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【薦】生活需要什么作文32篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的【薦】生活需要什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活需要什么作文 1
生活需要什么呢？有人說(shuō)：“需要金錢(qián)，沒(méi)有金錢(qián)什么東西都買(mǎi)不到，連食物也買(mǎi)不到，沒(méi)有食物，人就會(huì)活生生的餓死。”我覺(jué)得生活雖然需要金錢(qián)，但是生活更需要勇氣、知識(shí)和智慧。
以前，我是一個(gè)膽小，沒(méi)有勇氣的人。比如說(shuō)那一次吧，一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我在電腦房玩電腦，媽媽在睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，我舔了舔嘴，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“呀，嘴巴干了，得喝點(diǎn)水。”說(shuō)完，我穿好拖鞋打開(kāi)房門(mén)去餐廳倒水。剛打開(kāi)房門(mén)，忽聽(tīng)到“嘭嘭”幾聲，“咦！哪來(lái)的聲音啊？有鬼！有鬼！”我用手抱住頭，轉(zhuǎn)身跑回了房間。過(guò)了一會(huì)兒，再仔細(xì)一想，那種聲音并不是鬼，原來(lái)只是外面的風(fēng)刮著窗戶響的聲音��！該死的怪風(fēng)，害得我快要尿褲子了！經(jīng)歷了這一次，我再也不膽小了，遇到困難我也有勇氣戰(zhàn)勝了。以前學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我不敢讀出聲來(lái)，更沒(méi)勇氣回答老師的提問(wèn)，怕讀錯(cuò)了別人笑話，把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成了包袱�，F(xiàn)在可不同了，我不但可以大膽的`讀，而且能當(dāng)日學(xué)當(dāng)日背，總是得到老師的表?yè)P(yáng)呢！
我的作文雖然寫(xiě)得好，但是我看到一些難題目不敢寫(xiě)，覺(jué)得沒(méi)有把握，怕寫(xiě)不好，這也是我沒(méi)有勇氣的表現(xiàn)。平日，如果天色晚了，我一個(gè)人不敢上樓梯回家，這也說(shuō)明我膽小沒(méi)有勇氣。現(xiàn)在，我覺(jué)得一個(gè)人要有勇氣，如果沒(méi)有勇氣，什么困難都不能克服，什么事都很難辦好。
再說(shuō)，生活還需要知識(shí)和智慧。沒(méi)有知識(shí)的人是愚蠢的人，沒(méi)有智慧的人，頭腦是呆笨的人，成不了大器，辦不好事情。這種人只能碌碌無(wú)為的工作，過(guò)著貧窮落后的生活，終究是要被社會(huì)所淘汰的。
當(dāng)然，生活上的需要還有很多呢！除了勇氣、知識(shí)、智慧……此外，還需要愛(ài)心、勤勞、誠(chéng)信……同學(xué)們，你們說(shuō)是嗎？
生活需要什么作文 2
2008年5月12日，汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，此刻距12日已有了多多少少大半個(gè)月的光陰。全國(guó)動(dòng)起來(lái)了，世界也動(dòng)起來(lái)了。
一天，我在電視中看到這樣一幕：一個(gè)愛(ài)心節(jié)目中在舉行著捐款儀式，各個(gè)單位獻(xiàn)著愛(ài)心，你一百萬(wàn)，我一百萬(wàn)，她甚至幾千萬(wàn)，每個(gè)人都奉獻(xiàn)出全部積蓄，這種感人的場(chǎng)面讓我不禁滾下了兩行熱淚，因?yàn)檫@是一次心與心地碰撞，愛(ài)與愛(ài)的交匯……
每當(dāng)一批批救援物資運(yùn)往災(zāi)區(qū)；每當(dāng)一個(gè)個(gè)醫(yī)療隊(duì)駐扎災(zāi)區(qū)，不懼危險(xiǎn)；每當(dāng)從一個(gè)又一個(gè)廢墟下傳出微弱的呼救聲時(shí)人們不會(huì)不感動(dòng)，不會(huì)不震撼……四川受災(zāi)了，人們行動(dòng)了，在這危急關(guān)頭，大家都奉獻(xiàn)出了自己那熾熱的愛(ài)心，去溶化鋼筋，去溶化混凝土。大家也要獻(xiàn)出勤勞能干的雙手，去幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園，恢復(fù)生產(chǎn)，去撫平一個(gè)又一個(gè)受傷又年幼的心靈……
愛(ài)，不限區(qū)域。愛(ài)，不限國(guó)度。愛(ài)，不限民族。
生活中需要愛(ài)，需要父愛(ài)與母愛(ài)；生活需要愛(ài)，需要老師的.仁愛(ài)與同學(xué)的關(guān)愛(ài)；生活需要愛(ài)，需要絕境中的一只手，需要失敗后的一句吉言……一切的一切，那是災(zāi)區(qū)人民所沒(méi)有的。所以，人們要慈祥，善良的應(yīng)對(duì)生活。愛(ài)心是做人的底線，古有"人而無(wú)信，不知其可。"這天，我卻想改成"人間無(wú)愛(ài)，難以生存。"自5月12日以來(lái)，人們的愛(ài)心已匯成了千條萬(wàn)條的河流，而災(zāi)區(qū)人民的臉上，也漸漸地浮出絲絲微笑。那笑是真誠(chéng)的，那笑是滿足的，那笑是心慰的，因?yàn)樗麄兏惺艿搅巳碎g大愛(ài)在他們頭上降臨……
你們說(shuō)生活中沒(méi)有愛(ài)世界會(huì)怎樣呢
生活需要什么作文 3
微笑是那么重要。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我還只是一個(gè)文靜的的小男孩，成績(jī)也不錯(cuò)，但唯一的缺點(diǎn)就是不怎么愛(ài)笑。大家都說(shuō)愛(ài)笑的`孩子是可愛(ài)的，但我卻不這么認(rèn)為。所以每當(dāng)下課鈴響起時(shí)。同學(xué)們沖出教室玩耍的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人在教室里寫(xiě)作業(yè)，那就是——我。即使有同學(xué)來(lái)找我玩耍，我也只是揮了揮手，把他們打發(fā)走了。每次拍全家福的時(shí)候，我露出的笑容永遠(yuǎn)都是苦澀的。
可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)如烙印刻在我心里的問(wèn)題——無(wú)論是什么人，只要是我身邊的人，他們每次見(jiàn)到我，都會(huì)微笑。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)只有笑容才能讓生活多姿多彩。
那是我五年級(jí)的一節(jié)心理課，心理課的內(nèi)容就是多姿多彩的生活，那里面就提到了笑，它上面說(shuō)，笑是積極的，笑是消極的，如果不想要單調(diào)的生活，那人就必須具備笑、怒、衰、樂(lè)這四個(gè)狀態(tài)。
下課了，鈴聲打響了，我沒(méi)有像往常一樣在教室里寫(xiě)作業(yè)，而是跑到了一圈黑腦袋中間去聽(tīng)同學(xué)講笑話。剛開(kāi)始，我還覺(jué)得這只是一個(gè)無(wú)聊的笑話，可聽(tīng)到后面，我越發(fā)的想笑，終于大笑起來(lái)。這時(shí)，那群黑腦袋伴隨著我的笑聲叫到：“‘冰塊臉’竟然笑了！”我看了看他們，和他們一起奔向教室外面，一起去尋找我們學(xué)生該有的快樂(lè)。
從那件事后，我每次下課便和同學(xué)們?nèi)ネ�，我也終于擺脫了那間困了我一年多的教室。
原來(lái)，笑是那么的重要。
生活需要什么作文 4
