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我們需要的_作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我們需要的_作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們需要的_作文1
在美麗燦爛的人生中，有快樂、有煩惱、有無奈、有挫折。對(duì)于無奈的我們，我們能說些什么呢？
在我們生活中，我們總是活在父母的壓迫中。我們從星期一到星期五上，每逢到了節(jié)假日這原本是我們休息的�？墒窃诟改傅膲浩戎校覀冞B喘息的機(jī)會(huì)也不曾擁有過。她們總是為你早以安排好了一切，無論你是否肯定，她們是不理會(huì)你的感受的。依然照著她們的計(jì)劃進(jìn)行，如果你反抗她們的話。她們會(huì)想各種方法讓你必須這樣做的。有一次，我回到家里，原本以為這星期可以痛痛快快地玩一次了�？墒菦]到2分鐘，眼前的一切馬上變成烏云密布了。到底是什么原因呢？明天到圖書館去學(xué)習(xí)上午2小時(shí)，下午2小時(shí)。我的星期天又變成泡沫了，對(duì)于她們我多么希望她們能夠讓我不再壓迫我，讓我能夠快快樂樂的成長(zhǎng)。度過人生最美好的時(shí)光。如果強(qiáng)行的壓迫中學(xué)習(xí)未必會(huì)到你想要得到的'一切，我想壓迫不會(huì)適合每一人。反而有一些事會(huì)弄得適得其反的，學(xué)習(xí)順其自然的話會(huì)更好吧！也不使人厭煩的。
給我們多一份關(guān)愛，多一份理解。會(huì)得到最好的禮物。
我們需要的_作文2
人與人的信任，小到失去朋友，家庭破裂，集體渙散，大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。
人與人相處是離不開信任的。
我小的很喜歡收集卡片，朋友來我家玩，他的卡片愛不釋手，等他離開以后我桌子上的卡片少了，我是他拿走的。我拿著所卡片追了，要他拿回家好好看個(gè)夠。幾天他把卡片都還我，一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條：你的'信任和寬容。
信任別人，是會(huì)別人的信任和感激的。人與人很，人與人的關(guān)系將會(huì)很糟糕。
有故事：國(guó)王非常信任大臣，結(jié)果大臣把治理得非常好，全國(guó)的都對(duì)他贊不絕口，功高蓋主，國(guó)王開始不信任大臣了，大事再也不交給大臣了，大臣就離開了。了大臣的輔助，國(guó)王的越來越混亂，最后就滅亡了。網(wǎng)
從上面這故事，可以看出信任對(duì)人是的。人與人的信任，小到失去朋友，家庭破裂，集體渙散，大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。
我們需要的_作文3
今天，我和媽媽散步去看外公。沿途，我們看到了很多很多商販隨街?jǐn)[賣，有賣魚的、賣菜的、賣水果的······搞得整條街道有魚腥味、爛果味交雜在一起，臭不可聞。這兒根本就沒有城管在管，所以小販們隨意擺攤，讓整個(gè)城市都很臭。
更令人震驚的是我們晚上回來的時(shí)候，經(jīng)過海邊景點(diǎn)，看到地上到處是塑料袋、紙巾和果皮······旁邊還有一輛垃圾車裝滿了一車的`垃圾。這時(shí)，還有零星幾個(gè)小販在賣東西，這條大街上的怪味走出了幾十米都聞得到。城市很多地方都有商販，所以這個(gè)城市的每個(gè)角落幾乎都會(huì)有這樣的味道。
我建議多多建設(shè)一些菜市場(chǎng)，讓這些小商販能到菜市場(chǎng)來賣東西，這樣一來就又便民又不會(huì)發(fā)生前面的情況。另外，我們不要買路邊商販的東西，買的越多擺賣的就越多。城管也要加大監(jiān)管力度，讓小販不能隨地?cái)[攤。最后，我也要和大家說城市的衛(wèi)生需要我們來愛護(hù)。
