續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》作文1
自從小木偶在小女巫的幫助下得到了人類(lèi)的全部表情,大家都認(rèn)為小木偶是全世界最好的小孩子,可是小木偶不這樣想,因?yàn)樗F(xiàn)在還是一個(gè)小木頭人呢!小木偶又去找小女巫,小女巫說(shuō)你要變成正真的小男孩就要有一顆善良的心。
小木偶正不知道怎么辦,一只蘆花大公雞朝這邊跑來(lái),一邊跑一邊喊:“救命呀,救命呀!”小木偶定神一看,大公雞后面還有一只大野貓。大公雞看到了小木偶趕緊躲到小木偶身后說(shuō):“你能救救我嗎?大野貓要把我吃掉!”,小木偶同意了,這時(shí)大野貓也追了過(guò)來(lái),它朝小木偶說(shuō):“木頭人,快把那只雞交給我!”這時(shí)躲在后面的大公雞說(shuō):“它只吃沒(méi)有人想要的東西,你看我臟臟的,每個(gè)人都不想要我,但是如果你愿意要我,我想我就有救了!毙∧九悸(tīng)后對(duì)野貓大聲說(shuō):“我想要這只雞!”野貓聽(tīng)后很不高興的走開(kāi)了。現(xiàn)在小木偶又多了一個(gè)朋友-大公雞。這時(shí)小女巫跳了出來(lái):“小木偶,你很善良,你可以變成真正的小男孩了!”剛一說(shuō)完小木偶真的就變成了一個(gè)可愛(ài)的小男孩了。
續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》作文2
自從小木偶擁有了人類(lèi)的所有表情以后,可高興啦。這天,小木偶準(zhǔn)備去辦一件重要的事情:向熊警官說(shuō)真相,向小紅狐討回公道。
熊警官問(wèn)小紅狐:“那個(gè)紅背包是不是你的?”
小紅狐回答:“是我的。”
“那是我的,我的,我的。”小木偶滿(mǎn)臉憤怒。
熊警官問(wèn):“你們誰(shuí)知道背包里有幾顆扣子?”
“有…有四顆!毙〖t狐支支吾吾的回答。
小木偶準(zhǔn)確的回答:“七顆!
“那么有什么圖案呢?”熊警官又問(wèn)。
小紅狐支支吾吾的回答:“有......有只兔子!
小木偶準(zhǔn)確的回答:“有只熊!
“對(duì)不起,我不該搶你的包,請(qǐng)你原諒我吧!毙〖t狐對(duì)小木偶說(shuō),“我們以后還做個(gè)好朋友,好不好?”
小木偶說(shuō):“好的。”
于是,小紅狐把背包還給了小木偶。
小木偶回到了家,讓老木匠明白了:一個(gè)人只有一種笑的表情是不夠的,要有喜,怒,哀,樂(lè)的表情才能過(guò)上好日子。
老木匠讓小木偶繼續(xù)去看外面的世界。
續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》作文3
小木偶以為只要有人類(lèi)所有和表情就可以不吃苦頭了,可是它又錯(cuò)了。
早晨,小木偶在外面遇見(jiàn)了小馬,它和小馬成了朋友。
第二天,小馬請(qǐng)小木偶去它家參加祭祀活動(dòng)。原來(lái)小馬的外婆去世了,今天要進(jìn)行祭祀活動(dòng)。小木偶來(lái)到小馬家里,大家都傷心地哭了起來(lái),唯獨(dú)小木偶一個(gè)人在那兒哈哈大笑!澳恪Α裁?”小馬哭哭啼啼地問(wèn)小木偶,小木偶沒(méi)有回答,還是哈哈大笑。馬弟弟警覺(jué)起來(lái)了:“它有可能在笑我們。”馬爸爸說(shuō):“嗯,很有道理。”馬媽媽說(shuō):“我們應(yīng)該把它趕出去,不能讓它留在這兒!闭f(shuō)完,大家就把小木偶轟了出去。
小木偶很奇怪,它想:老木匠不是說(shuō)過(guò)笑是很重要的嗎,為什么在祭祀的時(shí)候就不能笑呢?