快過(guò)年了，過(guò)年，最重要的美食就是餃子。大年初一，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的坐在一起吃年夜飯，當(dāng)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，我的口水就直往下流。
可每次只會(huì)吃不會(huì)做，我打心眼里想學(xué)，當(dāng)我看到奶奶和媽媽兩三下就把餃子包好時(shí)，我就更佩服他們了。我決定嘗試一下，不嘗試看么知道我會(huì)還是不會(huì)呢？
我坐到桌子旁，先看奶奶怎么包，奶奶用左手托住餃子皮，用右手拿勺子挖了點(diǎn)餡放在中間，把對(duì)面的皮一合，用手先捏捏緊，再把皮的一邊像疊羅漢一樣把皮一層層疊了起來(lái)，一個(gè)餃子就包好了，像衣服上的花邊一樣。
我己經(jīng)迫不及待了，我拿起一個(gè)皮，學(xué)著奶奶的樣子放在手上，我用勺子挖了一大勺餡，可包的時(shí)候，出問(wèn)題了，因?yàn)轲W太多，皮沒(méi)包住，給“撐”破了。我又開(kāi)始嘗試第二個(gè)，我小心翼翼地完成了前面的步驟，可就在封口的時(shí)候，用力過(guò)猛，又破了。我哭喪著臉，真是印證了媽媽說(shuō)我的那句話：“一看就會(huì)，一做就廢呀”，世上無(wú)難事，只怕有心人。在我的不懈努力下，我終于完成了我第一個(gè)完整的餃子，這時(shí)弟弟走了過(guò)來(lái)，拿著我費(fèi)九牛二虎之力才包好的餃子細(xì)細(xì)端詳著，我本以為他會(huì)說(shuō)：“姐姐，你包的真好看�！笨捎瓉�(lái)的卻是一頭冷水“姐姐，你包的.跟個(gè)大石頭一樣”。我一看，好像他說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，可是我不甘心，包了一個(gè)又一個(gè)，終于包完了，雖然不是很好看，但都是我辛辛苦苦包出來(lái)的。
晚上，我吃著用努力換來(lái)的餃子，心里比蜜都甜。
嘗試，豐富了我的動(dòng)手能力，讓我的生話更充實(shí)。
生活需要什么作文 5
今天萬(wàn)里無(wú)云，“熱情高漲”的太陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)葉個(gè)個(gè)垂頭喪氣。但體育課卻要繼續(xù)，哎，算是嚴(yán)師出高徒吧……
同學(xué)們耷拉著腦袋，豆大的汗珠如同雨水“嗒嗒”往下流，嬌氣的女生早已把防曬服頂在頭上，保護(hù)皮膚。大家巴望著老師能盡快宣布“自由活動(dòng)”，好去樹(shù)陰下乘涼。但希望越大，失望越大，跑完步后，老師居然又讓我們做一分鐘的“金雞獨(dú)立”。這立即引起了軒然大波，大家紛紛舉起抗議的旗幟。
抗議歸抗議，任務(wù)還是要完成的。許多同學(xué)開(kāi)啟了“偷懶模式”，剛開(kāi)始不到5秒便裝作力不從心的樣子，一屁股跌倒在地。我本來(lái)也想來(lái)個(gè)“有樣學(xué)樣”，可深入一想，越是惡劣的環(huán)境越能體現(xiàn)出你的意志力有多強(qiáng)，我要堅(jiān)持下去!我在心里默默進(jìn)行著60秒的倒計(jì)時(shí)，雖然只是過(guò)了短短的20秒，但在太陽(yáng)的'炙烤下卻倍受剪熬。黃豆大小般的汗珠順著脖子流落到衣領(lǐng)，發(fā)絲的末端溫漉漉的，讓我很不舒服。愈加強(qiáng)烈的陽(yáng)光毫無(wú)阻攔地直射在我的頭頂，一摸上去熱得發(fā)燙，好像開(kāi)水淋下來(lái)。
時(shí)間慢慢挪過(guò)，真是度秒如年，它不斷消磨著我的意志。突然，我看見(jiàn)前方和左右兩側(cè)依然有幾位同學(xué)在和我一樣堅(jiān)持著！一！二！三！……原來(lái)我并不是“孤軍奮戰(zhàn)”，而是與這六個(gè)同學(xué)“并肩作戰(zhàn)”！他們也在默默堅(jiān)持著，有了他們作為我的榜樣，我更加堅(jiān)定了堅(jiān)持到底的決心。
一分鐘終于過(guò)去了。一陣清風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，大汗淋漓的我倍感舒爽，但最令我高興的是自己能夠堅(jiān)持下來(lái)。
我曾經(jīng)從書(shū)上看到一句話“He who laughs last laughs best”。意思是笑到最后的人才是王者。的確如此，生活需要毅力，堅(jiān)持才能勝利！
生活需要什么作文 6
雨后的彩虹總是那么的引人注目，七彩的光折射在我的臉上。會(huì)心的一笑。我喜歡被色彩包圍的那種感覺(jué)，同彩虹一樣，生活中的色彩令我令我酣暢淋漓……
與朋友受挽手的在街上閑逛，一家小店的櫥窗上掛著一對(duì)可愛(ài)致極的掛件，和朋友默契的點(diǎn)點(diǎn)頭，沖進(jìn)去，討價(jià)還價(jià)的買(mǎi)了一對(duì)，出門(mén)后相視著大聲的笑。此刻，我們被象征著友誼的粉紅色包圍。生活中的一件小事使友情的甜蜜再次升溫……
炎炎的夏日，我在學(xué)校東奔西跑的發(fā)傳單。滿頭大汗。筋疲力盡的回到家，看著擺放碗筷的爸爸。執(zhí)鏟下廚的媽媽?zhuān)狞S色將我包圍。家庭的幸福讓我滿身的疲憊頓時(shí)煙消云散。只是滿面笑容的吃飯，和爸媽嘮嘮家�！�
學(xué)校組織踏青活動(dòng)，滿眼的樹(shù)林，腳下的草地，幾簇隨風(fēng)浮動(dòng)的毛毛狗讓我身心放松。清新的綠色將我包圍。大自然的生機(jī)勃勃讓我忘懷了學(xué)習(xí)的`勞累。生活的煩惱。與綠色融為一體，重尋動(dòng)力……
考試的失利令我無(wú)地自容，一個(gè)人靜靜的趴在桌子上，淚水模糊了雙眼，打濕了衣裳。灰色將我籠罩，無(wú)力掙脫，心里有說(shuō)不出的難受。忽然就聽(tīng)見(jiàn)老師喊我的名字，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講道理。說(shuō)這次只是失誤，只要重新振作。更加努力，我就會(huì)很強(qiáng)！并且，他說(shuō)，我真的很棒！亮眼的藍(lán)色將死灰趕走，整個(gè)人又都被藍(lán)色托起。老師的鼓舞讓我自豪！重拾信心，準(zhǔn)備起跑……
我從不對(duì)生活有太多要求，我并不害怕艱難。不畏懼險(xiǎn)阻。我只是全心體驗(yàn)我的生活，讓生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都富有色彩。因?yàn)槲矣X(jué)得，帶有色彩的生活是值得細(xì)心品味的……
打開(kāi)窗，讓清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我的身上。金色的光芒讓我有些睜不開(kāi)眼，卻笑了，露著牙……
是七彩的笑……
生活需要什么作文 7
藍(lán)天因?yàn)榘自频囊r托而變得美麗；花兒因?yàn)榫G葉的襯托而格外迷人；我因?yàn)橛心笎?ài)的陪伴而感到異常溫暖
春天，悄然而至，你的關(guān)懷，芬香撲鼻：天氣漸漸變暖。你不忘在上學(xué)前叮囑我：加件衣服，著涼了，我可不管你。但是我知道你不會(huì)不管我。
夏天，你的笑容，百花齊放：炎熱的夏天，我總少不了出去玩耍。每當(dāng)我想買(mǎi)冰飲解渴時(shí)，你總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)，別喝那些冷飲對(duì)身體不好，喝點(diǎn)水，說(shuō)完便拿出一瓶水來(lái)，我一喝，一陣清甜的味道侵入味蕾，我知道這是你細(xì)心的在水里的蜂蜜。
秋天，你的行動(dòng)讓我異常溫暖：秋天天氣并沒(méi)有轉(zhuǎn)涼，你還是硬塞給我一件外套，自信的告訴我：明天天氣一定轉(zhuǎn)涼！我看著天上火紅的太陽(yáng)，心里默默的想：才怪。但是第二天，在媽媽的.預(yù)料之中，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，我穿著溫暖的外套，看著別人瑟瑟發(fā)抖的樣子，不禁感嘆道：還好我信了你的話！
