男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2022-07-08 17:42:45 需要 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

【推薦】成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文

成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文1

  每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程不同,有的需要鼓勵(lì)有的要挫折,有的人要磨煉……而對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)需要的是鼓勵(lì).

  記得去年暑假,媽媽帶著我的和幾個(gè)小伙伴去周未假日廣場(chǎng)玩.因?yàn)槲壹覜](méi)有風(fēng)箏,所以只能自己去買(mǎi).我走了好幾個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的小攤,終于在一家小攤看上了我喜歡的風(fēng)箏,可是沒(méi)想到,來(lái)一個(gè)讓我暈到的”巨款金額”---35元.我跟這家店老板討價(jià)還價(jià)費(fèi)了半小時(shí)的口舌,他才心不甘,情不原的把20元”低價(jià)的風(fēng)箏給我.

  買(mǎi)好風(fēng)箏之后,我們帶上烤肉架,醬,盤(pán)子和蔬菜.同時(shí)還把自行車(chē)也捎上了.我們一起上了車(chē).在車(chē)上我們談笑風(fēng)生,不知不覺(jué),一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了周未假日廣場(chǎng).

  一下車(chē),我們就帶著自己的風(fēng)箏往草地上跑,大人們?cè)谂顼埖氖?我媽媽先給我們示范了怎樣把風(fēng)箏飛到天上去.然后就和大人們一起干活了.我拿起風(fēng)箏,按媽媽說(shuō)的去做,剛開(kāi)始風(fēng)箏飛上了天,很平穩(wěn),但后來(lái)風(fēng)箏好像不聽(tīng)我使喚.像調(diào)皮的小孩子一樣,東飛飛,西飛飛,一下子就落了下來(lái).

  我掃興得坐在秋千上,媽媽看見(jiàn)我沮喪的.樣子,就安慰我說(shuō):”沒(méi)有事的,失敗乃成功之母,只要多加練習(xí),就一定能成功的,還有,我告訴你一個(gè)放風(fēng)箏的秘訣””什么秘訣”我兩眼放光激動(dòng)的說(shuō).”放風(fēng)箏要逆風(fēng)放”.我在一邊再加以練習(xí).果不其然,沒(méi)一會(huì)兒風(fēng)箏變得”溫順”了許多,一會(huì)兒就飛得很高很高,變成了一個(gè)小黑點(diǎn).

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?雖然成長(zhǎng)有挫折,但只要有鼓勵(lì)就一定能成功!

成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文2

  鼓勵(lì)是一陣微風(fēng),吹動(dòng)揚(yáng)起的風(fēng)帆;鼓勵(lì)是甜甜的花蜜,填飽饑餓的蜜蜂;鼓勵(lì)是一股清泉,滋潤(rùn)干涸的心靈……

  在鼓勵(lì)中發(fā)芽,在鼓勵(lì)中抽枝,成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)……所有的傷心事都在鼓勵(lì)中被溶化,變成暖流,輕輕的溫暖人心!

  在無(wú)聲無(wú)息中,鼓勵(lì)正在千山萬(wàn)水,越過(guò)重重困難而來(lái)……

  失落、痛苦?偸怯X(jué)得心里很痛苦,無(wú)聲的淚,無(wú)形的淚在心中流淌。一句生硬的話(huà),一句生氣的話(huà)都能在我心靈扎上生疼的刺!但是一次失敗一次痛苦算不了什么,自己對(duì)自己說(shuō),相信自己,我能做得更好!這是鼓勵(lì)就已經(jīng)來(lái)了……

  在輕聲細(xì)語(yǔ)中,鼓勵(lì)正被愛(ài)被親情所傳送,傳送到我的心底……挫折給我的痛,挫折給我的淚,挫折讓我流的血,使我變得憔悴的無(wú)精打采,真想包頭大哭一場(chǎng)!在這無(wú)法抵抗的失望中,我的心變成了它手下敗將。任它處置。但是鼓勵(lì)正在被愛(ài)所傳送,在交流中,在理解中,在溶化中!耙嘈抛约海愕膶(shí)力很強(qiáng)……”這時(shí)鼓勵(lì)就已經(jīng)來(lái)了……

  鼓勵(lì)在友情與歡笑中悄悄的潛入我心里的最深處……

  在考場(chǎng)中一身一身的`冷汗往外冒,結(jié)果下來(lái)很不好?吹搅耸难凵瘛枪膭(lì)正在拉手中,在微笑中,在字里行間中輕輕的潛入我的身體,悄悄地溫暖著我的心!這要相信自己,一次算不了什么,下次努力。這時(shí)鼓勵(lì)就已經(jīng)來(lái)了……

  在鼓勵(lì)中發(fā)芽,在鼓勵(lì)中抽枝,成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)……所有的傷心事都在鼓勵(lì)中被溶化,變成暖流,輕輕的,輕輕的溫暖人心……

  鼓勵(lì)是在相信自己中,鼓勵(lì)在親情中,鼓勵(lì)在友情中,她為你鋪路,鋪向成功,她為你造船,駛向成功,她為你吶喊,為你加油……

  我成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)!