我們需要的_作文4
記得上一年級(jí)的時(shí)候，一年級(jí)二班李艷同學(xué)從二樓掉了下來，老師和校長(zhǎng)急忙把他送到城里最好的醫(yī)院治療。
在醫(yī)院，大家湊來湊去，還少40元的掃描費(fèi)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。李艷的媽媽含著淚，對(duì)收銀臺(tái)里說：“先給孩子治療吧，我馬上去取錢。”
“不行，必須交完錢，辦完手續(xù)才能治完手續(xù)才能治療�！�
媽媽取下自己的金戒指，說：“先把這枚戒指壓上，給孩子治療吧。”但里面的人說：“不行，我們不收東西，只收錢，這是制度，再求也沒有用！”里面的人似乎都是鐵石心腸，善良的媽媽哭了。她為自己的孩子生死未卜所哭，也為那些認(rèn)錢不認(rèn)人的人所哭。進(jìn)來的時(shí)候，明明還看見醫(yī)院門口有一排像血一樣的大字：救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義。
老師和校長(zhǎng)也哭了，老師說：“她是祖國(guó)的花朵呀！”
突然，校長(zhǎng)想起附近有個(gè)學(xué)校，便向那里跑去……
當(dāng)我把這個(gè)故事完完整整地講給父母的.時(shí)候，只見他們的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸對(duì)我說：“錢，污染了人的心靈。錢，污染了神圣的紅十字。現(xiàn)在，有些人變的認(rèn)錢不認(rèn)人了�！�
但我給父母講起另外一個(gè)故事的時(shí)候，他們……
我們需要的_作文5
在生活中，有不少以自我為中心的人，他（她）不管“你覺的”；他（她）只要“我覺的”。
這種人就是從小到大被寵壞的，是他們父母的掌上明珠。但往往被父母寵壞的孩子都沒有生活的自理能力。
這幾天父母不在家，孩子把家里鬧得一團(tuán)糟，就是那種“少了父母如同斷了翅膀的鳥兒”的人。
我恨這種人，更恨他們的父母。孩子在六歲以前是完全依賴父母的'，但隨著年齡的增長(zhǎng)，父母是不能天天護(hù)著孩子了，以我個(gè)人的看法，孩子到了一定年齡，該放手就放手。
父母的溺愛，只會(huì)使孩子養(yǎng)成傲驕的性格，讓孩子有“全世界由我來作主“的認(rèn)知觀，從而使一些人漸漸失去了奮斗的目標(biāo)。
家長(zhǎng)絕對(duì)不要溺愛孩子，像我這種年齡，是正在成長(zhǎng)的階段，應(yīng)該培養(yǎng)我們的興趣愛好，多多學(xué)習(xí)本領(lǐng)，而不是呆在家里做“嬌氣小皇帝”。
所以，希望各位家長(zhǎng)能放手，在我這個(gè)年齡，多多讓孩子學(xué)習(xí)怎么自理。不要以為自己的孩子很優(yōu)秀，“山外有山”，誰說你家孩子最好、最棒？
在我們正在成長(zhǎng)的年齡，正是“刷新”我們青少年“認(rèn)知觀”的好時(shí)期，愿各位家長(zhǎng)能帶領(lǐng)孩子走上光明的道路。
我們需要的_作文6
我們經(jīng)常會(huì)看到一些為了夢(mèng)想一直努力的人，現(xiàn)在看他們依然是那樣熠熠生輝，就像是帶來希望的天使，讓你也不輕易放棄。
偶爾疑惑時(shí)翻翻以前的日記，覺得以前一些覺得可以折磨我的事情，也不過如此，甚至?xí)械胶眯�。笑那時(shí)的無病呻吟。
生活中需要勇氣，需要勇氣來面對(duì)挫折、白眼、嘲笑和不認(rèn)同。其實(shí)我覺得有勇氣也是要有一個(gè)好心態(tài)作為前提，你應(yīng)該享受每一刻的生活，不要去過分憂慮以后的生活，不然就會(huì)一直活在擔(dān)憂和恐懼中，即使到后來你擁有了你想要的一切，你又會(huì)馬上擔(dān)憂新的東西。永遠(yuǎn)都無法感受生活所給予的美麗。