冬天，你的存在格外迷人：冬天天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。每當(dāng)我回到家時(shí)，你總會(huì)端上熱騰騰的飯菜，香氣撲鼻。你雖然不會(huì)說(shuō)溫柔的話語(yǔ)，但你的行動(dòng)早已溫暖了我。
因?yàn)橛心�，我的一年四季都變得格外迷人。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，你都默默地關(guān)懷著我。
在愛(ài)與嚴(yán)的融合中，我如同飛翔的小鳥(niǎo)，而母親就是那助翔的雙翼，那濃濃的母親的關(guān)懷，就是振動(dòng)磁波，鼓勵(lì)著我。
有了媽媽的關(guān)懷，我的生活變得美好、幸福和充足，慢慢，謝謝你！謝謝你的關(guān)懷和存在！
生活需要什么作文 8
生活就像一艘帆船，如果沒(méi)有確定的航向，那么任何方向的風(fēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是逆風(fēng)，只有確定了自己的人生坐標(biāo)，才能把握人生前進(jìn)的方向，才能順利地穿過(guò)重重迷霧抵達(dá)人生的彼岸。
一年前的一個(gè)假期，心事重重的'我漫無(wú)目的地走在街上。那時(shí)，初入初中的我還無(wú)法適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)速度，別說(shuō)復(fù)習(xí)、提高了，就是每天最基本的作業(yè)任務(wù)我都要寫(xiě)到晚上十點(diǎn)左右，各種各樣的課外班更是壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這讓我十分沮喪，同時(shí)也對(duì)我自己前進(jìn)的方向感到有些迷茫。
不知不覺(jué)，我走到了一座公園的旁邊，空氣中突然出現(xiàn)了一種跟綠有關(guān)的味道。我猛抬頭看見(jiàn)了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有幾棵果樹(shù)，郁郁蔥蔥，這清新的綠色仿佛在流動(dòng)著，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，讓我懨懨的情緒一下子消散得無(wú)影無(wú)蹤。
可當(dāng)我走近來(lái)想要仔細(xì)欣賞時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一名護(hù)林員正在用剪刀將這果樹(shù)的枝條一根一根地剪去。
我感到十分不解，忙上前問(wèn)道：“這果樹(shù)是得了什么病嗎？為什么要把這些好好的枝條剪去呢？”“沒(méi)有沒(méi)有！”護(hù)林員愣了愣，隨后笑呵呵地說(shuō)，“剪去一些枝葉，是為了讓果樹(shù)更好地結(jié)果；過(guò)于枝繁葉茂，果子就無(wú)法吸收到根部的養(yǎng)分了。”
我望著光禿禿的樹(shù)干和滿地的枝葉，陷入了沉思。
是啊，人也如這樹(shù)般，精力是人做任何事情的根本，它不是無(wú)窮的。想做的事情過(guò)多，必然會(huì)精力不夠。而我們所能做的便是勇敢地拿起生活的剪刀，把多余的選擇剪去，將有限的精力集中在一個(gè)方向上，把一件事情做好。
樹(shù)的方向由人決定，人的方向由我們自己決定。思及此，我心頭一陣輕松，不由得加快了前進(jìn)的腳步。
生活需要什么作文 9
咣地一聲，電梯又關(guān)上了它沉重的大門(mén)。
在電梯間那個(gè)小小的空間里，我和我的鄰居們彼此默立，眼神淡然。等到目的地，各奔東西，就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來(lái)的那會(huì)兒，我試圖對(duì)每個(gè)人微笑，可當(dāng)我跟別人眼神相撞，嘴角還沒(méi)來(lái)得及揚(yáng)起，對(duì)方早已掉轉(zhuǎn)了腦袋。搬進(jìn)這幢樓將近一年，除了一樓看守人大爺，我誰(shuí)都有不認(rèn)識(shí)。
熱鬧的片刻
嘟——門(mén)開(kāi)了。
出來(lái)的人爭(zhēng)先恐后，進(jìn)去的人更是不甘示弱，我擠在了電梯最里面的角落，如平日般安靜地等待目的地的到來(lái)。電梯門(mén)關(guān)到一半的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)年輕男孩的聲音：等一下，等我一下！我微微抬起頭下意識(shí)地看了看，映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿了包包袋袋的年輕男孩，他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)，而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來(lái)。
大嬸，幫我拿一直，謝謝！先生，幫我拿一下這個(gè)包，好嗎？大叔，謝謝！小姐，請(qǐng)幫我拿一下！等到他把他的包裹一一安頓好，自已只背著把吉它的`時(shí)候，他又笑容燦爛地說(shuō)話了：大家好，我是新搬來(lái)的，住五摟，音樂(lè)學(xué)校的吉它老師，請(qǐng)大家多多關(guān)照。電梯里的人都意思性地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也被這男孩的熱情逗笑了——笑在心里。五樓很快就到了，小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過(guò)了他的包，走的時(shí)候，他還無(wú)限朝氣地說(shuō)了句再見(jiàn)。
生活需要什么作文 10
生活，就像一壺暖暖剛沏好的茶。剛?cè)肟谧匀粫?huì)有些苦澀，繼續(xù)品茗，一股甘甜滋生出來(lái)，先苦后甘，這也是就生活。
生活需要微笑，微笑是人最好的東西。老師、親人的微笑代表關(guān)愛(ài)，朋友的微笑代表友誼，陌生人和藹可親的'微笑都可以牽動(dòng)著你的心。當(dāng)我坐在公車(chē)上，如果有一位年輕人面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō)：“讓一下位。”而又有一年輕人面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“讓一下位好嗎？”顯而易見(jiàn)的，我應(yīng)該會(huì)讓給誰(shuí)呢。而這就是微笑最大的魔力。在生活中，處處都得學(xué)會(huì)變通，又是一個(gè)微笑會(huì)比絮絮叨叨的言辭有用的多。
生活需要逆境，挫折會(huì)使人成長(zhǎng)的。逆境是一座山，是一道坎，是一片天；你可能翻不過(guò)他，越不過(guò)他，摸不到他。但只要你有這頑強(qiáng)不屈的信念，就一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折。還記得我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的談遷，在他晚年時(shí)期，雖家徒四壁，但他仍有著十分遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)國(guó)榷快要完成之時(shí)，卻被人偷掉了，但他有著鍥而不舍的意志，最終才從逆境中掙脫。
生活需要寬容，寬容是灑脫，是成熟，是有風(fēng)度。寬容是一種非常重要的品德。就那一枚珍珠貝來(lái)說(shuō)吧，有一粒細(xì)小的沙子進(jìn)入他的身體，雖然有些難受，但珍珠貝對(duì)他寬容。漸漸地，那粒小沙礫漸漸的消失了，而珍珠貝這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗膶捜�，小沙礫給了他一生的榮耀 ——一顆潔白閃耀的珍珠。
細(xì)細(xì)品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此之有趣，如此之美好......