是的,有人類(lèi)的所有表情是很關(guān)鍵的,可是學(xué)會(huì)了人類(lèi)的表情而不會(huì)用,也是沒(méi)有用的。
續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》作文4
后來(lái),小木伸仔細(xì)思想老木匠的話(huà)。開(kāi)始覺(jué)得即使能喜、怒、哀、樂(lè),但是沒(méi)有一個(gè)聰明的腦袋,是不會(huì)成為一個(gè)真正的有思想的.人。于是,小木偶決定提高自己的智力和文學(xué),每天都按時(shí)上學(xué),節(jié)假日還常去書(shū)店看書(shū)。就這樣小木偶的腦袋越來(lái)越聰明了。
日子一天天的過(guò)去了,雖然它外表看起來(lái)越來(lái)越像有文化的人,但它的內(nèi)心越來(lái)越驕傲,而且愛(ài)吹牛?偪床粦T一些同齡人做得一些事情,在學(xué)校還處處頂撞老師,就這樣和它一起的朋友也越來(lái)越少,它變得很孤獨(dú)。
小木偶漸漸覺(jué)得知心太少了,也回起了老木匠從前和它一起患難與共的日子。它心里感到非常后悔,它決定再次藍(lán)鼻子小女巫幫忙。小木偶垂頭喪氣地走到小女巫家里,一進(jìn)門(mén)小女巫就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)小木偶所做壞事進(jìn)行了思想教育。小木偶虛心接受了小女巫的意見(jiàn)。小女巫語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小木偶你要試著學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起,知錯(cuò)能改才是好孩子。”
小木偶離開(kāi)小女巫的家,來(lái)到操場(chǎng),把大伙兒都叫進(jìn)來(lái),真誠(chéng)地向大家賠禮道歉。經(jīng)過(guò)這件事,小木偶明白要成為一個(gè)真正的好孩子,一定要珍惜友情,樂(lè)與助人。
續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》作文5
小木偶跟小女巫道了謝,就去找小紅狐了。小木偶找到了小紅狐的家,小木偶叩開(kāi)了小紅狐的大門(mén),小木偶裝了一個(gè)笑笑嘻嘻的表情,小紅狐打開(kāi)大門(mén)一看是小木偶,就說(shuō):“你來(lái)干什么?”小木偶說(shuō):“我來(lái)拿回我的背包!毙〖t狐一看和上次一樣的表情,小紅狐就說(shuō):“我不還!毙〖t狐拿著被抱走了,小木偶看到小紅狐走了,就去追小紅狐,他很快就追上了小紅狐,拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開(kāi) 放開(kāi)”,小紅狐拼命掙扎。
一直穿警服走過(guò)來(lái),問(wèn)怎么了?小紅狐說(shuō):“他搶我的包!毙∧九颊f(shuō):“這是我的包,不是小紅狐的!毙∧九奸_(kāi)始生氣了。穿警服的熊看小木偶是滿(mǎn)臉的憤怒;小紅狐看了小木偶的表情,有點(diǎn)緊張,熊警官看了小紅狐有點(diǎn)緊張。熊警官就拎起小紅狐把他丟出好遠(yuǎn)。
續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》作文6
在老木匠的點(diǎn)化下,小木偶擁有了各種表情。
有一天,小木偶又遇見(jiàn)了小紅狐,小木偶破口大罵:“小紅狐,我的背包呢?你藏到哪里去了,快還給我!毙〖t狐說(shuō):“我沒(méi)有拿你的紅背包,也不知道你的紅背包在哪兒,你叫我還什么?”小木偶說(shuō):“好,你說(shuō)你沒(méi)有拿我的紅背包,那你敢不敢和我去見(jiàn)熊警官!薄耙(jiàn)就見(jiàn),誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”小紅狐回答。小紅狐和小木偶來(lái)到了熊警察的家里。熊警察見(jiàn)是他們倆,問(wèn)道:“小木偶,你還來(lái)干什么?快給我滾出去!毙∧九紳q紅了臉,理直氣壯的辯解道:“報(bào)告長(zhǎng)官,當(dāng)日小紅狐搶了我的紅背包,你卻說(shuō)是小紅狐的,還把我給扔了出去!薄坝姓l(shuí)可以證明背包是你的呢?”“老木匠”小木偶急得差點(diǎn)哭了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。熊警察見(jiàn)小木偶不像在撒謊,只見(jiàn)小紅狐把頭垂得很低。聽(tīng)了小木偶的話(huà),熊警察再次作了一番調(diào)查,查明了事實(shí)的真相,把背包還給了小木偶。并對(duì)小木偶說(shuō):“小木偶,我不是一個(gè)好警察,對(duì)不起。是我讓你受委屈啦。我以后斷案時(shí),再也不會(huì)只看表情了!毙∧九嘉⑿χf(shuō):“謝謝你,熊警官,我要去游五洲四海了,再見(jiàn)!”
