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我的需要作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的需要作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的需要作文1
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。每次離開總是裝做輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……”一個(gè)人一個(gè)世界，60億個(gè)人，60億個(gè)世界。在我的世界里，住著最重要的人，因?yàn)橹匾�，所以不能缺少，那就是我的父親。
時(shí)光匆匆流走，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到青澀懵懂，我的父母不知道為我們操勞了多少。十五年了，我沒有對(duì)父親說(shuō)過(guò)一次“我愛您”。因?yàn)槲艺J(rèn)為女兒對(duì)父親說(shuō)這句話總是有些別扭，甚至是難以啟齒的。
對(duì)于這個(gè)最疼我的`男人，唯一能許下諾言就決不食言的男人，對(duì)于這個(gè)背起了整個(gè)世界的男人，我很感激，我很愛。如果沒有我的父親，我不會(huì)有那么多幸
福，不可能安心的學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大，父親老去�？粗赣H臉上淡淡的皺紋，我難受過(guò)�？粗惶焯斓牟俪�，我流淚過(guò)。若不是為了我，若不是為了這個(gè)家，父親是不是就不會(huì)那么辛苦，是不是就會(huì)有多一些笑容。
別說(shuō)懵懂的我們不懂珍惜，我想要珍惜。因?yàn)楦赣H，我可以驕傲地對(duì)別人說(shuō)，我的生活不比你差。因?yàn)楦赣H，我才有足夠的勇氣去面對(duì)世間的動(dòng)蕩不安。失去你，我的世界就會(huì)是一片狼藉。
從小到大，我提過(guò)的要求，只要合理，父親就沒有說(shuō)過(guò)一個(gè)不；從小到大，不管多遠(yuǎn)的距離，也不會(huì)讓我感到孤單；從小到大，不管我做過(guò)多少錯(cuò)事，他都沒有放棄我，厭倦我，更多的是苦口婆心地教育我。他給的，我不盡言謝。
父親總有一天會(huì)老去，時(shí)間如指縫間的流沙，我怎么抓也回不來(lái)。我不敢想
象父親從我的世界消失會(huì)是什么樣子，我所能做的，唯有珍惜。
我的世界需要你——父親，所以我會(huì)倍加珍惜。
我的需要作文2
暑假似乎剛剛開始，就結(jié)束了。我們又背起書包跨進(jìn)了校門，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)五年級(jí)了。新學(xué)期，我們又迎來(lái)了新老師，我就講講我們的新班主任吧。
我們的新班主任姓張，我們都叫她張老師。張老師有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一對(duì)不大卻炯炯有神的眼睛，還有兩顆大兔牙。她的身體并不高，但從來(lái)沒有讓人感到矮小，她的眼睛雖不大，卻也從來(lái)沒有讓人感到無(wú)神。
張老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天她都認(rèn)真批改我們的作業(yè)，如果有人沒交，她一定會(huì)認(rèn)真批評(píng)，有時(shí)她還會(huì)把作業(yè)做得好的同學(xué)在班級(jí)QQ群中公開表?yè)P(yáng)。原來(lái)我們的評(píng)星本沒有什么明顯的獎(jiǎng)勵(lì)，班長(zhǎng)也是輪流做的.，不用爭(zhēng)取，現(xiàn)在星多了才可以做班長(zhǎng)，這樣每個(gè)人都會(huì)爭(zhēng)取加星，盡量不因違反紀(jì)律而扣星，我們班的紀(jì)律也會(huì)好很多。
有一個(gè)星期一早上，我遲到了。那天，我哼著快樂的小調(diào)，慢慢往學(xué)校走。當(dāng)時(shí)我并沒有意識(shí)到我遲了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己遲了的時(shí)候，也并沒有著急。我想：從前我也經(jīng)常遲到，但是老師從來(lái)沒有批評(píng)過(guò)我，今天張老師應(yīng)該也不會(huì)罵我。于是，我抱著這樣的僥幸心理跨進(jìn)了班門�！罢咀�！”一個(gè)響亮的聲音使我抬起了頭，是張老師。她用她那劍一樣的目光盯著我：“你怎么不喊一聲‘報(bào)告’就進(jìn)來(lái)了？給我站到外面去！”就這樣，我被罰站了幾分鐘，幸好沒被扣星。當(dāng)我?guī)缀跏抢仟N的走入教室時(shí)，我就暗暗立志：這是我第一次因遲到而被罵，也是最后一次！