生活需要什么作文 11
“絕交！”我生氣的對(duì)小明說(shuō)�！昂撸^交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”小明憤怒的離開(kāi)，隨之而來(lái)的，就是“砰”的摔門(mén)聲
事情源于兩天前的一節(jié)信息技術(shù)課上，由于我們倆挨著，所以他有不會(huì)的題就問(wèn)我，我有不會(huì)的題就問(wèn)他。有次，他向我問(wèn)了一個(gè)題，由于我不知道，且我為了盡可能的快速的完成一套題，所以，我面對(duì)著屏幕回答道：“不知道�！敝螅ё∥业�.衣服，并說(shuō)道：“你什么意思？瞧不起人是不？”下課之后，我也沒(méi)有在意這件事。
之后，上體育課的時(shí)候，測(cè)五十米跑，由于我跑的成績(jī)很差，他就以一種非常讓人討厭的表情面對(duì)著我，之后，我白了他一眼，就沒(méi)再在乎這件事。
接下來(lái)，他居然將我的一個(gè)秘密告訴了小剛，小剛是我的一個(gè)仇人，我做什么事，他都和我作對(duì)。我的秘密讓他知道了那還了得？
之后，我憤怒的向他提出了絕交。
接下來(lái)，我去我們班停車(chē)處等人的時(shí)候，他白了我一眼，結(jié)果，讓我們最好的朋友小剛看到了，他就問(wèn)我，我和小明之間是否出現(xiàn)了什么問(wèn)題，我沒(méi)有和他說(shuō)什么東西，然后他就問(wèn)了小明，小明就將所有的內(nèi)容全部說(shuō)了出來(lái)。
第二天中午，小剛找到我，并說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你最近很瞧不起人��！你們學(xué)了《送東陽(yáng)馬生序》這篇文章了嗎？你想想，如果人家都不借給他書(shū)，他怎么能‘遍觀群書(shū)’呢？小明的腦子不是人腦，他隨便聽(tīng)一節(jié)課，都比你趴在桌子上學(xué)一上午學(xué)到的知識(shí)要強(qiáng)�！�
事后，我對(duì)做出與小明絕交這個(gè)決定感到很后悔，之后，向他道歉。對(duì)不起！
其實(shí)，生活需要溝通，那是一座跨在鴻溝上的橋梁。只要我們能換位思考，很多時(shí)候都可以化解不必要的誤會(huì)，在被怒氣溢滿大腦時(shí)，為什么不靜下心來(lái)想一想呢？
生活需要什么作文 12
從嫦娥奔月到如今的神舟飛船登上月球，人類(lèi)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，以往，人類(lèi)認(rèn)為這是不切實(shí)際的幻想，是天方夜譚，可現(xiàn)在，事實(shí)證明，不是！
“嫦娥奔月”的初衷是人們呢對(duì)未來(lái)生活的向往與美好祝愿，對(duì)于當(dāng)時(shí)而言，是不可能實(shí)現(xiàn)的，可是后人先人的基礎(chǔ)上不斷努力，不斷創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)努力，實(shí)現(xiàn)了先人的.愿望，否定這一說(shuō)話，現(xiàn)在的成功源于古人最初的希望、幻想。一個(gè)曾被定過(guò)的幻想，可當(dāng)時(shí)若沒(méi)有這個(gè)不切實(shí)際的幻想，會(huì)怎樣？
現(xiàn)代社會(huì)正在不斷進(jìn)步，不斷更新，成者為王敗者為寇，這句話不知說(shuō)了多少遍，在現(xiàn)在的社會(huì)，依舊如此，我們生活在這樣的社會(huì)，都在為自己的未來(lái)而努力拼搏，也深深懂得這個(gè)道理，可機(jī)會(huì)是掌握在自己手上的，我們不應(yīng)只定于現(xiàn)狀，要勇于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)造。社會(huì)進(jìn)步，我們也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)該趕在機(jī)會(huì)的前面，趕在時(shí)間的前面，大膽創(chuàng)新，給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，于是，就有了幻想。
不是每個(gè)幻想都是不切實(shí)際的幻想，關(guān)鍵在于你自己�，F(xiàn)在的我們正值青春年少，風(fēng)華正茂，就更應(yīng)該戰(zhàn)勝自己，超越自己，做自己的強(qiáng)者，擁有一個(gè)幻想，不失為一件好事，有一個(gè)幻想，就有了動(dòng)力，有了激情，做事也會(huì)事半功倍，我們不應(yīng)只在現(xiàn)狀中生活，不然，我們會(huì)留下遺憾。
生活需要幻想，需要有幻想的人呢，當(dāng)然，這個(gè)幻想是對(duì)人們，對(duì)社會(huì)有益的，給自己一個(gè)幻想吧！讓自己活出精彩，讓幻想不再是幻想。
生活需要什么作文 13
生活需要不知道
“這星期的作文是什么呀？”媽媽問(wèn)，“生活需要什么什么唄�！蔽逸p松的回答，媽媽微笑的看著我，“那你覺(jué)得生活需要什么呢？”我脫口而出“不知道”，誰(shuí)知媽媽竟然高興的說(shuō)“對(duì)呀，生活就需要不知道呀！”就這樣“不知道”居然成為了我今天作文的主題，我還真是什么都“不知道”呢！
翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》世界真奇妙！為什么水是無(wú)色的？為什么手機(jī)有輻射？為什么彈涂魚(yú)能跳離水面？一串串的問(wèn)題鉆進(jìn)我的腦袋，我發(fā)現(xiàn)大千世界無(wú)奇不有，我們有太多太多的`“不知道”。于是我開(kāi)始尋找答案：水無(wú)色，是因?yàn)樗晃仗?yáng)光譜中的任何一部分，但為什么海水是藍(lán)的，那是因?yàn)楹Ｋ懈缓c鹽，而鈉吸收藍(lán)色光譜�！安恢馈弊屛覍�(duì)世界充滿了好奇，只有好奇心才能讓人們勇敢的去探索世界。
詩(shī)仙李白何等豪邁！他立志不做蓬蒿之輩，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”勵(lì)志名言，傳頌千古，這首《行路難》表明前進(jìn)路途艱難，在探索詩(shī)歌的人生道路中，李白帶著“不知道”的精神前進(jìn)，在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中我們也帶著好奇心去探索。
生活中有許許多多的不知道，牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)，蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，他很奇怪，在“不知道”的幫助下，他發(fā)現(xiàn)了地心引力；瓦特，看到媽媽蒸魚(yú)，看見(jiàn)鍋蓋在“跳舞”，在“不知道”的幫助下，他發(fā)明了蒸汽機(jī)。我也有許多不知道的事，比如：
為什么天空是藍(lán)色的？
為什么地球是圓形的？
……
生活中處處都有不知道，處處都需要不知道，只有不知道才能促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展，讓人們懷著好奇心去探索這個(gè)未知的世界。
生活需要什么作文 14
生活需要什么？生活需要思考、勇氣、鼓勵(lì)、放松······更需要的——那是嘗試。嘗試，是人生中必不可少的一個(gè)重要心態(tài)。如果有了它，那生活將會(huì)變得更美好；如果有了它，那你的生活會(huì)變得更加五彩繽紛；如果有了它······總之，嘗試在我們的生活中，很重要。
在我的記憶長(zhǎng)河中，有一件事，一直埋藏在我記憶深處，令我記憶猶新。
