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【精品】續(xù)寫的作文400字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的續(xù)寫的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫的作文400字 篇1
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有的表情以后,小木偶又開始闖天下了。
有一天,小木偶來到了一個游樂場,游樂場里有摩天輪、太空飛船、野鼠快車......小木偶看得目瞪口呆。就在這時,孫悟空出現(xiàn)在小木偶面前:“嘿!小木偶。”孫悟空大叫道。小木偶還在呆呆的發(fā)愣。孫悟空又叫了一次,小木才反應(yīng)過來:呀!原來是齊天大圣孫悟空呀!我有一個問題想問你,為什么表情對我們這么重要?“齊天大圣孫悟空搖了搖頭說:我在這兒當(dāng)了這么多年的齊天大圣,也沒聽人家提過這種問題。我不知道!睂O悟空說完扭頭就走了。
小木偶走了走,看見了唐老鴨。小木偶問道:“唐老鴨,你知道表情為什么對我們這么重要嗎?”唐老鴨說:“嘎嘎,我只是只鴨子,哪懂得什么叫做表情?我不管了,我不知道,我要下河捉魚了。再見!”然后一搖一擺地邁著鴨步離開了。小木偶十分傷心。
小木偶又問了黑貓警長、喜羊羊、小老鼠湯姆.....他們都說不知道。
這時候,紅鼻子小女巫聞著問題的氣味找到了小木偶。紅鼻子小女巫問小木偶:“你是不是想知道為什么表情對我們這么重要?”小木偶點了點頭!耙驗楸砬槟芟騽e人表達(dá)我們的喜、怒、哀、樂。高興的時候我們笑,傷心的.時候我們會哭。如果你整天笑嘻嘻的,你還遇到小紅狐怎么辦呢?”小木偶驚奇地問:“你是誰?你怎么知道我的這件事?”“我是藍(lán)鼻子女巫的女兒,我是問題使者!闭f完,紅鼻子小女巫從小木偶面前消失了.....
續(xù)寫的作文400字 篇2
賣火柴的小女孩死后,在閻王爺面前的乞求下, 閻王爺答應(yīng)給予賣火柴的小女孩一個重在人間的機會。
賣火柴的小女孩重新來到了這個世界上,被人領(lǐng)進(jìn)了孤兒院,那年她8歲了,要讀書了,她很快地被一位有錢婦女領(lǐng)養(yǎng),當(dāng)作干女兒。
她十分用功學(xué)習(xí),早上去學(xué)校上學(xué),晚上在家中溫習(xí)功課(有時會幫助母親做力所能及之事)很快,她的用功學(xué)習(xí)得到了老師的嘉獎和學(xué)校的.好評,13歲就當(dāng)上了博士。
母親一年又一年的老去,賣火柴的小女孩不管工作有多少忙,她每個月都會去綠城花園看望一下母親,看到了母親
憔悴的面孔,她心如刀割, 她發(fā)誓每星期來看母親一次,每一次都幫她做一些家務(wù)活, 賣火柴的小女孩最近白頭發(fā)多了不少,人也憔悴多了。
賣火柴的小女孩最近寫了一本武狹小說,叫《武林外傳》,深受觀眾們的喜愛,訂購電話源源不斷,錢也滾滾如來,她十分開心,一上完班就把這信好消息告訴媽媽。
今天,是媽媽生日,賣火柴的小女孩帶著媽媽去了一個最好的飯店,她對母親說了一句話:“希望你下輩子還是我母親。
續(xù)寫的作文400字 篇3
丑小鴨隨天鵝群飛翔著,突然感到口渴,就飛到湖邊喝水。
這時,樹叢中鉆出一只臟兮兮的小貓,丑小鴨定睛一看,呀,不正是那只老欺負(fù)他的野貓么!他連忙前和他打個招呼,丑小鴨沒有記恨,如果沒有他他才不會那么堅強!可是野貓驚得目瞪口呆,想:我不認(rèn)識任何天鵝!我也不是“名寵”!丑小鴨連忙補上一句:“我就是那個你以前最愛欺負(fù)的丑小鴨。 币柏堊屑(xì)地看著眼前美麗的白天鵝,真不敢相信他就是以前那只又丑又小的丑小鴨,而且不僅不怨恨自己,還主動和我打招呼。野貓只好點點頭,羞愧地溜走了。
丑小鴨又來到一戶農(nóng)家。走著走著,他看到了一個熟悉的身影——鴨媽媽。丑小鴨興奮極了,連忙上前打招呼:“媽媽,我是丑小鴨!謝謝你對我的照顧!”鴨媽媽也愣了一下,然后開心又感動的說:“啊,瞧你變得多美。而且你還記得我!”“不,”丑小鴨說,“是我該謝謝你的!