續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》作文7
現(xiàn)在,小木偶學(xué)會(huì)了人類(lèi)所有的表情了。他去找熊警官,幫他把紅書(shū)包拿回來(lái)。小木偶找到熊警官,對(duì)他說(shuō):“小紅狐是騙人的,那個(gè)紅背包本來(lái)是我的,他說(shuō)他想背一下,然后他背起紅書(shū)包就跑了!”小木偶帶著哭腔的說(shuō)到。熊警官聽(tīng)完小木偶的話(huà),立刻火冒三丈,他幾乎把全鎮(zhèn)都搜了一遍,終于把小紅孤給搜了出來(lái)。
小紅孤問(wèn)熊警官說(shuō):“警官,又有什么事啊?”
熊警官生氣地回答到:“哼哼!你還好意思問(wèn)?我問(wèn)你,那個(gè)紅背包到底是不是你的?”
小紅孤說(shuō):“那個(gè)紅背包本來(lái)就是我的呀!”
小木偶站出來(lái)說(shuō)到:“你還想狡辯,你說(shuō)想背一下我的紅背包,然后我就給你背了,但是你呢?你一背起我的紅書(shū)包就跑了!哼,你還有什么好說(shuō)的!”
小紅狐聽(tīng)完臉也紅了。
熊警官也沒(méi)多想,他把小紅狐按倒在地痛打一頓,邊打邊說(shuō):“好你這個(gè)家伙,連警察都敢騙,讓你看看警察的厲害!”
說(shuō)完,抓住小紅狐的大尾巴,在空中轉(zhuǎn)了幾圈使出全力,把小紅狐往外一扔,扔出幾千米遠(yuǎn)!
小木偶沖進(jìn)小紅狐的家,找到紅背包,謝過(guò)了熊警官,高高興興的回家去了。
續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》作文8
老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),笑是很重要的。不過(guò),要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,F(xiàn)在,小木偶擁有了人類(lèi)的所有表情,他繼續(xù)向前走。
走著走著,小木偶遇見(jiàn)了小紅狐。小紅狐正背著那個(gè)紅背包神氣地走著。小木偶搶先一步,拽住了小紅狐的尾巴。小木偶叫道:上次你搶了我的背包,騙了我,你還我背包!小紅狐爭(zhēng)辯:這是我的!我的!正當(dāng)他倆吵得不可開(kāi)交之時(shí),熊警官帶著他的女兒熊小姐來(lái)了。這位美麗的小姐叫作莉絲,現(xiàn)在她已經(jīng)成為了優(yōu)秀的警官。
案子又來(lái)了。熊警官一邊嘀咕著,一邊翻找著線(xiàn)索。最終,莉絲小姐在背包底部找到了小木偶的名字。小木偶,背包還給你。狐貍,你和我們走一趟!熊警官說(shuō)。
小木偶背上背包,繼續(xù)走。他現(xiàn)在越來(lái)越餓了,他走到一戶(hù)人家前,敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了,小木偶一看,這不是老木匠嗎!從此,小木偶在老木匠家過(guò)起了快樂(lè)的生活。
續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》作文9
在獲得人類(lèi)所有表情后,小木偶又高興的走在大街上,突然,他遇到了那只小狐貍,正在為自我得到一個(gè)包而高興呢!沒(méi)想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的說(shuō):“把包還給我!”
小狐貍說(shuō):“那已經(jīng)是我的了,連熊長(zhǎng)官都說(shuō)那是我的了。”
這時(shí),熊長(zhǎng)官來(lái)了,又看見(jiàn)他倆吵架,就喊:“吵什么!”
“報(bào)告長(zhǎng)官,他還想搶我的包!
“那必須是我的!毙∧九紙(jiān)定地說(shuō)。
“你有什么證據(jù)?”熊長(zhǎng)官問(wèn)。
小木偶說(shuō):“小狐貍你明白包里有什么嗎?”
“有------有------”小狐貍說(shuō)不出來(lái)了。
而小木偶把包里的東西全說(shuō)出來(lái)了,又說(shuō):“小狐貍,你還有什么可說(shuō)的?”
根據(jù)森林公安局調(diào)查,證明包是小木偶的,并判小狐貍罰款100元,拘留15天,小木偶最終揚(yáng)眉吐氣了。
續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》作文10
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類(lèi)所有的表情,小木偶便會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣了。
一天,老木匠對(duì)小木偶說(shuō):“世界那么大,你應(yīng)該去外面看看,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!