在一個(gè)清香裊裊的早晨，鳥(niǎo)兒歡快地叫個(gè)不停，一路上，楊柳也恭恭敬敬地對(duì)我點(diǎn)頭，而我的心一直“怦怦”地跳個(gè)不停，因?yàn)榻裉焓俏依收b比賽的日子，緊張��！
一分一秒地流逝著，不知不覺(jué)中，就上完了第二節(jié)課。一聽(tīng)到下課鈴，我就來(lái)到了演播廳，經(jīng)過(guò)他們校長(zhǎng)的一通議論紛紛，我得知，自己不幸的`被排在第二個(gè)，個(gè)人朗誦。
一開(kāi)始，我緊張極了，手里捏著一把汗，心里焦急地想：這是我第一次獨(dú)自上去表演，怎么辦呀！萬(wàn)一說(shuō)漏臺(tái)詞怎么辦？總之，成千上萬(wàn)個(gè)問(wèn)題在我腦海里不停地盤(pán)旋著。
“下面有請(qǐng)胡新宇小朋友表演詩(shī)歌朗誦，大家歡迎！”主持人笑瞇瞇地說(shuō)。我看見(jiàn)胡新宇大大方方地走上臺(tái)，還帶著燦爛的笑容，我心想：她都那么大方，盡管我是第一次獨(dú)自上臺(tái)表演，只要嘗試了，就是最棒的。
就這樣，我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，戰(zhàn)勝了自我。輪到我時(shí)，我也像胡新宇一樣，站在臺(tái)下。
“聽(tīng)了胡新宇的······，下面有請(qǐng)張翹楚······”主持人說(shuō)。
我?guī)е鵂N爛的笑容，挺起了胸脯，走上臺(tái)，我說(shuō)得很好，還做得彬彬有禮。演講完了，我來(lái)到臺(tái)下，覺(jué)得自己勝利了！即使沒(méi)有得名次，也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)椋乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了嘗試。、
是的，生活中，必不可少的就是嘗試，因?yàn)閲L試會(huì)帶給我們更多快樂(lè)！
生活需要什么作文 15
生活像一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)，使人流戀往返；生活似一篇妙語(yǔ)如珠的詩(shī)篇，陶人心扉；生活恰似一首激動(dòng)人心的歌曲，使人熱血沸騰；生活有時(shí)也像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過(guò)多次品味方能回味無(wú)窮，蕩氣回腸。
生活難免會(huì)有“海浪”來(lái)襲，這時(shí)白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動(dòng)的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無(wú)法勇敢地站立，這時(shí)感動(dòng)便是你堅(jiān)韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動(dòng)是多樣的：你可以被偉人的事跡所感動(dòng)，可以被深厚的友誼所感動(dòng)，更可以被季節(jié)的變遷所感動(dòng)。感人的詩(shī)意使你感動(dòng)，濃濃的親情使你感動(dòng)……
浪子因感動(dòng)而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的'少年因感動(dòng)而尋回希望，生活才有美好。離別多年的母子因感動(dòng)而互相思念，感動(dòng)使人不再迷惘，感動(dòng)使人更依戀生活，感動(dòng)使人感悟人生。
失去感動(dòng)的人，整日無(wú)精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會(huì)失去色彩；失去感動(dòng)的人整日孤獨(dú)地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。
感動(dòng)正是風(fēng)景畫(huà)中最迷人的風(fēng)景線，引人入勝；感動(dòng)正是詩(shī)篇中最美妙的語(yǔ)句，使人沉醉；感動(dòng)正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有感動(dòng)，生活會(huì)更加燦爛，更加完美
但愿你被花草感動(dòng)，被山巖感動(dòng)，被日月感動(dòng)，被親情，被…感動(dòng)，但生活更需要你感動(dòng)！
生活需要什么作文 16
答應(yīng)別人的事一定要做到，可我卻失言了，我懊悔地想，當(dāng)時(shí)為什么不拒絕他呢？
唉，桂花�！蔽夜醋」鸹ǖ牟弊�，星期六我哥請(qǐng)我吃大餐，你也起來(lái)呀！”
可以�！惫鸹ㄒ膊豢紤]，淡淡的回答道，加上我妹�！�
沒(méi)問(wèn)題。”
我的`表弟喊著我：我能不能去？”你，行。”我猶豫了一下，答應(yīng)了。
不行，絕對(duì)不行�！备绺珉p手比劃著說(shuō)，我跟他們一點(diǎn)都不熟。特別是你表弟，我跟隔壁的關(guān)系一直很差�！�
可是”我把話咽了下去，好吧。”
行行，帶上你朋友，你的表弟不行�！�
那次我吃的很后悔，心里覺(jué)得有塊碩大的石塊，多希望他也在這兒啊。
回到家，表弟正坐在椅子上，眼睛泛著淚花，帶著哭腔說(shuō)：哥哥，為什么不帶我？”我假裝沒(méi)看見(jiàn)，閉著眼沖進(jìn)房間，淚水已經(jīng)不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。唉，為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有拒絕呢？
生活需要需要誠(chéng)實(shí)、勇氣。同樣也需要拒絕。
生活需要什么作文 17
我們每個(gè)人，在生活中都要面多選擇的時(shí)候，有的選擇懦弱，有的選擇勇敢，有的選擇擁有，有的選擇放棄。
在茂密的森林中，生活著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，可是仍有惡魔的存在，因?yàn)椴皇敲總�(gè)地方都是十全十美的。自從上次狡猾的狐貍騙取烏鴉食物的事發(fā)生以后，它更加的放肆，于是森林中的所有動(dòng)物都討厭它，想了很多除掉它的辦法。
秋末時(shí)期，烏鴉召集了所有的`森林動(dòng)物們，它斬釘截鐵的說(shuō)：“我決定我去用上次那個(gè)辦法除掉惡魔”“什么，你決定你用你僅有的一塊肉去引誘狐貍，可你和你的孩子怎么生活下去�！彼墒缶o張的說(shuō)著�！拔也还�，我要顧全大局，大家的利益才是最重要的就算死也值得�！苯�(jīng)過(guò)大家的商議，終于還是選擇烏鴉去冒險(xiǎn)。
這天烏鴉在食物上抹上了一些毒藥放在窩旁，等待著狐貍上鉤。已經(jīng)半天過(guò)去了，狐貍還是沒(méi)來(lái)，這時(shí)的烏鴉寶寶已經(jīng)餓了，不停地叫喚。烏鴉媽媽為了大家的利益……
生活需要什么作文 18
生活需要愛(ài)，在生活中是不可以缺少的。
那是一個(gè)很冷很冷的早晨，氣溫急劇下降，大自然的一切好像都凍住了。人們穿著棉花包似的冬裝匆匆上班、上學(xué)，可走起路怎么看都像是一只企鵝。
可不只是路太滑，還是怎么的，我重重地摔在結(jié)了冰的地上，書(shū)包“飛”到了幾米以外的地方。我想爬起來(lái)，可由于屁股剛剛摔得太重，路面又太滑，幾次都沒(méi)有成功。我用求助的眼光望了望過(guò)往的行人，希望能得到他們的幫助，可是他們只是瞟了我一眼，有的'甚至還把我當(dāng)做一種笑料……我痛恨，痛恨這無(wú)情的世界。我只好用手撐著著冰涼的地面，掙扎著想爬起來(lái)，在第五次失敗將要來(lái)臨的那一剎那，一雙溫暖的大手將我拉起，把我扶了起來(lái)，又將我的書(shū)包撿了回來(lái)。我感激地說(shuō)：“謝謝你。”他說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，以后小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完他便離開(kāi)了。