還記得著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話：“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)�！彪m然張老師很嚴(yán)格，但是對(duì)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助很大。所以，從現(xiàn)在起，我要做好一點(diǎn)一滴，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后的命運(yùn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我的需要作文3
我需要一個(gè)愛我的媽媽，不需要只愛分?jǐn)?shù)的媽媽。
不久前，我們學(xué)校進(jìn)行了一次階段性測(cè)試，因?yàn)槲覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)一片迷茫。那成績(jī)就可想而知了，糟糕至極，基本不及格。
我懷著忐忑不安的心情回家，剛進(jìn)家門媽就迎上來(lái)，急促地問：“考得怎么樣？還好吧？”她看我滿臉的不安與緊張，又說(shuō)道：“一定又考砸了是吧？”她滿臉的不屑與鄙視，令我無(wú)地自容甚至無(wú)法忍受。但我沒有否認(rèn)，只慢慢說(shuō)道：“四門沒及格，只一門……”還沒等我說(shuō)完，便聽到“啪“的一聲，我的臉上感到火辣辣的生疼！眼淚奪眶而出。我急忙沖進(jìn)自己的房間，反鎖上門，任眼淚橫流。
吃完晚飯，我剛想回自己房間，便聽到媽高聲嚷道：“沒出息的，還不過(guò)來(lái)洗碗！”我無(wú)言，犯人般走過(guò)去。之后又是一聲：“沒出息的，還不過(guò)來(lái)掃地！”我沉默接受。
就這樣的日子重復(fù)了好久好久。又是一次階段性測(cè)試，因?yàn)榭记白龊昧顺浞值膹?fù)習(xí)，這次考試成績(jī)很好。我回到家，媽媽一如既往地沖上來(lái)審問我：“這次考得怎樣？”我把成績(jī)?nèi)鐚?shí)地告訴了她。接著她滿臉的不屑變成了眉開眼笑，接著又“�！钡囊宦�，媽在我臉上吻了一下，興奮地說(shuō)道：“就知道我的乖兒子不會(huì)讓我失望的……”
吃完晚飯，我正在廚房洗碗，便聽到媽說(shuō)：“好兒子，誰(shuí)要你洗碗呢？別被把衣服弄濕了，這是女人干的。你趕快學(xué)習(xí)去�！蔽艺敫牲c(diǎn)家務(wù)放松一下自己，就去拖地。誰(shuí)知媽又喊道：“地也不要拖了，手會(huì)磨出泡來(lái)的.，還是好好學(xué)習(xí)去吧。”我無(wú)所適從。
受到這樣的關(guān)愛，我感到渾身的不自在。我恨不得大喊：“媽媽你愛的是我，還是分?jǐn)?shù)！”
我要愛我的母親。
我的需要作文4
在一年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)并不是很好。甚至，可以說(shuō)那時(shí)的我比男孩還要調(diào)皮好動(dòng)。
在老師和家長(zhǎng)的要求下，我開始認(rèn)真的讀書。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；回家后要做一些課外題，周六周日上補(bǔ)習(xí)班。
這樣一來(lái)，我的學(xué)習(xí)有了明顯的提高。從49名（我們班有62人）一下子提高到了第9名�？衫蠋熀图议L(zhǎng)對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不是很滿意，希望我能繼續(xù)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。于是，我的生活變成了兩點(diǎn)一線的規(guī)律：在學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班還與家里三個(gè)地點(diǎn)來(lái)來(lái)回回。
直到四年記下學(xué)期，家長(zhǎng)看我的學(xué)習(xí)壓力大。于是，便取消了上補(bǔ)習(xí)班。這樣一來(lái)，我的課余時(shí)間突然多了起來(lái)�？墒�，我也沒閑著，我一如既往的看書，做課外題。
直到五年級(jí)這一年，我的學(xué)習(xí)又有了更顯著的提升。從八十多分提高到了九十多分，從十多名提高到了五名之內(nèi)。我開始有一些驕傲了，我甚至覺得班上的同學(xué)都沒有我聰明（畫外音：虛榮心作怪，各位見諒）。我開始對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度越來(lái)越差了，我越來(lái)越迷戀于玩耍了。
開始，學(xué)習(xí)還沒有明顯的下降，直到五年級(jí)下學(xué)期。我越來(lái)越覺得我對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)付不過(guò)來(lái)了。我覺得我簡(jiǎn)直快成為一個(gè)差等生了。