小木偶先到了一個(gè)小鎮(zhèn),那里住著許多的玻璃人,小木偶看著他們,突然一個(gè)玻璃人對(duì)小木偶說(shuō):“你看,我的外表多么光滑,你有嗎?”“我沒(méi)有”,小木偶說(shuō)!澳憧次夷茉陉(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,你有嗎?”玻璃人說(shuō)。小木偶說(shuō):“我沒(méi)有,你可真美麗!辈A寺(tīng)了得意的不得了!澳憧纯茨悖裁匆矝](méi)有,而且還那么難看!辈A私又f(shuō)。小木偶聽(tīng)了,哇哇大哭了起來(lái),這時(shí),它想起老木匠的話(huà),你在我眼里是最美的,小木偶心里才好受了一點(diǎn)。玻璃人大搖大擺地走開(kāi)了。小木偶在路上走著又遇到了藍(lán)鼻子小女巫,小木偶把這件事的來(lái)龍去脈講給了女巫,小女巫問(wèn):“你想變成玻璃人嗎?”小木偶說(shuō):“想,太想了!”藍(lán)鼻子小女巫念念咒語(yǔ),小木偶馬上變成了玻璃人,小木偶又去了那個(gè)小鎮(zhèn)。
突然,外面有幾個(gè)小孩兒在扔石子玩,玻璃人被打碎了,小木偶掉到了水里,往下沉,藍(lán)鼻子小女巫看見(jiàn)了,立刻把小木偶又變回來(lái)了。
小木偶說(shuō):“還是做我自己好!庇谑,又開(kāi)始了它的旅行之路。
續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》作文11
小巫女在小木偶的腦袋上點(diǎn)了幾下,F(xiàn)在小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。又開(kāi)始了它的旅行。
一天,小木偶在大街上看到了熊警官,就大步走上前說(shuō)出了真相,顯然熊警官不相信小木偶說(shuō)的話(huà),就立刻帶著小木偶去小紅狐家問(wèn)個(gè)清楚。
來(lái)到小紅狐家,正好遇見(jiàn)小紅狐和它媽媽要去老木匠家把紅背包還給小木偶。紅狐媽媽對(duì)熊警官說(shuō):“是我家的小紅狐拿了小木偶的紅背包,不要再誤會(huì)它了。”熊警官這才明白自己誤會(huì)了小木偶。小木偶走到小紅狐面前,說(shuō):“小紅狐,我把這個(gè)背包送給你,但是你以后不準(zhǔn)再騙人了,知道嗎?”小紅狐低著頭說(shuō):“我保證以后不再騙人了,請(qǐng)你們相信我!
然后小木偶去找小白兔和老婆婆,也說(shuō)明了事情的真相,它們才知道是自己誤會(huì)了小木偶。
最后,小木偶和小白兔、小紅狐一起快樂(lè)的玩耍。
續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》作文12
小木偶得到了小女巫的幫助,擁有了所有的表情,十分高興。
小木偶有了表情后一心想要回被小紅狐誣賴(lài)走的紅背包,于是就走在大街上找小紅狐。找啊找啊,終于找到了背著他的紅背包正在得意散步的小紅狐。小木偶急忙跑過(guò)去,拉住小紅狐喊道:“快把紅背包還我—–還我!”這時(shí),熊警官走了過(guò)來(lái),小紅狐沒(méi)發(fā)現(xiàn),便大聲說(shuō):“哼,我就不還給你,能把我怎么樣!”熊警官聽(tīng)到了,說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),做事是不能撒謊的。”小木偶好幾次請(qǐng)求,熊警官也好幾次警告,小紅狐就是不聽(tīng)勸告。最后,熊警官就拉著小紅狐去見(jiàn)法官。熊警官把自己知道的經(jīng)過(guò)一五一十地全部告訴了法官。法官經(jīng)過(guò)調(diào)查取證,就對(duì)小紅狐做出了應(yīng)有的懲罰,去小教所教育學(xué)習(xí)一天。小木偶拿回了紅背包,就走了。
后來(lái),小木偶又去找老木匠,把自己和小紅狐的經(jīng)過(guò)告訴老木匠,請(qǐng)求老木匠再做了一個(gè)紅背包。等小紅狐在小教所教育完回來(lái)時(shí)。小木偶送給了小紅狐這珍貴的—–紅背包。從此,它們天天在一起玩耍,和諧、快樂(lè)的歡笑聲回蕩在森林上空。
續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》作文13
現(xiàn)在小木偶會(huì)哭、會(huì)笑,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
