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小木偶續(xù)寫作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小木偶續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小木偶續(xù)寫作文1
小木偶有了人類的所有的感情后，他就快快樂(lè)樂(lè)的生活著。
有一天它又買了一個(gè)很新又很漂亮的書包，然后它想：“我是不是往里面寫著我的名字這樣我的`書包就不會(huì)丟了。”他剛寫完就走在森林里。
他看見正前方面有一個(gè)很熟悉的身影，原來(lái)是小紅狐，它心想：“上次就是它欺負(fù)我，那這次我絕不會(huì)上當(dāng)，我還會(huì)要好好的整理它�！彼胪�，它就保持這笑小紅狐看見了上次的小木偶他還背著這么漂亮的包，小紅狐心想：“它還保持著笑，那我再把他的那個(gè)包騙回來(lái)，把這個(gè)包給他反正這個(gè)包也壞了�！闭f(shuō)完小紅狐說(shuō)：“小木偶能不能把那個(gè)包給我，然后我把這個(gè)包還你，還有我只背一會(huì)行不行？”小木偶說(shuō)：“行�！闭f(shuō)完小木偶它們換了一下然后小紅狐一背上包就跑走了，小木偶剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后小木偶就撒腿就跑然后直接追上了小紅狐，抓住它的毛茸茸的耳朵，結(jié)果又被熊警官抓住了，小木偶說(shuō)：“熊警官它搶走了我的包，不信里面還有我的名字�！毙芫倌脕�(lái)包一看果然有小木偶的名字，它就把小紅狐扔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，最后小木偶把它的事告訴了熊警官，熊警官知道了，它永遠(yuǎn)都不會(huì)相信小紅狐了。
就這樣它的就又快快樂(lè)樂(lè)地上路了。
小木偶續(xù)寫作文2
小木偶通過(guò)小女巫的幫助，獲得了所有表情。
一天，小木偶來(lái)到街上，又看見了小紅狐，正背著自己的背包在街上溜達(dá)，就跑過(guò)去對(duì)小紅狐說(shuō)：“小紅狐！快把我的背包還給我�！毙〖t狐說(shuō)：“有本事就來(lái)拿呀！”小紅狐說(shuō)完馬上向前跑去，小木偶在后面緊追不舍。不一會(huì)兒，小木偶就追上了小紅狐，連忙撲上去，把小紅狐摁倒在地上。
這時(shí)，熊警官來(lái)了，大聲說(shuō)：“起來(lái)，起來(lái)”。小紅狐以為小木偶還是只會(huì)笑一種表情，便得意洋洋地說(shuō)：“熊警長(zhǎng)，小木偶搶我的包，你看，還把我摁倒在地�！闭f(shuō)完，邊哎呦哎呦地叫起來(lái)。
熊警官厲聲呵斥：“小木偶，你為什么又搶小紅狐的包呢？”
小木偶說(shuō)：“那包是我的。”大熊警官見小木偶一臉委屈的樣子，再看看小紅狐一臉的`得意相，似乎明白了什么，于是把小紅狐和小木偶帶到警局進(jìn)行了調(diào)查。熊警官明白了。便從小紅狐手中拿過(guò)背包，對(duì)她說(shuō)：“小紅狐，以后可不能再做壞事了，希望你們以后也能成為好朋友。”就這樣，小木偶和小紅狐成了好朋友。
小木偶因?yàn)橛辛怂{(lán)鼻子小女巫給他的表情，還交了好多朋友，它幸福極了。
小木偶續(xù)寫作文3
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，有了那么多表情，小木偶十分高興。
它立刻跑到小紅狐家里，它提起小紅狐，并對(duì)小紅狐笑嘻嘻地說(shuō)：”小紅狐，快還我紅背包，不然，你就完蛋了！”小紅狐心想：你只不過(guò)是一個(gè)只會(huì)笑的臭木頭人而已，有什么了不起的，只要我再和上次一樣，不就行了。于是小紅狐說(shuō)：”那我們?nèi)フ倚芫僭u(píng)評(píng)理！”