可就在這時(shí)候，我的好朋友——晗夢(mèng)給了我無(wú)限的希望。她在我最最失意的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？你是最棒的哦。你現(xiàn)在就如一粒種子，需要陽(yáng)光，泥土還有水。水代表的'是好的學(xué)校；泥土代表的是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度；陽(yáng)光代表的是適當(dāng)?shù)姆潘珊妥杂�。有了這三樣“必需品”，你才能綻放出美麗的花朵！”當(dāng)時(shí)，這句話給了我無(wú)限的自信心。我從此對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不像原來(lái)哪樣隨便了，而且比原來(lái)還要認(rèn)真仔細(xì)。我的學(xué)習(xí)很快又提高了，又名列前五名之列。
現(xiàn)在的我，已是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了�，F(xiàn)在想想那句話說(shuō)得還真是對(duì)，如果，我只有泥土和說(shuō)的話，那我肯定只是一名被埋在書堆里的“書呆子”了。
所以，我想對(duì)家長(zhǎng)和老師說(shuō)：“我的學(xué)習(xí)需要陽(yáng)光，水還有泥土，才能綻放出美麗教養(yǎng)的花朵！”
我的需要作文5
細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心，是我這次期中考試后的最大體會(huì)。
一出了數(shù)學(xué)考場(chǎng)的門，我的心里便充滿了悔恨、懊糟。為什么呢？因?yàn)樽约厚R大哈竟然記錯(cuò)了考試時(shí)間。前一天語(yǔ)文150分值的試卷是兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，數(shù)學(xué)也是150分值，我想當(dāng)然的認(rèn)為也是考兩個(gè)半小時(shí)。數(shù)學(xué)一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次我定的`目標(biāo)是沖刺滿分的。所以覺得這么充足的時(shí)間，為了更有把握，我不急不燥的做一題檢查一題。就這樣離考試結(jié)束還有半小時(shí)的時(shí)候，經(jīng)監(jiān)考老師提醒我才意識(shí)到我時(shí)間都沒搞清楚。
我一方面埋怨自己糊涂，一方面頭皮立刻發(fā)麻了，因?yàn)檫@時(shí)試卷反面我還一個(gè)字還未寫呢。一些難度大、分值高的題目可都在后面呢。無(wú)奈，我只有在頭皮發(fā)麻的情況下，慌慌張張地也做到最后一題了，因?yàn)榛艔垼址噶艘粋�(gè)不細(xì)心的毛病，飛快地寫完了前三個(gè)問，居然抄錯(cuò)了答題，再算最后一問時(shí)，又只算出了表達(dá)式，再多算兩步便可以算出答案時(shí)，收卷的鈴聲響了起來(lái)，我?guī)е鵁o(wú)限的懊悔離開了考場(chǎng)。
在看到試卷時(shí)，面對(duì)我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的“史上最低分”，我心中的那個(gè)悔啊！
這次考試不僅僅是粗心導(dǎo)致了數(shù)學(xué)的潰敗，其他科目也存在著這個(gè)問題。最傷心的是物理因?yàn)樵诖痤}時(shí)，沒有交代清楚主語(yǔ)而被扣了一分，要知道全年級(jí)就一個(gè)滿分啊，這一個(gè)粗心讓我與年級(jí)第一失之交臂��！
語(yǔ)文、英語(yǔ)這些我的薄弱學(xué)科竟然也有粗心丟分的。
痛定思痛，今后我要多進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，在基礎(chǔ)訓(xùn)練中把自己的心磨細(xì)。做題目時(shí)，還要多讀幾次題目，多加幾次演算，多加幾次演算。
面對(duì)懊糟的我，盡管媽媽在安慰我，這都不是大問題，自己意識(shí)到就好。但我覺得，也許我真的需要像數(shù)學(xué)老師說(shuō)的那樣，找一個(gè)無(wú)人的地方，狠抽自己兩個(gè)巴掌，以切膚之痛讓自己清醒。
我的需要作文6
我常常想：我需要什么？我的愿望是什么？
