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我需要作文

時間:2022-09-28 13:54:06 需要 我要投稿

【必備】我需要作文(精選26篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的【必備】我需要作文,希望能夠幫助到大家。

【必備】我需要作文(精選26篇)

  我需要作文 篇1

  今天去學校看了一下,也還是沒有發(fā)現我所想要的錄取通知書,他說今天有人都回去過節(jié)了。

  其實,我還最關心的,就是專業(yè)選擇問題,我還是想說,很多人在之前就不知道自己該干什么,而我知道自己以后能做什么職業(yè),卻被人否決,被我的父親否決。即我不能選擇我所喜歡的專業(yè)。

  我的青春我做主,我的未來我選擇,現在看來估計是一句空話。我或許可能連我自己喜歡的物流專業(yè)都不能選擇和決定,談什么未來,如果我的父親不同意我所想換的港口物流專業(yè),我或許只能屈就我父親為我選定食品檢測了,這個專業(yè)要學化學,我頭疼,并且畢業(yè)以后可能還要由我父親求人安排,我怎么選擇我的`未來呢,我又怎么去規(guī)劃我的人生呢,我還有獨立的余地嗎?我未來要走的路估計又是別人幫我安排的。還我的未來我主導,簡直是空話。

  在就業(yè)難的年代,或許那句響亮的口號是錯的嗎?一切都要屈從于就業(yè),工作才是主要的,哪怕自己的工作根本不喜歡,喜歡的卻根本無法爭取或是選擇,我需要妥協(xié)嗎?

  我需要作文 篇2

  每個人都有一雙心靈的眼睛,它引導人走上正確的道路,讓人看到美好的事物,美麗的風景。但有時,城市的喧囂,社會的嘈雜是否影響了視力?讓你的眼睛灰暗了?那么,我們真的需要一副心靈的眼鏡。

  也許在每個中學生心中,生活已漸漸乏味,無數的卷子,床上桌角都堆著書刊雜志,書房的電腦似乎也布上蜘蛛網。失去信心了?還是沒自信,覺得太累?我是如此,沒有足夠的自信,也不會完全的自卑,好象很多東西都太無味了。

  也許,我的心靈眼睛的視力已下降了,我找不到樂趣,尋不到美好,直到生日時收到一個錄音機。幾十年代的古董,我想。可當我獨自一人打開時,驚呆了。那是怎樣一種飄渺的音樂?古典的美感染上心頭,讓我忽然來了精神。班得瑞的“藍色天際”,我感覺自己已被帶到另一個世界,遠離了自卑,惆悵還有孤獨,被這音樂或是小小的錄音機帶到了一個夢想與畫面交織的世界。

  是它為我戴上了一副心靈的眼鏡,讓我忽然發(fā)覺生活中竟有如此動人的旋律……好久沒有這么舒暢了,好久沒有聆聽這古典之音了。兒時追求的浪漫童話,此時在我頭腦中編織了一個又一個的畫面。我閉眼沉浸在“愛的.羅曼史”悲涼優(yōu)雅的樂曲,漫步在“田園第二交響樂章”的柔美旋律里,蕩漾在“天鵝湖”的波瀾上,此時自己好像一個在秋風里飲酒的詩人:孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下,青山綠水,白草紅葉黃花……

  漸漸的我醒了,已經是第二天清晨。回味昨夜的感受,只覺得心曠神怡。窗外的天空是那么藍,讓人心醉。我笑了,我真的需要一副心靈的眼鏡,讓我的眼睛通過它看到更美麗的東西。

  戴上一副心靈的眼鏡,就仿佛換一個角度看世界,而每一個角度,都是一個不同的世界。當人們在苦惱該如何下筆時,笑一笑,去盡情書寫宣泄;當人們正感受到生活的枯燥時,笑一笑,到大自然中盡情垂釣。這個世界不經意間改變了,古典也流行,枯燥也絢麗……

  原來生活真的是美好的,不要因為形式的單一枯燥而否定了自己,否定了生活。我需要心靈的眼鏡,當我戴上它,站在另一個位置,才豁然開朗——美好的事物,無處不在……

  我需要作文 篇3

  自從上了初中,我和媽媽之間就好像有一道溝,這道溝把我和媽媽隔得好遠好遠。我在學校的學習任務繁重,想在家里聽會兒音樂、到樓下打會兒羽毛球……這會有利于我的學習?蓩寢寘s認為這些休閑是浪費時間,有空應該多學習,這樣才會有出息。是我和媽媽南轅北轍的思想構成了這道溝,但它真正的跨在我們之間還是在一個月前。

  那是一個溫和晴朗的好天氣,我們學校公布了下學期第一次月考成績。我的成績不錯,進步了許多。我的心情特別好,為這樣好的天氣,好的成績,更重要的是我認為母親會為這讓我休息一下,可我一到家就發(fā)現不是那么回事了。當我把這可喜的成績擺在父母的面前時,他們的確露出欣慰的笑容,但當我轉身去打電視機的時候,卻傳來母親嚴厲的聲音:“考了好成績就翹尾巴了,還不快回書房預習功課去!”這一聲使我的希望演變成了失望……

  后來發(fā)生的事我不用寫大家也清楚了吧,當然是母親沒理的理由及呵斥,還有我那無用的辯論。我真的'想知道我要怎樣做才能換回我的自由、我的笑聲,還有我美麗的憧憬。是母親的約束和學習的壓力使我的這一切化為泡影,只有一副磚頭般厚的眼鏡將伴我走過青春期——這個美麗的時代。

  在我和母親之間,最重要的無非是理解,我理解她“望女成鳳”的心切;他理解我渴望自由的心理?晌乙呀浽诒M力做了,我在刻苦學習,我在爭取好成績,爭取跨越這道溝回到從前,可媽媽你為什么不理解我呢?我不是籠中之鳥,我不想被約束,我想在學習中得到快樂,在快樂中得到知識,只是我目前唯一的愿望。

  媽媽,我需要您的理解。

  我需要作文 篇4

  物理老師在講臺桌旁站著,目光盯著正在黑板上寫題的她眼中的優(yōu)秀生。優(yōu)秀生手中的粉筆在黑板上擦擦擦擦。教室中除了這種聲音,就是書本翻頁的聲音。

  而我,早在一年前心中的瓶子就已打翻,直至現在,那瓶子中的液體還在侵飾著我,也已慢慢的慘入,我不知所措。目光投向窗外,看見幾只麻雀在地上蹦跳的走看,腦袋左扭右扭,像在尋找著什么,不一會兒撲滕它們就飛了,飛到它們想要去的地方。落在對面的樓上,過去的一年已不在,而心中的瓶子破碎,又怎么修復,就算無法修復,那從中因破碎而溢出的液體,又該怎么消除。