生活中需要愛(ài)的地方還有很多，讓我們一起去感受愛(ài)，感受這世間的溫暖吧。
生活需要什么作文 19
在生活中大家需要的東西很多，各種各樣，千姿百態(tài)。
有一次，我坐公交車(chē)到爺爺家去，公交車(chē)突然停了下來(lái)。原來(lái)是有一個(gè)老奶奶上車(chē)了。那個(gè)老奶奶滿頭白發(fā)，臉上有許多皺紋，手里抱著一個(gè)兩歲的小孩，還拿著許多東西，吃力地看看有沒(méi)有座位。
我后面的小男孩站了起來(lái)，他把座位讓給了那個(gè)老奶奶，老奶奶感激地說(shuō)：謝謝你啊，小朋友�！蹦莻�(gè)小男孩不好意思地說(shuō)：奶奶，沒(méi)有關(guān)系，助人為樂(lè)本來(lái)就是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的嗎。”我的臉唰”地紅了，羞愧地低下了頭，到了站，我飛一般地跑出去。
還有一次，我背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，看到了一個(gè)清潔工阿姨在掃地，那么吃力，有一個(gè)人跑了過(guò)去，幫清潔工阿姨撿垃圾，清潔工阿姨笑容滿面地對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我清楚的'看見(jiàn)了那個(gè)人胸前佩戴著紅領(lǐng)巾。這些都是助人為樂(lè)的人，生活也確實(shí)需要這樣的人。
生活需要什么作文 20
在生活當(dāng)中往往會(huì)遇到一些在所難免的事。我的生活當(dāng)中有酸甜苦辣、有喜怒哀樂(lè)。
其實(shí)遇到挫折并不可怕，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò)；遭遇挫折，你只要當(dāng)它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你的心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴眼淚，就足以將它淹沒(méi)。
每當(dāng)看到挫折在我面前發(fā)生時(shí)，我便會(huì)有一種不祥的預(yù)兆，甚至想逃避它�？扇缃�，挫折又再次出現(xiàn)在我的面前�，F(xiàn)在的我沒(méi)有一絲恐懼感，也不想逃避，而是鼓起勇氣坦然面對(duì)。
遇到挫折，不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)擦掉額上的汗，拭去眼中欲滴的淚。朋友，勇敢前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)天、白云、青草，還有掛在你嘴邊甜甜的`微笑。
朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛(ài)挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
是的生活需要挫折！
生活需要什么作文 21
生活中需要什么？需要的是對(duì)生活充滿期望，對(duì)生活樂(lè)觀的人，無(wú)論在學(xué)習(xí)中、工作中、還是什么地方，都需要有心人！
從生活中的瑣碎小事說(shuō)起吧，比如我們學(xué)生，最需要的是什么？像某些男女生，就在意自己的著裝、打扮，這樣，是庸俗的美，自然美才是人類(lèi)真正的`美。中學(xué)生，需要的是學(xué)會(huì)與人相處交流，學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，而不是追求物質(zhì)上的需求。
而對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)吧，他們是生活中活得最充足的人，他們每一天都會(huì)有各自的一份工作，每天為著自己的事業(yè)而奮斗。而不像有些成年人，每天無(wú)所事事，吊兒郎當(dāng)。像老年人，他們懂得自我安排，他們外表是體現(xiàn)不出寂寞的心理的，而在他們內(nèi)心深處，那顆再也燃燒不起青春活力的心，是冷漠的。老人們總是那一句話：做生活中的有心人！
是呀！做生活中的有心人，會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)無(wú)處不在；做生活中的有心人，是唱響人生這一首歌的關(guān)鍵！
生活需要什么作文 22
當(dāng)生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁；當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn)；當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn)；當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨……
可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲，無(wú)論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的沒(méi)一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲，生活就不是那么完美的，正因?yàn)橛姓坡暎畈乓蛩兊霉獠蕣Z目，像一個(gè)美麗的夜明珠。
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的“如果感到幸福你就拍拍手”，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？
生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的'一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。
生活需要什么作文 23
理解是要用心去聆聽(tīng)的，是要設(shè)身處地站在對(duì)方立場(chǎng)上全面、客觀地考慮，要從寬容的角度出發(fā)，了解對(duì)方真實(shí)的初衷。綠葉要理解根，白云要理解藍(lán)天，魚(yú)兒要理解大海，花兒要理解大地，子女要理解父母。
同時(shí)，需要受理解的一方也在渴望著，渴望著你去接觸那顆孤寂、冷漠的`心，去溫暖照亮那顆冰涼、黑暗的心。你的一次安慰便是他尋求希望的動(dòng)力，你的一次理解是他化悲痛為力量的起點(diǎn)，你的一次寬容更是他恢復(fù)勇氣的意念。
理解的更高一層是寬容，可以說(shuō)是理解產(chǎn)生了寬容。只有在明白對(duì)方想法之后，才可以根據(jù)對(duì)方情況，做出適當(dāng)?shù)某兄Z，化解雙方之間的誤會(huì)，皆大歡喜。
理解是對(duì)他人的許諾，寬容則是許諾之后付諸的行動(dòng)，二者相輔相成。只要同時(shí)具備，世間就少了延續(xù)千年的恩恩怨怨，以及由此產(chǎn)生的爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)椤霸乖瓜鄨?bào)何時(shí)了”。生活無(wú)時(shí)不充滿著陽(yáng)光與溫暖，我們何樂(lè)而不為？