它們到了熊警官那里，小紅狐又故技重施，它說(shuō)：”報(bào)告警官，這個(gè)臭木頭人又來(lái)?yè)屛冶嘲�！”小木偶尖叫道：”那是我的！我的`！我的！”熊警官看看小紅狐，它一臉的憤怒，再看看小木偶， 小木偶一臉的委屈，熊警官不知道要怎么辦。小木偶說(shuō)：”小紅狐欺負(fù)我以前只會(huì)笑，欺騙您，現(xiàn)在我有了許多表情了，不怕它了�！毙芫倩腥淮笪虻貙�(duì)小紅狐說(shuō)：”你個(gè)狐貍騙子，不許你再騙人了。”說(shuō)完，它就把小紅狐扔出去老遠(yuǎn)，并把背包還給了小木偶。
小木偶開心極了。
小木偶續(xù)寫作文4
小木偶有了所有表情以后，許多朋友都來(lái)為他慶祝。
小木偶高興極了，對(duì)伙伴們說(shuō)：“小紅狐騙走了我的紅背包，我們一起去把紅背包拿回來(lái)�！眲�(dòng)物們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小紅狐自從拿了紅背包以后可神氣了，到處?kù)乓�。小紅狐興沖沖地來(lái)到池塘邊欣賞自己背包的的模樣，當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身往回走時(shí)，看到小木偶和動(dòng)物們氣沖沖地向他走來(lái)，小紅狐好緊張，退后了一步。呀！后面是小池塘。驕傲的小紅狐掉進(jìn)了小池塘，在水中拼命地掙扎。沒(méi)想到小木偶不顧一切跳進(jìn)了小池塘，把掙扎的小紅狐救上岸。
小紅狐雖然救上了岸，但是已經(jīng)暈了過(guò)去。小木偶立刻給小紅狐做人工呼吸。
小紅狐醒來(lái)以后，知道了是小木偶救了他，便把紅背包取下來(lái)，還給了小木偶，“對(duì)不起，小木偶”小紅狐的.臉有些發(fā)紅。“沒(méi)關(guān)系的”小木偶回答。
從此，小木偶和小紅狐成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
小木偶續(xù)寫作文5
自從小木偶有了世間所有的表情后，他的生活變得五彩繽紛。他穿過(guò)市區(qū)，來(lái)到森林里。他看到了小白兔，當(dāng)他準(zhǔn)備和小白兔打招呼是，看到了正鬼鬼祟祟跟在小白兔身后的大灰狼�？磥�(lái)，大灰狼計(jì)劃想吃掉小白兔。小木偶皺起眉頭，他想：我不能讓小白兔被吃掉，她可是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。正當(dāng)大灰狼準(zhǔn)備抓住小白兔，小木偶飛速的跳到大灰狼身邊，一腳踹開大灰狼，小白兔這才猛地回過(guò)神來(lái)。小木偶喘著氣對(duì)小白兔說(shuō)：“剛才真是好險(xiǎn)，幸好我看到了你�！闭f(shuō)罷，又?jǐn)[出了個(gè)鬼臉。小白兔說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我可能被吃了�！毙∧九荚谛“淄眉易×藥滋�，就繼續(xù)去尋找朋友了。他來(lái)到了池塘邊，看見青蛙媽媽在傷心的哭，他走過(guò)去，問(wèn)："您為什么哭的這么傷心？青蛙媽媽一邊哭，一邊說(shuō)：“我的'孩子不見了�！闭f(shuō)完，又哭了起來(lái)。“我一定幫您找到您的孩子�！毙∧九寂呐男馗f(shuō)道。說(shuō)完，他立刻上路了。他歷盡千辛萬(wàn)苦，終于在樹林里找到了小青蛙。他領(lǐng)著小青蛙回到了家。青蛙媽媽緊緊握住了小木偶的手，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。看著青蛙媽媽和小青蛙幸福的樣子，他的心里了開了花。
幫助別人，原來(lái)這么快樂(lè)！
小木偶續(xù)寫作文6
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的表情后，小木偶高興得不得了。他站在小河邊，望著清澈河水中自己的影子，擠眉弄眼。一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑；一會(huì)兒喜，一會(huì)兒怒，不敢想象那豐富的表情是自己做出來(lái)的。他決定立刻回家，讓爸爸——老木匠見識(shí)見識(shí)他的表情。