  幼稚也好,傻也罷,總之我真的想不開。想不明白。屠蘇希望大雨沖刷記憶中的沙,而我也真的希望海綿能吸走那些惱人的液體……

  心中一直有一幅畫,在腦海中勾勒無數遍,可是畫下來,卻又不符合自乙的'想法。

  把眼鏡摘下,閉上了眼,眼前模糊萬,似乎有光,我走近被吸入到里面。

  穿棱進入的那個地方,和學校一模一樣,只是現場人山人海很混亂,還有哭聲喊叫聲。但是,最讓我恐懼的是,所有的人都一個樣貌,都是我,都是我。正在驚恐時,看到對面教學樓上有一紅色的透明體,黑色的眼睛,但好像身體內還包裹著,那,是個人嗎?我想看看,被它眼睛看到的地方會出現玻璃碎片雨,那些碎片割破了那些我的身體,漸漸的血色染滿整個地面,但是奇怪的是,我沒事,本來還想躲的我索性大搖大擺的挺起身子向教學樓頂走去。那樣孑真是嚇人,不過還好,我上來了。奇怪,那大怪物根本看不到我,它還繼續(xù)很快樂的噴灑著玻璃碎片雨。而我也已走近它身旁,我看到那個被它包裹的人了,那么像,那個人睜開了眼,那,那就是我。

  叮叮叮叮,下課鈴響了,思緒被收回,淚水還在流。

  親愛的自己,你怎么了?

  我需要作文 篇5

  前天下午,在課堂上,當老師對全班同學說我的答案正確時,我感到欣喜若狂。事情的緣由還容我慢慢道來。

  記得那是在我讀二年級的時候,老師提出問題讓大家一起回答,然而我與其他同學的答案不一樣,我也沒有再看題,就堅持自己的答案是正確的,但經過老師的一番分析,我終于發(fā)現了自己的錯誤,這可是我第一次在課堂上回答問題錯誤呀!在同學們的陣陣嘲笑聲中,我漲紅了臉,眼淚差一點就奪眶而出,真想馬上挖個洞,躲起來。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間又到了四年級。好像是老天刻意編排似的,我又與其他同學答案不同,突然間記得上次“慘痛的教訓”,為了不讓悲劇重演,我立刻改了答案,可是,我又一次失望了,我剛才的答案是正確的,我不禁仰天長嘆,懊悔不已,想:難道真是老天跟我開這種不大不小的玩笑!

  就是這兩件事令我悶悶不樂。

  一個周末,爸爸帶我到市圖書館看書,無意間看到一個小故事。

  在一次世界級的指揮大賽中,云集了所有頂尖指揮家,來自日本的小澤征爾也是其中一個。這次比賽也吸引了成千上萬的觀眾,小澤征爾是最后一個出場。他發(fā)現樂隊在演奏中有不和諧的地方,就讓樂隊重新開始,可第二次他仍然感覺不滿意,這時他確定是樂譜有問題,可樂譜是幾十位權威評委編寫的呀!觀眾們以為他不可能獲獎了。結果,幾十名評委一起為他鼓掌,因為評委是故意編寫有錯誤的樂譜,只有他指出來了。

  在讀完這個故事后,我似乎明白了什么,這個故事也給了我啟迪。

  前天下午,面對一道數學題,我再一次與其他同學答案不同,就連教數學的朱老師也不支持我的答案時,我又想起了那個故事,打起精神,向老師說明了其他同學的錯誤,詳細地說了我的方法。老師驚訝極了,宣布我的答案是正確的。這一次,我成功了,我不僅戰(zhàn)勝了別人,還戰(zhàn)勝了我自己。

  在題目中此“我”非彼“我”,第一個“我”是表面上的'我,而第二個“我”是真正的我,內心深處的我,自信、堅強的我,這正是表面的我需要的,如果二者合一,我相信,再強的對手,再困難的環(huán)境,都不能阻擋我前進的步伐!

  我需要作文 篇6

  時針又開始重新輪回了。我看著沉于書本上密密麻麻的字跡,那些各色的筆墨,忽然覺得眼睛濃重的酸痛,眼眶內開始漫起深淺不一的水霧。有時會忽然覺得這樣不因悲傷喜悅,毫無感情的白淚,是不是才真正宣泄了心的勞累。

  不想回歸白日,因為初三緊張的學習與父母反復的督促,像兩堵不透風的墻,時日越遠靠的越近。只留我在中間被壓迫的無法呼吸,甚至茍延殘喘著。即使可以預知自己的未來,卻也無能為力。往日里那些鞭策的話語,又接連不斷在耳朵里鬧。想起剛才晚飯時,爸媽仍舊在吃飯時重復著關于重點高中,零零碎碎的流言。若是考上了,我的前途會如何坦蕩,若是失敗了,我又會何去何從。這一切使甚是美味的飯菜索然無味,放在嘴里如同嚼蠟。更何況日日如此。

  我原來總想,放手一搏吧,結局還未到?啥吙偸浅涑庵切,或成功或失敗的鮮活事例。爸媽額上的隱約皺紋,眼見逐漸掉落的黑發(fā),都堵在心中,無法言喻的`滋味。我不得不在每日不斷地提醒與督促下,像陀螺一樣不停歇的轉動。偶爾躺下,都感覺自己像石頭,動彈不得。

  我不想在許多年以后,沒法道出初中時代的個中樂趣,就只剩下壓抑與繁重讓我不去回想。此刻夜深,我心中只哽著份渴求,爸媽,哪怕你們放一放手,給我片刻輕松也好。我應該做的確實是現在奮力的學習拼搏,以后的路還要走。但我需要的,也只需要的,給我片刻輕松。

  抬頭望向窗外,明燈不息。這城市夜晚多美,卻總有人夢想于此破碎。放下手中捏了許久的筆,走近窗前。晚風吹,頓覺涼爽;蛟S是夜晚太黑,遮掩了甚多繁累的東西,我竟然覺得有時間可以浪費。

  窗外蟲聲逐漸歇了,卻從遠處不停有車鳴傳來。我終于看透,這座城市沒有停止過。

  那么,燈下的我呢……

  我需要作文 篇7

  人生會經歷許許多多的苦難和挫折,而我們的人生剛剛開始,為了更好的戰(zhàn)勝苦難與挫折,必不可缺少的條件就是信心。因此,信心對于年少的我們來說顯得尤為重要。

  就在前一段時間,好不容易結束完緊張的學業(yè)后,來不及休息,我又得“撲向”鋼琴,今年暑假的任務依然是考級,只是因為之前沒有時間而來不及好好彈,現在一下子想要彈熟也是不可能的事,盡管我苦練了一個星期,去老師那兒上課時依然不盡如人意,老師譴責我沒有認真地練琴,我感到很委屈,淚水在眼眶里打轉,我竭力不讓它流下來,使勁的用雙手擦拭眼睛……

