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續(xù)寫的作文

時(shí)間:2022-04-08 19:36:08 續(xù)寫 我要投稿

關(guān)于續(xù)寫的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于續(xù)寫的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于續(xù)寫的作文

關(guān)于續(xù)寫的作文1

  當(dāng)晚,高爾基正準(zhǔn)備躺下的時(shí)候,秘書帶進(jìn)來一個(gè)小男孩。高爾基一看,正是下午那個(gè)孩子。小男孩氣喘吁吁地說:對(duì)不起,我家離這兒遠(yuǎn),現(xiàn)在沒有電車了,所以,我是走路來的。還好,您還沒睡。高爾基又按照小男孩的吩咐,坐下,拿出報(bào)紙,耐心地等小男孩做好了拍照準(zhǔn)備。照完相,男孩很有禮貌地對(duì)高爾基鞠了個(gè)躬,說:我走了,謝謝您!高爾基派秘書開車送男孩回家。

  六年以后。1934年,高爾基主持召開蘇聯(lián)作家第一次代表大會(huì)。有一天,秘書告訴高爾基:外面有個(gè)年輕人求見,他自稱是六年前為您拍照的小男孩。

  高爾基走到窗前,看到了外面站著一個(gè)年輕人。他微笑著向年輕人點(diǎn)頭打招呼。年輕人對(duì)他說:我是六年前為您拍照的男孩,您還記得嗎?現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名真正的攝影師了,想再次為您拍照,請(qǐng)您再次讓他們放我進(jìn)去,拍完照我馬上就走。而這一次,高爾基沒有同意,他婉言拒絕了這個(gè)已經(jīng)長大了的`小攝影師。

關(guān)于續(xù)寫的作文2

  于是漁夫提起馬燈,輕輕悄悄地走到床邊?吹搅藘蓚(gè)金黃頭發(fā)的小家伙。他轉(zhuǎn)過身望了望妻子溫柔的眼神,里面閃爍著母愛的偉大。

  漁夫和桑娜都會(huì)心的笑了笑,他們都在樂觀的想:這兩個(gè)孩子真的太可愛了,或許他們可以給以后的生活增添一些樂趣,這也算是一種安慰吧。

  雖然現(xiàn)在桑娜和漁夫的生活更艱苦了,午飯只能分到更少的黑面包。但是好在他們的孩子對(duì)西蒙的孩子很友善,把他兩當(dāng)成的親兄弟一樣,像個(gè)小大人似的照顧他兩。畢竟這五個(gè)孩子流著和父母相同的血液,和的父母一樣的善良啊!

  每天漁夫冒著風(fēng)險(xiǎn)去捕魚,桑娜則和七個(gè)孩子在家里等著丈夫回來。它每天晚上會(huì)給孩子們講故事,講做人的原則。雖然桑娜沒有讀過多少書,但是它也知道時(shí)常教育孩子們做人要善良。漁夫每次回到家后已經(jīng)是深夜了,他用黑黑的'胡子輕輕地扎孩子們圓溜溜的臉蛋?粗⒆觽冮_心的笑臉,漁夫和桑娜也舒心地笑了。

  也許這樣的日子很苦,但漁夫和桑娜卻覺得苦得很,苦得很幸福。這才是真正的財(cái)富!

關(guān)于續(xù)寫的作文3

  那年清泉,小女孩用它救了媽媽,把它帶到了全世界,救了很多人,趕走了旱災(zāi)。同時(shí),七星發(fā)射能量,把死去的人和動(dòng)物帶回來。小女孩救了一個(gè)人,卻回到了自己的家,和媽媽一起把家搬到了山里,過著與世隔絕的生活。

  又過了十年,小女孩簡長大了,二十歲了。十年來,天下太平,七星護(hù)人人。然而,這一天,一個(gè)象征邪惡力量的巫師來了,并施了一個(gè)咒語,使地球充滿了自然災(zāi)害。簡得知后,想照顧老母親,但老母親要求簡全力擊敗巫師。簡收拾好行李,當(dāng)她下山時(shí),遇到了洪水。簡把所有人推開,告訴所有人到星星保佑的山頂避難。每個(gè)人都上山了,但洪水幾乎淹沒了簡的`頭。這時(shí),七顆星星飛過,所有的洪水被抵消了。巫師飛過來,看到七星,就怒罵人家。他還用盡全力攻擊山頂。簡沖向巫師,擋住了攻擊,但她也犧牲了。星星生了火,變成了DIA,闖進(jìn)了巫師的身體。過了很久,傳來一聲巨響。當(dāng)人們下山的時(shí)候,地上只有一個(gè)DIA,一件黑色的羽絨服,還有那個(gè)女孩變成的珍珠。

  女孩和DIA雖然死了,但他們永遠(yuǎn)活在我們心中!愛情不會(huì)死!