在回家的路上，小木偶遇到搶他包的小紅狐，心想：這次我可要要回包了。小木偶高興地跑到小紅狐前，攔住了他的去路�？墒亲屑�(xì)一看，小紅狐一副病怏怏的樣子，走路都有點(diǎn)站不穩(wěn)了。小木偶的'心一下子就軟了，他親切地問(wèn)：“小紅狐，你病了？”小紅狐有氣無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
小木偶趕緊扶著小紅狐回到家中，去請(qǐng)醫(yī)術(shù)神通的森林醫(yī)生——馬醫(yī)生給他看病。原來(lái)是小紅狐跟森林里的小動(dòng)物搶東西吃，仗著自己機(jī)靈，把其他的動(dòng)物騙走，自己吃獨(dú)食，沒(méi)想到那些都是過(guò)期的食品，結(jié)果鬧肚子了。小動(dòng)物們都不幫小紅狐，那他該多傷心呀！于是他細(xì)心地照顧小紅狐，為小紅狐買藥、煎藥、喂藥。不幾天，小紅狐的病好了，他很感激小木偶。小紅狐再也不做壞事了，最后更與跟大家成了好朋友。
“生活是多么美好��！”擁有了豐富表情的小木偶嘆著。他不知道：正是他的寬容和愛，才改變了原來(lái)的一切。
小木偶續(xù)寫作文7
小木偶向警察局走去，向警察訴說(shuō)了事情的真實(shí)經(jīng)過(guò)，警察一聽，紅著臉對(duì)小木偶：“對(duì)不起，小木偶，委屈你了，你放心，我一定捉住小紅狐，讓她把紅背包還給你�！�
熊警察說(shuō)到做的，他立刻叫了幾名警察與他和小木偶一起抓住小紅狐。來(lái)到了小紅狐的`家，小紅狐正背著紅背包走了出來(lái)�！翱彀驯嘲�給小木偶�！币粋�(gè)警察說(shuō)道，小紅狐見事不妙，也知道已經(jīng)跑不掉了，就對(duì)警察說(shuō)：“那天，明明就是這個(gè)小木偶來(lái)?yè)屛业陌銈冊(cè)趺磥?lái)抓我了，罪人正在你們的旁邊呢！快抓住他呀！”小木偶說(shuō)：“你別在裝下去了，我有好多的證據(jù)：1那個(gè)紅背包上寫著我的名字。2老木匠也有一個(gè)紅色的背包，他也可以為我作證�！毙〖t狐見了這一切，只好乖乖地將紅背包還給小木偶，并且向小木偶道歉。
小紅狐終于明白了，如果不是自己的東西，拿在手里也會(huì)不安心。
小木偶續(xù)寫作文8
藍(lán)鼻子小女巫對(duì)小木偶說(shuō)：“現(xiàn)在你擁有了人類的所有表情，一定要好好珍惜哦！”小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地出發(fā)了。
走著走著它看到跑邊有一只小松鼠蹲在那里，小木偶跑上去問(wèn)：“小松鼠你怎么了？”小松鼠說(shuō)：“我的腿受傷了，現(xiàn)在我爬不上樹了，你能把我送回家嗎？”小木偶不假思索地說(shuō)：“好��！”小木偶花了九牛二虎之力把小松鼠平平安安的送回了家。
再往前走，小木偶遇見了一只小花貓。小花貓親熱地說(shuō)：“小木偶你的綠帽子能借給我戴一戴嗎？”“好��！”小木偶說(shuō)。小花貓拿起帽子就跑，小木偶趕忙追，追呀追終于追到了它，可是小花貓說(shuō)帽子是它的，不肯還給小木偶。小木偶急壞了，想這可怎么辦呢？就在這時(shí)熊警官走過(guò)來(lái)，問(wèn)發(fā)生了什么事�！熬�，它搶我的帽子！”小花貓說(shuō)。小木偶生氣地叫道：“那是我的，我的.帽子！你說(shuō)慌！”熊警官一看，一個(gè)是滿臉怒容，一個(gè)是滿臉無(wú)所謂，又看了看衣服，小花貓穿的是一身紅色，小木偶穿的是一身綠色，很明顯，小花貓穿的衣服與帽子不配套，熊警官知道小花貓?jiān)谌鲋e，于是就把它帶走了。
小木偶知道了笑雖然很重要，但是只有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！
小木偶續(xù)寫作文9
自從小木偶有了人類所有的表情以后，他就蹦蹦跳跳的來(lái)到一片一望無(wú)際的.大森林。