成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文3

  禾苗的成長(zhǎng)需要雨露;小樹(shù)的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光;在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,需要的是媽媽的鼓勵(lì)。媽媽的微笑是我前進(jìn)的動(dòng)力,媽媽用她那獨(dú)特的微笑鼓勵(lì)我走向成功。

  聽(tīng)哥哥說(shuō),在我剛學(xué)習(xí)走路的時(shí)候,媽媽從來(lái)不會(huì)像其他的母親那樣,哄著我站起來(lái),扶我邁開(kāi)步子。媽媽常說(shuō),小孩子總是選最省事、最能偷懶的方式,跌倒在地上便不想再站起來(lái),或者用哭聲博得媽媽的心軟,讓媽媽抱自己。而對(duì)于我,媽媽只是從旁邊笑著看我,卻不伸手,是他的微笑讓我覺(jué)得哭是沒(méi)有用的,只有站起來(lái)邁開(kāi)步子走過(guò)去。

  媽媽的微笑如春風(fēng),如暮雨,輕柔溫暖,激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn),前進(jìn)。

  每年的六一兒童節(jié)學(xué)?倳(huì)舉行文藝匯演比賽。記得有一次,我被選為比賽的主持人,可是上臺(tái)前的.排練,我總是說(shuō)不好,要不就忘詞,要不就是說(shuō)錯(cuò)話(huà)。老師說(shuō)我是因?yàn)樘o張了,要放松下來(lái),擺正心態(tài),才能做好一名小主持人。連續(xù)幾天的排練,我很努力的控制自己,不要緊張,終于在正式登臺(tái)前,排練得像點(diǎn)樣子了。天有不測(cè)風(fēng)云,六一那天,當(dāng)我站在璀璨的舞臺(tái)上,面對(duì)臺(tái)下的觀(guān)眾,我的心一下自提到了嗓子眼,又開(kāi)始緊張了,一會(huì)要是說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?我忐忑不安得眉頭皺了起來(lái)。這時(shí)一道熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前:衣著樸素的媽媽站在臺(tái)下正微笑地看著我,在給我加油。媽媽微笑和鼓勵(lì)的目光讓我一下子平靜了下來(lái)。我忘記了可能出現(xiàn)的差錯(cuò),在接下來(lái)的

  幾個(gè)小時(shí),我順利地完成了主持人的任務(wù)。是媽媽的微笑,又一次讓我前進(jìn)了一大步,獲得了成功。

  成長(zhǎng)是需要鼓勵(lì)的,只要心中充滿(mǎn)自信,生活學(xué)習(xí)才會(huì)更有能量,那么成功也就離你不遠(yuǎn)了。

成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文4

  寄語(yǔ):鼓勵(lì)恰似久旱逢甘露,一句鼓勵(lì)的話(huà)勝于十句批評(píng)的話(huà),能夠讓人奮發(fā)圖強(qiáng);可見(jiàn)成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),做一個(gè)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的人,并不會(huì)讓你很為難,但是一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)的威力超乎想象。

  就在您剛剛來(lái)我們班教授的那一刻起,我們都很陌生,我們也不習(xí)慣您的教學(xué)方式,但您使我改變了對(duì)語(yǔ)文的看法,原先認(rèn)為語(yǔ)文是枯燥乏味的念頭,轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。如今,語(yǔ)文是一種我說(shuō)不出的感覺(jué)。想想與您一起走過(guò)的日子,我嘗到了快樂(lè);您讓我們與你交朋友,又多么地令我喜悅;于是每一次上課,我都感到快樂(lè)的存在。

  我是一個(gè)力求上進(jìn)的人,我希望我的'成績(jī)?cè)谇叭詢(xún)?nèi),所以我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),達(dá)到我想要的目標(biāo)。