學(xué)習(xí)中需要勇氣，我要有勇氣去接受全新的.知識(shí)，需要有勇氣去承認(rèn)自己的不足，需要有勇氣去完善自己。
我覺得沒有必要死死的拿著一個(gè)點(diǎn)不放，其實(shí)每一種選擇都有它存在的理由，如果大家都一樣，不一定是一件好事情。
我們要有十足的勇氣，坐在生活的小船上，領(lǐng)略沿途的青山綠水、狂風(fēng)海嘯。只要信念還在不要在乎那么多結(jié)果，勇敢的追求一些積極樂觀的東西吧。
我們需要的_作文7
我們需要自由盼著，盼著……終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅。
“媽，這個(gè)星期沒有作業(yè)喔！”女孩歡喜地手舞足蹈。
“沒有作業(yè)正好，剛我給你找了個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，這下可有時(shí)間把你的數(shù)學(xué)好好補(bǔ)補(bǔ)了�！�
聽到這，女孩的眼神黯然了，用央求的語(yǔ)氣說：“你就讓我玩一天吧！”
“不行！”坐在門前洗衣服的母親堅(jiān)決地說。
“今天是周六，我要玩�！迸⑽卣f。
母親說：“我這還不是為了你好，只要你學(xué)習(xí)好，媽再苦再累也愿意。好好進(jìn)屋復(fù)習(xí)吧，呆會(huì)兒媽給你做好吃的！”
說完，母親轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。女孩無可奈何地進(jìn)了屋，“吱”的一聲，門關(guān)上了。女孩望著書桌上那堆成小山似的書，想著那化為泡影的計(jì)劃，滿腹委屈地拿起書，支撐著看著。窗外，陽(yáng)光明媚，百花盛開，小鳥在婉轉(zhuǎn)的.歌唱，蜜蜂和蝴蝶在花間飛來飛去，鬧著追逐著。
女孩看到這一切，心中充滿著悲傷�！拔乙茏兂珊兔鄯渚秃昧�，這樣就可以無憂無慮的耍�！毕氲竭@兒，女孩情不自禁流下了淚水……
“我們需要自由，我們不想要好吃好穿，只想拿回被無數(shù)作業(yè)代替的自由�！迸⒃谛闹邪l(fā)出渴望的吶喊。
我們需要的_作文8
翻開那真實(shí)的陳年老照片……
那是一次在1937年8月28日日本侵略者轟炸火車南站的事。那日軍用轟炸機(jī)投射出一枚枚炸彈時(shí)，
他們有沒有去想過他們這樣會(huì)讓多少孩子失去父母和幸福��！這時(shí)，他們已經(jīng)變成了孤兒，已經(jīng)無家可歸。你看，那日本侵略者是多么的無情和無意，我恨他們，是他們讓許多孩子無家可歸。沒有了他們就沒有了這么多孤兒。事實(shí)正是如此，在一片廢墟里有一個(gè)哭聲凄憐的孤兒。日軍是一個(gè)多么可怕的人啊，他的手上沾滿了多少無辜的鮮血！那個(gè)孤兒衣衫不堪，他是多么的可憐，多么的無助，誰也不知道這個(gè)孤兒以后的命運(yùn)會(huì)是多么凄慘，我們需要和平，日軍的罪孽是多么深重啊，不知何時(shí)才能洗清。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的.，快點(diǎn)結(jié)束吧，這才是我們所期盼的�！叭哲�，悔改吧！”我相信這是大家共同的心聲。
我們需要的_作文9
今天，我非常憤怒。因?yàn)槲铱匆娏艘粡堈掌��？春笪覍?duì)日本帝國(guó)主義義憤填膺。
這是一張非常殘酷的照片。20xx年，日本轟炸了上�；疖囌尽Ｋ纻麩o數(shù)。一列火車被日本人轟炸機(jī)炸得面目全非�；疖嚨辣粏蕜盘炝嫉娜毡竟碜诱ǔ闪恕癝”型，在站臺(tái)上尸橫遍野，一攤攤血跡�；疖嚨琅杂幸荒幸慌畠删呤w，尸體旁邊有一個(gè)小孩。他大哭起來，好像那一男一女正是這小孩的父母。他的衣服被炸壞了。他好像對(duì)日本帝國(guó)主義說你們沒有人性，你們喪勁天良。
這個(gè)小男孩以后就在街上乞討，天天吃不飽，穿不暖，一直過著艱苦的生活。.....