  回到家里,我不停地回想這剛才老師批評我的一幕,越想越委屈,也因此失去了對自己的信心,趴在鋼琴上彈了一會兒,也是越彈越糟糕,手指好像在故意跟我作對似的,我要彈這個音卻總是彈成那個,“討厭,連你也跟我作對!”我憤怒地拍打著琴鍵,一陣雜亂的琴音訴盡了我心中的'不快與委屈。

  媽媽見狀走了過來,她關心地問我:“怎么了?寶貝,是不是去上課被老師批評了?”我有些委屈地說:“嗯,老師說我這幾天沒有認真地彈,可是……可是我覺得我已經盡力了呀……”說著說著,一滴豆大的淚水從我臉頰滑落下來,媽媽用手擦拭了一下我的淚水,語重心長地對我說:“不要傷心了,寶貝,其實你也應該為老師著想,她也是為了你好,看你進步不大,一時心急就責備了你幾句,你嘛,也有則改之,無則加勉就好了,不是嗎?”我聽了點點頭,媽媽頓了頓,繼續(xù)說:“而且你覺得自己努力了,那確實是比之前努力了很多,但是這還不夠,正所謂功到自然成,你功沒到,自然也就成不了了。其實人生中的挫折還多著哩,重要的是不能失去信心,信心對于一個人的成敗尤為重要,特別是像你這樣正在年少的時候,屬于你們的人生才剛剛開始,今后的路還很長很長,只要對自己有信心,就沒有什么事情能夠難倒你!”

  我聽了媽媽的話,受益匪淺,止住了哭泣,信心重新回到了我的心里,再彈了一遍曲子,真的有了不小的進步,此后,每每我遇到挫折與困難時,只要想起媽媽曾經對我說的“只要對自己有信心,就沒有什么事情能夠難倒你”,就能重新振作起來,克服困難。

  是啊,我們現在還正當年少,以后的路還很長很長,等待著我們的挑戰(zhàn)也會更為艱巨,但我始終堅信只要對自己有信心,就沒有什么事情能夠難倒你。

  我需要作文 篇8

  在年少時代里的我得到關心,得到了溫暖,得到了教育,但是鼓勵又到哪里去了?自信又在哪?我是多么需要鼓勵。

  在六年級生活的日子里,我們班又多了幾個精英,竟爭對手又多了,竟爭勢力也強了。這使我失去了自信,我是多么需要鼓勵。

  記得那一天,是一節(jié)作文課。同學們都專心致志地寫作文,我心想:“不行,我這次的作文一定拿最高分,于是,我便認真地寫了起來,把平時積累的好詞好句適當地引用在其中。作文課結束后,老師捧著一大疊作文本走出了教室,第二天早上,老師邁著輕快的腳步走進了教室,她和藹可親地說:“同學們,上一節(jié)作文課寫得最好是小東!比缓,老師繪聲繪色讀起了小東的作文,這時,我有點失落了。老師看出了我的心思,讀完小東的作文后,拿起我的.作文本,說:“雖然伶伶的作文得不到最高分,但是她的作文也值得我們學習!闭f著,她高聲朗讀起來,還時不時用柔和的眼睛看著我,從她的眼神里,我看見了老師對我的鼓勵,我的心像吃了蜜糖一樣甜,讓我充滿了自信心。放學后,我拿著作文本回家,本以為會得到媽媽的表揚。誰知道,媽媽看見了,批評道:“有什么值得高興?又不是拿到最高分。”說完,把作文本遞給了我,走向廚房。此時,淚水模糊了我的眼睛,我剛才的自信心已逃跑得無影無蹤……

  我是多么需要得到鼓勵!一個人沒受過鼓勵會怎樣?我是多么想對全世界的父母說:“多給孩子一些鼓勵,讓孩子能夠快樂地成長,讓他們重拾自信心吧!”年少的我,需要鼓勵。

  我需要作文 篇9

  每個人需要的“東西”都不同,有的`需要鼓勵,有的需要關懷,有的人需要理解,還有的人需要引導。而我卻需要成功。

  我從上學到現在,一直想要成功,但是,每次都遇到了困難。雖然我知道“失敗是成功之母”這句名言,但是每一次失敗我還是很沮喪。

  記得五年級時,學校舉行了作文評選的活動,我心想:這次一定要成功,一定要……我認認真真地寫完了作文,交給了老師,老師看完了后,對我說:“嗯,挺好!”我聽了這句話心理異常激動,暗暗想:太好了,我成功了、成功了!

  那幾天我激動得沒睡好,腦子里總想著老師說的話,直到第三天,老師走了進來,說:“作文寫得都不錯,選上的有褚寧、王曉瑩……”聽著一個個名字,我的心漸漸變涼了,閉上了眼睛,想:怎么沒有我、怎么沒有我?最后,班里很多同學都選上了,偏偏沒有我,F在一想起來,總是有一種失落感。

  還有一次,昌平區(qū)藝術節(jié)舉行比賽,我和陳一飛、杜赫、趙宇衡參加了比賽,我和陳一飛參加了軟筆書法。我認認真真地寫好了“水到渠成”這幾個字,交了上去,老師看了看,點了點頭。但是過了幾天,他們幾個都獲得了好名次,而我,又是名落孫山,很沮喪。

  成功,你在那里,我知道你在不遠處等著我!

  我需要作文 篇10

  成長的軌跡,會有許多曲曲折折,可能我有時會灰心喪氣,但是,我始終堅持不懈,因為,只有堅持,才會讓自己越來越強大,得到他人的贊賞。

  一天清晨,我和媽媽去小區(qū)的大花園里鍛煉。媽媽怕我長得太胖,肺活量不足,就給我定了一個目標:繞著這個大花園連續(xù)跑三圈,在這過程中只能休息幾秒鐘。天哪!聽到這個消息我絕望了!那么大個花園,騎自行車都要半分鐘,何況是——跑步!沒辦法,媽媽也是為我好,我就只能聽天由命了。

  開始!一聲令下,我以迅雷不及掩耳之勢地跑了起來,連心跳也快不過我的`步伐,風向我襲來,我仿佛在與汽車賽跑。但是,還沒跑到半圈,我就已經上氣不接下氣了!“不行!我不能放棄,我要堅持、堅持!那些當兵的叔叔阿姨,不也因為堅持才有今天的成果嗎?我也要堅持!”接著,我繼續(xù)跑起來,我相信,只要堅持,就一定能完成媽媽的要求!我跑呀跑,跑了很久,但剛跑到第三圈時,我的體力已經所剩無幾了,我本想放棄,這時,我又想:如果放棄,我之前所付出的努力不都白費了嗎;不僅我沒有鍛煉成功,也會令媽媽瞧不起。我不能半途而廢,只剩一圈了,我一定要堅持呀!我又拼命的跑起來。堅持吧!堅持吧!這三個字眼一直激勵著我前進。終于,我跑到了終點,我不僅看到了媽媽燦爛的微笑,就連我自己也不禁感到自豪,那么艱巨的任務,我完成了,勝利了!此時的我興奮不已!