生活需要什么作文 24
先聽(tīng)我講一個(gè)故事：當(dāng)我將一枝近于枯萎的雛菊遞給那個(gè)女孩的時(shí)候，女孩神情可愛(ài)地用三個(gè)手指，具體地說(shuō)，是用大拇指輕輕地將花接住，然后她向著手中的雛菊輕輕地展開(kāi)笑臉。那雛菊像通了靈性似的，居然在女孩的手中緩緩地復(fù)蘇、復(fù)蘇，緩緩地、緩緩地閃著亮，放著光，變得就像在肥沃的土壤中盛開(kāi)的模樣。那復(fù)蘇、盛開(kāi)的過(guò)程像電影的慢鏡頭似的，神奇地讓人不敢相信自己的'眼睛。
最初，女孩也不知道自己具備這種能力。那天，她中考落榜卻意外地受到家長(zhǎng)、鄉(xiāng)鄰的百般呵護(hù)和安慰。那天，她從家中出來(lái)，無(wú)目的地走在田野上，冷不丁地看到一朵不知被誰(shuí)掐下丟棄的無(wú)名花蕾。她把花蕾拈在手里，同病相憐地對(duì)它微笑了一下。誰(shuí)知花蕾竟然在女孩的微笑里激動(dòng)起來(lái)，然后緩緩地盛開(kāi)，盛開(kāi)出一朵鵝黃的花，六瓣頭，微紅的蕊，淡白的邊，好看極了。女孩覺(jué)得很奇怪，又嘗試了幾下，所有的花蕾都莫名地盛開(kāi)，盛開(kāi)成女孩的驚喜。
拈花微笑原為佛家禪語(yǔ)，比喻對(duì)禪理的徹悟。那么我想，身懷這種絕技的女孩，她悟出了生活中的什么道理呢？
這，我當(dāng)然無(wú)法知道，但有一點(diǎn)我卻是悟得的，那就是—只有微笑地生活，才能贏得美好。
生活需要什么作文 25
生活需要勇氣
“勇氣”每個(gè)人都要有，處處離不開(kāi)勇氣，“勇氣”是靠我們磨煉的。
還記得小時(shí)候，家里來(lái)了幾個(gè)客人，母親又太忙了，要我去給他們倒茶。我不敢去，因?yàn)槲覍?duì)生人不好意思，也不太熟。媽媽認(rèn)為我是個(gè)聽(tīng)話的孩子才叫我的。過(guò)了一會(huì)兒，我把茶泡好了，端到他們面前，大家都留意翼翼的接過(guò)，一位叔叔有禮貌的說(shuō)：“謝謝”。我不敢多說(shuō)，話到嘴邊又吞回去了。突然臉也就紅起來(lái)了。
然后，我走到媽媽面前小聲地問(wèn)“媽媽?zhuān)@幾位是誰(shuí)阿”媽媽回答“你爸爸的朋友阿�！薄芭�!”其中有一位面帶笑容的.叔叔問(wèn)：“你叫什么名字阿幾歲啦”我不好意思回答，媽媽替我回答了。那些叔叔都說(shuō)我膽子很小，但是，這也是事實(shí)，因?yàn)樾r(shí)候我很少接觸生人。
之后，我和他們慢慢聊熟了，膽子越來(lái)越大了。他們就說(shuō)我很調(diào)皮，但是很聽(tīng)話，很有禮貌，也很乖。
此刻的我走到哪兒，勇氣就到哪兒。但是，勇氣大不是什么壞事。是越大越好，無(wú)論什么困難，我都有勇氣去應(yīng)對(duì)�！坝職狻�，你們有嗎
生活需要什么作文 26
善良是樂(lè)于助人，善良是拾金不昧？可以說(shuō)，我對(duì)善良二字的定義并不清晰，甚至可以說(shuō)是比較模糊。可是從那事以后，我對(duì)善良有了新的.認(rèn)識(shí)。
那天，我在去跳舞的路上，看到一個(gè)小女孩蹲在地上哭，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)去幫助他，我見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去問(wèn)：小妹妹，你怎么啦，干嘛哭呀？”我把媽媽給我買(mǎi)鹽的錢(qián)丟了。她說(shuō)的含含糊糊。怎么辦？我等會(huì)兒也要買(mǎi)鹽回去，如果給了她，我怎么辦？算了，看她哭的那么傷心，我就做一回好人吧。你買(mǎi)鹽多少錢(qián)�！比！毙∨⒔拥藉X(qián)連忙轉(zhuǎn)悲為喜：謝謝姐姐，你真是個(gè)善良的人�！边@就是善良嗎？善良真好。
放學(xué)了，我從舞蹈房里走了出來(lái)，進(jìn)了商店：老板，這鹽多少錢(qián)？”
三元�！�
三元。不會(huì)吧。我只剩兩元了，老板，能不能便宜一元�！�
小姑娘，我這本來(lái)就已經(jīng)虧本了，你這樣就不好啦�！�
果然是這樣，小姑娘，給你鹽�！币晃话⒁套吡诉^(guò)來(lái)，好吧。這兩元給你，一元算我借你的�！边@也是善良。
生活需要善良啊，而善良無(wú)處不在。
生活需要什么作文 27
在生活中，需要友誼，因?yàn)橛颜x能帶給我們快樂(lè)；需要寬容，因?yàn)榭梢允谷伺c人的關(guān)系更加融洽；需要掌聲，因?yàn)榭梢越o予人的自信；而我認(rèn)為，生活中還需要勇氣，因?yàn)榭梢约て鹑说囊庵�，使自己有面�?duì)生活困難的挑戰(zhàn)使自己勇往直前。
當(dāng)我們失敗時(shí)，我們要用勇氣來(lái)戰(zhàn)勝它；當(dāng)我們成功時(shí)，我們要用勇氣來(lái)面對(duì)新的事物。
記得，2008年的`5.12汶川大地震中，有許多的人都被埋在了廢墟當(dāng)中�？墒�，他們卻憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。是什么讓他們有這么大的毅力。是勇氣！是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业拿鎸?duì)死神。是勇氣讓他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡：10天、20天、30天……他們每天不吃不喝，就是勇氣讓他們更加臨危不懼。
在這一場(chǎng)大災(zāi)難過(guò)后，有許許多多的災(zāi)區(qū)同胞們失去了親人，朋友。一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭變得支離破碎。數(shù)二十多萬(wàn)幸存下來(lái)的災(zāi)區(qū)同胞們無(wú)家可歸，只好和家人們生活在一個(gè)小小的帳篷里。面對(duì)著生活上的困難，他們用生活的勇氣解決，努力建造更加美好的明天！
生活就像一個(gè)金色的沙灘，五彩的貝殼在沙灘上隱藏著，有追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞等。所以，我們應(yīng)該要在生活中充滿勇氣，來(lái)面對(duì)即將來(lái)臨的挑戰(zhàn)！
生活需要什么作文 28
也許你不知道，要不是因?yàn)椴橘Y料，我也不會(huì)有題目這樣的想法，也不會(huì)帶著幾分崇敬的心情了解他，何國(guó)正，今年90歲有余，長(zhǎng)沙市供銷(xiāo)社第一代職工，家住天心區(qū)鳳凰臺(tái)。人前人后大家都稱他是快活的“時(shí)尚滿哥”， 他上網(wǎng)寫(xiě)博客、玩QQ游戲，跳快三、快四絲毫不用中場(chǎng)休息。
圖文并茂中，絲毫看不出他已經(jīng)年過(guò)90，唇紅齒白，穿戴整潔講究，情性勃發(fā)，他不僅是個(gè)舞蹈高手還是位博客名人。
如我們常說(shuō)的'一句話，“上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)給你開(kāi)一扇窗。”面對(duì)日新月異的世界，盡管我們的生命會(huì)逐漸老去，但只要我們只要懷有一顆童心，就能再次“激活”生命。
那就是要學(xué)會(huì)不論在任何環(huán)境下，要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)卣垓v，激發(fā)自己的好奇心，表現(xiàn)欲，像成長(zhǎng)中的兒童一樣，樂(lè)于模仿，樂(lè)于表達(dá)，更樂(lè)于幻想，創(chuàng)造性地對(duì)自己的工作和生活進(jìn)行開(kāi)發(fā)，讓每天的生活常活常新，人生不同的季節(jié)完全可以開(kāi)出不同的花，樂(lè)享一花一世界，能夠擺好心態(tài)。