我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師，想當(dāng)一名像文老師那樣的老師。每天一來(lái)學(xué)校就看見文老師滿懷平和喜悅的笑容，上課來(lái)到教室看到文老師嚴(yán)肅認(rèn)真的面龐，和我們一起打掃操坪我看到文老師一臉認(rèn)真仔細(xì)勁兒，課間我們無(wú)論問什么問題，文老師都會(huì)笑瞇瞇地引導(dǎo)我們思考，讓我們自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究，尋找多種選擇方向。文老師挺有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)�，他不只是按部就班地進(jìn)行教育教學(xué)就算完，他有一些與眾不同的地方，譬如引導(dǎo)我們自覺自學(xué)，率先垂范，帶領(lǐng)我們海量閱讀寫閱讀報(bào)告分享讀書體會(huì)，帶領(lǐng)我們考察家鄉(xiāng)地名，帶領(lǐng)我們開荒種菜種花，就是寫作文也跟別的老師不一樣，我們的`作文日記一定要配上圖畫，圖文并茂，帶我們每天鍛煉一小時(shí)，帶我們每天觀察大自然或旅行，帶我們開展教室里的非暴力溝通游戲活動(dòng)，我很佩服文老師，所以我就要當(dāng)一名很棒的語(yǔ)文老師。我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為此做好準(zhǔn)備。
我還有一個(gè)愿望，就是讓爸爸媽媽多陪陪我。以前爸爸媽媽有很長(zhǎng)的時(shí)間陪我。但從我八個(gè)月大時(shí)，他們大吵一架，就把我抱給奶奶了。然后，爸爸媽媽離了婚，讓我很傷心。在我6歲時(shí)，爸爸找了個(gè)后媽，他們結(jié)婚后，又到遙遠(yuǎn)的地方去打工了。這還是奶奶告訴我的。每當(dāng)我聽到《世上只有媽媽好》這首歌曲時(shí)，我就潸然淚下。我不想變成一棵沒有媽媽的孤獨(dú)的草，我也想像別的孩子們一樣都有爸爸媽媽陪伴！我多么希望能在父母愛護(hù)下成長(zhǎng)��！爸爸媽媽，你們回來(lái)吧！
爸爸媽媽，您永遠(yuǎn)都是我的爸爸媽媽，無(wú)論什么事情都不能改變這一點(diǎn)，也不能改變我對(duì)您的愛。我會(huì)尊重你們的決定，我也希望您能尊重我在您心中的地位，我相信您也會(huì)為我做一切可以做的，讓我成長(zhǎng)得更好。不管怎么樣，我都感謝您給了我生命！
我的需要作文7
呵，何為理解？——題記
有人說(shuō)過(guò)：你只看到別人輝煌的一面，卻沒看到別人努力的一面。但現(xiàn)在我想說(shuō)，你們只看到我不學(xué)習(xí)、考差的一面，卻沒有看到我努力的一面。
你們總是把我沒有考好的原因歸結(jié)于玩、上網(wǎng)、放松，卻殊不知我已經(jīng)在學(xué)校背了多少遍單詞，做了多少道題。你們總是拿我和別的同學(xué)比較，說(shuō)人家怎么考好了，我自知之明。你們口口聲聲說(shuō)理解我，但你們知道嗎？做一件事情需要時(shí)間，需要精力。我不是萬(wàn)能的，我沒有那么高的效率，我只能辦好我重視的，因?yàn)槲艺J(rèn)為那比較重要。你們總是說(shuō)我不知道學(xué)習(xí)的重要性，沒有目標(biāo)，殊不知，我早在幾年前就規(guī)定好了我的志向，明確了目標(biāo)。你們總是說(shuō)我不知道暗自下決心，但殊不知，我比你們所下的決心還要狠。你們總是說(shuō)我沒有動(dòng)力，學(xué)習(xí)是為了他們而學(xué)，但殊不知，我早已有了屬于我自己的動(dòng)力，而且使我在迷茫的時(shí)候給我鼓勵(lì)。你們說(shuō)我整天不學(xué)習(xí)，就知道玩，但殊不知，我也給自己定下了相應(yīng)的任務(wù)。
沒錯(cuò)，你們提醒我是正確的。但，請(qǐng)不要做出無(wú)理的舉措，鬧得整家不和。你們知道為什么在你們面前我總是不愛說(shuō)話，而在別人面前卻能笑得那么開心嗎？那是因?yàn)�，別人理解我，鼓勵(lì)我，在我迷�？奁臅r(shí)候能告訴我該怎么做，我沒有把我的.心事跟你們說(shuō)，知道為什么嗎？因?yàn)槲疑钪銈儾粫?huì)坐下來(lái)心平氣和地跟我講，也不會(huì)給我鼓勵(lì)的笑容。你們忙，你們對(duì)我期望高，我理解，但也請(qǐng)理解我，我有我自己的想法，不要把你們的想法強(qiáng)加到我身上，我會(huì)聽取，會(huì)借鑒，但需要時(shí)間。
吐露一聲，心情不再那么郁悶了。唉，這就是理解。
我的需要作文8
生活本是一出戲，而演繹這場(chǎng)戲的主人則是自己，但生活并不單單只由你自己構(gòu)成，而是由上千種動(dòng)植物，和你身邊形形色色的人構(gòu)成。除了這些，固然還有一些其它的情感構(gòu)成，有成功的喜悅，有追夢(mèng)的艱辛，有孤獨(dú)的寂寞，有挫折的痛苦....是這些組成了豐富多彩的人生，而我們?cè)隗w驗(yàn)這些的.同時(shí)，少不了生活之間的互幫互助。
你一個(gè)不可能獨(dú)立的生活，當(dāng)你遇到困難時(shí)，需要朋友伸出援助之手，需要朋友一句暖心的話，就足以讓你充滿斗志，充滿希望，充滿自信，便會(huì)使你獲得一股強(qiáng)大的力量，沖破困難~
當(dāng)你表演完你所表演得一切，這是就需要肯定和鼓勵(lì)的掌聲，來(lái)?yè)Q得內(nèi)向深處一份努力的肯定和贊揚(yáng)；當(dāng)你摔傷了，需要?jiǎng)e人的幫助，就只是扶你一把，一句暖人心關(guān)心的話，也足以讓你心里彌漫溫暖。
這就是幫助的力量，它是一種看不見也摸不著的強(qiáng)大力量，它可以助你沖破障礙，沖破生活上的不開心和挫折；它可以讓你獲得鼓勵(lì)，獲得心里的一絲籍慰.....