關(guān)于續(xù)寫的作文4

  漁夫和桑娜收養(yǎng)了西蒙的孩子之后,生活更加艱難,連吃都吃不飽,更別談上學(xué)了。

  日子一天天過去,孩子一天天長大,但桑娜一直很擔(dān)心一件事—如果西蒙的.孩子問她媽媽在哪兒,怎么辦?有一天真的發(fā)生了,西蒙的孩子問桑娜:“阿姨,我們的媽媽在哪兒?”桑娜支支吾吾地回答說:“在……在很遠(yuǎn)的地方工作,給你們買好吃的,放心,有阿姨,不怕!”桑娜緊緊地抱著兩個(gè)孩子,當(dāng)天晚上,桑娜把這件事告訴了漁夫。漁夫說:“我想應(yīng)該把這件事告訴他們,長大后他們遲早要知道,你覺得呢?桑娜?”“嗯,好吧!”桑娜說了出來。晚飯后,桑娜把當(dāng)年的事一五一十地告訴了兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子并沒有哭鬧,而是說:“阿姨可以帶我們?nèi)閶寢寬吣箚?”“哦!?dāng)然可以”桑娜激動(dòng)地說。

  第二天就去了,他們一家仍然幸福地生活在一起。

關(guān)于續(xù)寫的作文5

  冬天來了,雪花在空中飛舞著!雪孩子又回來了!

  一天,小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采著采著,來到了一條小溪邊。小白兔覺得口渴了,就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪邊,輕輕地捧起一些水,喝了一口!

  突然,小白兔驚奇的發(fā)現(xiàn),小溪里竟然有幾條可愛的小魚!它忍不住想抓幾條回家養(yǎng)。

  小白兔拿起籃子,輕輕地把籃子放進(jìn)水里,往小魚的'方向舀去?墒,小魚一下子都游走了。小白兔急了,拿起籃子追了過去。 “撲通”一聲,小白兔掉進(jìn)水里了。小白兔一邊撲騰,一邊大聲呼喊:“救命啊,救命!”

  此時(shí),雪孩子正在樹下專心地采著蘑菇呢!他聽見小白兔的呼喊聲,趕緊扔下手中的蘑菇,飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水里去了,雪孩子趕緊撿了一根長長的樹枝,把小白兔拉了上來。

  小白兔感激地說:“雪孩子,謝謝你又救了我!”

  雪孩子說:“不用謝,我們是好朋友!以后,你一定要注意安全,不能再隨便玩水了!”

關(guān)于續(xù)寫的作文6

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,高爾基又開始惦記那個(gè)要給他照相的小男孩了。

  于是,他讓他的秘書去查那個(gè)小男孩是哪個(gè)學(xué)校的。過了一會(huì)兒,秘書高興地跑進(jìn)來,說:“先生,查到了,那個(gè)小男孩在耐爾斯學(xué)校,他叫謝廖沙!

  高爾基聽后,興奮地說:“秘書,趕緊去給我備馬,我要找到那個(gè)孩子!彼麡泛呛堑仳T上馬,來到了謝廖沙的學(xué)校。他走進(jìn)校園,這時(shí)正是課間活動(dòng)時(shí)間,許多小學(xué)生都好奇地看著高爾基,并大聲呼喊:“高爾基叔叔好,高爾基叔叔好!”

  高爾基對(duì)同學(xué)們不住地點(diǎn)頭,并問:“你們誰知道謝廖沙在哪個(gè)班級(jí)?” 同學(xué)們齊聲道:“他在三七班。”

  高爾基聽后徑直向三七班走去,謝廖沙見到高爾基先生非常驚訝,問:“先生,您怎么來了?”高爾基笑著說:“你上次不是想給我照張相嗎?我現(xiàn)在帶來了很多膠卷和一部照相機(jī),你現(xiàn)在就來給我照相吧!”

  小男孩吃驚地看著他,斷斷續(xù)續(xù)地說:“好……好吧!