  我很少犯錯(cuò)誤,也就很少被老師批評(píng)。正因?yàn)闆](méi)有批評(píng)的力量去平衡,我多想再受一次批評(píng),再受一次教育。

  在第一次語(yǔ)文考試中,我考了86分,雖然是班上第一名,而我并不是很滿(mǎn)意,我知道自己沒(méi)有多棒,也知道自己的不足。我會(huì)努力,努力取得好成績(jī),因?yàn)槲矣羞@樣的一個(gè)語(yǔ)文老師,老師會(huì)一直激勵(lì)著我進(jìn)步,陪伴著我學(xué)習(xí)。

  我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游,去領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣,去領(lǐng)略人生哲理。我的理想是成為一名優(yōu)秀學(xué)生,總有一天,我會(huì)出人頭地,我對(duì)自己有信心。

  老師。∈悄,令我勇敢地面對(duì)考驗(yàn);是您,激勵(lì)我成長(zhǎng)。使我放飛夢(mèng)想!老師,說(shuō)一聲感謝您!

  或許,老師的一個(gè)眼神,就是對(duì)你成績(jī)的肯定;或許,同學(xué)們的一陣掌聲,就是對(duì)你由衷的祝福;或許,父母的一句“加油”,使你信心百倍。

  這都是他人對(duì)我們的鼓勵(lì),對(duì)我們的成功起著至關(guān)重要的作用,我們時(shí)刻需要鼓勵(lì),因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力

成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文5

  在我這一生中,我最要感謝的兩個(gè)人就是我的爸爸和媽媽。他們總是在我迷路時(shí),亮出明燈,使我迷途知返。

  三年級(jí)時(shí),我考試考了個(gè)98分,一回家,爸爸還沒(méi)來(lái),我就把試卷放到那張餐桌上,而且還是最顯眼的地方。我想等爸爸一回來(lái),讓他好好夸夸我,因?yàn)槠綍r(shí)他不怎么夸我。

  晚上七點(diǎn)鐘,爸爸才回來(lái),我騰出個(gè)視角最好的地方,匆忙說(shuō)了一句:“爸爸,您坐這!钡瘸酝炅孙,爸爸一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),就向臥室走去。我又說(shuō)了一句:“爸爸你回來(lái)再吃幾口吧!”顯然,爸爸的表情以告訴我他不想再吃了。我又鼓足勇氣說(shuō):“爸爸,今天我考了一張98分的試卷,請(qǐng)你看看!卑职纸舆^(guò)來(lái)之后一把扔在地上,說(shuō):“不要把自己太當(dāng)人!

  從此以后,我堅(jiān)定要考個(gè)好成績(jī),讓爸爸再看看。有一次機(jī)會(huì),又是一次考試來(lái)臨了,可是成績(jī)卻不怎么理想。回到家我一聲不吭,走到臥室,把門(mén)反鎖鎖上。觀(guān)察仔細(xì)的`媽媽發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象后,說(shuō):“孩子,老師電話(huà)打來(lái)說(shuō)分?jǐn)?shù)改錯(cuò)了!蔽遗d奮地沖了出去:“媽媽?zhuān)娫?huà)呢?”媽媽說(shuō):“孩子,沒(méi)有老師的電話(huà),而是你的媽媽‘我’給你打了一個(gè)直通心靈的電話(huà)‘不要把自己不當(dāng)人’”。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的明白了這兩句話(huà),來(lái)自嚴(yán)厲的爸爸的批評(píng)“不要把自己太當(dāng)人”和來(lái)自慈祥的媽媽的鼓勵(lì)“不要把自己不當(dāng)人”這兩句話(huà)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文6

  三年的初中生活就如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即逝;仡櫲陙(lái)的每一天,我們都是在合作中增進(jìn)友誼,成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)起來(lái)的,鼓勵(lì)真的很重要。

  生活中處處需要鼓勵(lì)。在學(xué)校里,我們需要老師同學(xué)的鼓勵(lì);在單位,我們需要上司同事的鼓勵(lì);在家里,我們需要父母長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)。

  鼓勵(lì)的形式是多種多樣的。老師的一個(gè)目光,往往意味著“加油,老師相信你!”;上司一個(gè)滿(mǎn)意的微笑,表明他正在對(duì)你說(shuō)“干的不錯(cuò),繼續(xù)努力!”;父母的一句“很好,你是最棒的”往往是我們最想要聽(tīng)到的,因?yàn)樗屛覀兂錆M(mǎn)希望,讓我們自信的對(duì)待每一件事;因?yàn)樗馕吨爸挥邢氩坏,沒(méi)有做不到”“天生我才必有用”!