但生活中還有些人往往喜歡獨(dú)單一面，覺得別人都狠多余，覺得別人的幫助是對(duì)他的施舍，同情~。這種人不需要?jiǎng)e人的幫助，不需要鼓勵(lì)，不需要表?yè)P(yáng)，不需要?jiǎng)e人的關(guān)心...總冷漠的看待世界上的一切，這樣的人一定是不受社會(huì)歡迎的人。我肯定的說(shuō)，這樣的人成就不了什么，就算有了成就，也一定不會(huì)持久，因?yàn)樗麤]有朋友，沒有感情，沒有多彩的生活，他的心被禁錮起來(lái)了，像這種永遠(yuǎn)不肯打開自己的心結(jié)，不會(huì)接受幫助，甚至招認(rèn)厭惡，所以，這樣的人一定不會(huì)成功....
總而言之，我說(shuō)了這么多，想傳達(dá)的無(wú)非是，人是缺少不了幫助的；而那些冷笑世事的人，一定不會(huì)成功，注定會(huì)失敗...
當(dāng)你累了的時(shí)候，別忘了看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身邊親切的話語(yǔ).....
我的需要作文9
生活的道路往往不是平坦的大道，總會(huì)遭遇充滿艱辛、崎嶇不平的小道，在遇到難以克服的困難時(shí)，多么需要獲得社會(huì)的支持、同伴的幫助、親人的照顧呀，我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)感人至深的故事：
一天傍晚，剛下過(guò)雨的小路上全是泥濘，一位姑娘騎著三輪車載著滿車的蘋果在路上飛馳，不知是被石頭絆倒了還是騎得太快了，總之三輪車重重地摔在地上，一車蘋果也灑了滿地。蘋果像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子一樣蹦得滿地都是。這時(shí)，從遠(yuǎn)處跑來(lái)兩個(gè)“紅領(lǐng)巾”，他們彎下腰撿蘋果，姑娘皺皺眉頭：這么多蘋果，他們拿走了幾個(gè)也不知道。一個(gè)小男孩好像看出了她的'心思：“沒關(guān)系，保證一個(gè)也不少！”說(shuō)著，他解下紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“大家?guī)蛶痛蠼憬銚焯O果！”一輛卡車停了下來(lái)，從上面走下來(lái)個(gè)小伙子，他笑了笑，幫著撿起了蘋果。一輛小轎車停了下來(lái)，從上面走下來(lái)個(gè)老人，他手拿拐杖，也幫忙撿起了蘋果。不一會(huì)兒，三輪車上又堆滿了蘋果，而且各個(gè)閃著亮光。
試想，如果沒有得到這么多好人心的幫助，姑娘的這些蘋果豈不遭映？有些被行人踩在腳下，有些被壓在車輪底下，損失該有多大呀。如今，在快節(jié)奏的信息化社會(huì)中，人們似乎都走得匆匆忙忙，難以顧及他人的事情，人情變得越來(lái)越冷漠。兩歲小女孩悅悅被兩輛車碾軋7分鐘里18個(gè)路人視而不見，第19個(gè)路人——一個(gè)撿垃圾的阿姨經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)了小悅悅。她抱著小悅悅挪到了路邊，大聲呼救……。我們不禁要問：這十八個(gè)路人，難道都沒有看到躺在血泊中的小女孩嗎？他們?nèi)诵灾姓妗⑸�、美都到哪兒去了？難道他們都不如一個(gè)撿拾拉圾的阿姨？
所以，當(dāng)我們面對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，要大聲疾呼：“回來(lái)吧，人性的光輝！”生活需要幫助！當(dāng)別人遇到困難之時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)伸出援助之手，俗話說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫”何況，今天你幫助他，明天反過(guò)來(lái)他也可能幫助你呢！我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境吧，努力實(shí)現(xiàn)世博理念：城市，讓生活更加美好。
我的需要作文10
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，我們總是不得不驚嘆時(shí)光的飛速流逝，這個(gè)世界上有些人和事是需要我們?nèi)フ湎У�，因�(yàn)橐苍S當(dāng)你覺得自己一無(wú)是處的時(shí)候，當(dāng)你自怨自艾的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界是這么需要你的存在，即使這個(gè)存在是那么的卑微，那么的弱��！
每個(gè)人都是天使，都是被需要的天使。父母需要我們，朋友需要我們，社會(huì)需要我們……