這時,一群鴨子搖搖擺擺地走了過來,丑小鴨不僅心生仇恨:是他們逼我出家門的'!可是…………如果沒有經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨,他自己可仍還是個嬌氣包。想到這里,丑小鴨露出了友善的微笑,并介紹自己:“嗨,哥哥姐姐,我是丑小鴨!”什么?小鴨們好驚訝,好慚愧,好感動。還爭先恐后地給丑小鴨道歉,丑小鴨非常的感動,便一一原諒了他們。
“嗚——嗚——”天鵝在召喚丑小鴨。丑小鴨和他們道別后,又飛向遼闊的天空。
續(xù)寫的作文400字 篇4
地震了!大地開始震動了,阿曼達(dá)的同學(xué)都各自跑開了。
阿曼達(dá)依靠著他豐富的經(jīng)驗帶著他的13個同學(xué),向生命三角——墻角跑去。緊接著,整幢教學(xué)樓一下子倒塌了,無數(shù)的瓦礫、石塊從天而降。突然,房頂也塌了下來,正好把阿曼達(dá)他們給埋在了下面,但所幸的是,他們都沒有被砸傷。瓦礫仍像雨點般向下落著,把房頂也掩蓋住了,但陽光穿透石縫,照進(jìn)了阿曼達(dá)被掩埋的廢墟堆。雖然如此,可阿曼達(dá)他們藏身的廢墟堆仍然伸手不見五指,非常黑,阿曼達(dá)不免有些驚慌失措,突然,阿曼達(dá)想到了父親曾經(jīng)對他說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會和你在一起!”就這樣,勇氣又漸漸回到了阿曼達(dá)的心里,讓他不再驚慌了。突然,傳來了一聲尖叫,阿曼達(dá)摸著黑走過去,原來是突然落下的`石塊砸中了一位女生的腳,出不來了。于是,阿曼達(dá)腳了幾位男同學(xué),一起用力搬動石塊,這才把石塊搬開了,女同學(xué)的腳終于出來了。
為了讓那些受驚的同學(xué)不再害怕,阿瑪達(dá)鼓舞同學(xué)們:“大家別害怕!我爸爸一定會來救我們的,只要我們保存體力,堅持住,就一定會獲救的!”就這樣,同學(xué)們開始了鎮(zhèn)定的等待。
續(xù)寫的作文400字 篇5
小木偶回到了家。老木匠左瞧右瞧總覺得的多了些什么。突然,老木匠發(fā)現(xiàn)自己給小木偶的紅背包不見了,于是問小木偶:“孩子,你的紅背包呢?”小木偶本想哭著訴說自己的委屈。可是,老木匠大叫:“你,你竟然有了我們?nèi)祟惖谋砬!”老木匠大叫過后,小木偶一五一十地把事情的經(jīng)過從頭到尾地說了一遍。老木匠看著小木偶級憐愛又難受地說:“孩子你受委屈了!薄安贿^你現(xiàn)在有了我們的表情,你去讀書吧。”老木匠接著說。“好。”小木偶興奮地答應(yīng)了。
上了學(xué)的小木偶不僅在學(xué)校成績好,而且多才多藝。經(jīng)常替學(xué)校參加過許多演出。這次演出上,小木偶偶然碰到了小紅狐和老婆婆。
當(dāng)時,小紅狐正在偷老婆婆的錢包。小木偶想:哼,你這家伙。你這次偷東西讓我抓著了。說時遲,那時快。就在小紅狐伸手的`那刻,小木偶正好一把抓住,說:“我抓個正著你還想抵賴嗎?”這時,老婆婆才發(fā)現(xiàn)自己的錢包不知什么時候出來了,說:“竟然說你是一個孤兒,讓我收留你。剛剛說了那么一大堆好話,原來是拍我馬屁!崩掀牌挪铧c氣得背過去。老婆婆剛說完,一陣聲音響起了:“你這個壞蛋,上次我就被你騙了。后來我看了監(jiān)控錄像才知道!”說這話的竟是熊警官,“我還要跟小木偶道歉呢。”“不用道歉,謝謝你。”小木偶激動地說.
沒辦法,小紅狐只得認(rèn)罪,熊警官押著小紅狐向警察局走去......
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