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我和陳明是好朋友續(xù)寫

時間:2021-03-11 10:12:32 續(xù)寫 我要投稿

我和陳明是好朋友續(xù)寫10篇

我和陳明是好朋友續(xù)寫1

  我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心,把我的摔壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,踩了又踩,陳明看見了說:“你憑什么菜我的小木船,我要你賠!”“我就不賠你,反正我的小木船也壞了,我不賠不賠就不賠,怎么著吧!”我的意洋洋地說。陳明聽了我的話,便埋頭伏在桌子上哭了起來,周圍的人都過來勸陳明叫他別哭了,而我正洋洋得意著,就拿這被陳明不小心踩壞的小木船頭也不回地走了。

我和陳明是好朋友續(xù)寫10篇

  下午放學(xué)回到家,媽媽看見了我被踩壞的小木船問我怎么回事?于是我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,沒想到媽媽卻說,陳明踩壞了我的小木船是因?yàn)樗恍⌒亩斐傻亩也坏室獠葔牧怂男∧敬疫說了一些不好聽的話,的確是我的錯。

  于是下午放學(xué)的時候,我想陳明道了歉,沒想到他卻說,沒關(guān)系,我們是好朋友的,應(yīng)該互相諒解才對啊,不如,我們倆共同做一個載著我們倆友誼的小木船吧!”于是,我們倆就高高興興的做了一個記載著我們友誼的小木船。

我和陳明是好朋友續(xù)寫2

  我和陳明一起把小木船拿出來玩!結(jié)果他把我的小木船踩壞了,在爭執(zhí)中,我把他的也踩了,就這樣我們誰也不理誰!

  放學(xué)后,我沒有再找陳明一起同路回家,他也沒有來找我。我回到家后,坐在椅子上想:陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船,他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無,無價的友誼”,是我與陳明友誼的宣告。但是,他今天確實(shí)是太過分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠(yuǎn)都不可能再理他了?删驮谙铝诉@個結(jié)論時,我的心里面還是有一點(diǎn)兒怪怪的。

  今天,我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明,我伸著一只手,揮了一揮,立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點(diǎn)兒笑容,但又立刻收斂了。顯然,我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過,彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責(zé),反而眼神里充滿了友好、可憐與求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的寫著:無價的友誼。由于陳明沒有看路,“撲通”一聲,重重地摔在了地上。我猛地一回頭,急忙跑過去,快速扶起他,并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注視著他的腳,慢慢地走向門,直到開門時,我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準(zhǔn)備走時,陳明叫住了我,“喂,等一下。”我一下子回過頭,看著他問:“干什么?”“其,其實(shí)我不是故意要弄壞你的小木船,只,只是一時失手,你別再生我的氣了,好嗎?我……”

  陳明忙下床,可跌在了地上。我趕忙扶起他,對他說:“其實(shí)我早想與你和好了!蔽矣职阉龅搅舜采稀

  我們倆的雙手握在一起大聲說:“友誼無價”,就這樣我們又成了好朋友!

我和陳明是好朋友續(xù)寫3

  一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室,我也進(jìn)了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當(dāng)不認(rèn)識走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時我就感到孤單,應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著向老師求助,但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天,我的座位上有一個小木船,船里還放了小紙條,是陳明寫的。里面寫著,對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后,我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時候,我們發(fā)現(xiàn)小船因?yàn)椤坝颜x動力”更加快了?穩(wěn)了!

  小木船載著我們的友誼,向遠(yuǎn)方游去……

我和陳明是好朋友續(xù)寫4

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣,我把陳明手中船也踩壞了,望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,我向他大吼道:“你賠!你賠!”說著,一把奪過他的小木船,陳明急了,說道:“我不是故意的!”聽完這話,我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動地的聲音,他蹲了下來,眼睛含著淚花撿著零件,我背起書包,氣呼呼地走出校門,從此,我們的友誼“破碎”了。

  天空顯得陰沉沉的,路邊的鮮花不再有顏色了,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫,心情就像南極的溫度。到家后,連媽媽都不理,直接去臥室生悶氣,此時,我還是非常生氣,他憑什么把我的木船摔壞了,想著想著,我就不知不覺地入睡了。

  第二天,我來學(xué)校,我沒像往常一樣跟他打招呼,卻像見了陌生人,有時,有時,我還在同學(xué)面前向他對著干,唱反調(diào),刁難他,說一些風(fēng)涼話,他卻每次微笑著,我見了,心想:“笑面虎的,真虛偽!”