  經過這件事情,我明白:只有堅持不懈,才能成功!生活中有許多事情都要堅持,像我一樣。一次次成功的喜悅說明你曾堅持過,努力過。堅持其實很簡單,不是嗎?我堅持了,成功了,你呢?讓我們堅持不懈,克服一切困難!

  堅持就是勝利!我需要堅持!

  我需要作文 篇11

  仰望著夜晚深藍色的天空,猛然間覺得它是如此的美,那是一種輕松的自然的美,又是一種憂郁的美.一陣冰涼的風吹來,使自己的頭腦清醒了許多.一個人默默地走著,享受著這份寧靜.我很喜歡這份感覺,它讓我感到自由,感到輕松,沒有壓抑與束縛.在父母眼里,我現在是一個叛逆十足的女孩兒,一個一次一次讓他們失望的即將面臨中考的初三學生,我已不再是那個老老實實的好好學習天天向上的小姑娘了.

  從小學的成績優(yōu)秀,老師的寵兒,到現在一個成績日趨下降的中等生.變化的東西實在是太多了,讓我往往不愿在這個現實的世界里多呆,總是自己幻想著,幻想著......我不承認自己現在是在多么努力的學習,因為我已經快沒了學習的感覺,它對我來說都快陌生了,我開始討厭它了.因為那該死的成績,我要承受住媽媽對我的痛罵;因為那該死的成績,我從爸爸眼里看到的是失望;因為那該死的成績,我不會使我周圍的人快樂;因為那該死的成績,我會在眾人面前很丟臉;

  因為那該死的成績,沒有人會理解我;因為那該死的成績,我失去了太多被尊重的`權利......一切的一切,好象都與成績有關,我也越來越討厭周圍的一切.我需要的不是很多,我需要的僅僅是在我考壞的時候一句鼓勵的話,僅僅是媽媽一如既往的對我好,而不是由我的成績來決定,僅僅是周圍的人對我的理解與尊重,僅僅是屬于我自己的掌聲,僅僅是爸爸媽媽說我一句“聰明”,僅僅是一些屬于我自己的自由............外面的風真的很涼,我得回家了......

  我需要作文 篇12

  有一個人在你傷心難過時安慰你;有一個人在你煩惱時與你一起煩惱;有一個人在你遇上麻煩時為你出頭,有一個人陪你度過難關,那個人是你真正的朋友。

  有人說:“世界上沒有比友誼好、更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界彷彿失去了陽光”,真正朋友陪你一同歡笑,一同苦惱,一同傷心,有人為朋友放棄狀元;為了朋友放棄金牌;為了朋友寧可用自己所有的血來救朋友。友誼是相知,是鼓勵,是支持,朋友可以讓我更有信心,可以讓自己多一份支持;可以讓自己多一份鼓勵,朋友有時不需言語溝通,真正的朋友可以心靈相通知道彼此在想甚么。

  友情是精神的寄托,因此我們需要朋友,需要朋友來抒發(fā)一整天的情緒;需要朋友來訴苦,需要朋友來訴說自己未曾跟別人說的秘密,這些朋友贏得我們的信任。還記得,有一個朋友剛開始互看不順眼,可是經過一學期,我們卻變成能抒發(fā)情緒的`朋友,他都跟我分享很多祕密。

  友誼支持我們度過每一次的困境,朋友陪我們度過每一次的歡笑與傷心,我想跟我們最好的朋友說:“有你真好!”

  我需要作文 篇13

  湛藍的天空中飛著幾只風箏。少數飛得那么高,卻不時被大風扭打,飛要低處的風箏比比皆是,它們安穩(wěn)地飛著。但無論如何也飛不高……不管是家長還是孩子,都不愿意將風箏線多放一些,都不敢撒手讓風箏飛得更高。他們知道上空是飽受挫折的地方,但他們可能不知道。只有知難而進。才會有一片更言廣闊的藍天在等著他們。

  如今,我們這些孩子,在父母眼中多么珍貴,“計劃生育”使我們更是成為了“小公主”、“小王子”。都過著百依百順的蜜罐生活。家長們精心地呵護著,細心地培育著,生長在溫室之中的我們,不知道外面是怎樣的狂風驟雨,赤日炎炎。

  一次比賽,信心滿滿的.我卻不料在第二輪晉級中失力了,我認為比賽該是一帆風順,根本不知道自己的水平,也不知道人外有人,天外有天。這樣一碰壁,也算是領悟了一些。

  這樣一個小挫折,已把我撞得頭暈眼花,不禁想起媽媽的口頭禪:今后到社會上……的確,我們要面對的是一個全新的社會,做為“零零后”的“老大”走南闖北的挫折多得多,現在不碰壁,將來豈不了破了頭?

  為什么那只風箏雖不華麗,卻飛得那么高,我們只看到它頭上的光環(huán),沒有看到它一次又一次被風扭打,一次又一次跌落,如果沒有這次次挫折,它會飛得那么高嗎,那些盤旋于低空的風箏,只是倒在了挫折的面前。

  只有經歷挫折,才能真正成長。

  我需要作文 篇14

  我,也許成績不錯,也許文采還好,可是我時常意識到,我缺乏了一種東西——那就是勇氣。

  初上小學時,我就不敢舉手,不敢發(fā)言,生怕一不小心答錯了,會受同學的嘲笑,會受老師的批評。到后來,我甚至不敢直視老師的眼睛有禮貌地打聲招呼。

  直到有一次,要競選班干部,每個參與的人都要上臺演講。我很激動,又很膽怯;我想上去,卻又不敢。老師鼓勵我,媽媽幫助我,我才吞吞吐吐地報了名。

  競選的前一晚,我終于背熟了媽媽為我寫的那篇長長的演講稿?晌姨稍诖采,怎么也睡不著,只覺得天花板上也映著我的稿子。

  第二日,競選已經開始,臺上的同學個個聲情并茂、滔滔不絕,我卻還是猶豫不決。馬上就會輪到我了!我只覺得雙腳發(fā)抖,額上的汗在不停地往外滲……

  終于,我深吸了一口氣,走上了演講臺。我覺得自己雙頰發(fā)熱,昨日背的文稿已經忘得一干二凈。我極不自然地站在臺上,目光直視教室后的黑板,斷斷續(xù)續(xù)地講了一些如今我已經忘記了的話。

  或許——我講的——還可以。我鞠了一躬,長噓一口氣,走下了臺,只聽見全班的同學都在為我鼓掌。我覺得有一種莫名的感動和興奮交織在心頭。原來鼓起勇氣走上講臺也不是一件十分糟糕的'事。

  是的,我需要勇氣。有了勇氣,我才意識到自己的優(yōu)秀;有勇氣,我才能讓他人看到我的優(yōu)秀!加油,不要掩飾自己的優(yōu)點;加油,讓勇氣伴你走向更高的臺階!