不是么？一個(gè)人自出生后，便有更迭不止的臆想，每個(gè)人也都因?yàn)樽约旱囊芟氤霈F(xiàn)折騰的沖動(dòng)，愛(ài)折騰應(yīng)該是是人性原始的本能。也因?yàn)檎垓v讓人們的生活異彩紛呈，各種發(fā)明創(chuàng)造層出不窮，有些人活得風(fēng)生水起，意味無(wú)窮。
生活需要什么作文 29
在我們的范圍內(nèi)，什么都可以探索。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“第一個(gè)敢吃螃蟹得人是可敬佩的，不是勇士誰(shuí)敢吃呢？螃蟹有人吃，蜘，蛛也有人吃，不過(guò)不好吃，所以后人不吃了。第一個(gè)敢吃西紅柿得人，第一個(gè)發(fā)明電燈的人，還有第一個(gè)做神州飛上太空得人，他們何嘗不是勇士，如果不是，誰(shuí)有納悶大膽子嘗試第一次？
再生活中，我們要不斷的去尋找，去探索，去發(fā)現(xiàn)要勇于探索，敢于發(fā)現(xiàn)，在探索過(guò)程中要不斷的去發(fā)現(xiàn)，去探索，去尋找大自然的奧秘，正是在這方面有了差別，大自然才會(huì)絢麗多彩，正是由于不同，世界才變的精彩和美麗。因?yàn)橛辛颂剿鳎覀兊纳鐣?huì)和人生才會(huì)變的更加美好。
學(xué)會(huì)探索，需要具有勇敢，大膽的心理，探索也是我們內(nèi)在的.需要，當(dāng)我們陷入困境時(shí)，要冷靜沉著的去想問(wèn)題，到底因該怎樣做，要找出其中的奧秘，而且，學(xué)會(huì)探索的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)換位思考，要從多方面進(jìn)行探究。
所以，世界應(yīng)為有了探索而美麗，因?yàn)橛辛颂剿鞫k麗多彩，又因?yàn)橛辛颂剿�，人�?lèi)才能幸福生活，我為探索叫好�。�
生活需要什么作文 30
生活中，到處都有愛(ài)心，我們每個(gè)人都需要愛(ài)心，如果世界沒(méi)有了愛(ài)心，將會(huì)怎么樣呢？
愛(ài)心就是寒夜里悄然為你生起的一堆火；愛(ài)心就是暗日里悠然點(diǎn)起的一盞火；愛(ài)心就是危難時(shí)刻向你伸出一雙幫扶的手；愛(ài)心就時(shí)你走投無(wú)路時(shí)，向你坦然敞開(kāi)的一扇熱情的門(mén)。
一天早上，我在學(xué)校的路上，看到了一幕：一個(gè)老大爺拉東西，因?yàn)闁|西太重，拉不動(dòng)，一位青年走了上去，幫助這位老大爺把車(chē)子推了上去，老大爺非常感謝這位青年，這位青年說(shuō)是應(yīng)該做的。我被這一幕深深的感動(dòng)了，世間的愛(ài)心如此之多。
還有一件事，也令我銘記在心。一個(gè)冬日的早晨，我正在走路，突然我被摔倒了，腳扭傷了，走不成路，我的老師見(jiàn)了，就把我送到家里，再去學(xué)校。如果當(dāng)時(shí)不是老師把我送到家，我就會(huì)在那寒冷的地上坐著，我非常感謝我的`老師。
愛(ài)心是滋潤(rùn)大地的雨露；愛(ài)心是黑暗中的篝火；愛(ài)心是饑餓的面包；愛(ài)心是冬日的暖陽(yáng)；愛(ài)心是需要幫助時(shí)的一只手，愛(ài)心照亮人的心靈。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”這一句歌寫(xiě)的非常好，不正如生活那樣嗎？
生活需要什么作文 31
在這個(gè)假期，我讀了一篇文章，文章的題目是《翱翔的前提》，我讀后倍加感動(dòng)。
為了讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔，鷹媽媽就狠心的攪動(dòng)窩巢，讓堅(jiān)硬的小石子逼小鷹出窩。小鷹掛在了樹(shù)枝上，鷹媽媽又用翅膀狠心的拍打，讓小鷹失去平衡，掉了下去，為了自救，小鷹張開(kāi)翅膀，開(kāi)始了生命中第一次飛翔。對(duì)小鷹來(lái)說(shuō)，這就是生命中的第一次挑戰(zhàn)。如果沒(méi)有這樣的挑戰(zhàn)，小鷹也許一輩子都不會(huì)飛翔！
鷹需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力。
沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的。不同的人對(duì)壓力和競(jìng)爭(zhēng)都有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，壓力和競(jìng)爭(zhēng)是非�？膳碌模瑢�(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它卻是無(wú)價(jià)之寶。挑戰(zhàn)是我們生活中不可缺少的一部分，挑戰(zhàn)能讓我們更自覺(jué)的發(fā)揮出自己的`能力。挑戰(zhàn)能讓我們永遠(yuǎn)保持 競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。沒(méi)有了挑戰(zhàn)，那我們就失去了向上的積極性，人也就會(huì)越來(lái)越放松，越來(lái)越墮落，越來(lái)越懶惰，越來(lái)越退化，越來(lái)越失敗……所以我們要勇敢的面對(duì)困難，坦然的接受困難，堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝困難，這也就是接受挑戰(zhàn)！
生活需要挑戰(zhàn)，如果我們做到了勇敢面對(duì)困難，勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)，那么，離成功的那天也就不遠(yuǎn)了。
生活需要什么作文 32
在我們的生活中，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事，每天都有歡聲笑語(yǔ)，也有悲傷哭泣。
但是現(xiàn)在，人們的素質(zhì)越來(lái)越差;人與人之間相處越來(lái)越不和諧;自然生態(tài)遭到破壞;人類(lèi)社會(huì)也亂成一團(tuán)，沒(méi)有公德的，犯法的······那我們的生活都需要些什么呢?
我們的生活需要愛(ài)。
試問(wèn)這個(gè)世界如果沒(méi)有愛(ài)怎么辦?沒(méi)有愛(ài)，街上的乞丐會(huì)餓死光，沒(méi)飽飯，沒(méi)衣服穿;沒(méi)有愛(ài)世上到處發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，所有人只顧自己，每天在硝煙和炮聲中度過(guò)，每天接受槍林彈雨的“洗禮”······所以，我們的生活需要愛(ài)啊!
我們的生活需要信任。
你，不相信我。我，不相信你。那又能做好什么事呢?人與人之間失去了信任，就如同斷了左膀右臂，人的心性，也會(huì)隨之變化。你會(huì)想著怎樣算計(jì)別人，而不是敞開(kāi)心扉的去信任他人。只有有了信任，我們才能做好事情。
我們的`生活需要淚水。
當(dāng)你傷心時(shí)，會(huì)流淚;當(dāng)你受委屈時(shí)，會(huì)流淚;當(dāng)你受傷時(shí)，會(huì)流淚······我們的生活的確需要淚水，淚水是一種發(fā)泄。如果有淚水，而憋著，會(huì)憋出病來(lái)。
我們的生活還需要許多東西，有了這些東西，我們的生活才會(huì)更加充實(shí)，世界才會(huì)更加美好!
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