  但一次,發(fā)生了一件事,使我對他的印象有所改變,那次,天氣一下子轉(zhuǎn)涼了,我得了重感冒還發(fā)了高燒,在家休息兩天,可這幾天快臨近畢業(yè)考,我十分擔(dān)心,可我的身體十分虛弱,只好靜靜地躺在床上,放學(xué)時間,陳明悄悄地來我家,推開我的房門,手里提著一小桶雞湯,我被這一股香味誘惑醒了,睜開睡眼惺忪的眼睛,模糊看出陳明,我沒好氣地說:“你來干什么?想看我的笑話嗎?對不起,我現(xiàn)在不想見任何人!标惷髡\懇地說:“你還不能原諒我嗎?我真的不是故意的,我今天來不是想看你的笑話的,我是來向你道歉的,你看,小木船我已經(jīng)做好了!闭f著他從口袋里掏出一個精致、小巧玲瓏的木船來,這時,我的心有點(diǎn)酸酸的。接著他又抽出筆記來給我抄,給我講老師講課的內(nèi)容,還端來雞湯給我喝,他舀了一口,輕輕地吹一下,小心翼翼地送到我嘴邊,我被這真摯的友誼感動了,含著眼淚咽下一口口雞湯,他為了給我熬雞湯,手都燙傷了,我的眼淚情不自禁地流了下來,說:“陳明,是我不好,是我一時沖動,如果,我那天退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜,我們的友誼就不會破碎了。”第二天,我們倆又一起上學(xué)去,好像天空顯得很藍(lán),花兒競相開放,鳥兒唱著動聽的歌兒,好像祝賀我們倆重歸于好。

  現(xiàn)在,我把小木船放在書桌上,讓它成為我們倆友誼的見證。

我和陳明是好朋友續(xù)寫5

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價!痹捯魟偮,我把手一揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對我的船!彼⒓捶瘩g道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了!蔽覀儌z吵得不可開交,要不是同學(xué)們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來了。后來我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。

  幾天之后,在放學(xué)的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,隨后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。從此以后我們再也沒有吵過架,成了最好的朋友。

  我和陳明是非常要好的朋友。

  有一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,一把就奪過他的小木船,往地下狠狠地砸了過去,兩艘小木船都在地上“撞開了花”,支離破碎的木頭散落在教室的地上。

  這時,班長過來說了我,我不耐煩地送給她一個拳頭,誰知剛好被老師看到了,于是我被揪到老師辦公室,老師還打了電話給家長。我恨起了陳明,這一切都是他害的。

  我怒氣沖沖地來到教室,準(zhǔn)備捉弄陳明,我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,把他嚇得驚慌失措,可是,他沒生氣;課間,我又把一張寫著“我是傻蛋”的字條貼在他后背,讓他出盡了洋相,可他還是沒有生氣,反而開心地說“真漂亮,謝謝你的禮物。”我的臉突然一下紅了,我什么也沒說,轉(zhuǎn)身趕快離開了。

  下課后,我悄悄把他的小木船碎片帶回家里,慢慢地,細(xì)心地把那一片片碎片用膠水沾好。

  中午回到學(xué)校,我雙手捧著歪歪扭扭的小木船,緩緩走進(jìn)教室,一抬頭看到陳明,也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船,我們不好意思地相互交換,握手言和了。

  從今往后,我們再也沒有吵過架,我只要看到那艘拼起來的小木船,就會格外珍惜我們的友誼。

  友誼有時就像這艘小木船一樣,就為了一件小事情破壞了我們之間的友情,不過,如果你盡力去修補(bǔ),我相信一定會恢復(fù)以前的友誼,如果你放棄了,不去挽回它了,你可能就會喪失一位與你非常要好的朋友。

我和陳明是好朋友續(xù)寫6

  看到那艘支離破碎的小木船,讓我時時想起小時候做過的一些蠢事,愚昧和無知的過去。

  第二天,陳明來到我的.座位將一個和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前,“給還給你。”頓時,我心里有一點(diǎn)疑問:心里默默的猜想著:“昨日,陳明去告老師,這天為什么給我呢?”他說話了,似乎看到我的心思“昨日我去老師辦工室,老師送我一句話,同學(xué)之間,友誼是最純潔的。我便被老師”請“出辦工室,是啊再這短短的的幾分鐘內(nèi)我懂得了友誼。給還給你,期望我們的友誼不會破碎!钡谌欤乙沧隽艘粋小船還給了他那時我們“笑了”。

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不留意把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我十分生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價!痹捯魟偮,我把手一揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對我的船!彼⒓捶瘩g道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交,要不是同學(xué)們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來了。之后我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不留意砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。幾天之后,在放學(xué)的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,隨后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還