這一幕幕悲慘的場(chǎng)景，真是殘不忍睹。這就是日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的'又一罪行。
我們絕不能讓歷史的悲劇重演，我們需要和平，我們制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那和平之花永久在人間綻放。
我們需要的_作文10
愛迪生發(fā)明的電燈、瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、貝爾發(fā)明的電話、魯班發(fā)明的鋸等等很多的發(fā)明家，都是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新，才有我們現(xiàn)在這么便利的生活。
我在書上看到一些科學(xué)家們創(chuàng)新和發(fā)明的故事，覺得那些科學(xué)家們真是太偉大了。他們想別人不敢想的，做別人不敢做的事，正是因?yàn)樗麄冇掠诖蚱脐愐?guī)，敢于創(chuàng)新，才能獲得偉大的成就！我們?cè)谡n本里也學(xué)過，有時(shí)候不循規(guī)蹈矩的`做事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
世界聞名的愛因斯坦在讀小學(xué)時(shí)，一次勞作課后，他給老師交了一只做得很粗糙的小板凳。當(dāng)老師看了極不滿意時(shí)，他又做了第一次，第二次……他做出了兩次還不罷休，直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師，也是因?yàn)樗哂袆?chuàng)新精神，他才成了舉世聞名的科學(xué)家。
愛迪生敢于創(chuàng)新發(fā)明了留聲機(jī)，使他名揚(yáng)四海。后來又開始研究白熾燈，在十幾個(gè)月中經(jīng)過多次失敗，最后還是成功地點(diǎn)亮了白熾燈。他一次又一次的創(chuàng)新，改善了我們的生活。
創(chuàng)新像黑暗中的火把，為人類照亮了前方的路。創(chuàng)新又像調(diào)色盤，給我們的生活添加了許多色彩和樂趣！所以我們需要?jiǎng)?chuàng)新，給人們更好更便利的生活，造福人類！
我們需要的_作文11
媽媽是偉大的，您給予我身軀，哺育我成長(zhǎng)，有時(shí)候，您卻……
有一次，數(shù)學(xué)考試發(fā)下卷子后，我一看卷子上那鮮紅的100分，頓時(shí)眉開眼笑，心想，媽媽還不知怎么夸我呢！說不定會(huì)滿足我所有的要求，甚至……我也不往下想了。在回家的路上我顯得十分精神，走在大街上，心里像喝了蜜一樣沾沾自喜。
回到家，我十分嬌氣，好像剛剛萌發(fā)出來的小豆芽不能讓人碰一樣。
我把試卷拿給媽媽看，媽媽看后說：“好孩子，真是媽媽的心肝，你要什么媽都給你買�！�
我說：“我想要橡皮�！�
“給你買�！�
“要自動(dòng)鉛筆。”
“給你買。”
……
總之，我一連向媽媽要了許多東西，記也記不清了，那時(shí)，我是最幸福的.小孩，
又一次數(shù)學(xué)考試，我本以為自己能考100分的，等試卷一發(fā)下來，一看：傻了眼，怎么才87分，有一想，反正也是全班第五，管他呢！
回到家，媽媽看了試卷后，不是叫我心肝了，而是嚴(yán)厲地說：“怎么回事，這次的100分誰偷去了，怎么復(fù)習(xí)的，等你爸回來再收拾你！”我眼淚汪汪地看著媽媽，心里想：媽媽，我們之間需要溝通，溝通呀！
我們需要的_作文12
小草需要陽(yáng)光的滋養(yǎng)；花兒需要泥土的栽培；而我們，需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。有了別人的鼓勵(lì)，我們才能更相信自己，勇往直前。
我一直喜歡奧數(shù)，每個(gè)學(xué)期，每個(gè)寒、暑假都會(huì)報(bào)奧數(shù)班，在學(xué)習(xí)的`途中，我都會(huì)很努力。
四年級(jí)暑假，我也報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。前幾講我學(xué)得很好，可到了后幾講，我就學(xué)得一塌糊涂了，我很不高興，并且老為期末考擔(dān)心。媽媽知道后，多帛了些時(shí)間陪我一起學(xué)，一起復(fù)習(xí)。過了幾個(gè)星期，學(xué)得明顯好我了。
快到考試時(shí)，我很怕，爸爸媽媽知道我的情況，都稱沒問題，并且時(shí)不時(shí)就來鼓勵(lì)我?guī)紫隆Ｃ看温犕晁麄児膭?lì)我的話，心里便有一種一定要考好的沖動(dòng)。所以我就相信自己，好好復(fù)習(xí)，結(jié)果考了全班第一！