  常有這樣或那樣的例子讓我們悲傷或欣喜。曾經(jīng)有一個(gè)朋友,我們從小的夢(mèng)想是一起考大學(xué),我們都互相鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兌枷嘈艑?duì)方。但她的成績(jī)有一段時(shí)間有些波動(dòng),甚至開(kāi)始下滑,我感到一絲不安,后來(lái)竟長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到她,再后來(lái)接到一封她的來(lái)信,才知道她已經(jīng)離開(kāi)這座城市,因?yàn)樗约阂呀?jīng)失去信心,除了我已經(jīng)沒(méi)有人鼓勵(lì)過(guò)她,所以她已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了,她希望我會(huì)一直向著我的夢(mèng)想努力,她會(huì)一直給我鼓勵(lì)。突然一絲感傷略過(guò)心頭,難道沒(méi)有鼓勵(lì)真的不行嗎?直到后來(lái),我的.物理成績(jī)總亮紅燈,我因此有些灰心,想放棄它,但我知道我不能,因?yàn)榘职謰寢屢恢倍荚诠膭?lì)我,我不能讓他們失望,所以我要好好學(xué)。當(dāng)我的物理成績(jī)終于有了提高時(shí),我終于徹徹底底地知道了鼓勵(lì)是多么重要,我們?cè)诠膭?lì)中才會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)們,去鼓勵(lì)您的孩子吧,請(qǐng)相信,他是最棒的;和我一樣的同齡人,我們要把握好每一天,茁壯成長(zhǎng),快樂(lè)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文7

  一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,需要很多,但我認(rèn)為成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),那么,我們會(huì)變得沒(méi)有自信。

  在上小學(xué)的時(shí)候,我在一次事件當(dāng)中,我認(rèn)為,鼓勵(lì)是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的東西沒(méi)有了鼓勵(lì),我將完成不了一件事。那是在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的'事。

  我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)中長(zhǎng)跑的項(xiàng)目,一切準(zhǔn)備就緒之后,我就等著喊到我的名字,讓我來(lái)比賽。等待了片刻之后,我終于被喊到了,我充滿(mǎn)信心的站在起跑線(xiàn)上,做好起跑的動(dòng)作,眼睛一邊看著前方,耳朵一邊聽(tīng)著好朋友的鼓勵(lì)加油,加油,你是最棒的。這是我的信心又增加了許多。

  啪——,號(hào)令槍響了,我就像一支離弦的箭,飛出去了。一開(kāi)始,我是跑得最快的,但因?yàn)轶w力消耗的太多了,肚子有點(diǎn)疼,所以跑不動(dòng)了。但我參加了400米賽跑,還有兩百米沒(méi)跑呢。眼看其他的選手追上來(lái)了,我心里急了,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的耳邊又聽(tīng)到好朋友在鼓勵(lì)我加油啊,后面的要追上來(lái)了,你這是在為我們班級(jí)爭(zhēng)光啊,堅(jiān)持住,馬上就到終點(diǎn)了,老師在等著你。聽(tīng)了這話(huà),我的信心又升起了,我拼命地向終點(diǎn)跑去,但不小心摔了一跤,我馬上爬起來(lái),好朋友見(jiàn)了,馬上在跑道旁陪我一起跑。我看到好朋友對(duì)我這么好,心中想:朋友都陪我一起跑了,還給我鼓勵(lì),我一定要堅(jiān)持住。我什么都不管了,咬緊牙關(guān),奮力向前跑,又把其他三個(gè)人甩在了后面。最后,我到達(dá)了終點(diǎn),獲得了女子400米賽跑第一名。

  經(jīng)過(guò)這件事之后,我認(rèn)為成長(zhǎng)是一定要鼓勵(lì)的,如果沒(méi)有鼓勵(lì),將會(huì)沒(méi)有自信。

成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文8

  在我們成長(zhǎng)的道路上,既需要媽媽的慈愛(ài),又需要爸爸的嚴(yán)愛(ài);既需要?jiǎng)倮恼坡,又需要挫折的磨練;既需要老師的?yán)厲,又需要同學(xué)的鼓勵(lì)……

  鼓勵(lì),在生活中,學(xué)習(xí)上……處處都有,也許你會(huì)覺(jué)得這是一件平淡的事?墒窃谖铱磥(lái),人在最無(wú)助,最低落的時(shí)候,那一句鼓勵(lì)的話(huà)可以給你巨大的能量,讓你有勇氣,有信心去戰(zhàn)勝困難。