忽然，從一塊大石頭里閃出一個(gè)小妖怪，他氣急敗壞說(shuō)：“你這個(gè)呆頭呆腦的木頭，還不快被我吃掉！”小木偶聽了，又生氣又著急，說(shuō)：“我不是一段普通的木頭，我會(huì)做各式各樣的表情！”說(shuō)罷，便做了一個(gè)張牙舞爪的表情和開懷大笑的表情�！斑@算什么，你只不過(guò)被人施了魔法。你看這塊破木頭，只要我給它施魔法，它就會(huì)扮鬼臉，還會(huì)背那深?yuàn)W難懂的乘法表呢！”小妖怪說(shuō)著，用魔杖在木頭上點(diǎn)了一下。那塊木頭扮了一臉怪相，張口就來(lái)：“七七五十六，五九二十八。你是一段木頭，注定要被吃掉�！毙⊙肿孕艥M滿說(shuō)：“怎么樣？”小木偶無(wú)話可說(shuō)，只能等待災(zāi)難降臨到自己頭上。
就在這時(shí)，傳來(lái)一串叫苦連天的聲音。小木偶和小妖怪向著聲音望去，原來(lái)是一只小兔子被樹枝綁住了。小木偶急忙跑過(guò)去，解開了樹枝。小兔子對(duì)他連連道謝。而小妖怪想了想，說(shuō)：“好吧，木頭是沒(méi)感情的，我相信你不是一段普通的木頭，我們能做朋友嗎？”小木偶?xì)g樂(lè)的說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
從此以后，他們成了最好的朋友，一起生活在這片大森林。
小木偶續(xù)寫作文10
自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說(shuō)的那樣，變得快樂(lè)了。
有一天，小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，于是他跟老木匠說(shuō)：“老木匠先生，我想去上學(xué)。”老木匠被小木偶這個(gè)想法驚呆了，于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小木偶上學(xué)第一天，就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí)，小木偶的同學(xué)去上廁所，小木偶也跟著去了。那個(gè)上廁所的同學(xué)，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的.那個(gè)同學(xué)一下子捂住了，小木偶便問(wèn)他：“你干嘛捂��？我還沒(méi)看清楚呢！”那個(gè)同學(xué)馬上去報(bào)告老師。上課時(shí)，老師就把這件事在全班公開了，同學(xué)們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒(méi)有再犯這個(gè)錯(cuò)誤了，但又把同學(xué)們逗笑了。原來(lái)，老師讓他講一講時(shí)鐘上的數(shù)字，老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘，當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí)，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時(shí)鐘拆開了，老師頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們第一次見到老師生氣，沒(méi)有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒(méi)有犯過(guò)什么讓老師大發(fā)雷霆的錯(cuò)了，乖乖地聽老師講課，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它，而每一次被同學(xué)們笑話，小木偶又要想一個(gè)晚上，同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>
小木偶續(xù)寫作文11
小木偶回到了鎮(zhèn)上，又看見小紅狐，心里覺得非常生氣。于是，小木偶馬上跑過(guò)去拉住了小紅狐，說(shuō)：“快把我的背包還給我！”小紅狐不以為然地說(shuō)：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的，熊警官已經(jīng)說(shuō)背包是我的了�！�
小木偶?xì)鈽O了，他立刻找來(lái)熊警官，熊警官見了小木偶，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不是那個(gè)搶小紅狐背包的'小木偶嗎？又要干什么壞事，說(shuō)！”小木偶連忙解釋：“不是的，我那個(gè)時(shí)候只會(huì)笑，所以被您誤會(huì)了！”熊警官說(shuō)：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的？”
小木偶找來(lái)老木匠，把他帶到熊警官面前，說(shuō)：“這就是我的證人！”老木匠將事情一一告訴了熊警官，熊警官說(shuō)：“哦，原來(lái)是這么回事啊！”
他們來(lái)到小紅狐的家，小木偶敲了一下門，“誰(shuí)呀？”“我是小木偶！”小紅狐想：小木偶找我，肯定沒(méi)好事！小紅狐打開窗戶，溜走了。
小木偶打開門，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，他們?nèi)プ沸〖t狐，終于追到了，小紅狐被帶到派出所，熊警官問(wèn)：“是不是你搶了小木偶的背包？”“不是”“你還敢狡辯！”小紅狐只好承認(rèn)。
最后，小紅狐被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢里，受到了應(yīng)有的懲罰。
小木偶續(xù)寫作文12
自從藍(lán)鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以后，小木偶就從來(lái)沒(méi)有受過(guò)委屈。小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
一天，小木偶去好朋友小兔子家玩�；丶視r(shí)小木偶帶著小兔子送給他的禮物。這時(shí)，那只偷東西的小紅狐看見了，也想要小木偶的禮物。
小紅狐跑過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“小木偶，這個(gè)盒子真美麗呀！是誰(shuí)送你的呀？借我看一下，就一下下。我想看看上面是什么圖案�！�
小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想，想出了對(duì)策。
“好的。”小木偶回答道。
小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。
“還我的`禮物！”小木偶尖叫道。
“吵什么！”那只熊又走了過(guò)來(lái)。
“他拿我的盒子！”小紅狐又撒起慌來(lái)。
“這時(shí)我的！”小木偶也生氣了。
熊看看小紅狐和小木偶，他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子，打開一看，里面放著一張卡片，上面寫著：小兔子送給小木偶。
小紅狐也看見了這張卡片，眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。
這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。讓我們一起記住這句話吧！
小木偶續(xù)寫作文13
小木偶在小女巫的幫助下，會(huì)哭會(huì)笑，會(huì)著急，也會(huì)向別人同情和關(guān)心了，他很想回家，把發(fā)生的一切告訴老木匠，讓老木匠知道，只會(huì)笑，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶興高采烈地走在回家的小路上，他一會(huì)兒跟樹上的小鳥打招呼，一會(huì)兒又跟路邊的小花小草做鬼臉……他感覺到了生活是多么的美好。