  這次小男孩是讓高爾基隨便擺姿勢(shì),不僅給高爾基照了一張坐在他座位上的照片,而且還照了一張兩人的合影。小男孩終于實(shí)現(xiàn)了他的'愿望。

  這次,謝廖沙出了一份完美的墻報(bào)。

關(guān)于續(xù)寫的作文7

  一,當(dāng)成熟遇上天真(1)

  童話的展開以一起作者的事故寫起,而相遇就是偶然中的必然。所以當(dāng)小王子大聲的拿作者的事故說真有趣時(shí),作者顯然很惱怒,他不喜歡別人拿自己的不幸事兒逗趣。然而,在小王子眼中,作者從天上掉下來這么一件事情是多么正常,或者說多么有趣。天真和成熟的又一次碰撞。成熟奈何不了天真,所以小王子對(duì)作者的問題可以視而不見,因?yàn)榧冋妫詫?duì)事物的看法也僅僅是停留在自己所認(rèn)(來自::小王子續(xù)寫)知的善良的一面。

  關(guān)于自由的問題,或許在小王子心目中根本就不存在這個(gè)詞語。當(dāng)作者給出條件說防止小綿羊到處亂跑時(shí),小王子一臉驚愕,還自言自語到“就是筆直的往前跑,也跑不了多遠(yuǎn)”話語中憂郁盡顯。并不是抱怨所居住的星球多么小,而是能否讓距離去保鮮他和圖畫中的小綿羊的純真的友誼。

  二,當(dāng)成熟遇上天真(2)

  如果說上一次成熟與天真的對(duì)碰是在言語上展開的,那么這一次的碰撞則完全建立在作者自述上的思想中的碰撞。

  我們不禁迫切的想知道,成長是什么?從作者的世界觀來看,成長就是逐漸物質(zhì)化,宗教化,以及模式化的過程。小王子不會(huì)在乎自己的星球有多么小,也不介意地球給它的排名,更不會(huì)因?yàn)橛薮赖姆b差異而改變觀點(diǎn)。

  作者說的很明確,一再強(qiáng)調(diào)小王子所屬的星球的序號(hào)和被發(fā)現(xiàn)的曲曲折折完全是因?yàn)榇笕藗,“那些大人就喜歡數(shù)字”。他們想象不到一棟紅房子,窗前種著天竺葵,屋頂上停著鴿子??是什么樣子,但是對(duì)一棟十萬法郎的房子贊美又是多么的高。所以他們寧愿相信“他來自B512號(hào)小行星”,也不會(huì)愿意聽一個(gè)小孩子關(guān)于“小王子是存在的,證據(jù)就是他那么可愛,他格格地笑,他還想要一只綿羊。一個(gè)人想要有只綿羊,這就是他存在的證據(jù)嘛”的言辭,他們對(duì)小孩子的謊言總是一笑了之。

  三,我們努力過,成功與否就顯得不那么重要了小王子強(qiáng)烈要求作者把那株可惡的猴面包樹畫的完美,奔放有力,為了給這個(gè)星球上的孩子們警示。在小王子的星球上,猴面包樹的威脅顯然是致命的,它甚至可以完全占領(lǐng),并撐破小王子的星球。

  因?yàn)楹锩姘鼧涞某霈F(xiàn)是那么隱秘,其惡的種子和惡的幼苗與玫瑰是一摸一樣的,而且當(dāng)其在不經(jīng)意間長大時(shí),就甭想除掉它了,況且綿羊又怎么可能夠得著吃它呢。不過小王子心中的大象可以疊羅漢吃掉它倒是清新可人。小王子是樂觀的。

  四,憂郁——我們共有的'“無知”

  “一個(gè)人感到非常憂傷的時(shí)候,他就喜歡看日落”小王子如是說。雖然小王子對(duì)作者的問題報(bào)以沉默,但是一天看了四十三次的日落顯得他的答案是那么的蒼白無力。

  小王子在過去的很長的時(shí)間里,唯一的樂趣就是觀賞夕陽沉落的溫柔晚景。也許第一次是會(huì)很驚異于它短暫的美麗的。夕陽西下,薄暮藹藹,彩云鍍金,晚風(fēng)和煦。多么溫柔的場(chǎng)景啊。然而小王子一天移著他小小的凳子看了四十三次日落,有必要這么沉醉嗎?不是,是憂郁。當(dāng)小王子每一刻都在感受日落的情懷,憂郁的傷感也會(huì)在某一刻不知名的襲來,則愈加不忍釋懷。所以四十三次的重復(fù)就顯得有必要了,憂郁也就有地方發(fā)泄了。這不恰恰就是我們的“無知”嗎?!我們害怕?lián)碛校趾ε鹿虉?zhí)于失去擁有。

  在那過去的很長的時(shí)間里,我們也曾有過一樣的憂郁。

  待續(xù)??