  我需要作文 篇15

  時間如白駒過隙,我已成長為你內心美好的模樣!}記

  天空總是這樣陰晴不定,剛剛還晴空萬里,現在卻已灰暗沉重。果真如我所料,雨還是默契地從天空中墜落,無數雨絲交織成線,拍打在冰涼的地上。

  我知道我又完了。以前有你的囑托,我會時刻聽你的話,備好一把你買的碎花傘。如今你鮮少出現在我身邊,自然也就沒有這個習慣。我看著這傾盆大雨,早已猜到你不會來送傘,你那么忙。

  閨中密友小袁過來推推我,她鮮活的小臉上蕩漾著幸福滿足的笑意,她說:“和我一起走吧,我爸給我送傘了!蔽乙荒樃屑ちw慕地看著她,隨后她遞給我一把傘,快速鉆到他爸爸的傘下,她爸爸摟著瘦小的她繼續(xù)前行,嘴里還絮絮道道地說話。

  我看著眼前的場景,頓時愣在原地,眼睛酸腫得厲害。這情景多么像多年前不諳世事的我被你緊緊摟在懷里,你滿臉寵溺地對我說:“要多大你才能懂事?總是不讓我省心!彪m然語氣里有責怪的成分,但我仍像喝了蜜糖一樣緊緊地抱住你,撒嬌道:“爸爸,我永遠也不會懂事,你要給我送一輩子的傘。嘻嘻……”當初甜膩的童聲依舊清晰如昨,天空還是那么昏暗,可我眼中卻出現了彩虹。

  究竟是有多久沒看見你了呢?好像有兩個星期零四天吧。媽媽在外婆去世后深受打擊,所以盡心盡力地去照顧遠在農村的'外公。而你不斷奔波于農場和外公家之間,自然也就沒時間回來看看處在中考備戰(zhàn)的我。一連下午一個星期多,我都是看著雨絲細密,想著久遠珍貴的回憶。

  昨天晚上十點十四分,你推開了家門,光滑的地板上讓我聽出了你沉重的步伐聲,好像疲憊不堪的樣子。你來到我臥室,滿眼通紅地看著我說:“你外公前天去世了!蔽义e愕地看著你,不知道要和你說什么才最好,最后索性不說。我不知道你是因為外公的逝世才眼紅,還是因為勞累,總之不會因為我,正當我要絕望的時候,我聽見有人在說:“我在你們學校的校訓通里知道你明天要考試,不要太緊張,我知道你在努力就好。已經很晚了,先去睡覺吧!闭f完,你向我揮手說晚安,于是快速隱沒在黑暗之中。而我在這被窩里哭得歇斯底里,原來你不是不關心我,你一直通過校訊通了解我的近況。原來你真的很忙,忙到想和兒女團聚也沒有時間。我忽然覺得我的一切努力頓時有了價值,塵世間我最需要關心和信仰。

  而你,便是我的信仰。

  雨一直在下,我看著眼前一對父女的背影,眼眶里流轉著渾濁的液體,隨后我又綻開笑顏。

  天空還是那么昏暗,可我眼中卻出現了彩虹。

  我需要作文 篇16

  種族屠殺,在那個時代,馬革裹尸。很多情況下,事情不是那么簡單的。那個非暴力不合作,或許也是一種形式吧。

  這個世界上,總有那么多的事情說不清楚。你必須要有所分明,不能把所有的事情都放在心上。那些找不到人去討要的債,只能你一個人背黑鍋,去擔負。

  其實這一切,都沒有什么大不了的。只不過你是因為寂寞,我是因為孤獨。

  只是在你看不到的角落,很多事情還是以它自己的形式進行著,并不見得那么明顯,或許只是冥冥之中的一種規(guī)律。就像我們書本上學的那樣。

  以后吃飯再也不叫任何人了,無論做什么事,都是一樣。自己一個人,匆匆的來,匆匆得去。或許這樣才更開心一點。

  我們以前只是沒有發(fā)現罷了,并不代表我們不是很清楚。

  這個時代真的是個能夠逼死人的時代啊,我們能夠正常的活著,真的實屬不易。

  不要怪我,我一直都在等你們。是你們沒有來,我依舊等在原地。就不要在怪我,沒有去那個地方幫你占座。很多時候你的委曲求全,并不能真正解決問題。

  我愿意為有很多很多種和可能,原來到了最后也可能變成什么都沒有。這里的人越來越多,看風景的等待人的,每個人都有自己不同的'人生軌跡。我看這個火車慢慢的發(fā)車,那一瞬間就有著無限的感動。說不出來到底是為了什么而感動。就像那天晚上在圖書館看到師哥師姐們認真學習,有說不出來,就見是為什么而震撼一樣。

  我希望自己能夠參加越來越多的活動。一點一點的豐富自己,一點一點的提升自己。雖然不見得這個過程有多么短暫和漫長?墒墙K究這是我一個人的成長歷程。其實并不需要任何人旁觀,也不需要別人的嘲笑和激勵。

  我需要作文 篇17

  有時我們遇到挫折,就開始懼怕;有時我們遇到困難,就開始退縮;有時我們遇到成功,就開始驕傲、自滿。我也不例外,我想我需要堅持吧!