今天當(dāng)我玩電腦玩得昏天黑地，一個(gè)已經(jīng)很長(zhǎng)沒有聯(lián)系的朋友發(fā)來(lái)信息，說(shuō)要改變自己。她告訴我她們班上有活動(dòng)卻沒有喊她，她很難過(guò)，她覺得自己有很多缺點(diǎn)，當(dāng)然不可否認(rèn)，人總是有缺點(diǎn)的。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)呢？說(shuō)到改變，說(shuō)實(shí)話，這是一個(gè)我很排斥的話題。因?yàn)槲矣X得沒有必要去改變?cè)瓉?lái)的`自己，為別人改變自己，我覺得是一種錯(cuò)誤的想法：這話怎么說(shuō)呢，我覺著吧，一個(gè)人連現(xiàn)在的你都不喜歡，更何況是改變后的自己呢？當(dāng)熱不排除這種可能性，但我始終覺得沒有必要。也許這個(gè)人使你傷心難過(guò)，但是要知道這個(gè)人只是你浩浩人生中一個(gè)匆匆的過(guò)客，一個(gè)以后說(shuō)不定就不再見到的人，為什么要為了這個(gè)與你生命沒有太大瓜葛的人去傷心難過(guò)呢？我希望我身邊的人都快樂幸福，不要被難過(guò)的事物羈絆住。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不被身邊的人歡迎喜歡的時(shí)候，不要難過(guò)，要笑，要開心。那證明自己不夠完美，有缺點(diǎn)，要感謝那些不喜歡你的人，他們就像是我們的鏡子，在她們的面前，我們可以輕易的看出自己的缺點(diǎn)，當(dāng)知道自己的缺點(diǎn)時(shí)，不要急著去改變它，要知道缺點(diǎn)就像是習(xí)慣，是長(zhǎng)年累月積成的，一個(gè)人的習(xí)慣是很難改變的，誠(chéng)然，那么缺點(diǎn)也是很難改變的，為什么不試著向你的缺點(diǎn)微笑，然后慢慢去改變它，欲速則不達(dá)，有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。這些諺語(yǔ)我們總是能脫口而出，可是卻總是難以做到。改變，改變，改變的到底是缺點(diǎn)，還是真實(shí)的自己？我不得而知，我只知道realme(真實(shí)的自己）
今天我很開心，原來(lái)我是被需要的，真的，這是這個(gè)新年里我得到的最好的禮物。
我的需要作文11
我和我的同學(xué)都是獨(dú)生子女，在日常生活中，我們最缺少的就是能夠玩在一起的同齡小伙伴了。雖然在每天的課間，同學(xué)們可以聚在一起玩一會(huì)兒，但是每次只有短短的幾分鐘，而其它的大部分時(shí)間，幾乎都是和家里的大人在一起。說(shuō)來(lái)也很奇怪，和同齡的.小朋友在一起時(shí)，我們都有說(shuō)不完的話，；可是在家里，好像就沒有什么話好說(shuō)的了。
聽奶奶說(shuō)，她小時(shí)候經(jīng)常和同學(xué)一起騎車去郊外，爬山、野游，還舉辦什么夏令營(yíng)和營(yíng)火晚會(huì)，這些活動(dòng)真叫我羨慕�？墒�，現(xiàn)在家里的大人，幾乎都不讓我們單獨(dú)下樓去玩，就是在放假的日子里，外出游泳、打乒乓球時(shí)，也都由爸、媽跟著，日子一長(zhǎng)不但就覺著沒有什么意思了，而且也懶得再出去了。在家里，雖然可以在電腦上玩游戲，可是時(shí)間稍為長(zhǎng)一點(diǎn)，奶奶就讓我關(guān)機(jī)，說(shuō)：“玩得時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)眼睛不好�！蔽覇柲棠蹋骸澳亲屛腋墒裁慈�？”這時(shí)，奶奶總會(huì)說(shuō)：“去！看看書�！辈恢罏槭裁春苌僮屛蚁聵侨ズ托∨笥褌兺嬉粫�(huì)兒？好像只要我們到了一塊兒，就一定會(huì)變壞了似的。
其實(shí)，我們?cè)谝黄鹜�，也能學(xué)習(xí)到許多有益的東西。比如今年暑假，我們樓下來(lái)了一位比我大一歲的小伙伴，我們不僅在一起玩悠悠球、捉迷藏，而且還互相介紹自己學(xué)校里的事，彼此交換課外讀物。大家既玩得痛快，對(duì)學(xué)習(xí)也都有收獲。另外，對(duì)每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)也都有了比較清楚的認(rèn)識(shí)。要是大家都不在一起玩，怎么能有這些收獲？因此我希望家里的大人能理解我的心情，相信我已有識(shí)別好壞的能力，給我一個(gè)幸福的童年。
我的需要作文12
種族屠殺，在那個(gè)時(shí)代，馬革裹尸。很多情況下，事情不是那么簡(jiǎn)單的。那個(gè)非暴力不合作，或許也是一種形式吧。