  前不久,我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)的項(xiàng)目是女子八百米,可天有不測(cè)風(fēng)云,比賽當(dāng)天,我的身體非常不適,但我還是想要比賽,相信我自己依然可以為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  天陰沉沉的,但依然擋不住運(yùn)動(dòng)員們熱血澎湃的心,他們拼盡全力,不為個(gè)人的榮譽(yù),只想為班級(jí)爭(zhēng)光。

  快到我了,我非常的緊張,我和班上幾個(gè)參加長(zhǎng)跑的'同學(xué)在一起熱身,我看到了我比賽的對(duì)手,據(jù)說(shuō)她們以前都經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的,我很害怕,害怕輸?shù)舯荣。害怕不能為班?jí)爭(zhēng)光,害怕被同學(xué)嘲笑……

  到我了,我深吸了一口氣,聽(tīng)到發(fā)令槍的聲音,我竭盡全力的向前跑,希望不要成為最后一名,剛跑了不到一半,我的肚子又開(kāi)始疼了起來(lái),我的雙腿無(wú)力,就在這時(shí)我的腦子里涌現(xiàn)出一個(gè)念頭,放棄吧!可就在這時(shí)我聽(tīng)到來(lái)自我們班同學(xué)的加油聲,老師跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)“我相信你,一定可以的,堅(jiān)持就是勝利!”我頓時(shí)有了勇氣,奮力的向前沖,相信,終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處?斓浇K點(diǎn)了,有兩名同學(xué)已經(jīng)到達(dá),有一個(gè)同學(xué)就在我前方不遠(yuǎn)處,有了老師和同學(xué)的鼓勵(lì),我超過(guò)了她,使出了最后一點(diǎn)力氣沖向終點(diǎn)。同學(xué)們給我送來(lái)了毛巾和熱水,我感動(dòng)的留下了眼淚。

  鼓勵(lì)在人最需要的時(shí)候帶來(lái)溫暖,自信和勇氣,它可以讓一個(gè)人走向成功,會(huì)給人巨大的精神力量。

成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文9

  鼓勵(lì)如同和煦的春風(fēng),可以溫暖我們的心田;鼓勵(lì)就像淋漓的夏雨,可以滋潤(rùn)我們的心靈;鼓勵(lì)好似火紅的秋葉,可以裝點(diǎn)我們的世界;鼓勵(lì)宛如晶瑩的冬雪,可以?xún)艋覀兊撵`魂。

  一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),可以使人斗志昂揚(yáng),可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來(lái)的。

  這學(xué)期的月考。我沒(méi)考好,語(yǔ)文竟然只考了101分,一道簡(jiǎn)單的加試題竟然都沒(méi)有答上,老師狠狠地批評(píng)了我,我沮喪極了:為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上?為什么這么簡(jiǎn)單的`題都答錯(cuò)?為什么我……

  回到家里,我寫(xiě)完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆,看著那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我傷心到了極點(diǎn),眼淚情不自禁地流了出來(lái)。

  這個(gè)時(shí)候,媽媽敲敲門(mén)走了進(jìn)來(lái)。她坐在我的身邊,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“這次考不好沒(méi)什么,只是一次小測(cè)驗(yàn)而已。”

  小測(cè)驗(yàn)?這可是開(kāi)學(xué)后的第一次測(cè)驗(yàn)!而我考成這個(gè)樣子……媽媽像是猜透了我的心思,她鼓勵(lì)我說(shuō):“一次測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好并不能代表什么,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,不能說(shuō)明將來(lái),只要你努力,一定會(huì)獲得成功的,`失敗是成功之母'嘛。還有期中考試呢,你仔細(xì)分析一下原因,下次你會(huì)考的更好,媽媽相信你!”