關(guān)于續(xù)寫的作文8

  第二天,漁夫一大早就出去捕魚了,桑娜就在家里做家務(wù)。傍晚,漁夫回來了,還帶回了一大簍魚。這時(shí),他們才想起西蒙的兩個(gè)孩子太小了,還不能吃魚。于是,桑娜就煮魚湯給他們喝,但總不能天天喝魚湯吧!桑娜就趁家務(wù)做活干完之后去很遠(yuǎn)的一個(gè)牧場(chǎng),幫牧場(chǎng)主放羊,換一點(diǎn)羊奶回來給這倆孩子喝。就這樣,許多年過去了。有一天,桑娜的五個(gè)兒子說:“媽媽,我們長大了,能去外面掙錢了!”桑娜很高興,便讓他們?nèi)チ。五兄弟去一個(gè)富人家干活,他們掙了錢馬上送回家去。一次,在干活的時(shí)候,大兒子被東西砸了,死了!一家人把大兒子安葬了,把那四兄弟接回來了。桑娜失去了一個(gè)兒子,非常傷心,加上身體虛弱,臥床不起。這下,重?fù)?dān)落在了漁夫身上。漁夫一大早就出去捕魚,四個(gè)兒子就在家照顧西蒙的兩個(gè)孩子和桑娜。終于桑娜因?yàn)椴∏閲?yán)重又沒有得到治療,去世了。六個(gè)兒子哭得死去活來,西蒙的兒子哭得最狠。事后,漁夫把西蒙兩個(gè)孩子的`身世告訴了他們,兩個(gè)孩子聽后非常感激。隨后,漁夫在一次暴風(fēng)雨中失去了一條腿,帶著半條命回來了。以后,西蒙的兩個(gè)孩子就在家照顧漁夫,那四個(gè)孩子就出去掙錢。漁夫帶著六個(gè)孩子堅(jiān)強(qiáng)地生活下去!

關(guān)于續(xù)寫的作文9

  敲木偶帶著人們所有的表情之后,他的日常生活一天比一天多種多樣,最終他決定出門散步,帶著他的新背包環(huán)游世界。

  小木偶踏出家門口,趕到了風(fēng)景秀麗的大樹林里。呦!玩偶哥哥我又遇到你了呀!小木偶的老友小紅狐裝作啪啪地說。你好!狐貍妹妹!小木偶回應(yīng)道。小紅狐告訴他:玩偶親哥哥,你的新背包色調(diào)挺好的嘛!你不要誤解,我只是想看看這類紅與我的背毛是否很般配罷了。你無需那么焦慮不安。歷經(jīng)了上一次上當(dāng)受騙的親身經(jīng)歷,小木偶早已有警醒了:不行!萬一你又騙光我的.紅背包得話,那我怎么辦。不行!不行!小紅狐辯駁道:你早已l送r幫我了一個(gè)背包,難道說我都有臉再要一個(gè)嗎?也是呦,那好吧!講完,他便學(xué)會(huì)放下背包給小紅狐身上。真漂亮!小紅狐裝作贊揚(yáng)道,玩偶親哥哥,你快看!UFO!小木偶掉轉(zhuǎn)頭一看:沒有,哪里來的UFO啊!是不是你頭暈眼花了?但是這時(shí)候,小紅狐早早已跑得沒影兒了。木材便是木材,即便是會(huì)講話都沒有腦殼。小紅狐嘟嘟囔囔地說。幸虧木工祖父賞賜了他一雙健碩強(qiáng)有力的大長腿,小木偶順著足印,三步并作兩步,兩三下就追到了小紅狐,他一把把握住了小紅狐那一條又粗又長,而且毛絨絨的小尾巴。