  記得那一次,天氣很冷,但我們大家的心卻在燃燒,因為學校舉行田徑比賽。老師一發(fā)令,預備,大家做好準備,開始跑,個個都想爭第一名。我也不甘落后地拼搏,當我跑過剩下2分鐘的時候,我有些堅持不住了,喉嚨好像進了好多沙子,腿上好像綁著一千斤重的沙袋,頭好像蒸氣車一樣冒熱氣。我已經氣喘吁吁了,我回頭看看同學們,他們爭先恐后地趕上了,好像大象逮老鼠有勁使不上。我心里想:有的同學剩下500米都還在跑,我剩下300米了,再堅持一會可以贏了。我的腦海里閃出了媽媽平時對我說的話:“孩子,別忘了,堅持就是勝利,做什么不能半途而廢。”此時,仿佛有一雙有力的手在牽著我。我的體力好像又回來了,我繼續(xù)拼命地飛奔。但我感覺時間過得好慢,這大概是我跑得太累了,心想為什么這幾百米就是那么長呢!這下,我實在跑不動了,應該還剩下50米就可以到終點了!蔽亦哉Z。的確,我累得像腳板上釘釘寸步難行了。但我堅信“堅持就是勝利”這一句名言,我用麻木的身軀邁著沉重的`步伐,好像到了終點,我仰望天空,突然,昏倒在跑道上。經過老師和同學們的按摩,用涼水為我洗臉,我才清醒過來。我一醒來就問大家:“我難道半途而廢嗎?”同學們笑瞇瞇的對我說:“你贏了,第一名。”我的嘴角露出了一絲笑意。

  “堅持就是勝利”我堅信這句名言,因為我經過這次跑步比賽驗證了它蘊含著深刻的道理。人的一生總會遇到一些不確定的曲折、坎坷與磨難,我們不能放棄,要戰(zhàn)勝它,就需要堅持。

  我需要作文 篇18

  勇氣告訴我,不管遇到什么困難都要繼續(xù)往前走。勇氣告訴我,遇到困難要挺直腰板走。

  人生難得幾回搏,我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什么,不枉為人哉!而我呢,則希望能留下我勇敢的形象。

  記得那是一次班干部競選的班會課。老師說,這節(jié)課沒有其他限制,每位同學都可以上臺演講,來展示自己,競爭班干部。一番言語之后,是一陣熱情的掌聲。原來,我們班的頂級人物――徐嘯上場了。

  “我在同學們的信任下,擔任了一年的班長,其中工作做的也不錯,所以我希望同學們能夠繼續(xù)支持我……這一番精采紛呈的演講使得同學們熱情高漲,雷打般的掌聲響了起來。而我,當然也是如此,但心里總不是滋味。我憤恨自己,為什么那么膽怯,同是一個星光閃耀的舞臺,展示自己的平臺,我為什么不敢上去呢?我捏著準備已久的演講稿,心里是如此的復雜。

  掌聲再一次響起來,咋一看,心猛地一震,原來是我們班的陳泰宇,他竟然也上去了,但是同學們以同樣的掌聲。“我雖然成績不是很好,但是我相信,通過我的努力,一定會好起來的,請同學們相信我……”他顯得是那樣的自然,毫無膽怯之意。是什么?是什么讓他如此自信,而我呢,成績雖然比他好,但為什么就沒有像他那么自信?我的心久久不能平靜。他是那樣的樂觀,那樣地充滿信心,好像胸有成竹似的。

  對,是勇敢,是勇敢讓人如此,它就是解答了我心中的.“為什么?”的疑問。

  終于,我懷著足夠地信心走上臺去了,我的腳步是如此的矯健而又平穩(wěn),一點兒也不哆嗦,上臺后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場的”贏得了同學們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。

  勇氣伴我成功,勇氣讓我懂得更多的人生道理。

  我需要作文 篇19

  我是一個好動的人,不信,你瞧!上課時,我老是發(fā)言是情不自禁的站起來,老師哭笑不得,只好請我發(fā)言;當上的是我不愛上的課時,我又情不自禁的跟前后左右的同學講起了小聲話來,忍無可忍的老師剛把我叫起來,我又開始唧唧喳喳的講起小聲話來;體育時,我再次情不自禁的做起小動作,因此,紀律評分本上經常出現了我的大名。老師說我是一只永遠也停不下來的小鳥。幼兒園老師也叫媽媽帶我去看看有沒有“多動癥”,值得慶興的是:我并沒有多動癥,而且健康的很,這讓我更愛動了。

  這天,媽媽叫來了我,我不知要干嗎,就疑惑地問媽媽:“您叫我來要干嗎?”邊說著,邊不耐煩的拿起一個蘋果來玩,媽媽心平氣和的對我說:“今天,我們來做個小游戲!”“什么小游戲?”我用牙簽把蘋果插成一個洞,一個洞的“我可不想玩那種無聊的.游戲。”

  “這個小游戲就是我們眼睛看著對方,看誰先動。來玩三盤,你贏了今天我?guī)闳コ喳湲攧,如果你輸了的話,你就去背寫《窮人》一遍!薄皝砭蛠。”這游戲似乎很好玩似的,我就把被我插的遍體獰傷的蘋果放在一邊。

  第一局,一開始我就輸了,一開始我就信心十足,可才開始不久,我的手就不由自主的去捎后腦勺。嗨,只好看第二局的了。

  第二局,我那不安分的手又想干“壞”事了,在我的強制下,它終于屈服于我。時間一秒秒的過去了,突然,媽媽手在大腿上抓了幾下。這局我贏了。

  第三局,媽媽一開始就用手抓了臉幾下,說道:“腳太癢了!彪m然,我知道媽媽是故意輸給我的……可是,我并沒有揭發(fā)。媽媽立刻就帶我去吃麥當勞。

  從此,我知道了,世上無難事,只怕有心人!

  我需要作文 篇20

  曾幾何時,你是那么一個無慮的孩子。你愛笑,一笑起來,草長鶯飛;一笑起來,整個世界便充滿了風鈴清脆悅耳的聲音,一切又是何等短暫!

  也許是五千年,也許是一萬年,也許是更久亙古的一天。你變了,不再擁有花兒班美麗的笑顏,不在有令人賞心悅耳的笑聲。下撇的嘴角,是你無奈的演戲;眼角的淚花,是你絕望的哀求;緊蹙的眉頭,是你憤怒的火焰。

  你不再笑,不再鬧,靜靜地,無力地端坐在茫茫黑暗中,長思、哀愁、嘆息。

  你思慮著那些早已逝去的美好往事,低頭看著身上丑陋的布衣,難聞的血液,你恨,你恨!你恨他們,這群無情無義的家伙;你恨自己,養(yǎng)了這么一群不肖子孫。

  你在黑暗中哀愁著,苛求著一絲光明。你不想死,不,應該說你不想這么平白無故地死。話說回來,是你精心哺育悉心照料的他們害了你啊。他們拔你的頭發(fā)、撕你的衣服、吸你的血液。也許,連你自己也不明白為什么滄海桑田會使得原本純潔無比的他們轉變?yōu)槿绱艘粋惡魔。你在嘆息,然而那一聲聲的苦悶與痛心,終究無法傳入他們的心里。那些嘆息,早在進入他們體內前就被無盡的黑暗給吞噬了。

  你想過去報復,但終究不忍下手,凄凄慘慘戚戚地,你哭了。是肝腸預斷的'淚,是憤世疾俗的淚。

  烈日曝曬,你沒了防陽的傘;酸雨驟臨,你沒了防衛(wèi)的林——你正在風餐露宿,如同一位可憐可悲的乞丐。

  無邊無際的黑暗中,伴隨著死魚腐臭的味道,你沉沉地睡去,做了一個冗長冗長的夢。猛里,鳥語花香,明溪游魚,青樹綠蔭,似天籟般,有一串銀鈴般的笑聲,從遙遠的地方緩緩飄來、漫開?

