個忙，小木偶對小女巫說：“請你幫我把我的包拿回來好嗎？其實是小紅狐偷了我的包，我是清白的，可是因為我只會笑，熊警官不相信我，我才弄成這樣的。
小女巫不忍心看到人這么可憐，所以小女巫答應了。她們找到了小紅狐，見到小紅狐一邊笑一邊說：“嘻嘻，還好小木偶只有個木頭腦袋還只會笑，這回我的.便宜占大了！”小木偶見了，很生氣，上去一把把自己的包搶了回來，小紅狐見了小木偶，以為小木偶還是只會笑，就把熊警官叫了來。這回u，小木偶有小女巫幫忙，小女巫把魔杖一揮。再一指熊警官，熊警官就走開了，小紅狐見了，以為白天見鬼了，就灰溜溜的跑開了。然后，小木偶又找到了小兔子和老奶奶把真相告訴了她們，她們一聽，一起向小木偶道了歉。最后，小木偶找到了老木匠，對他說：“您只給了我小臉，想讓我高興，可我怎么也高興不起來，因為，有時我也要哭，著急??可我卻不能，所以我高興不起來。聽了小木偶的話，老木匠恍然大悟。從此，小木偶過上了幸福、快樂的日子。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
自從小木偶有了各種各樣的'表情后，他就開朗了許多。
有一天，小木偶正在散步，忽然聽到不遠處傳來“救命啊！救命啊……”的喊聲。
他急忙順著聲音跑了過去，看見一只小猴子在水里撲騰。小木偶忙說：“小猴，別著急，我給找根繩子和救生圈，把你拉上來。”不一會兒，它從附近的救生器械櫥窗里，找來了這兩樣東西。它連忙把救生圈扔給了小猴子，對它說：“你抓好了，我拉你！”他費了九牛二虎之力才把小猴子拉了上來。
小猴子感激不已：“小木偶太謝謝你了！””不用謝！遇到困難就應該互相幫助�！毙『镒蛹拥卣f：“咱們可以做朋友嗎？”小木偶高興地說：“太好了！我最喜歡交朋友了�！庇谑莾蓚�好朋友就玩捉迷藏、爬樹，玩得可高興了。
天色不早了，它們才依依不舍地道別回了家。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
小木偶跑到了熱鬧的大街上，買了幾本，讓小紅狐發(fā)現(xiàn)了，它又想把書騙過來，但是小木偶知道了小紅狐詭計，我要做好防備。
小紅狐說；“小木偶兄，你可不可把書借我?guī)滋�，我后天就還給你�！毙∧九颊f︰“好的，后天一定要還給我，我還要看。”小木偶就把其中一本《小故事大道理》借給了它，小紅狐如獲似寶，一拿到書就拼命的跑，一直跑回家。興奮地拿起書看，一邊得意地想小木偶這么好騙，一邊被書里的故意內容吸引了，從中學到了一些道理，覺得自己做錯了。于是，就把之前搶到的書包和本書還給了小木偶，小紅狐連聲道歉說：“對不起，對不起，我不應該拿你的'東西。”小木偶說：“沒關系，是我也騙了你，我把《格林童話》換成了《小故事大道理》是為了吸引你，也是想幫助你�！�
小木偶剛說完，小紅狐就緊緊抱住了小木偶說：“我想和你做朋友好嗎﹖”小木偶說︰“好，我們永遠不分開�！焙髞硭鼈z成了真正的好朋友，它們天天在一起玩耍、一起學習……
小木偶的故事續(xù)寫作文10
自從小木偶擁有了人類的所有表情以后，可高興啦。這天，小木偶準備去辦一件重要的事情：向熊警官說真相，向小紅狐討回公道。
熊警官問小紅狐：“那個紅背包是不是你的?”
小紅狐回答：“是我的。”
“那是我的，我的，我的`�！毙∧九紳M臉憤怒。
熊警官問：“你們誰知道背包里有幾顆扣子?”
“有…有四顆。”小紅狐支支吾吾的回答。
小木偶準確的回答：“七顆�！�
“那么有什么圖案呢?”熊警官又問。
小紅狐支支吾吾的回答：“有......有只兔子�！�
小木偶準確的回答：“有只熊�！�
“對不起，我不該搶你的包，請你原諒我吧�！毙〖t狐對小木偶說，“我們以后還做個好朋友，好不好?”
小木偶說：“好的。”
于是，小紅狐把背包還給了小木偶。
小木偶回到了家，讓老木匠明白了：一個人只有一種笑的表情是不夠的，要有喜，怒，哀，樂的表情才能過上好日子。
老木匠讓小木偶繼續(xù)去看外面的世界。
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