  媽媽的話(huà)使我豁然開(kāi)朗,不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問(wèn)題呢?與其哭泣,不如趕快行動(dòng)起來(lái)。我仿佛長(zhǎng)大了許多,懂得了許多……

  成長(zhǎng)離不開(kāi)鼓勵(lì),就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀,船兒離不開(kāi)船槳一樣。就這樣,在媽媽的不斷鼓勵(lì)中,我茁壯成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文10

  從小到大,我得到過(guò)老師,同學(xué)和父母的鼓勵(lì)。但是對(duì)我來(lái)說(shuō),老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),對(duì)我的影響最大。

  那是我上個(gè)學(xué)期的事了,那天,老師要我們上講臺(tái)講口語(yǔ)交際的內(nèi)容。這使我的'心繃得緊緊的,像是有個(gè)兔子在亂蹦亂跳。擔(dān)心老師會(huì)叫我上去演講。但是我擔(dān)心的事情發(fā)生了,我是最后一個(gè)上去演講的人。心想:我怎么會(huì)這么好運(yùn),最后一個(gè)人竟是我?老師拉大嗓門(mén):“下面有請(qǐng)周翩同學(xué)上來(lái)演講。"

  畢竟這是我第一次上臺(tái)演講,我紅著臉說(shuō)道:"老師,我……我不會(huì)!"老師聽(tīng)了,并沒(méi)有嘲笑我長(zhǎng)這么大居然沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)。而是走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)餓哦說(shuō):"沒(méi)什么好怕的,這只不過(guò)是一個(gè)訓(xùn)練,又不是真正的比賽。說(shuō)不好,也沒(méi)有人嘲笑你,而是會(huì)欣賞你第一次上臺(tái)演講的勇氣!"一個(gè)同學(xué)也走上來(lái)說(shuō):"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會(huì)為你加油的!"

  聽(tīng)了老師和同學(xué)們的話(huà),我的心得到了松懈。鼓起一作氣走向講臺(tái)。開(kāi)始了我的演講。過(guò)了好一會(huì)兒,我的演講才結(jié)束。隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校。這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰。這就是老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),他們的每一句話(huà)語(yǔ),都使我滿(mǎn)懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺(tái)。讓它陪我到地老天荒吧,我需要它——鼓勵(lì)!

成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文11

  自古以來(lái),鼓勵(lì)都是治愈“缺乏信心癥”的良藥,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一次鼓勵(lì),將會(huì)效果倍加。那么,我就來(lái)講述一下我受鼓勵(lì)的事情吧。

  記得那是上個(gè)學(xué)期的一件事,我們學(xué)校進(jìn)行期中考試,到了發(fā)試卷的那天,我十分緊張,當(dāng)老師說(shuō)出:“王知韜,78.5分,最后一名時(shí)”,我徹底傻了,想:會(huì)不會(huì)老師看錯(cuò)了啊,待老師發(fā)下試卷后,我又算分算了無(wú)數(shù)遍,可是依然是78.5分。

  晚上回家之后,我把試卷給了媽媽?zhuān)⑾驄寢寘R報(bào)了我的一切情況。媽媽先讓我去房間里,好好看一下考試的問(wèn)題在哪?試卷上哪個(gè)題該錯(cuò)哪個(gè)題不該錯(cuò)。我在房間里,把所有的題都好好地分析了一遍,才走出房門(mén),分析給媽媽聽(tīng):“媽媽?zhuān)疫@次考試沒(méi)考好,是因?yàn)槲逸p敵了,再加上粗心大意,你看這個(gè)題目......”媽媽聽(tīng)了我的.話(huà),說(shuō):“很好,分析得不錯(cuò),確實(shí)是有些錯(cuò)得不應(yīng)該,就像......”媽媽也把她的看法跟我一起討論了一遍。并且對(duì)我說(shuō):“你一直是媽媽心目中優(yōu)秀的孩子,一只沒(méi)考好不代表什么,但是一定要知道自己的缺點(diǎn)在哪里,要努力做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,這樣才能吸取教訓(xùn),下次認(rèn)真、細(xì)心一點(diǎn),爭(zhēng)取取得好的成績(jī)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼里泛起了淚光,連忙點(diǎn)頭應(yīng)諾。

  有了這一次鼓勵(lì),在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)好好加油!

成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文12

  每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)路上遭遇各種各樣的挫折,但是一個(gè)真誠(chéng)的鼓勵(lì),會(huì)讓你重拾信心,克服挫折。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)從小學(xué)一年級(jí)一直到現(xiàn)在,都是很不錯(cuò)的,在班級(jí)中也算數(shù)一數(shù)二的了,所以,對(duì)于別的同學(xué)像噩夢(mèng)一樣的考試,在我看來(lái)都是小菜一碟罷了?墒悄且淮慰荚,我卻輸?shù)囊凰俊?/p>