  睡夢中的你,咧了咧嘴角,但終究未能笑將出來,只留得一抹淡淡的淚痕垂在眼簾。

  我需要作文 篇21

  在父母眼里,我現在是一個叛逆十足的女孩兒,一個一次一次讓他們失望的即將面臨中考的初三學生,我已不再是那個老老實實的好好學習天天向上的小姑娘了.從小學的成績優(yōu)秀,老師的寵兒,到現在一個成績日趨下降的中等生.變化的東西實在是太多了,讓我往往不愿在這個現實的世界里多呆,總是自己幻想著,幻想著......

  我不承認自己現在是在多么努力的學習,因為我已經快沒了學習的感覺,它對我來說都快陌生了,我開始討厭它了.

  因為那該死的成績,我要承受住媽媽對我的痛罵;因為那該死的成績,我從爸爸眼里看到的是失望;因為那該死的成績,我不會使我周圍的人快樂;因為那該死的成績,我會在眾人面前很丟臉;因為那該死的成績,沒有人會理解我;因為那該死的成績,我失去了太多被尊重的權利......

  一切的一切,好象都與成績有關,我也越來越討厭周圍的`一切.

  我需要的不是很多,我需要的僅僅是在我考壞的時候一句鼓勵的話,僅僅是媽媽一如既往的對我好,而不是由我的成績來決定,僅僅是周圍的人對我的理解與尊重,僅僅是屬于我自己的掌聲,僅僅是爸爸媽媽說我一句“聰明”,僅僅是一些屬于我自己的自由......

  外面的風真的很涼,我得回家了......

  夜原來很安靜。

  我需要作文 篇22

  白晝,曾給我?guī)碓S多的浮躁,讓我無法掙脫,直到月色降臨,我才真正的找到屬于心靈的寧靜。

  這夜晚,似一張凝思的臉!不知道它在思索什么,也不曉得它的意圖,竟然能把這一切變的如此冷淡清閑,就像另外一個天堂!真的!空靜無人,夜空中飄散的雪花,悠悠地落在了地面上,沒有一絲聲響,覆蓋了所有事物的丑陋!突然間發(fā)現,夜原來是這般的安靜,給我?guī)砹司薮蟮那楦姓鸷,點化了我靈魂深處需洗滌的東西。

  今夜,帶著一種神奇的眼神,來物色一份較有思慮的心情!此刻,讓我的心也像雪兒一樣的潔白,像這夜一樣的清靜。寒風瑟瑟吹來,搞得我不知所措,望著周圍的景色,讓我感到十分的欣慰,不曾想像,原來夜里的風光是那般安詳,那般引人深思。像極了此時的心境,驀然間甩開了一切煩亂,把它們都丟到地面上,隨著雪花一起融化!

  這樣冷的天氣,居然還會有野貓!瞧!在灰白的顏色中,我清晰的看見一個黑黑的影子在地面上穿梭,好似童話故事一般,神秘,且有懸念!我甚至可以清楚地聽見它步伐的節(jié)拍,與其呼吸的聲音相應和著,讓我大吃一驚!我是多么的幸運!能巧遇這一場景,而我此時游走的心緒又多像是這一只靈性的貓!自由的.想象我人生的夢想,墜入對未來的憧憬中,讓我又一次歡心又一次醒悟,從中提煉出生活的快慰!

  就好象一首歌一樣美麗,連星星也會隨著旋律而眨眨眼睛,朵朵流云也會擺動幾下腰部,月亮也會時而用輕柔的黑紗遮著她那害羞的臉蛋兒!或許,夜晚里的自然也有感動的時候吧!不錯啊!我的心情也就像這夜一樣,仿佛往昔一切的倦怠都隨風淡去!只希望能把這一點一滴的感情表達出來,以此銘記這過目不忘的美情美景!

  想了很多很多,終于明白了夜晚的含義與它的意境。如此的深邃,我暢懷著,感懷著,夜原來是這般安靜!猶如那空房子一般的感覺,借助月色來體現出它靜中的美麗!這是我有生以來第一次發(fā)現關于自然生態(tài)的秘密。自然,我也覺得很爽快,能在這么安寧的環(huán)境下靜坐片刻,緩解一下平日的緊張狀態(tài),值!

  不是嗎?卻原來夜真的很安靜!它用雪花描繪著畫象!用寒風遞送著醒目!用寂靜襯托著心情!

  我需要作文 篇23

  很清的,實在是清澈無比,就像一顆心一樣的明亮。戲水的感覺也是極棒的,只要用手輕輕的揚起,那水花兒就會溫柔的濺出,打在你的臉上,清涼。「杏X如夢游,如甘露。人生能有幾次感受這自然的心聲?又有幾次能體會到這么瀟灑的境界?如能實現,我愿容身于這“人間的桃花圓”里。

  是的,都說孩子是世上最幸福的人,當我還是一個孩子的時候,我還是特別厭煩的,每想到要做成一件事的時候,都是功敗垂成,但真正回憶起來,那確實是無憂無慮的時代,多少次想挑戰(zhàn)洶涌澎湃的.大海,多少次想攀登高大聳立的泰山,多少次想成為少年英雄,能讓我瀟灑的走好每一步。不錯,那是夢,如果沒有美好的夢想做前提,怎會涌現出瀟灑的未來?

  人們在忙碌,他們只記得自己的職責,卻忘記了生活的意義,他們只知道一切都為了孩子,卻又不知道我們真正想要的是什么,的確是很悲哀。如果有朝一日,人們都大徹大悟,放下手里的工作,實現一次孩子們的夢想,那才是瀟灑人生?墒,盡管我們痛恨、抱怨,那游戲的規(guī)則仍然是不能改變的,但我們自己的夢想是永不毀滅的。

  瀟灑的一生,要為自己創(chuàng)造自身條件,心里要有快樂的細胞,腦子里要運轉幸福的信息。記得有一位老人對我說過這樣一句話:“你們正是大好青春的時候,多好啊!一定要把握好了,過了這村兒就沒這店兒了!崩先说脑,讓我深思不解,我們究竟好在哪里呢?老人的話又讓我疑惑,我們即將長大,我們也在丟失自己的快樂,漸漸的,忘記了,忘記我們曾經的山盟海誓,忘記了那山清水秀的風光,我們在人生的路途中,時而迷路,時而害怕,時而高興,時而哭泣。但我們曾經歡笑過,曾經興奮過,曾經團結過,曾經努力過,又曾經瀟灑過啊。