  做什么?做什么?熊警官來了,又怎么啦?匯報(bào)警察,他搶我的包!小紅狐提前準(zhǔn)備故技重施,便惱怒地說。那是我的!我的!我的!小木偶數(shù)次注重,那就是他的背包。這些,有點(diǎn)兒亂,小木偶你覺得是什么原因?事兒是那樣的小木偶把事兒的前因后果都完好無缺地說了一遍。小木偶一講完,小紅狐就提前準(zhǔn)備拔腿逃走。噢,原來是這個(gè)樣子,小紅狐,別跑!趕緊把紅背包歸還小木偶!隨后跟我去一趟山林警察局!熊警官說,抱歉,小木偶,以前就是我誤會(huì)你呢。抱歉!然后,熊警官?zèng)_著小紅狐作出一副決不會(huì)輕饒的氣勢(shì)。這些!這些!小木偶親哥哥,抱歉!以前,是都是我的錯(cuò)。這是你的哪個(gè)紅背包。小紅狐低著頭愧疚地說,還流下來了悔恨的淚水。熊警官,小木偶真心誠意為小紅狐辯駁道,小紅狐早已承認(rèn)錯(cuò)誤了,大家就忽略他吧!給他們一次悔過自新的機(jī)遇吧!嗯,那熊警官低下頭思索了一會(huì)兒,猶豫不定地說,那,行吧!小紅狐,我忽略你呢。還記得之后不必再次發(fā)生了!講完,他就頭都不回地離開了。抱歉!現(xiàn)在我宣布地為你致歉,玩偶親哥哥,抱歉!小紅狐真心實(shí)意地說,之前,我搶去你的紅背包,你不僅不斥責(zé)我,還給我辯駁,我太謝謝你了!講完,他深深小木偶鞠了一躬。沒事兒,大家搞好盆友吧!小木偶說。小紅狐疑惑地詢問道:好好地盆友?沒有錯(cuò)!大家搞好盆友吧!太好了!講完,她們便牢牢地地相擁在一起。

  小木偶再次往前走。又過了一會(huì)兒,他遇到了之前的那只小白兔和這位老太太。老太太和小白兔一起對(duì)他致歉:以前是大家誤會(huì)你呢!抱歉!小木偶也講過一句:沒事兒!

  之后,小木偶由于寬宏大量交給了很多盆友,因而也完成了周游世界的理想,生活也一天比一天更幸?鞓。

關(guān)于續(xù)寫的作文10

  小男孩跳上電車,邊哭邊自責(zé),心想:都怪我粗心,竟然忘帶膠卷了,不知道下次還能不能來。電車到了小男孩的家,小男孩拿了膠卷,準(zhǔn)備再去給高爾基照一次。

  因?yàn)楦郀柣鶎?duì)門衛(wèi)說過,小男孩如果來了就一定讓他進(jìn)來。門衛(wèi)看見小男孩又來了,就對(duì)小男孩說:“高爾基正在等你呢。你快進(jìn)去吧!毙∧泻⒄f:“你能讓我進(jìn)去,實(shí)在太感謝你了。”說完,小男孩趕緊跑進(jìn)去了。

  小男孩看見高爾基,就說:“高爾基同志,我又來了!薄芭,是你呀,小家伙,快進(jìn)來! “請(qǐng)您坐在沙發(fā)上看書! 高爾基按小男孩的吩咐,坐在沙發(fā)上看起書來。小男孩很快給高爾基照了幾張相。 “真是太感謝你了!薄安挥弥x,下次有需要幫助的'可以再來!” “那我走了,再見!毙∧泻⒏吲d地一蹦一跳,高爾基朝他擺了擺手。

  小男孩把照片打印出來,同學(xué)們都在板報(bào)前久久地觀看、夸贊。

關(guān)于續(xù)寫的作文11

  凡卡懷著甜蜜的希望熟睡了……不知道過了幾時(shí),朦朧聽見的一聲粗暴的喊叫:“臭小子!快起來!”。接著就是被踢倒在地,凡卡驚醒過來,張皇的抬頭看著眼前高大的身軀和兇惡的臉!昂撸⌒菹蛄税?干活去!”命令下,凡卡咬咬牙,站起來拿起拖把向老板房間里去……

  “啪——”凡卡正在整理房間時(shí),老板突然中上來打他一巴掌,凡卡還沒明白怎么回事時(shí),老板就破口大罵:“你這小兔崽子!沒進(jìn)過允許亂動(dòng)?xùn)|西!看看!看看!放在柜臺(tái)上的墨水怎么回事?你用了是不是?!”凡卡驚恐的看著老板兇神惡煞的臉,顫抖的說:“我……我只是好奇的動(dòng)了動(dòng)……擰開蓋子又蓋回去了……其他真……真的沒動(dòng)過……”話還沒說完,老板就上來毒打他一頓,先是一巴掌,后是揪耳朵,然后又是踢他的腳……凡卡被打的臉上青一塊紫一塊的。完后,老板叫他照顧孩子,凡卡抽泣著,想:該死的東西!惡毒的東西!我的信已經(jīng)寄出去了,我也馬上就能回去,爺爺一定會(huì)來接我的',一定!