  考試的那天早上,天氣陰沉沉的,太陽(yáng)也不知道藏在了哪里,而我的心也因考試而緊張的砰砰直跳,仿佛懷里揣了一只小兔子。

  在短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間結(jié)束后,我和其他同學(xué)都背上書(shū)包,拿著準(zhǔn)考證,三三兩兩地結(jié)伴去考場(chǎng)。但是我環(huán)顧四周,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)找我,難道沒(méi)人和我一個(gè)考場(chǎng)嗎?等了兩分鐘,還是沒(méi)人,我只好自己一個(gè)人孤零零地走向考場(chǎng)。

  “同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)開(kāi)始答題!彪S著這個(gè)機(jī)械的'聲音而來(lái)的,是同學(xué)們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的“唰唰”聲。這次考試的題目很簡(jiǎn)單,我應(yīng)該可以考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。如果考的好了,該向爸爸媽媽要些什么禮物呢……我暗暗在心里盤(pán)算著。

  想著這次的題簡(jiǎn)單,我寫(xiě)完后便只是草草地檢查了一遍。然后,我的思緒就飄到了云霄之外。

  考試完畢,我背上書(shū)包興高采烈地走出校門(mén),太陽(yáng)仿佛也感受到了我的開(kāi)心,從云里探出了半個(gè)腦袋。

  可是命運(yùn)總是想跟我開(kāi)個(gè)玩笑,成績(jī)出來(lái)的那一天,我把自己鎖在屋子里,看著窗外的鵝毛大雪,哭了一整天。因?yàn)檫@次的成績(jī)差,我一度想放棄學(xué)習(xí),連寒假作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)。爸媽也許是想讓我一個(gè)人靜靜,可越這樣,我反而越失落。

  開(kāi)學(xué)以后,班主任把我叫進(jìn)了辦公室,我本以為她會(huì)臭罵我一頓,可是沒(méi)想到,那次談話(huà)竟會(huì)讓我重新拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。如果沒(méi)有那次鼓勵(lì),可能就不會(huì)有現(xiàn)在的我了!

  所以,在成長(zhǎng)的路上,我們需要鼓勵(lì),使之成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文13

  剛上高中,連續(xù)幾天的軍訓(xùn),帶給我的不僅是身體上的勞累,更是心靈的折磨。晚自習(xí)是老師在上面講課,可是我耳邊卻回響著另一個(gè)人的聲音。身在寢室,望著張張陌生的面孔,腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿(mǎn)面。

  終于熬到周末了,一回家就迫不及待地打開(kāi)電腦,登陸QQ,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學(xué)六年級(jí)的班主任,是一個(gè)很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出,我頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多,同時(shí),我也忐忑不安地等著他的回文。

  “我也想你們了……但是,你要努力去適應(yīng)高中生活,你能行的。學(xué)習(xí)上要善于表現(xiàn)自己,找機(jī)會(huì)多和老師同學(xué)交流,性格不要太內(nèi)向了,一定要樂(lè)觀(guān)自信,其實(shí)你一直都很棒啊!

  我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話(huà)帶給了我無(wú)窮的力量,我仿佛又被重新上足了發(fā)條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽(yáng),讓我的心頭溫暖徜徉。

  不禁想起上周媽媽打來(lái)的那個(gè)電話(huà),通話(huà)時(shí)間不長(zhǎng),但“要好好學(xué)習(xí)啊,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想,那么親切,那么清晰。

  想著我名字中那個(gè)“璐”字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來(lái),不要讓不快一直壓抑心間。

  是的',我性格內(nèi)向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的話(huà)也從未向她們吐露;我長(zhǎng)相平庸,不夠機(jī)靈,可是身處在這個(gè)世界,我自信不比別人差。我的自信,我的勇氣,我的開(kāi)朗,都來(lái)自老師的鼓勵(lì),父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉,讓干渴的我得以甘甜的滋潤(rùn);他們就是大雨滂沱中的一把雨傘,給焦慮的我?guī)?lái)無(wú)限的慰藉。

成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文14

  在成長(zhǎng)的道路上,我們都會(huì)遇到一些不可避免的挫折。有些人會(huì)選擇放棄,有些人會(huì)勇敢面對(duì)。而勇敢面對(duì)的人,往往能成長(zhǎng)為強(qiáng)者,我希望自己是后者。