  之所以寫下這篇感悟文章,是為了讓所有的孩子們表達自己的心聲,為了告訴他們要珍惜時光,把握青春,點燃青春的火把,照亮自己的夢想,讓我們共同舉起雙手,一起托起明天的太陽,讓所有的孩子童心依舊,青春永駐。

  雖然我們曾經瀟灑,但沒有留下遺憾,我們逝去的,就留給下一代,我們所擁有的,將受用終生,這才是瀟灑人生的宗旨。

  我需要作文 篇24

  世界上的好母親很多,而我的母親也是其中的一個。幾乎所有的母親都長在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上,再配上她那頭黃棕色的頭發(fā),顯得更加迷人。

  我的母親性格開朗,待人寬厚。她熱愛生活,總是把微笑掛在臉上。生活中快樂又帶著點孩子氣,有時還跟我一起玩游戲,她說那是她孩時未玩過的,還跟我一起看動畫片,跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫時結識了一位好朋友于浩男,母親在等我的過程中結識了她的媽媽,她們還經常一起逛街、打羽毛球、游泳,現在她們已成為很好的朋友。他真是我的好伙伴。

  我的母親是個生活老師,對學生要求也很高。哪個學生做錯事了,母親都會耐心細致地講給他聽,直到那個學生弄懂了為止,難怪每次母親回家都很疲憊,有時聲音也是嘶啞的',我真的很佩服她。有一次,母親的腿受傷了,過了幾個星期,她的腿才好了一些,根本還沒痊愈,她就一瘸一拐地給學生上課了;母親雖是生活老師,但卻很有教學天賦,經常在家教我數學。記得上學期我快考試了,母親還每天和我復習,很晚才能睡覺,她經常說:這次考試一定要好好考,不能再馬虎了!聽母親說得話,我也要好好復習了了。相反還覺得她是個工作認真的人。她真是我的好榜樣。

  母親很關心我的身心健康。每當我發(fā)高燒或感冒時,她總是無微不至地照顧我。她又是帶我去醫(yī)院,又是買東西給我吃,還不停地叮囑我要吃藥,每次最忙的都是她。有一次我生病回到家,她叫我好好睡一覺,我不知不覺就睡著了,她卻在一旁看著我,幫我蓋被子,最后困得不行就趴在床邊睡著了,連被子都沒蓋;暑期去看上海世博,她打著遮陽傘總是向著我這邊,結果她的腿被曬得通紅,接來的飲用水也是省給我喝。她真是我的好母親。

  母親,我愛你,一生一世都這樣愛你,如果還有來世,我還想做您的兒子。

  我需要作文 篇25

  古人說:滴水之恩,須當涌泉相報。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人的起碼品德。事實上,我們也非常需要感恩,因為,父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,領導對我們有知遇之恩,同事對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關愛之恩,軍隊對我們有保衛(wèi)之恩,祖國對我們有呵護之恩我們要感恩的人實在是太多了,仔細想想,還真是呵!

  可是,有誰想到感恩大地母親?人們總是想大自然以為的索取,卻不知感恩。難道你不記得了嗎?是不是大地母親將人們養(yǎng)育,是不是大地母親總是無私的付出?可是大地的子女們有幾個能知道報答的,大地的子女們,是不是不孝呢?

  看那地上的大樹,那是大地的頭發(fā),你們把你們的母親的頭發(fā)從發(fā)根上拔起,你有沒有想過,那樣多疼啊;看那小河,小湖泊那是大地的乳汁,那是哺育你們的乳汁,你們把它們污染了,大地母親都生病了,可你們呢?還繼續(xù)往大地的皮膚上扔垃圾?大地母親的忍耐也是有限度的,不要把她惹急了,否則后果不堪設想,大地母親也不想傷害你們啊,可是,你們這些不孝子,實在讓大地母親太失望了。大地母親想哭,但她漸漸地不敢哭了,因為人們破壞了環(huán)境,她怕她哭出來的淚水,不再是那清涼,甜美的.雨水,而變成了那可怕的酸雨。

  作為母親,大地已經做了自己該做的:母愛的無私,保護子女,為子女付出的很多了。可作為子女的人們呢?你們做到了什么呢?不但不知道感恩,還加害與母親,你覺得你做的對嗎?希望你能知道并改正錯誤,相信你們的母親會原諒你們的。

  大地的孩子們,醒悟吧!大地希望你們是好孩子,不想你變成不孝的壞孩子。

  不要讓你們的母親失望,現在挽救還來得及,不要等大地母親真的生氣了,后悔,也沒辦法了。

  難道你沒聽見大地母親的心語嗎?她在問候你們,她還在保護你們,她在盡一個母親的責任。就算她的孩子傷害了她,她還是要盡一個母親的責任。

  人們!讓我們攜手并肩,來為我們的大地母親做些事情吧!讓我們來盡點做子女的責任吧。讓我們來報答大地母親,不要再讓她,傷心,流淚了。

  我需要作文 篇26

  曾幾何時,我仰著稚嫩的小臉,對母親說:我要攜著歌聲去浪跡天涯。母親只是笑而不語,單身駐立在風中,若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。

  母親告訴我,她知道我的夢在遠方,天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。她說,她會永遠支持我。當時,我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的理解,而那時的.年幼無知,卻讓我始終沒有覺察到母親說話時的那份不舍與憐惜。

  時光拉長了我的身影,長大的我又重新審視了母親的一切:當陽光驅散夜的殘暮時,當夕陽被朦朧的地平線吞噬時,母親背著農具疾速行走在田間的那條小道上,光明和黑暗都無法阻止她的腳步;當星斗滿天,我和同學在月下嬉戲追逐時,母親正在將她的愛一針一針地織進我的毛衣里;當嚴寒冬曰,我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風生時,母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服

  于是,我的心被深深地觸動了,被重重地擊痛了,此時此刻,我開始懷疑,我的夢還在遠方嗎?我還能坦然地攜著歌聲去浪跡天涯嗎?

  感恩!理性的思想向我發(fā)出圣命。然而,我是應該廝守在母親身邊,讓她享受天倫之樂?還是先闖出一片自己的天地,再讓母親安享后半生?

  清晨的朝陽已緩緩升起,又是新的一天了。我重整思緒,理智問我:你沒有堅實的臂膀,如何報恩?你沒有生存的能力,何敢言報恩?你沒有任何資本,拿什么償還母親的恩情?我仍不能釋懷,為年幼時不懂報恩而慚愧,更為現在懂得了報恩卻不知如何感恩而迷惘。

  此時,母親說,她希望我鑄煉一雙堅硬的翅膀,造就一身獨闖天涯的勇氣,然后去打造自己的未來,這是她最大的欣慰。

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