  凡卡盼啊盼,希望爺爺能來接他,可爺爺就是沒來,凡卡漸漸失望了。兩個(gè)星期后,老板重重地把信扔到正在抹地的凡卡面前:“小子,我就知道你用了墨水寫了信!哼!鄉(xiāng)下捎來的口信說你爺爺早就死了!你就別指望回去了!”凡卡聽了臉色蒼白,他驚呆了:不!爺爺不會(huì)就這么丟下我的!這不是真的……

  過了幾天,凡卡等老板一家和店里的伙計(jì)去做禮拜時(shí),急忙披上舊棉襖,赤著腳。不顧一切的奔向去自己鄉(xiāng)下的路——他要去找爺爺!凡卡拼命地跑,生怕被老板抓回去。但他還是因?yàn)樘I了,暈倒在路上…

  凡卡緩緩睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在一間陌生的小木屋里,正躺在一張床上。這是,一位婦女走進(jìn)來,說:“孩子,你醒了?”“這里是?”凡卡說。婦女笑著說:“這里是我家,我在放羊時(shí)見你倒在路旁上,就抱你回來了!狈部ㄑ劬駶櫫,他沒有說話。那婦女又問:“孩子,你怎么會(huì)倒在地上?你的爸爸媽媽呢?他們不管你嗎?”凡卡聽后哭了,述說了他的身世際遇。婦女聽后拿出手絹擦擦眼角的淚水,說:“可憐的孩子,你現(xiàn)在無依無靠。但我可以收養(yǎng)你,你留在我這兒吧。”凡卡聽了“哇”的一聲,不只是哭是笑:“謝……謝謝!您真是一位好心人!”

  凡卡留了下來。并改了名,叫邇斯弗·瑪卡里奇后來凡卡知道這位婦女叫艾爾米?莉亞,丈夫因病去世,她沒有孩子,一直一個(gè)人生活。莉亞很喜歡凡卡,照顧他像親生兒子一樣,凡卡也親切的叫莉亞為“媽媽”。他們?cè)谝黄鹕,非?鞓贰?/p>

  凡卡知道她爺爺真的死了之后,痛哭了一整天,后來在小木屋附近建了一個(gè)墳。

  一天凡卡和莉亞在爺爺?shù)膲灻媲,把一束花放在那里。凡卡說:“爺爺!這是我親手采摘的花,好看嗎?您在天堂過得好嗎?孫子我想您了。我有莉亞媽媽照顧我,生活的很好……爺爺……”凡卡笑著看了看墳上的“康司坦丁?瑪卡里奇”的字,又望了望藍(lán)天,不知是高興還是哀傷......現(xiàn)在世上已經(jīng)沒有叫“凡卡”的孩子了,也沒有在鞋匠那痛苦的折磨后干活的那個(gè)小孩了;只有那個(gè)叫邇斯弗的小伙子,在一個(gè)小村里幸福的生活......

關(guān)于續(xù)寫的作文12

  回家后,小男孩為自己浪費(fèi)了高爾基的時(shí)間而內(nèi)疚,為自己沒有拍到高爾基的照片而可惜。思考再三,小男孩決定,明天再去一次高爾基的辦公室為他照相。第二天,天氣很好,是個(gè)陽光充足的日子。第一次照相失敗的小男孩又來了。秘書把小男孩領(lǐng)進(jìn)了高爾基的辦公室。小男孩恭恭敬敬的向高爾基舉了個(gè)躬,滿臉歉意的向高爾基說:“對(duì)不起,高爾基先生,昨天我沒有帶膠卷,浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間。”高爾基笑了笑,親切地說:“沒關(guān)系,昨天的.事就讓它過去吧!毙∧泻⒓t著臉忐忑不安的問:“高爾基先生,我還能給您照相嗎?”高爾基喜出望外的說:“好啊,我們現(xiàn)在就開始吧!薄罢(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙!毙∧泻⒂卸Y貌地說。高爾基擺好姿勢(shì),小男孩單腿跪地,手里拿著照相機(jī),手指按下快門,只聽“咔嚓”一聲,一張完美的相片照好了。小男孩興奮地對(duì)高爾基說:“謝謝您!”高爾基親切地說:“不用謝!”高爾基對(duì)小男孩說了再見。第三天,果然,高爾基的照片貼在了板報(bào)上最顯眼的地方。同學(xué)們都稱贊小男孩的勇氣。小男孩聽了心里像吃了蜜一樣甜。

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