  是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。從此以后我們再也沒有吵過架,成了最好的朋友。

我和陳明是好朋友續(xù)寫7

  我和陳明是一對形影不離的好朋友。

  一天,下課后,我慎重的拿起了在手工小組做的小木船,小心翼翼的放到了書桌上。

  陳明行色匆匆的跑了過來,她手上也有一只小木船,可能她想來與我分享。

  她不小心撞到了我的書桌,小木船摔到了地上!瓣惷!”我惡狠狠瞪了她一眼。爭執(zhí)中,或許她是心中惶恐,腳往后退,“吱嘎”一聲,我心愛的小木船成了“殘疾人”。

  “啊!我的木船!”這只小木船凝聚了我的多少心血啊!我心中百感交織,憤怒的望著陳明。

  看看自己的“殘疾人”,再看她完好無缺的小木船。我頓時勃然大怒,一把奪過她的小木船,往地上一摔,陳明的小木船也摔成了個“殘疾人”。

  “你……”她說話變得囁嚅,眼眶泛起一陣微紅。

  “哼!”我心中恨意大解,隨后揚(yáng)長而去。

  事后,心平靜了,我回想起對陳明小木船的所作所為,懊悔了自己的莽撞。他是無心,我卻是有意,心中頓時思潮起伏,愧疚無比。

  一天傍晚,回家路上,我和陳明偶然巧遇。我低著頭,不敢看她,加快了步伐。突然有人拉住了我的衣角,回頭一看,居然是陳明。

  我一臉茫然看向他,頓時迷惘了。我有些不知所措,只是笑而不語。

  良久,陳明拿出了一只精致的小木船,誠懇說道:“對不起,那日我不該弄壞你的木船,這個送你!

  “我也有錯,對不起!闭f著,我拉起了她的手,并肩而回。

  落日的余暉里,傳來一陣鳥兒的啼鳴,仿若在為我們喝彩。夕陽西下,小木船載著我們的友誼……

我和陳明是好朋友續(xù)寫8

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地扔了出去,‘哐當(dāng)’一聲,他的小木船在我倆的注視下變成了一堆小木板。我用余光看見陳明的臉陰沉沉的眼角似乎閃爍了起來,那畢竟是我們費(fèi)了好大的勁兒才做好的呀!我的心一沉,抓起了我那散架的小木船,飛奔了出去,留下了陳明一個人…...

  我?guī)缀醵伎梢韵胂蟮胶髞淼那榫啊N液完惷鞯年P(guān)系就在那個下午僵到了極點(diǎn)。之后,我發(fā)現(xiàn)陳明似乎在躲著我,偶爾幾次碰上了他總是低著頭,這種行為讓我感到極其的不安。彼此就像是陌生人一樣。我才發(fā)現(xiàn),原來這兩周我們不曾說過一句話,而且,心里總感覺很空虛,像是少了個什么東西。

  但是,這種僵局在快第四周的下午將近放學(xué)的時候被打破了。最后一節(jié)課是品德與社會,我聽課聽的特別認(rèn)真,老師人很好,給我們找了很多資料朗讀。在我聽的津津有味時,有人給我傳過來一張紙條:下午放學(xué)我有話給你說,花園見,等你喔!—陳明我朝著他那邊望了一下,他此時也正看著我,看見我在看他,他把目光收了回去,我也趕緊轉(zhuǎn)了回來,不知道為什么,我有些慌了。但我隱隱看見陳明臉上泛著紅。想起剛才紙條的事,我有點(diǎn)迫不及待,心思從課堂上轉(zhuǎn)移到了想象里面。

  終于,我聽見了放學(xué)的鈴聲。漫不經(jīng)心的走在去往花園的小路上,腦海中還在想著那紙條上的字。不經(jīng)意間,我已經(jīng)到了,我看見陳明在亭子里等我,大步走了過去!坝惺裁词履憔驼f吧!”“那個,我…我…對不起”他好不容易才吐出了那三個字,有點(diǎn)模糊,但對我來說還是異常的清晰。我愣了一下,還沒等我發(fā)話他又羞澀的說:“那個…給”說著他從書包后面拿出來一個禮盒,上面的包裝很精致。見我拿起便想往書包里塞,他忙說:“在這打開吧!”打開之后,我發(fā)現(xiàn)里面端端正正的擺著一只小木船,比起我做的那個不知道精致了多少倍。我看著小木船有些呆了!拔覀冞是朋友吧!”他的聲音再次在我耳旁響了起來。我愣了一下,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他笑了,笑的是那樣燦爛,他一把把手搭在了我的肩膀上“走,回家嘍!”