很多家長(zhǎng)對(duì)孩子從來是嚴(yán)格說事，什么都按他們說的做，從不給予孩子一點(diǎn)鼓勵(lì)，他們認(rèn)為孩子一鼓勵(lì)就驕傲，只有嚴(yán)格教育才能使孩子聽話，更學(xué)得好。其實(shí)不是的，孩子得不到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)就會(huì)以為自己做得不好，就會(huì)懷疑自己，只有得到鼓勵(lì)，孩子才會(huì)更相信自己，勇往直前。
我們年少，我們都是孩子，我們不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，都需要家長(zhǎng)那句充滿對(duì)我們的希望的鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
我們需要的_作文13
我們年少，我們需要父母的關(guān)心和教育。我們需要老師的教育，自己的努力。
我們年少，我們需要社會(huì)的關(guān)注，法律的保護(hù)；大家的幫助。
我們年少我們需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)使身體長(zhǎng)高。我們年少我們需要成功與失敗。只有經(jīng)歷過失敗，我們才能有經(jīng)驗(yàn)。才能成功。我們需要自信，只有自信了，才能成功。我們年少，我們需要關(guān)心和愛護(hù)。我們需要有一顆寬容的心，只有學(xué)會(huì)寬容，才能成功。我們年少我們需要競(jìng)爭(zhēng)與合作。只有競(jìng)爭(zhēng)有合作，我們的成績(jī)才能提高，才會(huì)在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。我們年少，我們需要好好的學(xué)習(xí)，努力的.奮斗。
只有好好學(xué)習(xí)，才能為將來打好基礎(chǔ)。加油吧。努力吧。我們年少，我們需要教育和點(diǎn)化。如果只有老師的點(diǎn)化沒有自己的努力是萬萬不能的。只有老師的點(diǎn)化自己的努力，才能成功。一分耕耘一分收獲。我們年少，我們需要強(qiáng)健的體魄。我們年少，我們需要更加努力。
我們需要的_作文14
我曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷——
那是我參加“走過獨(dú)木橋”保持心態(tài)平衡的體訓(xùn)課。
我知道了這事，不停地練習(xí)抗恐高，我十分害怕從高處往下看，一旦爬山，爬到山頂時(shí)，我就會(huì)開始畏懼。
直到到了去體訓(xùn)課那天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了橋，我慢慢地挪動(dòng)著腿，突然我停住了，因?yàn)椋桓d線絆到了我的腳，我后退了幾步，但下面那從高山上往下看的照片實(shí)在是太逼真了，我嚇得腿軟了，我的.耳邊突然傳來一聲聲整齊有力的呼喊聲，我扭頭一看，我不敢相信，那個(gè)人竟然是教官！
我漸漸站起來了，那聲音在耳朵里回響的聲音越來越響，我的心熱血沸騰，我大步地邁過綿線，踏著沉重而有力的步子，走到了終點(diǎn)，這次，我在家里留下了五個(gè)字：我需要鼓勵(lì)。
我們需要的_作文15
和平，是人們最大的幸福�？墒�，人們以前的世界并不和平，因?yàn)槿藗兏緹o法制止戰(zhàn)爭(zhēng)，因此，人們的生活變得很悲慘：夫妻離散，失兒?jiǎn)逝�。為此，我們需要大聲呼喚：我們需要和平，不要�?zhàn)爭(zhēng)！
1937年8月28日，上�；疖嚹险娟�(yáng)光明媚，一片熱鬧、祥和的氣氛，站臺(tái)上，人們與將要分別的親人、朋友談笑著。最顯眼的是一對(duì)夫婦，媽媽抱著孩子，爸爸正在喂孩子吃香甜可口的大棗，孩子“呵呵”的笑個(gè)不停，幸福的依偎在媽媽的懷里。然而，幸福的人們并不知道自己的厄運(yùn)將要來臨——“轟”的一聲驚天動(dòng)地的巨響使剛剛還熱鬧繁華的.火車站變得死一般的沉寂，這正是日本侵略者投下的一枚罪惡的炸彈。忽然，一陣啼哭聲打破了這死一般的沉寂，是那對(duì)夫婦的孩子的哭聲。之后，厄運(yùn)還沒有結(jié)束，一枚枚罪惡的炸彈接連不斷的從空中飛過來，將熱鬧的火車站變成了彌漫著硝煙的廢墟。這意味著什么？這意味著無數(shù)條無辜生命將從世界上消失，這意味著那個(gè)啼哭的小孩將會(huì)成為孤兒……
我們希望，我們祈盼——讓這個(gè)世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平！
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