這個(gè)世界上，總有那么多的事情說(shuō)不清楚。你必須要有所分明，不能把所有的事情都放在心上。那些找不到人去討要的債，只能你一個(gè)人背黑鍋，去擔(dān)負(fù)。
其實(shí)這一切，都沒有什么大不了的。只不過(guò)你是因?yàn)榧拍�，我是因�(yàn)楣陋?dú)。
只是在你看不到的角落，很多事情還是以它自己的形式進(jìn)行著，并不見得那么明顯，或許只是冥冥之中的一種規(guī)律。就像我們書本上學(xué)的那樣。
以后吃飯?jiān)僖膊唤腥魏稳肆�，無(wú)論做什么事，都是一樣。自己一個(gè)人，匆匆的來(lái)，匆匆得去�；蛟S這樣才更開心一點(diǎn)。
我們以前只是沒有發(fā)現(xiàn)罷了，并不代表我們不是很清楚。
這個(gè)時(shí)代真的`是個(gè)能夠逼死人的時(shí)代啊，我們能夠正常的活著，真的實(shí)屬不易。
不要怪我，我一直都在等你們。是你們沒有來(lái)，我依舊等在原地。就不要在怪我，沒有去那個(gè)地方幫你占座。很多時(shí)候你的委曲求全，并不能真正解決問題。
我愿意為有很多很多種和可能，原來(lái)到了最后也可能變成什么都沒有。這里的人越來(lái)越多，看風(fēng)景的等待人的，每個(gè)人都有自己不同的人生軌跡。我看這個(gè)火車慢慢的發(fā)車，那一瞬間就有著無(wú)限的感動(dòng)。說(shuō)不出來(lái)到底是為了什么而感動(dòng)。就像那天晚上在圖書館看到師哥師姐們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有說(shuō)不出來(lái)，就見是為什么而震撼一樣。
我希望自己能夠參加越來(lái)越多的活動(dòng)。一點(diǎn)一點(diǎn)的豐富自己，一點(diǎn)一點(diǎn)的提升自己。雖然不見得這個(gè)過(guò)程有多么短暫和漫長(zhǎng)�？墒墙K究這是我一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。其實(shí)并不需要任何人旁觀，也不需要?jiǎng)e人的嘲笑和激勵(lì)。
我的需要作文13
生活中有許多我們需要的東西。我們需要陽(yáng)光雨露，需要健康幸�！牵矣X得我們最需要的是互相幫助！
每個(gè)人的生活不會(huì)都是一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到各種各樣的問題，在這個(gè)時(shí)候，如果給他們一些幫助并施以援手，盡力幫助他們解決困難，擺脫困境。在你因?yàn)榭荚嚊]有考好而灰心的時(shí)候，別人給你一些提醒，幫你分析自己錯(cuò)在哪里，你的心底又有了信心和勇氣。當(dāng)老人蹣跚地過(guò)馬路時(shí)，你主動(dòng)地過(guò)去攙扶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他滄桑的臉上寫滿了感激，你也會(huì)收獲著快樂。
班里也一樣，自己一個(gè)人完成不了的事情也需要同學(xué)們的合作與幫助。有一次大掃除，班上的同學(xué)們都把自己的課桌椅擦得干干凈凈。而地板上紙屑、橡皮泥、鉛筆屑到處都是，桌子、椅子?xùn)|倒西歪，臟得簡(jiǎn)直像垃圾場(chǎng)似的。課桌椅和地板形成了強(qiáng)烈的反差，兩位值日生一位手拿著掃把彎下腰一心一意掃垃圾，另一位踮起腳尖伸長(zhǎng)了手拿黑板擦正在專心致志地擦著黑板，雨水般的汗滴從她們的額頭上淌了下來(lái)。我見了，不禁想到以前自己值日時(shí)埋頭苦干而又無(wú)助的情景。于是，我把自己的想法告訴他們：假如今天是我們其中的兩位在這兒掃地板，最需要的是什么？在別人需要幫助的時(shí)候更需要將心比心，更需要互相幫助，我們一起伸出手幫幫忙吧！同學(xué)們聽了面面相覷，一會(huì)兒紛紛跑去幫忙掃地，不到十分鐘，教室立刻煥然一新。瞧，大家靠自己的.努力做了一件有意義的事，個(gè)個(gè)都開心得一蹦三尺高。
是啊，我們的生活需要互相幫助！公交車上需要你為老奶奶讓座；路上有人摔倒的時(shí)候需要你伸出雙手去扶他們；災(zāi)區(qū)需要我們盡一份心捐款捐物幫助有困難的同胞度過(guò)難關(guān)。這一件件平凡的小事都需要彼此間的相互幫助。
如果所有的人都能在得到幫助的時(shí)候又幫助別人，那么社會(huì)就會(huì)形成一個(gè)完美的互助圈、一個(gè)充滿溫馨美好的家園。
我的需要作文14
每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要一片天空，需要那顆明星照亮心靈，領(lǐng)悟啟明星檫亮眼睛，還有那顆最耀眼的明星照亮我成長(zhǎng)的道路，那顆星星就是—我的奶奶。
一副棕色的鏡框的眼睛架在您那細(xì)細(xì)的走穩(wěn)的鼻子上，透過(guò)鏡片是一雙溫柔的眼睛，您那特別的笑容總是充滿愛，溫暖著我的心靈 小時(shí)候，你讓我懂得了愛別人。