  在路上,我回想著剛才的場景,我并未多說了幾句話,我才發(fā)現(xiàn),我是那樣的膽怯、懦弱。原來,一直都是我不敢面對。我明白了在我心底空缺的那一處是什么——朋友。而我此時,正在心里默默地發(fā)誓:下次我一定第一個站出來說出那三個字,保護(hù)好那珍貴的朋友、友誼!

我和陳明是好朋友續(xù)寫9

  我家對面有個小女孩,長著一個高高的額頭,兩只水靈靈的大眼睛,炯炯有神,一個圓圓的小臉蛋,使人一看見她就會立刻喜歡這個小女孩。聽媽媽講,她叫陳明。

  因?yàn)槲覀儍杉沂青従樱髞碛质峭嗤瑢W(xué),再加上我媽媽和她媽媽經(jīng)常一起買菜,所以,我和陳明也就成了形影不離的好朋友。

  可是有一天,在我們兩個好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

  那是在一個陽光嬌艷的中午,溫習(xí)完功課后,我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來玩。由于我做的木小船很小巧、精致,因此,陳明拿著小木船左瞧右看,一時舍不得放下。突然,不知怎么的,只聽“啪”一聲,小木船被摔在了地上,摔了個五馬分尸。我看著凝聚了多少心血也汗水的小木船,氣憤與憂傷占據(jù)了我的心。

  誰也不知道,我為了這只小木船,寧可挨老師與父母的“罵”;我為了這只小木船不知熬了多少個通宵,我為了這只小木船?涩F(xiàn)在......

  突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來。我馬上回過神來,只見陳明滿臉通紅,念叨著對不起,對不起,對不起。但我并沒有一絲原諒陳明的意思,沖著陳明大叫道:“陳明你知不知道,為了這只小木船,我...我...你知不知道嗎?!”說著我用力的推了陳明一下。

  陳明向后退了幾步,一腳踩在我的小木船上,這一踩我的小木船連骨頭都碎了,我更加生氣,用盡我全身力氣,沖著陳明大吼道:“陳明我恨你!”說完,我便飛跑著出去了。

  一路上,我心想:陳明既然弄壞了我的小木船,我有什么理由不弄壞她的小木船呢?于是我不管三七二十一,急忙跑回去只見陳明呆呆的站在那,見我又回來,眼里閃爍著一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼,看著她的小木船仍然在桌上,我便把她的小木船舉到空中,重重摔了下去,又踩了幾腳,才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得,這時陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情。

  轉(zhuǎn)眼幾個月過去了,一天上午我照常收拾書包,突然發(fā)現(xiàn)桌下又一個大大的禮盒,上面寫著:贈開心。我見上面寫著我的名字,我便打開一看,里面有一個做工精致的小木船,旁邊還有一封信,署名為陳明。她在信中說,那天都是她的錯,不應(yīng)該那樣,這只小木船就當(dāng)作賠禮吧!

  過了幾天,突聽同學(xué)們說:陳明轉(zhuǎn)學(xué)了。這時我才記起陳明,向后一看,陳明的座位上空無一人。

我和陳明是好朋友續(xù)寫10

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠的踩了幾腳,道:“你怎么對待我的小木船我就怎么對待你的小木船!”之后,我氣呼呼的離開了教室。

  陳明當(dāng)時不知怎么了,放學(xué)的時候同學(xué)們總在談?wù)撋鲜止ふn時的場景:“陳明好像哭了!薄笆前∥叶伎匆娝樕嫌醒蹨I!”“是因?yàn)樗男∧敬?”面對這些話語,我竟想不出一句反駁的話,真的是我錯了么?他應(yīng)該也不是故意的吧?想到這些,頓時有些羞愧,便快步跑回家了。

  第二天一早剛到教室,就看見陳明偷偷摸摸的往我抽屜里塞些什么,“那一定是惡作劇!”這是我的第一反應(yīng),緊接著我又想:陳明,我要讓你好看!我悄悄地從后門繞到我的位置上,可抽屜里沒有什么稀奇古怪的東西,只有一張陌生的紙條!我打開一看,眼里滿是感動。我居然這么想他,他很在乎我的感受。£惷饔帜贸隽藗小木船放在我桌子上,低頭說:“對不起,我不應(yīng)該……”話還沒說完就被我打斷了:“應(yīng)該是我錯了,我不應(yīng)該無緣無故踩壞你的小木船的。”我們沉默了片刻,他率先說話:“我們還是朋友么?”“是!”沒等他回答我,我又說了一句:“永遠(yuǎn)都是!”

  友誼是無價的,別因?yàn)槟愕囊粫r沖動而結(jié)束了你與朋友之間的緣分。

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