這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那天遇到的熊警官的小紅狐在樹下談?wù)撝裁�。他趕快跑過(guò)去，抓住小紅狐的脖子，憤怒地說(shuō)：“你這個(gè)小偷，快把紅背包還給我�！笨吹叫∧九紳M臉的憤怒，小紅狐臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴地回答說(shuō)：“這……才不是你的呢……這是我的……紅背包�！毙芫倮_小木偶的'手，說(shuō)：“你怎么又來(lái)?yè)v亂，看我怎么收拾你！”小木偶哭了，一邊哭一邊把事情的經(jīng)過(guò)告訴了熊警官。熊警官認(rèn)為自己判斷錯(cuò)了，就說(shuō)：“你們都跟我到警察局去，看一下到底是誰(shuí)偷走了紅背包�！毙〖t狐害怕了，她小聲說(shuō)：“背包是小木偶的。”熊警官聽到了小紅狐說(shuō)的話，便把紅背包還給了小木偶，并說(shuō)了小紅狐一頓。
小木偶高高興興地走了。
小木偶續(xù)寫作文14
“等一下！”小木偶剛轉(zhuǎn)身，藍(lán)鼻子小女巫又叫住了他，“我送一個(gè)紅背包給你留作紀(jì)念吧�！毙∧九歼�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，小女巫就從煙霧中消失了。
于是，小木偶背著紅背包得意洋洋地跑上了大街，他東摸摸，西瞧瞧，對(duì)每一樣物品都愛不釋手，但是他又一分錢也沒(méi)有。于是小木偶惋惜地摸了摸他干癟的口袋，突然發(fā)現(xiàn)口袋鼓鼓地，打開一看，哇！里面全是金幣。這會(huì)他卻不假思索，一骨碌腦地全把金幣分給了乞丐。每次金幣分完了之后又會(huì)突然之間變出很多，直到把口袋裝滿為止。
可是糟糕的事情還是發(fā)生了：這一切被小紅狐看見了，于是他去找來(lái)了熊警官，并假裝傷心地說(shuō)小木偶偷了他的錢。盡管小木偶在極力辯護(hù)，可熊警官還是不相信他的話。這時(shí)，小女巫從煙霧中跳了出來(lái)，把小木偶背后的.“真相”都告訴了大家。接下來(lái)，輪到熊警官憤怒地看著小紅狐了，只聽“嗖”一聲，轉(zhuǎn)眼間小紅狐就已經(jīng)躲進(jìn)灌木中了……
小女巫掏出了一張翠綠色的邀請(qǐng)函遞給了小木偶，小木偶看了之后很開心。接著小女巫拍了三下手，天空就飛來(lái)了一只跟小船一樣大的白鴿，他們騎上它就向東方飛去了……
我悄悄告訴你們，他們要去的地方是——童話鄉(xiāng)。在那里，他們過(guò)著真正快樂(lè)的生活。
小木偶續(xù)寫作文15
從此，小木偶擁有了人類所有的表情。一天，小木偶在路上走著，他不知到哪里去，也沒(méi)有人和他說(shuō)話，臉上露出了孤單的神情，他多么想要一個(gè)朋友啊。這時(shí)，迎面蹦蹦跳跳跑來(lái)了只小白兔，小白兔看見了孤單的小木偶說(shuō)：“小木偶，我們做個(gè)朋友吧，我正要去小松鼠家作客呢，咱們一塊去吧�！�
小木偶高興地一蹦三尺，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊，好啊，咱們現(xiàn)在就去吧。”一路上這兩個(gè)小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑、歡歡喜喜地。小鳥在他們的頭頂飛翔、唱歌，花兒在他們的腳下翩翩起舞。小木偶感到一切都是那么的.美好。不一會(huì)他們就到了小松鼠家，他的房子是建在樹洞里的。好客的小松鼠熱情的讓他們進(jìn)屋子，拿出了許多菜，有松子、松果、蘿卜、青菜。來(lái)招待他們。這天被小松鼠邀請(qǐng)的還有他的鄰居紅狐貍，他身上背著個(gè)背包，小木偶一眼就認(rèn)出那是自己的紅背包，紅狐貍看到小木偶呆住了，臉騰的一下紅了，小松鼠說(shuō)：“你們倆認(rèn)識(shí)？”小木偶對(duì)他們說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。大家一起責(zé)怪紅狐貍，小木偶說(shuō)：“你以后別再騙東西啦，這個(gè)背包你要是想要就給你吧，反正以后還是朋友呢�！�
小狐貍紅著臉說(shuō)：“謝謝，我以后再也不騙東西啦�！贝蠹以谛∷墒蠹姨�、唱呀，整個(gè)森林里都洋溢著他們的歡笑聲。
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