可是,小木偶獲得了表情,它高興得不得了,但它馬上就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了,當(dāng)它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地走在大街上,人們都對(duì)它議論紛紛,甚至還會(huì)向它扔垃圾,羞于它的尊嚴(yán),它想去問(wèn)人們發(fā)生了什么事的時(shí)候,人們馬上快步走向其它地方。如果它在一個(gè)舞會(huì)上,原本有幾百萬(wàn)人的觀(guān)眾就一哄而散,小木偶對(duì)人們這些舉動(dòng)十分詫異,所以它就盡量討好人們,可是人們不但不領(lǐng)情,而且關(guān)于它的議論越來(lái)越多,所以,小木偶對(duì)天發(fā)誓:今生今世一定要當(dāng)一個(gè)好人。
它做了許多好事,但是它總不小心用錯(cuò)表情,它原本想高高興興地笑,卻不知不覺(jué)地變成了滿(mǎn)臉的憤怒,讓人們以為它要打架似的,都紛紛躲開(kāi),小木偶整天躲在老木匠的小木屋里,它每天都提心吊膽的,但到了晚上,它還偷偷摸摸地幫助別人;到了白天,它又被那些恩將仇報(bào)的人窮追猛打,真是比竇娥還冤,但是神把人類(lèi)押進(jìn)了地獄,把小木偶送其它星球,最后還是小木偶求神,才把人類(lèi)都給釋放了。
人類(lèi)這才明白,世界上的生物都是平等的,從來(lái)都沒(méi)有踐之分,瞧不起加別人的人,會(huì)帶來(lái)不可預(yù)知的危險(xiǎn)。
續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》作文14
現(xiàn)在的小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心,老爺爺于是把他送到學(xué)校去上學(xué)。
小木偶在學(xué)校學(xué)習(xí)非常好,還活潑好動(dòng),大家都很喜歡他。但是,隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,知識(shí)越來(lái)越難,作業(yè)也越來(lái)越多,小木偶玩的時(shí)間越來(lái)越少。于是,小木偶就想:如果有人能幫我寫(xiě)作業(yè)就好了!
這天晚上,小木偶做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他得到了一支象馬良那樣的神筆,這支筆可以幫他又快又好地完成作業(yè),小木偶可高興了!第二天早上,小木偶一醒來(lái),就發(fā)現(xiàn)桌上果然有一支和夢(mèng)里一樣的神筆,用這支筆寫(xiě)作業(yè),真是又快又好又省力,小木偶真是高興極了!從此以后,只要有作業(yè),他就用這支筆寫(xiě)。因?yàn)樗麑?xiě)得太快太好了,同學(xué)們都很奇怪,問(wèn)他怎么做到的,小木偶驕傲地說(shuō):“不告訴你!”
轉(zhuǎn)眼期末考試快到了,大家都在努力學(xué)習(xí),小木偶卻一點(diǎn)都不著急,還胸有成竹地說(shuō):“我一定能考100分!”
然而,當(dāng)他坐到考場(chǎng)上,卻忽然發(fā)現(xiàn),他的筆怎么也找不到了!沒(méi)辦法,他只好面對(duì)著空白的試卷發(fā)呆,心里后悔極了!
現(xiàn)在,小木偶終于明白了:自己的事情一定要自己干,否則就會(huì)一無(wú)所獲。
西安市大學(xué)南路小學(xué)四年級(jí) 李一飛
續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》作文15
當(dāng)小木偶有了所有的表情時(shí),藍(lán)鼻子小女巫還鼓勵(lì)小木偶去警察局走去,要回自己的包。小木偶也很生氣,就照著藍(lán)鼻子女巫的話(huà)去了警察局。
就在小木偶?jí)阎懽幼叩骄炀值臅r(shí)候,一只穿著警服的熊看到小木偶并認(rèn)出了他。那只穿警服的熊對(duì)小木偶說(shuō):“小木偶你來(lái)這有什么事情嗎?”小木偶生氣地說(shuō):“熊警官,剛才小紅狐搶我的包,那包其實(shí)是我的,您卻因?yàn)槲抑粫?huì)笑而把包給了小紅狐,F(xiàn)在,我想拿回我的包,可以嗎?”熊看了看小木偶說(shuō):“好的,我這就去找小紅狐來(lái)當(dāng)面認(rèn)清楚這個(gè)書(shū)包是哪個(gè)人的!
過(guò)了一會(huì)兒,小紅狐就來(lái)一了小木偶面前,說(shuō):“對(duì)不起,小木偶。我不應(yīng)該拿走你的書(shū)包,還害你遇到那么多的委屈,對(duì)不起。我現(xiàn)在就把背包還給你,請(qǐng)你原諒我。”說(shuō)完,小紅狐就把書(shū)包給了小木偶!皼](méi)關(guān)系。”小木偶開(kāi)心地說(shuō):“只要你還給我東西,就是我的好朋友,我們?nèi)ネ姘。”“好的!毙〖t狐說(shuō)。接著,他們就像兄弟一樣,玩起了游戲。
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