  前幾日,我們一直為期中考試緊張的復(fù)習(xí)。為了考出一個(gè)驕人的成績(jī),媽媽為我買(mǎi)了許多復(fù)習(xí)資料!疤煅健,我尖叫道,"這么多題!"瞬間有種想放棄的沖動(dòng),可經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,我決定堅(jiān)持。于是開(kāi)啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分,其中,有一道題,嘗試了好幾種方法還是算不出來(lái),感覺(jué)像有一座山從天而降,壓得我透不過(guò)氣。我一遍遍告訴自己:相信自己,我能行!等冷靜下來(lái),全神貫注地盯著題,苦苦尋找著規(guī)律。。〗K于想出來(lái)了,我就像一頭剛掙開(kāi)鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原,順暢的寫(xiě)出了答案。

  面對(duì)挫折時(shí)不低頭、不氣餒,慢慢靜下心來(lái),想出辦法戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折。成長(zhǎng)的道路上遇到挫折不能氣餒,但有時(shí)候人也容易鉆進(jìn)牛角尖,離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。這時(shí)還需要"后援團(tuán)"給予鼓勵(lì),記得在一次學(xué)球中,老是打不夠數(shù)目,我心里十分著急。想到心急吃不了熱豆腐,所以我又冷靜了下,后來(lái)有了媽媽的鼓勵(lì),堅(jiān)定了必勝的把握。"冷靜,冷靜,先求穩(wěn)再加旋轉(zhuǎn)和速度。"聽(tīng)到媽媽的提醒,我集中精力,死死盯住球,同時(shí)還控制著揮拍的.力度。成功了!謝謝媽媽?zhuān)∵@次的成功還來(lái)自于媽媽的鼓勵(lì)。

  通過(guò)這件事情我總結(jié)了一個(gè)道理:挫折是走向成功的必經(jīng)之路,而在戰(zhàn)勝挫折過(guò)程中,還需要來(lái)自外界的鼓勵(lì),這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文15

  每個(gè)人,在人生的道路上都不可能一帆風(fēng)順,有晴天也有雨天,有順境也有逆境,在一個(gè)人陷入困窘和坎坷的時(shí)候,需要的正是鼓勵(lì)。一個(gè)人的成功,不是自己得來(lái)的,而是靠別人的鼓勵(lì)、幫助和自己的努力得來(lái)的,所以,成長(zhǎng)最需要鼓勵(lì)。

  有天的晚上,一個(gè)三四年級(jí)的小孩子走在街道上,他的臉上蒙上了一層陰云。這是為什么呢?因?yàn)樗臄?shù)學(xué)考試得了一個(gè)令他想也想不到的分?jǐn)?shù)——78分,他的數(shù)學(xué)一向可是名列前茅啊,他回去可怎么跟家人交代呢?

  回到家,媽媽看他愁眉苦臉的',問(wèn)他出了什么事,他終于忍不住了,眼淚不停地往下流,之后他告訴了媽媽他的分?jǐn)?shù),媽媽聽(tīng)了以后,平靜的說(shuō):“乖?xún)鹤,考了一個(gè)差分不算什么,下次努力就行。”他聽(tīng)了,臉上愁眉苦臉的神情消失了。

  他一直在為期末考試努力,時(shí)間一天天過(guò)去,期末考試的那一天終于到了,在他臨走前,媽媽對(duì)他說(shuō):“兒子,努力點(diǎn),爭(zhēng)取考到一個(gè)三好學(xué)生。”散學(xué)典禮之后,媽媽有一種預(yù)感,他的兒子得了個(gè)“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀,果然,他將一張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀放到了媽媽的手里,高興的對(duì)他的媽媽說(shuō):“我終于有‘三好學(xué)生’的稱(chēng)號(hào)了!边@個(gè)小男孩就是我。

  記得在我去年的時(shí)候,在練一首貝多芬的曲子“土耳其進(jìn)行曲”,在彈奏的時(shí)候總是走神,手指總是彈錯(cuò)了,又因?yàn)橹,所以不想練了。媽媽看我這樣反常,就溫柔地說(shuō):“兒子,學(xué)習(xí)時(shí)要耐心點(diǎn),媽媽相信你會(huì)學(xué)好的。”就因?yàn)檫@一句話(huà),讓我努力沖刺,以驚人的一個(gè)月不到的時(shí)間里練會(huì)了這首曲子。之后,在媽媽的鼓勵(lì)下,我有學(xué)會(huì)了:莫扎特的土耳其進(jìn)行曲、松溪山河盤(pán)山流、敘事曲、綠袖子、瑤族長(zhǎng)鼓舞等許許多多的曲子。

  鼓勵(lì),是在我的成長(zhǎng)中必須的,他將永遠(yuǎn)成為我前進(jìn)的動(dòng)力