夏天里，知了在樹上不停地叫著，似乎在抱怨這悶熱的天氣中午奶奶讓我去睡覺，說(shuō)要給我講故事于是我乖乖地躺下了，奶奶講了兔媽媽和小白兔的故事，兔媽媽總是給小白兔很多愛與呵護(hù)，讓小白兔懂得了很多道理，講完后，奶奶告訴我：“我們要學(xué)會(huì)去愛別人，這樣他們會(huì)心純感激，人人心中都有感恩，就會(huì)有愛。所以你要多給予別人關(guān)愛�！蹦棠痰脑捯恢便懹浽谖倚闹校惨恢笔俏业淖毅�。奶奶，您是那顆愛的明星教會(huì)我關(guān)愛別人。
放學(xué)后，奶奶來(lái)接我，我一蹦一跳的'牽著奶奶的手向家走去，一不小心撞一位老奶奶，他穿著不是很好，似乎是一個(gè)乞討老人，我急忙說(shuō)對(duì)不起，奶奶問;"你沒事吧?老奶奶只是搖了搖頭，奶奶立即掏出錢給那個(gè)乞討老人，那個(gè)乞討老人說(shuō)了很多次謝謝。在路上我玩奶奶為什么，給他那么多錢呢？她好像沒有那么可憐。奶奶告訴我：“他既然收了我的錢，肯定有什么需要，那我們?yōu)槭裁床粠椭�。這樣他也會(huì)開心一點(diǎn)。你也該學(xué)會(huì)樂于助人，知道么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶讓我學(xué)會(huì)了樂于助人，奶奶，你是那顆領(lǐng)悟的啟明星擦亮我的眼睛。
長(zhǎng)大后，奶奶一直陪伴在我身邊，教會(huì)了我很多道理，一次奶奶看見我和媽媽頂嘴，把我牽了過(guò)來(lái)，問清楚事情后，告訴我：“你的媽媽都是為了你好，你要學(xué)會(huì)理解他，他是最愛你的，你要有孝心�！甭犃四棠痰脑捨液芾⒕巍８鷭寢尩懒饲�，奶奶你讓我懂得了應(yīng)有孝心，這是我必須做的。
您是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的，您是最亮的星，照亮我成長(zhǎng)的道路，夜空中不能缺少最亮的星，成長(zhǎng)不能缺少愛我的您。
奶奶我的成長(zhǎng)需要您！
我的需要作文15
夢(mèng)想，誰(shuí)沒有？或許還在母親懷里的胎兒會(huì)想外面的世界是什么，問問那些小學(xué)生的夢(mèng)想是什么，他們會(huì)害羞，但他們就少也有一個(gè)令人出奇的夢(mèng)想，去問問那些正在外面拼死拼活，任勞任怨的`打工仔，他們的夢(mèng)想又是什么？或許是自己拼一點(diǎn)，辛苦一點(diǎn)也不怕，夢(mèng)想著靠自己的努力能讓家人過(guò)好一點(diǎn)，將來(lái)過(guò)好一點(diǎn)，而我呢，每天只知道玩，夢(mèng)想，當(dāng)然想過(guò)，可沒有行動(dòng)過(guò)。
還記得今年過(guò)節(jié)的時(shí)候，姐夫問我，你的夢(mèng)想是什么，如果有，那就努力吧，時(shí)光不等人～我說(shuō)當(dāng)然有了，我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí)，功成名就時(shí)帶著家人去旅游。
現(xiàn)在努力了，而我的成績(jī)總是上不去，都希望我多走一步，每大一歲，我就會(huì)離我的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。
想想自己，想想父母，收好情緒再出發(fā)，我的夢(mèng)想還在，我不能說(shuō)放棄就放棄，生活總是那么殘忍，那么不公平，如果覺得不公平，那么對(duì)于那些一生下來(lái)就沒有腿的人來(lái)說(shuō)，這公平么？
一天放學(xué)回家，在路上我遇見一個(gè)小女孩，她站在路邊拿著一個(gè)袋子，冷風(fēng)吹得讓人不禁打了一個(gè)冷顫。人來(lái)人往，沒有人注意她。
我停下腳步，走到她身邊，拿出一件外套給她穿上。我問小女孩，你為什么要站在這里，她說(shuō)，姐姐我在撿路邊的垃圾。你為什么要撿垃圾？小女孩說(shuō)，地球污染太多了，我的夢(mèng)想是地球不再有污染。
小女孩的這句話讓我啞口無(wú)言了，小小的身軀居然有如此大的夢(mèng)想，我，算什么，有夢(mèng)想都不去努力。
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)步入了初二，再不努力，夢(mèng)想怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)，同學(xué)：夢(mèng)想，朝著你最初的夢(mèng)想，努力吧！如果不努力你會(huì)后悔，因?yàn)椋汉诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲!